閱讀的作文必備[4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇，希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強我的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……

　　我在讀三年級的時(shí)候，總寫(xiě)不好每當老師拿起同學(xué)們的朗讀時(shí)，我眼中總充滿(mǎn)羨慕的眼神。

　　三年級暑假時(shí)，我立志四年級取得好成績(jì)，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書(shū)，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn)，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因為從1923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校�？脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專(zhuān)家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結論，一是：墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導致死亡。二是：法老擅長(cháng)用毒物殺人，所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論，可是到現在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來(lái)保護陵墓更實(shí)際，因為第一位法老王就是毒物能手。

　　后來(lái)因為假期里積累了許多優(yōu)美詞句，我第一次就得了98分的.開(kāi)門(mén)紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書(shū)中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。

閱讀的作文 篇2

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在我初二的時(shí)候，成績(jì)如同滑滑梯一般急速下滑。媽媽每天苦口婆心地勸，可我當時(shí)也不知是怎么了，完全聽(tīng)不進(jìn)去。

　　再又一次慘烈的考試后，媽媽終于壓抑不住她心中的怒火，先劈頭蓋臉地潑過(guò)來(lái)一堆責罵。她總是拿我和鄰居家的孩子比，她可是第一呢。我心里賭氣地想著(zhù)。她或許不知道我有多討厭被比較！

　　經(jīng)過(guò)一系列激烈地對抗，媽媽還是指著(zhù)我的鼻子教訓我：“你不努力學(xué)習，把心思都放在什么地方了？你怎么不能學(xué)學(xué)某某，考個(gè)第一回來(lái)呢？”

　　“夠了！你不要總是比來(lái)比去，我就這樣了！誰(shuí)學(xué)習好你讓誰(shuí)做你的孩子吧！”

　　我剛說(shuō)完，我媽一棒子打在我肩膀，這是她第一次打我，我咬著(zhù)牙，我發(fā)瘋似的沖出家門(mén)，還聽(tīng)到媽媽的高喊：“敢走，你就別再回來(lái)！”

　　走在街邊，初秋的夜晚涼颼颼的，我將拉鏈拉到了頭，卻還是冷得不行，我哪有可以去的地方呢？飄出的'眼淚經(jīng)過(guò)風(fēng)干變成勇氣，閑逛了半天，媽媽也不來(lái)找我。好！我絕對不會(huì )回去的！

　　轉了一大圈，我又走回我家樓下，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，總不能在街上晃一夜吧，心一橫，我回家！挨打就挨打吧！

　　媽媽靠在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的，看得出來(lái)她哭過(guò)。見(jiàn)我回來(lái)，她沖上前來(lái)，一把抱住我。就這樣化解了，一切盡在不言中。

　　母親像一根琴弦，輕輕一撥就能牽動(dòng)我的心，她一直在默默守護著(zhù)我的成長(cháng)。

　　我想，以后我來(lái)做她吧，難過(guò)的時(shí)候我去哄她，畢竟，為愛(ài)認輸，她做了那么多年！

　　后記：在“母女戰爭”中，從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)家！

閱讀的作文 篇3

　　偉大的愛(ài)國詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思自已，從古代就已開(kāi)始閱讀了。因為閱讀，人們懂得了禮尚往來(lái)；因為閱讀，人們學(xué)會(huì )了勤于思考；因為閱讀，人們懂得了改造自己。書(shū)籍，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂得了禮尚往來(lái)，俗話(huà)說(shuō)不學(xué)禮無(wú)以立，我國是一個(gè)擁有5000多年歷史的禮儀之邦，講究禮儀，懂禮貌，應該是我們每個(gè)公民都應該具有的，然而如何學(xué)的禮儀，在人際關(guān)系中得到以禮待人，就得看我們的閱讀了。在閱讀中我們可以更加使自己懂得學(xué)習禮儀和應用禮儀禮儀是人類(lèi)和平共處的金鑰匙，哈佛大學(xué)前校長(cháng)伊力特說(shuō)過(guò)再叫就一個(gè)修有修養的人士教育中有一個(gè)正有一個(gè)訓練必不可少那就是優(yōu)美的高雅的談吐所以說(shuō)月都可以修養我們的內心使自己成為一個(gè)有禮貌的人穿成和弘揚中國的傳統美德，我心目中的閱讀量是偉大的，是可以成為作為一個(gè)中國人，驕傲的旗幟的。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂得了勤于思考，人最重要的就是發(fā)現自我，因此你必須常常孤獨和沉默地思考。思考是一個(gè)人必須具備的最基本的功能，在閱讀中更加必不可少的就是思考，在閱讀的同時(shí)運用我們的靈活的思維解決閱讀過(guò)程中遇到的問(wèn)題是一件特有的成就感的事。因為我們能了解作者的寫(xiě)作目的，做到真正的了解文章的意思，成功做到一個(gè)讀者應具有的本質(zhì)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：疑惑是隨著(zhù)知識而增長(cháng)的，然而要解決疑惑就要思考，在思考中解決疑惑，在閱讀中思考出解決疑惑的方法，我心目中的閱讀還是無(wú)私的，是可以成為作為一個(gè)思考者饑餓時(shí)的糧食的。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂的改造自己。政治學(xué)的量變質(zhì)變原理中有過(guò)：任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累，一個(gè)人的成功也來(lái)自于它一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的把自己從一個(gè)弱小的`劣勢中改變成一個(gè)強大的種族，在這個(gè)過(guò)程中必不可少的就是閱讀，閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小到大我們這些通過(guò)閱讀使自己變得越來(lái)越強大的，每天我們都離不開(kāi)閱讀，如果有一天我們不閱讀，那就將使自己不夠踏實(shí)不自在，也會(huì )是自己的不充實(shí)不安逸。我心目中的閱讀，是療傷的，是可以成為作為一個(gè)成功者失敗時(shí)的一味良藥的。

