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閱讀的作文400字

時(shí)間:2023-12-24 11:08:31 閱讀 我要投稿
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[優(yōu)選]閱讀的作文400字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的閱讀的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]閱讀的作文400字

閱讀的作文400字 篇1

  今天,我們要到新華書(shū)店去參加親子朗讀比賽,就是讓孩子先讀一段話(huà),再讓大人讀一段話(huà);或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情排著(zhù)整齊的隊伍向新華書(shū)店二樓走去。我們每個(gè)人都準備好了自己要讀的書(shū)捧在手里。

  到了書(shū)店,我們抽簽決定我們朗讀的順序,我看了看我的序號,居然是6號!笆裁础敝宦(tīng)見(jiàn)范一恒說(shuō)道。我把頭湊了過(guò)去一看,哈哈!原來(lái)抽到1號的倒霉蛋是他呀!我還在猜會(huì )是誰(shuí)抽1號呢?開(kāi)始朗讀了,范一恒第一個(gè)上場(chǎng),他要讀他準備好的《顛倒歌》,這是一首把原來(lái)的事都顛倒的歌:“太陽(yáng)從西往東落,天上打雷沒(méi)有響,聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍,她要和她的媽媽一起朗讀著(zhù)名的《滿(mǎn)江紅》,讀完了以后就響起了熱烈的'掌聲。

  馬上就要到我了,我的心里緊張極了,惟恐自己讀不好,我懷著(zhù)緊張的心情走上臺,又緊張地讀起來(lái),過(guò)了一會(huì ),我不再緊張,很流暢地讀了出來(lái)。我讀好后,又給媽媽讀,媽媽也讀得很好,我們都讀好了,場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

  這次的親子朗讀真有趣呀!

閱讀的作文400字 篇2

  放暑假了,我終于可以自由自在地玩了,我的心情非常興奮?墒峭鎯毫藥滋,我就覺(jué)得心里空落落的,這時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了三本課外書(shū)送給我,讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。

  有一天,我翻了第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我立刻被書(shū)里面各種各樣的問(wèn)題吸引了,“人為什么會(huì )有感覺(jué)?”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì )臉紅?”“為什么肚子餓了會(huì )咕咕叫?”“爸爸為什么會(huì )長(cháng)胡子?”一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引了我的注意力,一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對這本書(shū)變的愛(ài)不釋手了。因為我弄明白了一個(gè)問(wèn)題,另一個(gè)問(wèn)題又在等著(zhù)我。書(shū)中自有黃金屋這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。

  爸爸給我買(mǎi)的第二本書(shū)是《木偶奇遇記》,書(shū)中講述的是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭被做成一個(gè)木棍,這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折,用一顆善良的心贏(yíng)得了仙女的獎勵讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物,因為他善良、勇敢、勇往直前的精神感動(dòng)了我。雖然在他成長(cháng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙,壞孩子的'拉攏,他自己也有迷失方向的時(shí)候,但是他最終還是戰勝了困難,成長(cháng)為一個(gè)真正的小男孩。

  在生活中,我們的成長(cháng)也會(huì )遭遇各種各樣的煩惱。在書(shū)中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買(mǎi)了這幾本書(shū),既讓我學(xué)習了科學(xué)知識,又懂得了做人的道理。

閱讀的作文400字 篇3

  上一年級的時(shí)候,我還不認識幾個(gè)字,那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本少兒版的《三國演義》,我覺(jué)得上面黑乎乎的凈是字,也沒(méi)有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒(méi)動(dòng)它一下。

  媽媽為了讓我讀那本書(shū),并且讀懂,就每天晚上等我寫(xiě)完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語(yǔ)就詳細地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽(tīng)懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時(shí)候,我總愛(ài)趴在媽媽的.背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時(shí)我就想,讀書(shū)沒(méi)想象得那么難,而且是很有趣的一件事。

  漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),一本接一本地讀,不再感覺(jué)讀書(shū)枯燥無(wú)趣了,反而覺(jué)得讀書(shū)很好“玩”。

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起書(shū)如饑似渴地讀。經(jīng)常著(zhù)迷,時(shí)不時(shí)的笑出聲來(lái),連吃飯時(shí)都要邊讀邊吃。睡覺(jué)時(shí),總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺(jué)。為此,爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我感激媽媽?zhuān)驗槭撬I(lǐng)我走入了書(shū)的廣闊天地,懂得很多科學(xué)知識和做人的道理,讓我愛(ài)上了讀書(shū),豐富了我的學(xué)習生活。

  讀《三國演義》時(shí)的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會(huì )永遠記住燈光下我們母子共同度過(guò)的美好時(shí)光。

閱讀的作文400字 篇4

  捧一本好書(shū),讀一篇美文,是最?lèi)芤獾臅r(shí)候。

  讀書(shū),讓我感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日,我看到烏云受到陽(yáng)光的親吻后變成天上的花朵,不會(huì )再懶散地躺在床上了,而是到戶(hù)外去看天上的流云,覓地上鮮花與青草,感受一種難言的自足與快樂(lè )。讀書(shū),給不善于說(shuō)話(huà)的我,帶來(lái)了嶄新的樂(lè )趣。讀書(shū),讓我懂得了珍惜友誼,懂得了尊重師長(cháng),懂得了熱愛(ài)自然;讀書(shū),讓我學(xué)會(huì )了自尊,得到了自信,讀到了堅強,悄悄地編織出自己人生的夢(mèng)想……

  當我覺(jué)得前途灰暗滿(mǎn)心失意時(shí),書(shū)又成了心靈的一劑良藥。讀書(shū),我忘了暫時(shí)的煩惱,還可以在書(shū)中,找到自己學(xué)習的榜樣,奮力向前。讀書(shū),讓我明白了如何超越自己內心的苦痛,使我灰暗的人生重又色彩斑斕。

  朋友,讀書(shū)又是一種多么美妙的享受啊。讀書(shū),讓我們能遠離身邊的煩惱,體味獨處的樂(lè )趣。每一本好書(shū),都給我們洞開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有寂靜的.森林,有浩渺的宇宙,有星星月亮,有海水沙灘,有青蛙王子,有海的女兒……讀書(shū),就像是走進(jìn)一個(gè)奇幻的夢(mèng),讓人留連忘返。古人說(shuō)“讀書(shū)小神仙”,書(shū)給喜歡她的人一個(gè)怎樣的生動(dòng)活潑的世界啊。

  朋友,用書(shū)來(lái)點(diǎn)綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書(shū),來(lái)寧靜我們的靈魂,滋潤我們的心田,在我們每個(gè)人的心里,點(diǎn)燃起一盞明亮的燈。