閱讀與夢(mèng)想的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的閱讀與夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀與夢(mèng)想的作文1
我是一個(gè)單親家庭中長(cháng)大的孩子。以前，看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽幸福地生活在一起，我就埋怨這個(gè)世界為什么對我如此不公？為什么讓我誕生在這個(gè)家庭？我沒(méi)有朋友，也不敢與人交往，因為我害怕他們笑話(huà)我是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子！
上了三年級以后，在老師的指引下，我漸漸地愛(ài)上了課外閱讀。我把書(shū)當成了朋友，而書(shū)向我展示了一個(gè)豐富多彩的世界。我喜歡上的第一本書(shū)就是伍美珍的《單翼天使不孤單》。書(shū)中的寧佳心和張小偉和我一樣都是單親孩子，他們也恨過(guò)父母，后來(lái)他們發(fā)現了只要我們愿意打開(kāi)心窗，單親孩子也可以擁有愛(ài)與友誼。于是我也開(kāi)始嘗試與同學(xué)做朋友，和鄰居的孩子玩。是閱讀讓我走出了陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。
因為媽媽知道我愛(ài)看書(shū)之后，給我買(mǎi)了許多書(shū)，我的房間差不多成了書(shū)的花園�！洞斑叺男《苟埂纷屛铱吹搅诵《苟沟莫毺貍�(gè)性�！短詺獍R小跳》讓我感受到了童年時(shí)的歡樂(lè )；《你是我的寶貝》讓我知道了不幸的人還有很多；《草房子》讓我明白了真情與生命的'珍貴……書(shū)讓世界有了新的知識，我不再埋怨，也不再孤獨，我也漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想。
我最喜歡的作者是黃蓓佳阿姨。她寫(xiě)的每一本書(shū)都各有特色，每一個(gè)故事都情真意切，黃蓓佳阿姨精彩說(shuō)：“孩子就像我的朋友，我要為他們寫(xiě)出最好的書(shū)籍！”這些話(huà)雖然只是黃蓓佳阿姨說(shuō)的一小句，但在我心中，它就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，直透我的心底。我很想做一個(gè)像她一樣受人追捧的作家，為孩子寫(xiě)書(shū)，為他們描畫(huà)童話(huà)的世界，給他們歡樂(lè )與力量！我要為落后地區的孩子寫(xiě)書(shū)，告訴他們“少年強則國強！”我還要給單親孩子寫(xiě)書(shū)，教他們學(xué)會(huì )愛(ài)；給所有的男孩、女孩寫(xiě)書(shū)，教他們懂得珍惜。我要讓所有的孩子都愛(ài)上閱讀，讓所有的孩子都能在書(shū)中放飛夢(mèng)想。
如今，我的作家夢(mèng)就像一朵花兒正在書(shū)的花園中慢慢綻放。我要做一只辛勤采夢(mèng)的蝴蝶，繼續吸吮書(shū)的精華，直至夢(mèng)想結出累累碩果！
閱讀與夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為了祖國的強大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻自己的力量。
從小媽媽就告訴我，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)學(xué)習，而且是長(cháng)久的堅持。我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎？我好好學(xué)習就是了，于是我除了按老師的要求完成學(xué)習任務(wù)外，其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過(guò)的。一直到小學(xué)三年級我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我才感覺(jué)到“頭痛”，有時(shí)候明明知道要寫(xiě)什么東西，卻不知道怎么表達，急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候，老師和媽媽都看出了我的問(wèn)題。
后來(lái)，我訂閱了《課堂內外》雜志，我認識了一位好朋友并喜歡上了它；同時(shí)，媽媽還給我買(mǎi)了大量的課外書(shū)籍。我終于能靜下心來(lái)閱讀了。媽媽說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”。開(kāi)始的時(shí)候我不以為意，可是通過(guò)閱讀，我明白了沒(méi)有生命的植物原來(lái)是有生命的`，知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來(lái)是他們的語(yǔ)言，了解了四大文明古國的故事�，F在的我只要一有空，就會(huì )如饑似渴的閱讀各走各樣的書(shū)籍，有時(shí)候甚至忘了寫(xiě)作業(yè)，為這事沒(méi)少挨媽媽的批評呢。
如果要說(shuō)閱讀的作用，作為一名小學(xué)生的我認為——閱讀不僅僅能增加我的知識，讓我寫(xiě)作文輕松愉快，更加重要的是能讓我明白很多道理，帶給我做人做事的啟示。正是通過(guò)閱讀我才知道要實(shí)現我的夢(mèng)想，就必須堅持不懈的學(xué)習，而閱讀就是學(xué)習內容里面不可缺少的方法，我可以驕傲的說(shuō)，現在閱讀已經(jīng)是我的習慣和享受了！
