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閱讀經(jīng)典品味人生作文

時(shí)間:2024-01-28 11:48:22 閱讀 我要投稿
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閱讀品味人生作文范例【4篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的閱讀經(jīng)典品味人生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀品味人生作文范例【4篇】

閱讀經(jīng)典品味人生作文 篇1

  五千年的浩浩文明史,如同無(wú)際的夜空,寧靜、深邃,用它的博大精深包容感染著(zhù)現今的人類(lèi)。千年間流傳不衰的那些經(jīng)典,是人類(lèi)智慧的璀璨厚重的結晶,化作最明亮最永恒的星閃耀在深藍的夜空,為跋涉在漫漫人生路上的行者指引方向。

  中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。我們流傳千年的經(jīng)典中的智慧,令世界任何其他民族都望塵莫及。今天的人類(lèi)要想生活得好,就有必要回到幾千年前,向我們的祖先請教,從他們那里汲取做人的智慧。我們要投入整個(gè)生命的溫度去貼近經(jīng)典,才能體察宇宙之浩瀚、心靈之幽微,才能與那無(wú)量的智慧融為一體,并將它靈活運用到自己的生活中去。

  步入小學(xué)門(mén)檻,便可以翻開(kāi)《弟子規》的第一頁(yè)了?v然年齡尚小,卻已足夠開(kāi)始學(xué)習做人。從入門(mén)的經(jīng)典中,我們學(xué)會(huì )了與父母孝、與兄弟悌;學(xué)會(huì )了做人要謹慎、誠信;我們開(kāi)始培養君子風(fēng)范,對人親仁;懂得了“先成人,再成事”的道理……

  接著(zhù),我們耳邊響起了《三字經(jīng)》的諄諄教誨。簡(jiǎn)短的.三個(gè)字,反復吟唱,竟包羅了做人的道理、事物發(fā)展的規律以至十幾個(gè)朝代的興衰更迭……以古為鏡,可以知興替。從這里,我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)以一種睿智的眼光,觀(guān)察歷史,觀(guān)察世界……。

  再大些,便終于可以推開(kāi)四書(shū)的大門(mén),一識孔孟之道;蛟S一開(kāi)始我們還似懂非懂,只是讀讀背背;然而一朝開(kāi)竅,多年積累便全化成無(wú)量的人生智慧,如沖過(guò)大壩的洪水滾滾涌出,令人剎那間茅塞頓開(kāi),猛醒頓悟。此時(shí),便真正夠得上君子賢人的美譽(yù)了,因為心靈已日漸成熟,境界也得到了升華,懂得了胸懷天下,心系眾生,能夠肩負起沉重而偉大的使命,并且不辭辛苦不求回報地完成它……“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”當我們_茁壯成長(cháng)的青少年_認識到了自己背負的責任之重大,中華民族的偉大復興便不是遙遠的夢(mèng)想了!

  等到歷盡人世滄桑,看透風(fēng)云變幻,便可以步入《道德經(jīng)》那至簡(jiǎn)至樸然而至神至圣的殿堂了。短短五千字所包含的至大無(wú)外、至小無(wú)內的無(wú)可言說(shuō)的含義,用一生經(jīng)歷、一段歷史甚至是整個(gè)生命世界去詮釋?zhuān)歼嫌太不夠!大道無(wú)形,大音稀聲!兜赖陆(jīng)》涵蓋了一切的一切,然而不可體察、不可觸摸、不可言傳、不可繼承,全憑個(gè)人領(lǐng)悟。如果說(shuō)身體力行孔孟之道就足以達到道德境界,那么老子的天地境界,不說(shuō)達到,只說(shuō)理解它,都不是每個(gè)人都能做得到的了。

