初一的月考作文

　　第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。下面我們來(lái)看看初一的月考作文，歡迎閱讀借鑒。

　　初一的月考作文1

　　這周星期三我校初一年級舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿(mǎn)不在乎的表情，好像立馬可以預測我就是第一名似的。

　　終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jì)了。我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。但結果超出我的意料，分數少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。

　　我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

　　我后悔，后悔在團隊里沒(méi)有奉獻就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰場(chǎng)上自以為是，反而給隊友拖后腿；我后悔，后悔辜負大家的希望。

　　我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰中就以“無(wú)以倫比”的成績(jì)代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰斗中慘敗……

　　我下定決心要做強者，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽視�(huì )從失敗中吸取教訓總結經(jīng)驗，樹(shù)立信心，調整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負青春，不負自我。

　　我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥(niǎo)先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著(zhù)更多的強者被我超越。

　　也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì )感到片刻的寧靜。

　　我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現，但我會(huì )努力，我會(huì )拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！

　　初一的月考作文2

　　這次月考，雖然考到了第六名，但內心并沒(méi)有怎么滿(mǎn)意，而且這次月考的題目相對以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的，但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。

　　首先分析數學(xué)，數學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳，導致這一次我的數學(xué)倒數幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平，很多平時(shí)都會(huì )的知識在考試時(shí)忘得干凈，因此我才明白，平時(shí)要好好弄懂不會(huì )的題目，整理好錯題，上課時(shí)認真聽(tīng)講。

　　再來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎古詩(shī)文上扣了幾分，其實(shí)內心是不滿(mǎn)意的。英語(yǔ)，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因為在班中名列前茅，致使我對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生疏漏和不認真，對于分數，我很吃驚，但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個(gè)巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線(xiàn)，我相信，未來(lái)，我會(huì )做的更好！

　　物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應該起到帶頭作用，成為同學(xué)們的榜樣，可成績(jì)確實(shí)沒(méi)有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復習時(shí)雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒(méi)有進(jìn)行對年份細節的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了，但卻沒(méi)得到高分，生物比較落后，主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題，小四門(mén)就是要靠平時(shí)的背誦和重視。

　　我說(shuō)實(shí)話(huà)不滿(mǎn)意這次的考試，名次代表不了真實(shí)的成績(jì)，應該把目光放長(cháng)遠，期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jì)！

　　初一的月考作文3

　　在本次月考中，隨著(zhù)成績(jì)的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。

　　語(yǔ)文：在名著(zhù)閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實(shí)在復習的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會(huì )每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來(lái)的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個(gè)名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著(zhù)四條線(xiàn)的題目卻只回答一條，分數從何人而來(lái)？

　　數學(xué)：自己的心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān)，當時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě)，雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無(wú)法集中注意力，手還情不自禁的在抖動(dòng)，直到老師來(lái)說(shuō)延長(cháng)20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過(guò)了好一會(huì )才進(jìn)入狀態(tài)，但可能是前面太過(guò)于緊張，使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考，求到一種答案就心滿(mǎn)意足了，才這么差。

　　英語(yǔ)及物理：英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟，經(jīng)常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關(guān)鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說(shuō)明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會(huì )了但卻不能靈活運用，還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞，這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。

　　小四門(mén)：四門(mén)副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會(huì )知識點(diǎn)而投機取巧，這是典型的機會(huì )主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。

　　此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力，加油吧，少年。

　　初一的月考作文4

　　第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。

　　我認為有很多簡(jiǎn)單的題我都應該拿到分，可是因為我的不在乎，而白白丟失了，這是非�？上У�。其次就是自我的態(tài)度：太浮躁了！還沒(méi)有沉靜下來(lái)，連最簡(jiǎn)單的答案都能選錯，明明都已經(jīng)知道答案了，卻還是選錯了，這正好證明了自己的不專(zhuān)注、不用心。正是這種不專(zhuān)注讓我自己考完了后，明明還有一段時(shí)間，卻在漫無(wú)目的地胡亂檢查，這種不認真的.態(tài)度正好全部反應在了考試結果當中。

　　本次月考，小四門(mén)總體都有很大的進(jìn)步，但實(shí)際上這些成績(jì)我都是不怎么滿(mǎn)意的，也許是因為這些成績(jì)都是考試前幾天臨時(shí)背的吧，所以倍并沒(méi)有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績(jì)，沒(méi)有一門(mén)是45分以上。對此，我決定上課時(shí)一邊學(xué)習一邊背誦，這樣才能基本掌握一點(diǎn)，回家后，隔段時(shí)間繼續背誦，這樣月考時(shí)才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能從容地一一復習過(guò)去。