夢(mèng)想像一艘船，我正在揚帆起航；閱讀就是指南針，為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅持下去的力量！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧，讓閱讀成就我們的夢(mèng)想！
閱讀與夢(mèng)想的作文3
你喜歡閱讀嗎？我很喜歡閱讀，因為閱讀不僅給了我一個(gè)想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀(guān)點(diǎn)。
閱讀就像在吃大餐一樣，每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴�！赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無(wú)窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦，細細品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同，但都能帶給我閱讀的享受。
書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)也帶來(lái)知識的甘霖�！袄ハx(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的`特點(diǎn)和生活習性；《天天愛(ài)學(xué)習》教會(huì )我很多學(xué)習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事，了解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨游，閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀伴我成長(cháng)。閱讀豐富了我的情感，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我淚流不止，有時(shí)讓我思考；閱讀開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了對社會(huì )的認識。我以后要多讀書(shū)，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
閱讀與夢(mèng)想的作文4
以前，讀過(guò)一本書(shū)。叫做《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。
桑桑，這個(gè)孩子我印象不是很深，好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書(shū)的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時(shí)候，桑桑穿著(zhù)冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個(gè)古怪的想法把當時(shí)的我逗樂(lè )了。這個(gè)奇怪的.人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當時(shí)就生氣了。我覺(jué)得，這不應該。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒服，不應該這么損害身體。其次，風(fēng)頭被搶了就算了吧，不必較真。
陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴也許是因為先天性缺陷，是禿頭，因此被叫成“禿鶴”。一開(kāi)始，他把禿頭作為樂(lè )趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來(lái)是正常的。我覺(jué)得很好，不要把缺陷看重，應該巧用缺陷以此帶來(lái)樂(lè )趣。后來(lái)，陸鶴開(kāi)始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺(jué)得這是錯的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人討厭的。陸鶴變了，因為他的禿頭，后來(lái)，他在比賽上奪回了面子。我覺(jué)得，這不對，雖然可以報復其他人，但卻會(huì )影響到別人的成績(jì)，私下談我認為是最好的解決方法。
細馬，我印象最深的人。他是別人家借過(guò)來(lái)的孩子，又因為口音不一樣，老被人取笑。他一直很在乎，但是，這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養父死了，養母丟了的情況下，他找回了養母，獨自承擔起當家的重任。買(mǎi)羊：他精打細算，連老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一邊，專(zhuān)心放羊。賣(mài)羊：精挑細選，留下精，賣(mài)去弱。如果我也像他一樣，我們家就有希望。如果大家都像他一樣，那民族就有希望。像細馬一樣的人不多，同時(shí)孝順又機智的人我一定也要做。
不同的人，不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到，缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力！
