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難忘的一次閱讀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一次閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一次閱讀作文1
狄德羅說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！彼鼛椭覐母舻哪嗵吨忻撋沓鰜�(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，以此不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。因此，書(shū)成了我的好朋友。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè )國度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善與惡；讓我知道了歷史的興衰與和平、民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手，跟著(zhù)主人公一起歡笑，一起流淚。能走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè )的事……書(shū)籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……
閱讀與成長(cháng)
我的閱讀是從小學(xué)二年級開(kāi)始的。我二年級的那個(gè)夏天，期末考試考得不如人意，特別是語(yǔ)文的作文部分，跟我一年級是個(gè)老樣子。一年級爸爸沒(méi)有多大關(guān)注，這次考試為爸爸敲響了警鐘，而我卻不以為然。爸爸這次是綢子揩屁股——不惜代價(jià)要把我的作文給加強。經(jīng)過(guò)兩天的苦思冥想，爸爸終于想出了一個(gè)代號為“工欲善其事，必先利其器”的.計劃。他覺(jué)得我作文寫(xiě)不好就因為我肚中的墨水太少，好像一雙皮手套，十指尖尖肚皮空。所以他要讓我多看書(shū)，肚中的墨水自然而然就會(huì )漲上來(lái)。他立即跟我提起了這個(gè)計劃，我勉強答應了。
我特地安排幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，剛開(kāi)始那是小豆子拌干飯，悶死了，一點(diǎn)都不想看。我的心排斥著(zhù)書(shū)，時(shí)間不停歇，而我卻不在意，讓時(shí)間匆匆流過(guò)。經(jīng)過(guò)幾天爸爸的循循善誘，我開(kāi)始慢慢地融進(jìn)了書(shū)中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟隨著(zhù)名人的腳步也開(kāi)始寫(xiě)日記，就這樣經(jīng)過(guò)一番耕耘，我的作文水平終于有提升，俗話(huà)說(shuō)“一番耕耘一分收獲”。閱讀一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，現在是，以后仍是。
難忘的一次閱讀作文2
上周星期六的上午，我的好朋友小蘭和小慧來(lái)到我家，邀我一同去圖書(shū)館看書(shū)，我愉快地答應了。圖書(shū)館離我家很近，不一會(huì )兒，我們就走到了圖書(shū)館。
小蘭和小慧都挑選好了自己喜歡的書(shū)本。我挑選了一本了《美麗的民間傳說(shuō)》，津津有味地看了起來(lái)，當我看到第六頁(yè)，一個(gè)名叫“雞叫日出”的傳說(shuō)吸引了我，我覺(jué)得這個(gè)名字真有趣，便迫不及待地看了起來(lái)。
這個(gè)傳說(shuō)講了很久很久以前，天上一共有九個(gè)太陽(yáng)，大地被烤得像一塊鐵塊，莊稼全死了，人們的日子實(shí)在過(guò)不下去了。一天，村子里來(lái)了一位力氣大、箭法準的勇士。他拉開(kāi)大功，射中了八個(gè)太陽(yáng)，第九個(gè)太陽(yáng)見(jiàn)了，嚇得躲進(jìn)了山的背后�？墒且粋�(gè)太陽(yáng)也沒(méi)有，大地一片漆黑，人們的日子還是不好過(guò)。
怎么辦呢，怎么讓太陽(yáng)出來(lái)呢？人們請來(lái)了黃鶯，它認為自己是最好的歌唱家，驕傲地唱了幾句，但是太陽(yáng)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。人們又請來(lái)云雀、畫(huà)眉，它們也像黃鶯一樣高傲。最后，大公雞站了出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”雖然大公雞不是什么歌唱家，但是它很勤勞，很謙遜，公雞叫了三遍。太陽(yáng)被感動(dòng)了，從山后露出了笑臉。從此，只要公雞叫三遍，太陽(yáng)就出來(lái)了。
這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)感人肺腑、富有神奇色彩的民間傳說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手，不僅明白了許多做人的道理。不知不覺(jué)，天快黑了，我和小伙伴們才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。這真是一次難忘的閱讀經(jīng)歷��！
