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閱讀的作文300字4篇[合集]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的閱讀的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![閱讀的作文300字4篇[合集]](/pic/00/lm5068.jpg)
閱讀的作文300字 篇1
從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品……但這些不是最吸引我的,最讓我著(zhù)迷的是人類(lèi)精神食糧——書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!比欢矚g書(shū)的人何嘗不是如此呢?拿著(zhù)一本書(shū),輕輕撫摸上面的文字、聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽(tīng)作者的心聲。
小的時(shí)候在書(shū)中我認識了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的感受。
書(shū)中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著(zhù)許多人生道理!兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的'故事讓我知道:要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )面對困難不畏懼;《負荊請罪》的故事使我懂得:要勇于承認自己的錯誤。
書(shū)——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無(wú)聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對與錯。
書(shū)——深深吸引著(zhù)我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!
閱讀的作文300字 篇2
今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過(guò)得有意義些.
早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú).
到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去.其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn).我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤.
過(guò)了一會(huì )兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去.我生氣了,以為有人在后面碰我的魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓.誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王.這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著(zhù).
中午,我吃著(zhù)最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè )滋滋的`.吃完后,我到圖書(shū)館去看書(shū).看了許多作文選,也看了一些童話(huà).你一定會(huì )問(wèn),在自己的節日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你.
下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里.經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞.
晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現在我眼前,寫(xiě)著(zhù):你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.
啊,今天真快樂(lè )!
閱讀的作文300字 篇3
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!睍(shū)籍的奧秘無(wú)窮,當我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪,就能帶我們遨游知識的海洋。我愛(ài)閱讀,因為閱讀的世界是奇趣無(wú)比的。
以前的我看書(shū)時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味,又像囫圇吞棗般不思其義,但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本,他還不會(huì )識字,但他總要媽媽買(mǎi)兒童書(shū),會(huì )指著(zhù)圖畫(huà)編小故事,還要纏著(zhù)我講繪本的故事。每當我對著(zhù)書(shū)本講故事時(shí),弟弟聽(tīng)得津津有味,我也漸漸變得快樂(lè )。原來(lái)閱讀能帶來(lái)那么多的樂(lè )趣,從此,我也變成了小書(shū)蟲(chóng)。
迷戀上閱讀,仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒,全是收獲。閱讀讓我的語(yǔ)文成績(jì)提高,學(xué)到了課堂以外的知識,同時(shí)令我插上了想象的翅膀,用生動(dòng)的'語(yǔ)言去描繪現實(shí),把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當我寫(xiě)時(shí),平日里積累的優(yōu)美語(yǔ)句就會(huì )躍然紙上,仿佛幫助我的文筆生輝。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽仪樵秆刂(zhù)書(shū)籍的階梯登高望遠。讓我們一起閱讀吧,因為書(shū)籍應當成為每個(gè)人最親密的伙伴,最好的導師,因為書(shū)籍是生命的源泉,是未來(lái)的延伸……
閱讀的作文300字 篇4
那飄然飛出的一絲絲書(shū)香,是我的心靈在飛,靈魂在升華。
——題記
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)香熏得讀者醉!焙螄L不是這樣呢?瓊瑤的小說(shuō)讓侯老師至今記憶猶新;李清照的詞曲一直伴隨著(zhù)劉一飛到現在。同樣,我!
書(shū)!童年因為書(shū)香而快樂(lè )!童年因為書(shū)香而精彩。
記得,童年我拿到的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》。我誦讀詩(shī)歌,領(lǐng)略意境,感受情感。
書(shū)!少年因書(shū)快樂(lè )!少年因書(shū)精彩!
到我稍稍長(cháng)大些,爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)四大名著(zhù),開(kāi)始我不屑一看,后來(lái)也只是囫圇吞棗地讀,只是注重中間緊張刺激的情節,后來(lái)我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng);與孫悟空一同去西天取經(jīng);和水滸好漢們打抱不平,替天行道,讓我逐漸成長(cháng)。
是!當我考試、學(xué)習失利的`時(shí)候,書(shū)教會(huì )我“靜坐常思自己過(guò),閑談莫論他人非!碑斘覛鈶崟r(shí),書(shū)教會(huì )我“讓三分心平氣和,退一步海闊天空!碑斘曳趴v生活時(shí),書(shū)教會(huì )我“天下興亡,我的責任!闭且驗闀(shū),我才學(xué)會(huì )了堅強不屈,明白新世紀中學(xué)習不進(jìn)則退。
我要和你在一起——書(shū),要讓你一直伴著(zhù)我成長(cháng),讓我的生活更精彩
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