閱讀與夢(mèng)想的作文5
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)是我的最大愛(ài)好，每天有一半以上的空閑時(shí)間是用來(lái)看書(shū)的。小的時(shí)候我不會(huì )認字，就看各種各樣的漫畫(huà)書(shū);上學(xué)后爸爸媽媽給我買(mǎi)帶拼音的圖畫(huà)書(shū);現在我已經(jīng)認識很多字了，興趣也轉移到童話(huà)讀物和文學(xué)名著(zhù)上，我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不下一百本了，有《三國演義》，《大人國與小人國》，《三毛流浪記》，《福爾摩斯探案集》，《丁丁歷險記》……
我的第一本注音漫畫(huà)書(shū)《暗夜騎士蝙蝠俠》，書(shū)里有一位為了維護哥潭市平安，勇敢打擊犯罪的蝙蝠俠。他武藝高強，把犯罪分子打得落花流水;他裝備先進(jìn)，在高科技武器的協(xié)助下死里逃生;他同情窮人，經(jīng)常把錢(qián)財施舍給無(wú)家可歸的貧民。要是社會(huì )上能多有些他這樣的俠士就好了。
我接觸到的第一本小說(shuō)是《福爾摩斯探案集》，它讓我認識了破案如神的福爾摩斯。他的偵察技術(shù)十分高超，沒(méi)有他想不到的事情，也沒(méi)有他破不了的案子。我想，這與他認真仔細的`個(gè)性和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)有關(guān)，同時(shí)離不開(kāi)他豐富的經(jīng)驗。要想成為他那樣的神探，我就要在學(xué)習中改掉自己粗心大意的習慣，遇到問(wèn)題多思考。
我最喜歡的一套書(shū)是《丁丁歷險記》，一共有二十二集，每一集我都看過(guò)十幾遍。書(shū)中講述了以為比利時(shí)的小記者丁丁在世界各國游歷中遇到的事情。無(wú)論是在剛果協(xié)助部落找回寶物;還是在美國打擊腐敗警察;還是在舊中國與日本軍人斗爭;或是在歐洲逮捕科學(xué)怪人，每次丁丁都能夠成功的化險為夷，我真的很佩服他。
通過(guò)閱讀，我有了自己的小小夢(mèng)想，我想長(cháng)大以后，能當一名警長(cháng)，維護正義。當一名優(yōu)秀的警長(cháng)需要具備很多條件:首先要有強健的體魄和百折不撓的意志;第二是要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )知識，科學(xué)知識，文化水平;還要有冷靜的頭腦，仔細的分析，最重要的是要有為國奉獻責任心和為民除害的正義感。 我從現在開(kāi)始，就要好好鍛煉身體，學(xué)習科學(xué)文化知識，磨練自己的意志，堅持思想，不達目的不罷休。我想，只要付出真正的努力，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現!
閱讀與夢(mèng)想的作文6
人的夢(mèng)想是五花八門(mén)，各有千秋的。但要怎么樣才能使夢(mèng)想成真呢？往一個(gè)方向努力，要通過(guò)閱讀、學(xué)習是自己見(jiàn)多識廣來(lái)升級自己，強化自己，夢(mèng)的道路才會(huì )浮現出來(lái)。
怎么樣使自己往夢(mèng)想前進(jìn)呢?讀書(shū)！拼命讀，玩命讀。不拼命，何來(lái)夢(mèng)想？假如夢(mèng)想唾手可得的話(huà)，就不會(huì )有這么多沿街乞討的乞丐了。他們是生活的淘汰者，要靠別人的'施舍才能活下去。夢(mèng)高高在上，對于許多人而言，是遙望而不可及的，所以必須用知識來(lái)武裝自己、強化自己，以書(shū)為墊腳石，一步一步地向自己心中的夢(mèng)往上爬。
閱讀為什么可以把夢(mèng)想成真的概率增加那么多？因為，閱讀可以使我們眼界寬，見(jiàn)識多，有經(jīng)驗，仿佛在周游世界。有古人的前車(chē)之鑒，由現在的信息科技，合二為一，另外，還有經(jīng)濟、農業(yè)、生化、天文、地理等等等等。把社會(huì )的脈摸透了，管你是精忠報國還是財源滾滾，哪怕是發(fā)明創(chuàng )造等等，只要努力配上剛才提到過(guò)的閱讀知識，任何夢(mèng)想都手到擒來(lái)。我再次呼吁大家：閱讀吧，向未來(lái)的夢(mèng)想進(jìn)軍。
閱讀與夢(mèng)想的作文7
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)我不認識字，看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū)，每天臨睡前，都會(huì )纏著(zhù)媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主，討厭丑陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽(tīng)話(huà)的小白兔；來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽?zhuān)际前殡S我童年的好朋友。雖然不認字，但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話(huà)和寓言，讓我的童年充滿(mǎn)了美麗的幻想和快樂(lè )。