從此以后，我迷上了看書(shū)，中外名著(zhù)、故事書(shū)、科幻小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)……我都愛(ài)看，每次都看得如癡如醉，沉浸在知識的海洋里，經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。班上的.同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)，是我最要好的朋友，它給了我無(wú)窮的知識與樂(lè )趣，我感謝它！
難忘的一次閱讀作文3
我以前是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是，一次偶然的機會(huì )，我隨手拿起一本《感動(dòng)中國》看了起來(lái)。當看到第一個(gè)故事《秋天的懷念》時(shí)，我的淚水便噴涌而出。
這個(gè)故事主要講作者自己因為雙腿癱瘓后，心情煩燥，脾氣暴躁，經(jīng)常砸東西。母親看在眼中，疼在心里。秋天，母親帶兒子去看菊花，兒子卻無(wú)情地回絕了。母親含著(zhù)淚花走了。后來(lái)母親又帶他去看菊花，兒子答應了。母親回憶以前的往事，忽然不說(shuō)了，悄悄地出去了，出去后就再也沒(méi)有回來(lái)了。當鄰居小伙子背著(zhù)母親時(shí)，母親大口吐血，但她卻想著(zhù)孩子，只說(shuō)了一聲：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
讀到這兒，我的`淚水噴涌而出。我心中不由想起：“母愛(ài)真如天大，自己重病在身卻忍受著(zhù)痛苦，忍受著(zhù)兒子的脾氣，獨自面對這一切，臨終之時(shí)，她想的不是自己，還是兒女，希望他們好好地活下去�！蔽乙蚕氲搅俗约旱膵寢�?zhuān)业膵寢屢驗樵谧伦訒r(shí)，我經(jīng)�？摁[，媽媽總是抱著(zhù)我，所以導致了腰疼，現在只要一有些疲勞，媽媽的腰就疼了。而我卻不理解媽媽的難處，經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣，讓媽媽操心。媽媽總是因為為了我操心過(guò)度而腰酸背痛。今天我讀了這一篇文章，終于明白了母親對我們的愛(ài)是多么強烈，就如一把永燒不完的火把。不管媽媽用怎樣的方式，都表達出了她對我們深深的愛(ài)。
從此以后，我便愛(ài)看書(shū)了，從《小故事大道理》中，我懂得了寬容、諒解、關(guān)愛(ài)……從《唐詩(shī)三百首》中，我懂得了我國古代文學(xué)史的優(yōu)秀；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我懂得了各種各樣的科技，書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，給我帶來(lái)了難忘的閱讀旅程，我愛(ài)讀書(shū)。
難忘的一次閱讀作文4
打開(kāi)封存已久的柜子，擦拭下內壁的灰塵，早已被遺忘的群書(shū)層層疊疊的堆著(zhù)，迎著(zhù)旭日的陽(yáng)光，空氣中飛舞的灰塵便給這些舊書(shū)增添了一抹陳舊之色。
群書(shū)之上有一本綠皮薄書(shū)，三寸長(cháng)，兩寸寬。書(shū)角翻揚，皺皺巴巴，雖是灰塵滿(mǎn)面，在群書(shū)顯得極為普通，卻不可忽視。而它的名字，是三個(gè)白色的正楷——《微神集》
拭去書(shū)皮上的灰塵，隨手翻上幾頁(yè)，聞著(zhù)書(shū)中仍還殘留的木氣芳香，心中沉靜，再看其中，書(shū)中的內容還是那么清晰可見(jiàn)……
聞著(zhù)清香，我的思緒仿佛回到了曾經(jīng)的歲月，再次看到了那個(gè)拿書(shū)的佝僂、蕭索的身影……
爺爺，是典型的懷舊文人，他的最?lèi)?ài)便是按他的話(huà)說(shuō)：能夠形成時(shí)代共鳴的老舍。那時(shí)他總是會(huì )在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一人，一書(shū)，一躺椅，自己獨看著(zhù)。
有一回，我見(jiàn)爺爺在躺椅上獨自嘀咕著(zhù)，陽(yáng)光照耀在他溝壑縱橫的面容上，卻照耀出幾道清晰的淚痕，眸子中盡是思念與滄桑。我有些慌亂，便問(wèn)爺爺是怎么，爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是望著(zhù)遠處的天空，空氣中仿佛凝結著(zhù)哀傷，欲滴而下。
我見(jiàn)爺爺不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有再問(wèn)，只是看著(zhù)爺爺邊桌上扣放著(zhù)的綠色薄書(shū)，小心的翻起，記得當時(shí)看到的那一章叫做：微神。
爺爺去世以后，這本綠色薄書(shū)到了我的手上，因為看爺爺老拿著(zhù)它，于是放在了柜子中留作紀念，一直也都沒(méi)有認真看過(guò)，而這一放就是這么多年。
我終于看起灰塵之下的文字，如今讀起來(lái)的《微神》，仿若與爺爺的'聊天，清雅的外景描寫(xiě)中內含著(zhù)濃濃的想念，平淡的文字中卻顯露出不著(zhù)痕跡的華麗。
最后是愛(ài)情，我也知道了爺爺落淚的原因，成熟的文字間流露出的情感讓我感動(dòng)，曾經(jīng)的爺爺也在感動(dòng)，只是他體會(huì )的要比我深的多。
我也明白，爺爺讀書(shū)，是在讀心，是在體會(huì )心，是在回憶。
而我的心也隨著(zhù)他的情感而變得深邃。
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