  我們今天的世界,物質(zhì)文明發(fā)展太迅速,迅速到我們的心靈、我們的精神世界都還沒(méi)有做好準備去迎接如此日新月異的物質(zhì)文明?萍嫉陌l(fā)展已經(jīng)讓我們擁有了足夠的向外開(kāi)拓的能力,可是我們靈魂聚斂、向內體察心靈幽微的能力相對來(lái)說(shuō)還遠遠不夠_甚至大大地退化了。我們需要重溫千年前的經(jīng)典,在對外開(kāi)拓了這么久之后,換一個(gè)角度,對內探索,探索我們自己_宇宙的奇跡、物質(zhì)演變的最高產(chǎn)物_智能生命。

  暫時(shí)放下手頭所謂的繁忙吧!去閱讀那些經(jīng)典,去發(fā)現自己、去品味人生,在成就理想事業(yè)之前,請先做好一個(gè)“人”!讓經(jīng)典的智慧伴你終生!

閱讀經(jīng)典品味人生作文 篇2

  在書(shū)的世界里,我是一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔,無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪,都阻擋不了我的翅膀;我是一朵小花,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)甘甜的雨露,讓我更加絢麗奪目,為遼闊無(wú)垠的大地增添一道風(fēng)景;我是一只梅花鹿,在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,挑戰困難和危險,讓我經(jīng)受磨練變得更堅強。我是一片云,越過(guò)一座座高山,一道道河流,一片片草原,飽覽祖國的大好河山,領(lǐng)略世界的絢爛風(fēng)華,讓我更多地了解大千世界。

  從小,我就與書(shū)結緣,在我五六歲時(shí),被一本《神話(huà)故事》所吸引,手不釋卷,日不離書(shū)。即使是黑夜,媽媽也讀著(zhù)《神話(huà)故事》伴我入睡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,歲月的增長(cháng),兒童圖書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對書(shū)籍的渴望,我開(kāi)始到書(shū)店看書(shū),琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我應接不暇,家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)成了我的囊中之物;羅貫中的百年歷史大作《三國演義》;曹雪芹筆下的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》;施耐庵筆下的一百零八位英雄好漢起義的《水滸傳》;吳承恩筆下唐僧四人經(jīng)歷磨難,取得真經(jīng)的《西游記》都使我深有領(lǐng)悟,受益匪淺。

  現在,我的目光轉向了偉人的書(shū)籍:《周恩來(lái)選集》《鄧小平文選》,《劉少奇選集》《毛澤東選集》等。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我懂得了是偉人的運籌帷幄,全國人民團結一心,努力奮斗才締造了新中國,換來(lái)了我們現在的幸福生活。我們要好好學(xué)習才能肩負起為祖國爭光,為民效力的使命。

  經(jīng)典,是一幅美麗的畫(huà)卷;經(jīng)典,是一首動(dòng)人的歌曲;經(jīng)典,是一杯醇香的`美酒;經(jīng)典,更是饑渴人的大餐。好書(shū)陪我度過(guò)了十三個(gè)春秋,他陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改變了我的思想,充實(shí)了我的精神需求,也讓我領(lǐng)悟了人生的意義。

閱讀經(jīng)典品味人生作文 篇3

  自三峽其百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

  春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕t多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮俊茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(cháng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(cháng),猿鳴三聲淚沾裳!”

  在讀文言時(shí),最重要的一點(diǎn)就是字的讀音和意思,有的字還是通假字,所以我們一般都從文字上開(kāi)始攻破。

  我們要注意的有以下幾個(gè)字:闕(que)這就是一個(gè)通假字,同現在的“缺”