慢慢地我長(cháng)大了，也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理，還認識了許多偉大的人，他們中有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著(zhù)蒂皮走進(jìn)了非洲大草原，在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游，我知道雖然鼻子不會(huì )像匹若曹一樣變長(cháng)，但撒謊一定會(huì )受到懲罰。
曾經(jīng)，因為我不懂事撕壞了一本書(shū)，爸爸特別生氣。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)那么大的火。從那以后，爸爸送給我的書(shū)，看過(guò)后都還是干干凈凈。如今，電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過(guò)了書(shū)籍，但我還是喜歡翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)的'感覺(jué)。因為書(shū)里有歷史，也有未來(lái)。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書(shū)里汲取知識和營(yíng)養，豐富我們的生活。一本翻開(kāi)的書(shū)，就像是一雙展開(kāi)的翅膀，我要認真地去閱讀，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書(shū)上，寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：好書(shū)是永恒的，閱讀是幸福的！
閱讀與夢(mèng)想的作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，這是高爾基的一句名言，在我眼中，書(shū)即是我的好友，又是我的老師，更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本書(shū)——三國演義（連環(huán)畫(huà)）時(shí)，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：就是有更多好看的連環(huán)畫(huà)可以給我看。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸故事書(shū)，于是，睡美人，灰姑娘，小紅帽便成了我的最?lèi)?ài)，而我的夢(mèng)想也開(kāi)始擴張：我希望有許多精彩的故事書(shū)。
在四年級的時(shí)候，我就像發(fā)現了新大陸似的，發(fā)現了小說(shuō)，那時(shí)，我已厭倦了枯燥無(wú)味的`故事書(shū)，從此，有趣的小說(shuō)成了我的知己。有時(shí)不高興了，就會(huì )隨手拿起一本小說(shuō)來(lái)看，看到精彩的部分就會(huì )笑起來(lái)，所有不高興的事情就都煙消云散了。那時(shí)，我的夢(mèng)想是：在不開(kāi)心時(shí)，隨時(shí)隨地都可以拿出一本小說(shuō)來(lái)看。
如今，我又被名著(zhù)的魅力給吸引，在《三國演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機妙算,張飛關(guān)羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險狡詐。在《水滸傳》中，我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時(shí)我似乎跟隨著(zhù)唐僧師徒四人，一同去西天取了一次經(jīng)……如今，我的夢(mèng)想就是可以在書(shū)海中遨游。
��！如果書(shū)是廣闊無(wú)際的大海，那么我愿化作一艘揚帆起航的船只；如果書(shū)是一片蔚藍無(wú)邊的藍天，那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥(niǎo)……
書(shū)籍是夢(mèng)想的曙光，它能造就夢(mèng)想，讓我們在書(shū)海中暢游吧！
閱讀與夢(mèng)想的作文9
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！焙玫臅�(shū)本能提供我們豐富的知識，等于精神食糧。沒(méi)有知識，就沒(méi)有智慧可言。讀一本意義方長(cháng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現”。每次讀書(shū)，都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識和人生的啟迪。好的書(shū)籍還可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓我們有積極向上的生活態(tài)度。