　　閱讀是一個(gè)國家興旺發(fā)達的源泉，是一個(gè)民族偉大復興道路上不可缺少的合作伙伴，是一個(gè)愛(ài)國者必不可缺少的知識武器，所以啊，請在明天到來(lái)之前請記住去做好閱讀的準備吧！

閱讀的作文 篇4

　　聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，很多同學(xué)都會(huì )非常不屑。的確，這個(gè)話(huà)題早已耳熟能詳。報紙上在談，電視上在談，網(wǎng)絡(luò )上在談，中學(xué)階段甚至開(kāi)設了一門(mén)課程專(zhuān)門(mén)來(lái)談。但這恰恰反映出青少年思想健康問(wèn)題的重要性。正如莎士比亞所說(shuō)：“德行可以彌補一個(gè)人知識上的不足，但知識永遠彌補不了一個(gè)人道德上的缺陷�！奔热凰�這么重要，你們不介意我再來(lái)與你們探討一下吧？

　　同學(xué)們之前聽(tīng)了這么多的說(shuō)教，而思想健康到底是什么？從馬克思主義哲學(xué)歷史唯物主義的角度上來(lái)說(shuō)，思想健康就是樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，社會(huì )觀(guān)。這是具有高度概括性和普遍性的說(shuō)法。聯(lián)系實(shí)際，我認為，對于青少年來(lái)說(shuō)，思想健康，一是樂(lè )觀(guān)積極向上，二是純潔。

　　先說(shuō)說(shuō)樂(lè )觀(guān)積極向上。關(guān)于這六個(gè)字，大家在作文中寫(xiě)過(guò)，在閱讀理解中理解過(guò)，在思想政治課上背過(guò)，議論抒情事例原理方法論張口就來(lái)。但是你真正做到了這六個(gè)字嗎？就拿剛剛結束的期中考試和家長(cháng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧。表面看上去與平時(shí)無(wú)異，但暗地里亂象層出不窮。有的同學(xué)完全經(jīng)受不住一次考試的打擊，心灰意冷，對于今后的學(xué)習只剩無(wú)盡的悲觀(guān)；有的同學(xué)用憤怒的發(fā)泄掩飾自己的內心無(wú)助，徒留下一份迷茫；有的同學(xué)對于競爭對手不是尊敬與學(xué)習，而是欲除之而后快；還有一些破罐子破摔，自甘墮落……這些都是不健康思想的典型，長(cháng)此以往，距離實(shí)現人生的價(jià)值越來(lái)越遠，距離鑄成人生的悲劇卻是越來(lái)越近。說(shuō)了這么多，到底如何樂(lè )觀(guān)積極向上呢？首先要明確，矛盾，也就是眼前的挫折，是普遍的，事事有，時(shí)時(shí)有。這要求我們不逃避，不畏懼，不是把自己的傷口焐爛，而要勇于承認，勇于揭露，積極解決，一分為二地看問(wèn)題。其次，我們要堅信自己的前途是光明的，盡管前進(jìn)的`道路是曲折的。我們既要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地迎接挫折與考驗。

　　接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勊枷爰儩嵉膯?wèn)題�；ヂ�(lián)網(wǎng)是這一問(wèn)題難以回避的部分。確實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大染缸，即使是再純潔的學(xué)生跳進(jìn)去，也難保不會(huì )沾染上些許污點(diǎn)。這些思想中不純潔的片段看似隱蔽，卻常常不經(jīng)意地被以惡趣味的形式表現出來(lái)。比如，有的同學(xué)，在欣賞古代希臘羅馬或新古典主義美術(shù)作品時(shí)，不是贊嘆結構的嚴整、線(xiàn)條的流暢，而是在那尋找低俗的笑點(diǎn)；有的同學(xué)，在閱讀文學(xué)名著(zhù)時(shí)，不是被駢儷的辭藻，玄幻的主題感染，而是被那一兩個(gè)略帶內涵的詞戳中神經(jīng)，一個(gè)人竊笑。這些都可以說(shuō)是思想不純潔。維護自身思想的純潔性，就必須為自己筑起一條心靈的綠壩，具體的措施，便是思想品德課上我們曾經(jīng)熟記于心的抵制誘惑、情趣高雅等知識點(diǎn)。

　　希望大家都能做一個(gè)思想健康的青少年。