　　這次的大四門(mén)中最差的，又是數學(xué)莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分（對于我來(lái)說(shuō)），可是因為自己的不認真，后面的難題基本上想都沒(méi)有仔細想想就胡亂寫(xiě)了幾筆在那邊，那種不在意已經(jīng)有點(diǎn)自負了。所以我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中，認真讀題、審題，上課做到顧老師所說(shuō)的：“效率、執行力！”另外，我會(huì )像英語(yǔ)上那樣每天做幾題的拓展，要對數學(xué)富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對數學(xué)有著(zhù)：“縱使數學(xué)傷我千百遍，我卻待它如初見(jiàn)”的態(tài)度，這樣才能有所提升。

　　下次的月考，我一定會(huì )更加認真對待的，讓自己沉下心來(lái)，從容地應對，不再浮躁；在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )重新開(kāi)始，用新的活力迎接新的知識，并做到及時(shí)的復習，不斷進(jìn)取，不斷挑戰，就像一只蝸牛一樣，即使風(fēng)再大，雨再狂，也有著(zhù)自我的目標，不斷前進(jìn)，最終到達山頂，一覽大海的壯闊風(fēng)景！加油！

　　初一的月考作文5

　　本次月考中放了很不光彩的一炮，丟分點(diǎn)就出在物理、小四門(mén)和一份死不悔改的英語(yǔ)上這下可讓我嘗到七天瘋玩的下場(chǎng)了。光物理就比別人多出了近10分的血本，有一題讓我記憶猶新。題目上說(shuō)得出結論和探討那個(gè)在前，應該是先探討再得出結論的，我一時(shí)做得頭腦發(fā)熱，想都沒(méi)想便把答案得出結論填了進(jìn)去，就是這小小的2分，斷送了我的那眼看就到手的90分，不得不說(shuō)的是我這個(gè)人是一個(gè)憋不住興奮的人，考試前一天的晚上，一想到考完就可以出去玩，早就開(kāi)始幻想了，物理也就忘到九霄云外去了。

　　關(guān)于小四門(mén)只能說(shuō)是過(guò)分輕敵了，考試前一天，我認為才學(xué)了一個(gè)月，不會(huì )有多少難題的，還不如把這么多的時(shí)間給用到看其他錯題上和睡覺(jué)上呢，我居然忘了還有一個(gè)我一竅不通的政治沒(méi)有復習。結果，在第二天的考場(chǎng)上，鈴聲響起后的不久我就被第五題難住了，然后，左思右想這個(gè)看上去對的，那個(gè)說(shuō)的也頗有幾分的道理，因為時(shí)間關(guān)系，我便毫不猶豫的鉆進(jìn)了老師的套路里。

　　兩門(mén)文科都是因為我的一個(gè)從小學(xué)帶過(guò)來(lái)的陋習而引起的——不肯背書(shū)。這個(gè)陋習，讓我至少倒退了十名。語(yǔ)文上，我因為沒(méi)有背熟《紅星照耀中國》題目含義，就把不僅照耀著(zhù)中國西部，也將照耀著(zhù)整個(gè)中國。背成了：紅星不僅照耀著(zhù)中國，也將照耀世界。這種老掉牙的錯誤、笑話(huà)屢見(jiàn)不鮮這也向我表明背書(shū)的重要性。英語(yǔ)說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)真的是一竅不通了，說(shuō)語(yǔ)法，語(yǔ)法不會(huì )，背單詞，單詞不熟，聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)不懂�，F在就從最基礎的開(kāi)始進(jìn)行自救吧！

　　數學(xué)，此次雖然有大長(cháng)進(jìn)，但還是沒(méi)能做到無(wú)憾，雖然這次卷子有點(diǎn)難，但是就這一分未必撈不到，在前面認真這么一點(diǎn)，把幾道選擇做好了，83分應該有了的。

　　這些中麻痹大意和字體難看也是我丟分的一個(gè)主要原因，關(guān)于寫(xiě)字這個(gè)問(wèn)題，老師不止和我說(shuō)了一遍，也不是第一次讓我重寫(xiě)，但這個(gè)毛病頑強地像海灘上的礁石怎么改也改不掉，看來(lái)，還得下一番的苦功夫哩。

　　這次月考，損失慘重，但也悟出了些許的道理，方法，那就看之后這段時(shí)間的改造，能不能在期中考試扳回一局了，現在設一目標期中考試，前進(jìn)3名，望能成功。

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