書(shū)，讓我們徜徉在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)之間，上下古今求索，從中邂逅知音，產(chǎn)生共鳴。與書(shū)相伴，才能使人的內心深處感到充實(shí)和溫馨。特別是讀到內涵深刻、品位高雅的作品，就會(huì )有一種“高山流水遇知音”的激動(dòng)油然而生。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100篇童話(huà)》。這本書(shū)中有100篇童話(huà)，每個(gè)童話(huà)都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲(chóng)和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲(chóng)受到花兒59次的拒絕與勸說(shuō)后，最后終于鼓起勇氣結繭，經(jīng)受磨練，變成美麗的蝴蝶。于是小青蟲(chóng)可以開(kāi)心地聞著(zhù)花香、吸著(zhù)花蜜了，它還發(fā)現了飛的美妙感覺(jué)，看到了成千上萬(wàn)同樣美麗的`花……更重要的是，它成長(cháng)了！
“天下沒(méi)有免費的午餐”，每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長(cháng)、追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要經(jīng)受許多的艱險、阻礙，但只要堅定自己的信念和夢(mèng)想，不要停滯、退縮，忍受住成長(cháng)過(guò)程的錘煉，那么，我們最終也必能成長(cháng)為美麗的蝴蝶，享受破繭成蝶的美妙，為自己開(kāi)拓一個(gè)新的美麗的人生境界，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
讀書(shū)豐富了我的精神世界，開(kāi)闊了我的視野，讓我在知識的天空自由翱翔，在美麗的風(fēng)景中自由欣賞�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。自從讀了書(shū)以后，我的作文水平不斷地提高，從開(kāi)始的三等獎變成了一等獎，我越來(lái)越會(huì )閱讀，越來(lái)越會(huì )思考，越來(lái)越聰明。
讀書(shū)對一個(gè)民族，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)永恒的課題，只有建立全民的讀書(shū)型社會(huì )，終身的讀書(shū)型組織，才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道，才能使我們堅定自己的信念實(shí)現理想。愿更多的人們加入全民閱讀的行列中！
閱讀與夢(mèng)想的作文10
往事在門(mén)外隨著(zhù)雨輕輕叩打著(zhù)心田，思緒不禁隨著(zhù)這種節奏開(kāi)始回憶起過(guò)往的歲月。書(shū)香縈繞在身邊，文字在這千姿萬(wàn)態(tài)的種種因緣中一路相隨。與夢(mèng)想一起成長(cháng)的，是不知多少本厚厚薄薄的書(shū)，它們搭成階梯，而我，在這人生百態(tài)，各種滋味的不同享受中緩緩而堅定地穩步追隨階梯而上，不斷構筑著(zhù)一個(gè)更加絢爛的但是獨屬我的世界。
灰姑娘的水晶鞋好像被童年依舊遺忘在樓梯上，靜待王子將它拾起。實(shí)在記不得那時(shí)我幾歲，只是在普通的周末下午，買(mǎi)來(lái)一本有圖有字的童話(huà)書(shū)。從那時(shí)起，我便開(kāi)始探尋著(zhù)，灰姑娘的水晶鞋，皇后的毒蘋(píng)果，皇帝的新裝，女孩子的紅舞鞋。于是開(kāi)始沉浸于童話(huà)故事結尾的美好生活，直到最后明白童話(huà)不過(guò)是童話(huà)，卻又不再是童話(huà)。生活遠比童話(huà)殘酷又幸福，因為童話(huà)是僅屬故事中的那些人的，他們終究會(huì )在作者的安排下幸福成長(cháng)，而生活確是屬于每一個(gè)在日子中不偏不倚前行的人，生活時(shí)常逼迫我們去相信童話(huà)，用幸福的名義。而生活確實(shí)又是童話(huà)，每個(gè)人都在自己的城堡里面靜等著(zhù)一個(gè)個(gè)驀然回首的瞬間，只看自己能否把握與否。我要相信童話(huà)，相信現實(shí)，相信一切一切存在于周身的美好或者不美好，夢(mèng)想那個(gè)家伙告訴我，有一種東西叫做信任，有一種成長(cháng)叫做灑脫，有一種閱讀窩藏在這種種痛苦與幸福中激勵著(zhù)人們不斷前行。仍舊在不止一次的想著(zhù)，是否會(huì )有一個(gè)王子，披荊斬棘，將我帶離困境。后來(lái)仍舊相信童話(huà)，卻也逐漸明白，王子確實(shí)存在，存在我心中，但是不管遇到什么，救自己的，只能是自己，因為自己就是那個(gè)王子，自己才能夠救自己脫離困境。
夢(mèng)想伴隨著(zhù)點(diǎn)滴在不斷膨脹，隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己小小的心越來(lái)越不懂得滿(mǎn)足，開(kāi)始想要追尋一個(gè)熱鬧的世界，不再安定于現世的種種折磨人心的殘酷，在想要漂泊與想要塵埃落定的執念中不斷徘徊。
開(kāi)始在為成績(jì)忙碌，為作業(yè)煩惱，為考試揪心時(shí)，閱讀的好習慣像是隱身了，你感受到它，卻又抓不住�？偸且悦Φ鹊鹊鹊壤碛蓙�(lái)為自己的浮躁作一個(gè)眾所周知的理由，時(shí)至今日，當稚氣已不在，隱約能看到現實(shí)的世界，天馬行空的話(huà)也不再說(shuō)出口，于是又渴想在閱讀中沉淀的一個(gè)個(gè)瞬間。書(shū)中存在的世界，仍舊是那么平凡。平凡的仍然會(huì )讓人在一瞬之間有想要哭泣或者微笑的沖動(dòng)，本以為麻木的心常常會(huì )不自覺(jué)的'伴隨著(zhù)書(shū)中的人物再一次感悟生活中原來(lái)忽視的事情，本以為自己看的足夠清楚足夠透徹，卻不得不在書(shū)籍中臣服，夢(mèng)想在平凡中逐漸塵埃落定，原來(lái)我所想要的，我所一直念念不忘的，不過(guò)是一個(gè)不用刻意追求生活品質(zhì)不用努力去完成那些豪言壯語(yǔ)的但是可以讓我完完全全安心的，閱讀的，安靜的，舒適的，像當年那個(gè)周末一樣的，可以用幸福的表情，用一本淡淡的小說(shuō)，用一顆炙熱的心來(lái)陪伴我成長(cháng)的午后。
