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閱讀的作文300字

時(shí)間:2024-02-11 18:07:35 閱讀 我要投稿
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閱讀的作文300字【匯總3篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文300字【匯總3篇】

閱讀的作文300字 篇1

  一張清秀的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛;兩條細長(cháng)的眉毛,顯得格外精神,活潑;一張能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴,說(shuō)出話(huà)來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是我可愛(ài)的小表妹——京京。我知道京京參加了許多特長(cháng)班,每當我問(wèn)京京累不累時(shí),她都會(huì )頑皮地說(shuō):“不累,可好玩吶,哪天我帶你一起去吧!”說(shuō)完,還做了一個(gè)鬼臉,逗的我哈哈大笑。京京十分愛(ài)看書(shū),并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái),甚至可以塞滿(mǎn)我的小衣柜呢!她看書(shū)時(shí)帶上小眼睛,就像一個(gè)小博士似的。就說(shuō),上次那件事吧——那天,我和小京京在床上看書(shū),姥姥叫我們吃桃子,我馬上就去了。

  可是我等了好半天,也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái),我十分好奇地走進(jìn)小屋,這才發(fā)現小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢!我搖了搖頭,說(shuō);“唉,她這個(gè)人!“瞧,她又進(jìn)屋了,聽(tīng)聽(tīng)里面傳來(lái):“嘩啦,嘩啦“的聲音,我猜她又準是在看書(shū)了吧!

閱讀的作文300字 篇2

  我有一個(gè)好習慣就是每天閱讀一篇文章,不管是政治新聞還是娛樂(lè )新聞。我都非常喜歡,因為這樣會(huì )讓我了解更多知識。

  我很喜歡看名著(zhù),可有些名著(zhù)看不懂,可是我想有一天我會(huì )看懂的。因為只要我多讀幾遍,功夫不負有心人的,F在我該開(kāi)始閱讀英語(yǔ)書(shū)了,英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言,我應該好好學(xué)習,大哥哥大姐姐們都說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力,什么事情都會(huì )得到相應的回報的.。

  我喜歡閱讀,喜歡了解中國歷史,了解世界各國文化。我喜歡閱讀,喜歡探究科學(xué),喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀,喜歡人文情懷,喜歡古色傳香。因為我喜歡這些,所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西,我會(huì )在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長(cháng)了我課外的見(jiàn)識,也大大幫助了我的學(xué)習。

  熟話(huà)說(shuō)的好,"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"。就是這個(gè)道理,很多時(shí)候我課外的閱讀,考試也會(huì )考到相關(guān)的知識,F在科技不斷發(fā)展,我們也不能老是局限于課堂的書(shū)本當中,要在平時(shí)生活中閱讀一些新聞,這對我們學(xué)習生活起到了很大的幫助。

  讓我們熱愛(ài)閱讀,一起了解這個(gè)美好的世界吧!

閱讀的作文300字 篇3

  時(shí)光如流水一般,轉瞬即逝。轉眼間,我們就要畢業(yè)了,隨之而來(lái)的是巨大的學(xué)習壓力。

  升學(xué)考試緊迫在眼前,學(xué)習上的壓力自然會(huì )大不少。但隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的家中,有一個(gè)問(wèn)題被忽略了。

  那就是課外閱讀,F在,隨著(zhù)學(xué)習壓力的加重,不好同學(xué)在課外書(shū)方面松懈了。中午,我特地去圖書(shū)角轉了一圈,里面的書(shū)幾乎一本都沒(méi)少。想想前些日子,我們班的課外閱讀氛圍是很濃的。下課后,同學(xué)們最?lèi)?ài)的`活動(dòng)就是捧著(zhù)一本書(shū)在座位上讀得津津有味。圖書(shū)角里的一些老師推薦的好書(shū)想要借,必須早早到校去“搶”,去遲了就沒(méi)得借了。

  現在卻無(wú)人光顧圖書(shū)角了,不是因為不愛(ài)課外書(shū)了,而是學(xué)習壓力太大,根本沒(méi)時(shí)間去讀了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,現在卻“拜”在了語(yǔ)數英的“門(mén)”下。

  課外書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識,提高我們的寫(xiě)作本領(lǐng),也能呵護我們的心靈,如同我們成長(cháng)道路上的良師益友。為了學(xué)習,犧牲掉課外閱讀,真的值得嗎?

  是否改為了學(xué)習而放棄課外閱讀?這個(gè)答案,我還沒(méi)有找到。