【優(yōu)選】實(shí)用的閱讀的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文3篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　看，那是誰(shuí)呀？戴著(zhù)黑框眼鏡，頭發(fā)梳成了波浪形，十分有派頭，一幅“博學(xué)多才的樣子。他，就是王老師------我課外閱讀老師，雖然相識才一個(gè)多月，但他給我留下了深刻的印象。

　　初識是我第一次到大行宮上閱讀課，剛坐下，王老師便邁著(zhù)大步子走進(jìn)教室，他寥寥幾句話(huà)簡(jiǎn)單介紹了自己，看起來(lái)沒(méi)什么精神，像個(gè)多情緒的小孩，這令我們十分不解。

　　介紹完后，正式開(kāi)始上課了，他突然像變了一個(gè)人似的，就像一個(gè)尋寶的.人發(fā)現了一大堆寶藏，變得神采奕奕，只見(jiàn)他動(dòng)作飛快地拿起一支粉筆，“吧嗒“折斷，然后用那一小頭干凈利落地在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：小心地滑。我們不明白他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛看那四個(gè)字，想從中找到底細。

　　他一雙小眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚，“嘿嘿”干笑了兩聲，真怪異！王老師沉默了一會(huì )，終于打開(kāi)了話(huà)匣子，他解釋說(shuō)自己去廁所時(shí)看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這四個(gè)字，他故作神秘地頓了一會(huì )兒，又接上話(huà)頭：“我是想讓你們解釋一下這四個(gè)字的意思�！�

　　大家立即七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了，王老師并不阻止，只是微笑地看著(zhù)鬧哄哄的課堂，等大家漸漸平靜下來(lái)，他又問(wèn)：“除了讓大家小心濕滑的地面，還有什么意義嗎？”我們不作聲了，都皺緊眉頭認真思索：“小心地滑不是很容易理解嗎？可還有什么意思呢？我百思不得其解，甚至有些人開(kāi)始胡鬧，說(shuō)什么“有一個(gè)人叫“小心”……..”

　　王老師卻依舊保持微笑，還有些得意洋洋的神色，叫人捉摸不透。許久，他才清清嗓子說(shuō)：“小心地（de）滑�！边@幾個(gè)字鏗鏘有力，一語(yǔ)道破天機，我們恍然大悟，我腦海中也浮現出我以前看過(guò)的笑話(huà)：一個(gè)人就是把它理解成了“小心地（de）滑”結果鬧出了不少笑話(huà)。

　　我突然發(fā)覺(jué)，這一個(gè)看似微小的題目卻蘊含了閱讀理解的大道理，王老師給我們上的這一課生動(dòng)形象，這一定是老師精心設計的，多么巧妙啊。望著(zhù)王老師辛勞的背影，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他！

閱讀的作文 篇2

　　在寒假里，我做了許多事情：打乒乓球、跑步、看電影、旅游、學(xué)騎自行車(chē)……讓我覺(jué)得最有意義的事是學(xué)騎自行車(chē)。

　　爸爸休假回家的`時(shí)候，給我買(mǎi)了一輛我最喜歡的賽車(chē)自行車(chē)，平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間學(xué)，現在放假正好可以讓媽媽教我騎車(chē)了。

　　我們推著(zhù)車(chē)來(lái)到小區空曠的地方，媽媽先讓我坐在自行車(chē)座位上，一個(gè)腳先搭在腳板上，媽媽在自行車(chē)后面雙手扶在座位上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一喊："開(kāi)始吧，兒子。"我用力往前踩去，可是車(chē)子不聽(tīng)我使喚，左搖右晃，差點(diǎn)摔了下來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊道："雙手把自行車(chē)龍頭扶穩，手臂伸直，眼看前方，不能左顧右盼。"我牢記媽媽的話(huà)，騎了一會(huì )兒慢慢地有點(diǎn)會(huì )了，可是媽媽的手一松開(kāi)，我就像喝醉了酒似的東倒西歪，甚至還摔了一跤，在一旁的媽媽又說(shuō)："學(xué)騎自行車(chē)就跟學(xué)習一樣，在困難面前要自行克服，只有付出才有回報。就這樣一天、二天、三天……我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。插圖2.jpg

　　在這件事情中我覺(jué)得騎自行車(chē)不僅可以強身健體，還讓我知道了堅持到底才能成功的道理。

閱讀的作文 篇3

　　元旦就要來(lái)了，為了迎接這一年一度的節日，學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。

　　為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了！一開(kāi)始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。

　　后來(lái)，老師帶我們去操場(chǎng)練習，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì )撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個(gè)強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。

　　終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著(zhù)整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著(zhù)太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無(wú)二的'。

　　開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著(zhù)節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著(zhù)我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著(zhù)穩健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。

　　接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場(chǎng)上隊員一起迎來(lái)了我們的勝利！

　　真是一個(gè)快樂(lè )的元旦，同學(xué)們都在高興著(zhù)我們得了第一。作文

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