不再去刻意制造成熟的假象，因為在書(shū)的面前，一切都蒼白無(wú)知的可笑。如今的我，只是想要就這樣，讓夢(mèng)想隨著(zhù)書(shū)遠航，讓夢(mèng)想飄得更遠。因為心與身體，總有一個(gè)要不斷在路上充實(shí)自己。而我，更傾心于讓我的靈魂，就這樣在書(shū)中熱烈的燃燒，逐漸演變?yōu)殍驳臒熁鹋c平淡樸素的生活。
雨沒(méi)停，這雨依舊在與這俗世中的紛紛擾擾糾纏不清，我拴上了門(mén)，不再去想。因為我的心，早就飄離這紛雜，在另外一個(gè)世界中，看著(zhù)我的夢(mèng)想與我的書(shū)籍一起穿著(zhù)那雙女孩的紅舞鞋翩翩起舞，而我，正彎下腰，含著(zhù)淚帶著(zhù)笑撿起那雙水晶鞋，獨自一個(gè)人傲然成長(cháng)。
閱讀與夢(mèng)想的作文11
閱讀書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想，并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時(shí)出現的路燈一樣明亮。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，道出了閱讀的重量性，通過(guò)大量的閱讀，不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想，也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。
完成夢(mèng)想需要堅持不懈的努力，居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發(fā)明出鐳元素，經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有放棄，而是更加努力的實(shí)踐，終于完成了夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué)，他在110米跨欄比賽中，飛越一個(gè)個(gè)跨欄，越過(guò)一個(gè)個(gè)困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺，完成了自己的夢(mèng)想。
完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣，安徒生，一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話(huà)故事的人，以前曾受到別人的`欺侮，是因為長(cháng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù)，童話(huà)故事折射出一個(gè)人再丑，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過(guò)閱讀名人這些成功的事跡，點(diǎn)亮了我對夢(mèng)想追求的精神和毅力。
我也有我的夢(mèng)想，大量的閱讀書(shū)籍，觀(guān)察到那些偉人或奇才，哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的？哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，需要努力、堅持、勇氣來(lái)實(shí)現，只要我們去堅守，就會(huì )有收獲，有意想不到的回報。
因為閱讀點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如同水中撈月，如果沒(méi)有堅持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢(mèng)想也會(huì )成為泡影。許多人的夢(mèng)想因為有壓力沒(méi)有堅持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉換為動(dòng)力，而動(dòng)力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅持到夢(mèng)想實(shí)現的那一天
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只要我們熱愛(ài)閱讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)，沿著(zhù)階梯一步步去攀登，腳踏實(shí)地，就能點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮人生，并能最終實(shí)現夢(mèng)想。
閱讀與夢(mèng)想的作文12