  嶂:像屏障一樣的`山峰!辶辏簼q上(水)山陵。襄,沖上,漫上。陵,大的土山!(別的自己去摸索才有意思,我在此就不解釋了)。

  然后,讓我們從段子上來(lái)品味它:看第一段,寫(xiě)的主要是三峽的山勢(山高嶺連),其次是水(洶涌湍急),接著(zhù)介紹了春冬之時(shí)(清榮俊茂),最后寫(xiě)了晴初霜旦(寂靜,凄涼)。我們來(lái)看作者的寫(xiě)作順序是從主倒次,三峽它的主題就體現在“峽”字上,有山則有峽,多以作者抓住了這一重點(diǎn),寫(xiě)出了三峽山勢的雄魄和險峻。水,是三峽的靈魂,沒(méi)有的水它就少了生氣卻多了幾分空曠。光有大體的山水還并不完美,所以作者又利用我們的感官從不同的角度寫(xiě)了三峽的景色,如:素湍綠潭,就是從俯視的角度寫(xiě)了三峽的景色,而絕t多生怪柏,懸泉瀑布,又從仰視的角度寫(xiě)了其景色。

  縱觀(guān)全文,給我以一種身臨其境之感,雖然我未曾到過(guò)三峽(不久就能去了)但是我還是從文中領(lǐng)略了三峽的氣魄和美感,我要感謝作者寫(xiě)出這樣生動(dòng)的文章,還要感謝指導我品讀的語(yǔ)文老師。

閱讀經(jīng)典品味人生作文 篇4

  風(fēng)兒在我們的校園里玩耍,好像也來(lái)湊熱鬧了。因為,今天是個(gè)特別的日子——我們要在學(xué)校里誦讀中華經(jīng)典!偷偷告訴你,我們已經(jīng)訓練了一個(gè)月,播種、施肥、澆水、開(kāi)花,現在馬上就要結果了!

  早上6:30分,我走到教室,大眼一觀(guān),便坐到座位上。我可真興奮、激動(dòng)啊~

  家長(cháng)們開(kāi)始給我們化妝!眼影顯得我們更加漂亮,眼線(xiàn)顯得我們更加精神,粉底顯得我們更加淑女帥氣,腮紅顯得我們更加活潑可愛(ài)!身著(zhù)紅黃相間校服的我們,在風(fēng)景優(yōu)美的校園里顯得非?蓯(ài),精神十足、亭亭玉立、玉樹(shù)臨風(fēng)!來(lái)化妝的家長(cháng)們真是為這次演出立下了汗馬功勞。

  因為時(shí)間充足,所以我們就該樂(lè )一會(huì )兒了!《變相怪杰》?大家都應該看過(guò)吧,它是一部美國的電影。我們同學(xué)看它的時(shí)候,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)驚恐萬(wàn)分,有時(shí)難過(guò)傷心,又有時(shí)盼望期待。我們似乎進(jìn)入了主人公的角色里,經(jīng)歷著(zhù)奇特的游歷。

  不知不覺(jué),從家長(cháng)的通知中才驚醒過(guò)來(lái)。于是我們排列著(zhù)整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩的從樓上走下去。

  “立正!”“一二!”我們的聲音在校園里回蕩著(zhù)。我們在臺下等候,看著(zhù)臺上表演的人。一個(gè)個(gè)同學(xué)飽含深情的朗誦著(zhù),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”

  該我們上臺了,我大踏步走向前去。心里有點(diǎn)緊張,因為市長(cháng)還坐在下面哩!

  我走上臺,望著(zhù)臺下如天上的'星星一樣多的觀(guān)眾,我不禁打了個(gè)哆嗦。我大聲地朗讀著(zhù),聲音鏗鏘有力。

  “志出將來(lái)之少年中國者,則中國少年之責任也!贝蠹叶挤路鹪诔枰粯,天籟的語(yǔ)調博得了臺下觀(guān)眾的嘖嘖贊嘆聲。

  聲音抑揚頓挫的我們,誦讀到最后把手高高舉在頭頂,臺下的人給予我們雷鳴般的掌聲,我心里的一塊石頭頓時(shí)落到了地上。

  功夫不負有人心,演出圓滿(mǎn)結束。果然是“臺上一分鐘,臺下十年功!”

  我以后也要多誦讀經(jīng)典,學(xué)習中國文化知識,讓自己變得更加知書(shū)達理!