精選小學(xué)六年級月考作文500字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級月考作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級月考作文500字 篇1
親情,使漂泊異鄉的人到得愛(ài)的庇護;親情是一道飛架在天空的彩虹,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉,保證你正確前進(jìn)的方向;我們必須用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情,因為是他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界的,他們已經(jīng)足夠偉大了,而且還將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出……
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我發(fā)燒了,媽媽手忙腳亂的,連棉襖都顧不上穿,就背上我去醫院.路上媽媽一邊安慰我堅持,一邊大口大口的呼著(zhù)寒氣。''嘩啦啦'',''嘩啦啦''!下雨了,媽媽生怕我被淋濕,她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣蓋在了我的頭上,自己卻被淋濕了全身!我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,我看見(jiàn)媽媽在雨中摔了好幾跤,可每次摔倒后,媽媽的站了起來(lái),我哭了……·在不知不覺(jué)中,我到了醫院。一睜開(kāi)眼睛已經(jīng)天亮了,熟睡的媽媽?zhuān)X(jué)得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長(cháng)的旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的.陽(yáng)光,在人生艱難的攀登中,為你送來(lái)光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關(guān)愛(ài)和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴難耐之時(shí),給你帶來(lái)清涼和舒爽。
小學(xué)六年級月考作文500字 篇2
微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨!痹绯科饋(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著(zhù)一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習效率會(huì )更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jì),想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎,我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
小學(xué)六年級月考作文500字 篇3
每當我傷心失落時(shí),總會(huì )有一個(gè)人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時(shí);總會(huì )有一個(gè)人不厭其煩的教導我;每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí),總會(huì )有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現在的語(yǔ)文老師——周老師。老師,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著(zhù)您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲,所以,期中考試的分數并不理想,老師念完分數后,用目光環(huán)視著(zhù)教室里的每一個(gè)同學(xué),最后他把視線(xiàn)停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),但是,我許久沒(méi)有聽(tīng)到我預料中的話(huà),我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著(zhù)我,眉頭平展著(zhù)。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛著(zhù)一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時(shí)幫助我、安慰我!一個(gè)鼓勵的笑容,讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的孩子重新走上學(xué)習的道路;讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長(cháng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會(huì )貪玩、再也不會(huì )讓您生氣了,但是,無(wú)論我們長(cháng)多大,我們永遠都會(huì )記得您,我們親愛(ài)的周老師!
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