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的一切就不會(huì )這樣美好，書(shū)會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書(shū)。從那一次起，我改變了對書(shū)的看法。小時(shí)候，我最討厭那些書(shū)呆子，整天看這書(shū)那書(shū)，有什么好看的？多無(wú)聊！記得二年級的暑假，我正聚精會(huì )神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊��！我走進(jìn)房間，看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我懷著(zhù)一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書(shū)中的故事所吸引了，原來(lái)書(shū)這樣有意思！
從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)，讀《三國演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降腵大草原上，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳，來(lái)贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現了春天的勃勃生機……詩(shī)詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書(shū)，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，展現出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會(huì )受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣……
書(shū)是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書(shū)是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么，我都會(huì )說(shuō)：“我正在書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)，也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現蓄力。
閱讀與夢(mèng)想的作文13
閱讀與夢(mèng)想，它們的關(guān)系似乎十分微妙，是夢(mèng)想起源于閱讀，還是閱讀成就了夢(mèng)想？
漢朝年間，有個(gè)名叫匡衡的少年，他家里很窮，卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書(shū)，他鼓起勇氣，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”可不料，鄰居一向瞧不起比他家窮的人，就挖苦他，不給他看�？锖饴�(tīng)了非常生氣，他一回到家，就悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借助這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完�？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
古人是這樣，現代著(zhù)名造橋專(zhuān)家茅以升也是如此。他小時(shí)候曾立志做一名造橋工程師，從此以后，他特別留意各式各樣的橋，在看書(shū)讀報過(guò)程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累，他終于實(shí)現了自己的理想，成為了一名著(zhù)名的造橋專(zhuān)家。
父母經(jīng)常教導我們：“現在用心讀書(shū)，將來(lái)考上知名大學(xué)，才能實(shí)現自己的理想�！苯Y合以上實(shí)例，閱讀書(shū)籍的確是提高成績(jì)的法寶。生活中，我比較愛(ài)看趣味數學(xué)這類(lèi)的書(shū)，所以數學(xué)成績(jì)不錯；媽媽同事的.孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著(zhù)，所以他的語(yǔ)文成績(jì)在班里總是名列前茅；哥哥雖然理科很好，但由于他不愛(ài)看讀英語(yǔ)書(shū)籍，所以關(guān)鍵時(shí)刻總在英語(yǔ)課上掉鏈子。
平時(shí)我們看書(shū)時(shí)，往往會(huì )有這樣的感受：看科學(xué)家的傳記，就夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家；看宇宙航天知識讀本，就向往做一名宇航員；看武俠小說(shuō)，就想像自已是一個(gè)大英雄。
由此可見(jiàn)，閱讀與夢(mèng)想的關(guān)系既緊密，又令人難以闡述。閱讀是一個(gè)小目標，夢(mèng)想是一個(gè)大目標，我們現在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書(shū)，然后才能實(shí)現自己遠大的理想。
閱讀與夢(mèng)想的作文14
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。閱讀一些書(shū)籍后，就相當于走過(guò)那些著(zhù)名的建筑，欣賞了那里的美麗風(fēng)景，了解了那里的風(fēng)土人情。一說(shuō)起書(shū)來(lái)，很多人都知道它的好處。書(shū)能帶給我們知識，充實(shí)我們的大腦，我們待在家里，不用經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的`風(fēng)景。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗；書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處，是一片書(shū)的海洋。我只要一看起書(shū)來(lái)，便忘了自我，沉浸在書(shū)的世界里，仿佛我就是書(shū)里的主人公似的。
