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閱讀的作文300字

時(shí)間:2025-11-07 10:38:18 閱讀 我要投稿
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實(shí)用的閱讀的作文300字

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的閱讀的作文300字

閱讀的作文300字 篇1

  1月15日下午,我們去蕭山博物館聽(tīng)銀河小學(xué)朱雪晴校長(cháng)講課“閱讀最長(cháng)情的陪伴”。

  朱老師告訴我們20xx年調查顯示,以色列的閱讀量人均60本書(shū),可我們中國人均只有4、3本書(shū),諾貝爾獎以色列占28%。這個(gè)結果告訴我們愛(ài)閱讀的人比不愛(ài)的閱讀的人厲害,但我相信加強我們的閱讀量,中國肯定能變得更好、更強。

  《伊娃和麗莎》的故事講的.是:麗莎是姐姐,伊娃是妹妹,她們長(cháng)得很像可又不一樣,她們很喜歡對方?捎幸惶,麗莎死了,伊娃很傷心。別人傷心她想笑,別人開(kāi)心她想哭。有兩個(gè)男孩,一個(gè)說(shuō)麗莎到天上去了,一個(gè)說(shuō)麗莎變成樹(shù)、花兒了。伊娃知道都不是,可她總是離樹(shù)、花兒最近,她的眼神總是看著(zhù)天上的云朵。傷心的時(shí)間慢慢的過(guò)去了,伊娃漸漸忘記了傷心。有個(gè)小男孩通過(guò)自己的想象力畫(huà)下這個(gè)故事的情景,他的想象力很豐富,讓人不可思議。

  謝謝朱老師帶來(lái)這么生動(dòng)的講課,讓我對閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。

閱讀的作文300字 篇2

  今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷!

  從小我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)、不愛(ài)聽(tīng)故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事,好奇的我試著(zhù)讀了一篇《格林童話(huà)》,逐漸我就愛(ài)上了閱讀童話(huà)故事。

  到了上小學(xué)以后,在老師的帶領(lǐng)下,我就愛(ài)上了閱讀更多的童話(huà)故事;上了二年級后,我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒(méi)注音的`童話(huà)書(shū),細心的老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們讀,不一會(huì )兒,老師一個(gè)一個(gè)地提同學(xué)們閱讀,對于當時(shí)沒(méi)有閱讀過(guò)沒(méi)有注音故事書(shū)的我,正繃著(zhù)一顆緊張心情的我很害怕提到我,耳邊突然有個(gè)熟悉的聲音“張競文”,我猛得一下站了起來(lái),還沒(méi)反應過(guò)來(lái),老師就提到我了,我拿起了剛剛還在擔心讀不出的那本書(shū),鼓起所有勇氣勇敢地讀起來(lái)了,竟然很流利;同學(xué)們的掌聲很響亮,同時(shí)也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺(jué)我到了三年級,認識了更多的漢字,不管什么樣的書(shū)我都能閱讀了,并且在閱讀的同時(shí)遇到陌生的字,我還能很順利地在《字典》里面找出來(lái)并理解!

  這就是我的閱讀經(jīng)歷,我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人,讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛(ài)閱讀;并且告訴他(她)們一個(gè)道理:只有努力才能進(jìn)步,如果你不努力,就會(huì )落后!

閱讀的作文300字 篇3

  很慶幸,我的成長(cháng)里有閱讀相伴。

  記得我初次接觸書(shū)時(shí),五歲。我很快被書(shū)所吸引,一本、兩本……我的書(shū)漸漸多起來(lái),從畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)再到小說(shuō)、名著(zhù),讀書(shū)。讓我的知識漸漸豐富起來(lái)。

  記得是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,實(shí)在是吸引我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我恨不得把里面的知識全部汲取出來(lái)為己所有,于是就引出下面故事:有一次科學(xué)課上,老師給我們出了一道難題,整個(gè)班馬上寂靜了,靜得連針落在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我忽然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有過(guò),于是舉起了手,流利完整地說(shuō)出了原因?粗(zhù)老師驚訝的表情,我暗暗贊道:“書(shū),有你,真好!”

  我的夢(mèng)想是:走進(jìn)一家圖書(shū)館,泡一杯香茗,持一本書(shū)卷,就這樣靜靜沉浸在閱讀里……

  閱讀,是你讓我認知中華上下五千年;是你帶我欣賞茫茫書(shū)海中那些傲世的.名著(zhù);是你讓我知道了無(wú)數性格不同的人物;是你讓成長(cháng)的我熱血沸騰又不失平靜。

  我的成長(cháng)里,因為有閱讀相伴將會(huì )變得更加精彩!