以前，我一直認為讀書(shū)是為了自己的夢(mèng)想，但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話(huà)，改變了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。這句是：“為中華之崛起而讀書(shū)”！讓我明白了：做什么事不要猶豫不決，要堅定信心，才能創(chuàng )造出美好的事物。
然而，我想加大自己的閱讀量，并在學(xué)校里預訂了《少年博覽》。它充滿(mǎn)了五彩繽紛的課外知識。讓我在書(shū)本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。
回到家里，空余時(shí)間我會(huì )興致勃勃地拿起我喜愛(ài)的科幻書(shū)《哈利·波特》，腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中，看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多！
讓我受益匪淺的是《假如給我三天光明》這本書(shū)里面的主人公說(shuō)的一句話(huà)：“知識給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是夢(mèng)想”！
讀書(shū)使我快樂(lè )。知識是學(xué)無(wú)止境的，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著(zhù)，就應該一直讀書(shū)一直學(xué)習。有了豐富的閱讀，才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔！
閱讀與夢(mèng)想的作文15
好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng )造未來(lái)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”不應只是當作寫(xiě)作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學(xué)習改變命運，知識成就理想”。書(shū)籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學(xué)習才能放飛夢(mèng)想，收獲成功。書(shū)籍的種類(lèi)多種多樣，每一種都蘊藏著(zhù)非凡的`意義，需要我們細細品味、感悟。
真正讓我喜歡上書(shū)的，是《紅樓夢(mèng)》。那是我讀的第一本課外書(shū)籍。雖然當時(shí)我有很多字不認識，很多詞看不懂，但最后我仍然被書(shū)里的內容深深感動(dòng)了。林黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗。那個(gè)“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的女子；那個(gè)“嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的女子；那個(gè)“紅顏勝人多薄命，莫怨東風(fēng)當自嗟”的女子。紅顏薄命，深情總敵不過(guò)那相思病。
書(shū)，一個(gè)溫暖，親切的稱(chēng)呼，它如雨后的太陽(yáng)閃爍著(zhù)耀眼的光澤，永遠令我愛(ài)不釋手。自從學(xué)校舉行了書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)后，書(shū)更是我生活中不可缺少的一部分。當我愛(ài)上書(shū)后，我發(fā)現書(shū)中的一切都是那么有趣，那么生動(dòng)活潑，都喜歡捧著(zhù)一本有意義的書(shū)，總會(huì )美滋滋看著(zhù)，然后忘了時(shí)間吃飯和睡覺(jué)。
讀書(shū)凈化心靈，偷得浮生半日閑而與書(shū)為伴，不為匆匆的腳步而束縛，從容讀書(shū)，用心讀書(shū)，遠離浮躁的社會(huì )干擾，用心讀書(shū)，而對最真實(shí)的自己。
讀書(shū)成就夢(mèng)想。這句話(huà)如果細細品味，會(huì )覺(jué)得這句話(huà)非常富有深意�！度纸�(jīng)》中有這么一句：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思大概是：在年少時(shí)不學(xué)習、不讀書(shū)，等老了以后能干什么？讀書(shū)是我們人生中必不可少的部分。如果小時(shí)候不好好讀書(shū)，不好好學(xué)習，長(cháng)大后就不會(huì )干成大事，甚至一事無(wú)成。也許現在我們都不明白，但是在將來(lái)，我們總有一天會(huì )懂得：讀書(shū)成就人才，讀書(shū)成就信念，讀書(shū)點(diǎn)燃夢(mèng)想！
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