閱讀的作文300字 篇4

  讀書(shū)可以使人的靈魂升華,讀書(shū)可以豐富我們的知識,讀書(shū)可以陶冶我們的情操,讀書(shū)可以充實(shí)我們的心靈。書(shū)籍讓我與眾不同

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人的一生不可缺書(shū),我從小就愛(ài)讀書(shū),它們是我童年時(shí)的好伙伴

  還記得小學(xué)六年級時(shí),我的成績(jì)不太好,總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書(shū),在老師的批評下,幾度失去信心,那時(shí),我就會(huì )抱著(zhù)一本課外書(shū)坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅持寫(xiě)作時(shí),淚水打濕了我的臉頰,多么頑強的毅力,一個(gè)頑強,堅毅的英雄形象讓我深深拜服著(zhù),我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅強的人,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,我的血液在沸騰

  在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂(lè )開(kāi)了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的.節選閱讀題,我做起來(lái)得心應手,終于考了一個(gè)好成績(jì),讓老師和同學(xué)們對我刮目相看,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個(gè)有追求有目標并執著(zhù)于夢(mèng)想的人

  現如今,書(shū)已成為我生活的一部分,成長(cháng)路上,書(shū)香作伴,讓我與眾不同。

閱讀的作文300字 篇5

  你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

  曾經(jīng)的我會(huì )說(shuō):“讀書(shū)不僅要體會(huì )作者寫(xiě)入文章的思想感情,還要細細體會(huì )個(gè)中有意義的句子!边@就是現在的我對看書(shū)的看法。

  讓我有此看法的是我的`姐姐。

  幾個(gè)星期前,我去她家尋書(shū)看,卻在她的書(shū)柜上發(fā)現了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本,里面詳細的寫(xiě)下了姐姐對每本書(shū)的看法,并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本,也是同樣的內容,姐姐對我說(shuō):“讀書(shū)就要讀出里面的味道,蘊含在里面的道理。并記錄下來(lái),當你幾十年后或者幾年后再現閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當年的自己!

  那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理,就第讀完一本書(shū),都認真寫(xiě)下讀后感,記住現在的感覺(jué),讓以后可以細細回味,看看青年的自己。

  其實(shí)讀書(shū)并不難,在午后的陽(yáng)臺,旁邊的桌子上放著(zhù)一杯茶,邊看邊細細品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去;蛟S你會(huì )認為這樣很浪費時(shí)間,但這時(shí)間是浪費在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費。

  少年時(shí)就應該多讀書(shū),或許當你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀,何不趁現在多讀幾本有用的書(shū),我們的人生價(jià)值呢?

  對我來(lái)說(shuō),時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

閱讀的作文300字 篇6

  閱讀對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),就如同傷心時(shí)的安慰,沙漠中的泉水,密林中的指南針,慢慢地滋潤著(zhù)人們的心靈。

  我認為,閱讀要一頭鉆進(jìn)書(shū)中去,將自己想象成書(shū)中某一個(gè)你喜歡的人物,與書(shū)中的人物同喜同悲。當讀到某一個(gè)你認為優(yōu)美的句子或段落時(shí),你要將這句話(huà)或段落深深地刻進(jìn)腦海中,這樣,在你寫(xiě)作文時(shí),平時(shí)積累的優(yōu)美詞句便如同一個(gè)個(gè)珠寶,傾落在你的作文里,讓你的作文描寫(xiě)得更加美麗。

  以前,我并不太熱衷讀書(shū),后來(lái)通過(guò)閱讀這一條神秘的隧道,我漸漸體會(huì )到了書(shū)中的含義與內容,那豐富多彩的文字將我帶作文入一個(gè)個(gè)奇妙而美麗的`情景之中。

  也許,你十分喜愛(ài)閱讀,但是閱讀的速度卻一直提不上去。不過(guò),你不用著(zhù)急,因為這樣可以慢慢地拉升你的理解能力,使你在快速閱讀中也可以體會(huì )到書(shū)中的含義與內容。

  有些人未曾上過(guò)學(xué),可是,他們后來(lái)同樣在事業(yè)上取得了非凡成就。這是為什么呢?原來(lái),他們是通過(guò)閱讀補充知識,用好奇心去探索周?chē)氖挛,通過(guò)發(fā)現與大量閱讀,他們成為中國著(zhù)名人物。通過(guò)這些人物,你便可以體會(huì )到閱讀擁有多么強大的力量。

  讓我們通過(guò)閱讀,為未來(lái)的我們增添知識儲備和力量吧!

閱讀的作文300字 篇7

  你喜愛(ài)閱讀嗎?我非常喜愛(ài)呢!因為當我正閱讀時(shí),我就會(huì )覺(jué)得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里,我最喜愛(ài)在一個(gè)陽(yáng)光普照且又安靜的大樹(shù)下閱讀,因為我可以在無(wú)人打擾的環(huán)境之下閱讀,你想想這會(huì )是多么棒的一件事!

  閱讀不但可以培養興趣,可以讓我們增廣見(jiàn)聞,更可借此增強注意力及想象力喔!即使不用查網(wǎng)絡(luò ),我們也可以從書(shū)中得到相同的.知識,所以閱讀很重要。

  閱讀在我的生活中,每天約占據了百分之三十的時(shí)間,很多吧!現在我就要跟你分享那占據了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”!我平常早自習時(shí),總會(huì )挑選書(shū)籍或是報紙,有時(shí)我還會(huì )利用下課時(shí)間閱讀,回到家更不用說(shuō)了,我至少會(huì )閱讀二到三本故事書(shū)呢!

  閱讀是我們的知識能量水,喝下去身體的能量就會(huì )越存越多,知識能量也會(huì )越來(lái)越豐富,而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險更會(huì )令人永生難忘呢!讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號,一起遨游書(shū)海,享受閱讀的喜樂(lè )吧!

閱讀的作文300字 篇8

  若說(shuō)學(xué)習是我們人生中的必經(jīng)之路,那么閱讀便是這條路上的精神支柱,它催我?jiàn)^進(jìn),催我成長(cháng)。

  對閱讀的喜愛(ài),我似乎在很小的時(shí)候就已萌芽。路邊的廣告牌,公交車(chē)上的提示語(yǔ),超市里的商品名......都是我閱讀的條件,這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎。踏入幼兒園后,《幫我早讀書(shū)》便成了我閱讀的第一位"朋友";蛟S是一種好奇,也或許是我與閱讀有緣。慢慢的,我便成了媽媽的閱讀者,也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞,同學(xué)的羨慕,還有媽媽那欣慰的笑容,讓我深深體會(huì )到了閱讀的快樂(lè ),收獲到了閱讀帶給我的成就感。

  我的知識在閱讀中成長(cháng)。

  后來(lái)在曹文軒《草房子》的熏陶下,我的心靈開(kāi)始成長(cháng)。桑桑在"死里逃生"后的大徹大悟;杜小康的'人格蛻變;禿鶴的重新認識自我,找回自尊......他們每一個(gè)少年都有一個(gè)屬于自己的故事,每一個(gè)故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實(shí),自然,向往他們性格的無(wú)拘無(wú)束,自由自在;蛟S對于同齡的我而言更多的是要珍惜,珍惜現在物質(zhì)生活的優(yōu)越,珍惜身邊滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài)。

閱讀的作文300字 篇9

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔堑,書(shū)籍能豐富我們的生活,陶冶我們的身心。讀一本好書(shū),就如與一位高人進(jìn)行心與心的交談,令人受益匪淺。

  平時(shí),我很愛(ài)看書(shū),書(shū)可以把我帶入一個(gè)不一樣的世界,我在書(shū)的海洋中游來(lái)游去,領(lǐng)略著(zhù)一次次驚濤駭浪,一個(gè)個(gè)優(yōu)雅博古。讀書(shū)時(shí),時(shí)間仿佛停止,所以的精力都放在書(shū)上,每一個(gè)神經(jīng)都在揣摩著(zhù)、猜測著(zhù)、驚狂著(zhù),這種感覺(jué)讓我愛(ài)上了閱讀。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x中,我們不斷積累,體會(huì )每一個(gè)詞語(yǔ),每一句文字的.含義,同時(shí)書(shū)中的好詞好句也可以幫助我們寫(xiě)作,要學(xué)會(huì )鑒賞引用,豐富我們的文章,這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步。

  在每一次閱讀中,我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書(shū)在豐富我的生活,讓我的各方面都得到了一種升華,閱讀雖然不能夠改變人的長(cháng)度,但它卻能改變人生的寬度。閱讀充實(shí)了我的生活,讓我的每一分,每一秒都得到了利用。

  有一種學(xué)習,沒(méi)有老師,沒(méi)有教室,沒(méi)有作業(yè),卻有眼淚,有歡笑,有啟迪,能帶給我們快樂(lè ),能使我們的生活變得充實(shí)——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春,把握住它,讓生命綻放出不一樣的光芒。

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