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我愛(ài)閱讀作文【必備14篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)閱讀作文 篇1
我非常喜歡讀書(shū)，正如杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)使我成長(cháng)許多，正是因為書(shū)讀的多了，才能夠成為博客團隊中的一員。
我是個(gè)非常調皮的男孩，老媽看著(zhù)上躥下跳的我而愁眉不展，10年間不斷的懷疑我是否得了多動(dòng)癥�？蓵�(shū)本、墨香、文字卻能夠吸引在角落里靜默一天而不知疲倦。
歷史書(shū)籍，讓我感受到古代人的勇氣和智慧�？茨遣蝗牖⒀ㄑ傻没⒆拥陌喑�，帶領(lǐng)將士攻入匈奴使者的營(yíng)地，使得鄯善王連忙同意與漢結盟。東漢的發(fā)明家們更是比諾貝爾獎的的得主更讓人折服。精彩的故事百讀不厭，呈現的雄偉嘆為觀(guān)止，歷史的影響潛移默化，這些種種讓我成為一個(gè)“飽學(xué)之士”。
我們這個(gè)年紀最喜歡的是馬小跳和米小圈，兩個(gè)幽默、善良又可愛(ài)的'男孩。記得馬天笑說(shuō)的一句名言：“馬小跳，有一千一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)從不說(shuō)謊話(huà)�！币沧屛疑钪\實(shí)才是最值得炫耀的優(yōu)秀品質(zhì)。唐太宗李世民認為“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替�！倍乙矎臅�(shū)中同齡人身上看到了自己的不足，更讓我向優(yōu)秀又邁進(jìn)了一步。
不同的書(shū)籍能夠給人不同的感受，享受不一樣的快樂(lè )。讀百科全書(shū)，最讓我興奮。你能了解到不一樣的世界，讀到書(shū)本上所沒(méi)有的知識。更能開(kāi)闊我的眼界，不出門(mén)就能探索到整個(gè)宇宙的奧秘。
讀書(shū)帶給我收獲、愉悅，能夠幫我在寫(xiě)作用到好詞好句，能夠讓翰墨在胸，能夠讓我寫(xiě)作優(yōu)秀。要成為像書(shū)者一樣優(yōu)秀的人，變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)，知書(shū)達理的人，不要做別人一問(wèn)三不知的廢人。
我愛(ài)閱讀作文 篇2
在生活中很多的不可能會(huì )變成很多的可能，我從來(lái)都不喜歡讀書(shū)，然而我卻慢慢愛(ài)上了閱讀。雖然目前我閱讀的書(shū)籍還是很少，但是我覺(jué)得閱讀讓我的生活充實(shí)了很多，也讓我知道了很多人生的真理。
曾經(jīng)的`我不喜歡看書(shū)，除非實(shí)在閑得無(wú)聊的時(shí)候我才拿來(lái)幾本雜志來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。喜歡上閱讀是在小學(xué)六年級的時(shí)候，因為語(yǔ)文老師為了提高語(yǔ)文寫(xiě)作的能力讓我們全部都買(mǎi)一本書(shū)。必須在一個(gè)星期把書(shū)讀完。我為了應付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，剛開(kāi)始只是拿到學(xué)校應付一下老師的檢查，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是為了打發(fā)時(shí)間的我，翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》，剛看幾頁(yè)我就已經(jīng)深深的被這本書(shū)迷住了。
所以這本書(shū)我只用了兩天就讀完了，在這一段時(shí)間里我對書(shū)籍有了渴望，總是沒(méi)有事情做的時(shí)候就看看書(shū)。我每天也給自己規定看書(shū)的時(shí)間，但是，因為期末考試的到來(lái)，也就不再每天按規定的時(shí)間看書(shū)了。但是也在那一段時(shí)間當中我的語(yǔ)文寫(xiě)作能力也有所上升。
到了初中我受到了語(yǔ)文老師的影響慢慢的恢復了閱讀，因為語(yǔ)文老師也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。所以，受到了她的影響的我就開(kāi)始讀書(shū)了。初中讀的第一本書(shū)也是語(yǔ)文老師拿給我們讀的一本書(shū)，因為沒(méi)有讀完所以自己回家又買(mǎi)了一本，這本書(shū)就是《簡(jiǎn)愛(ài)》，讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應該更加珍惜現在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，也可以給我帶來(lái)生活中感受不到的哲理。所以，我認為閱讀可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 篇3
我喜歡看書(shū)，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。因為我愛(ài)看書(shū)，所以我被評為了學(xué)�！喿x大王“和 ”讀書(shū)小達人“呢！
有一天，時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，可我還在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū)，沉靜在知識的'海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學(xué)習，就再三催促我：”夜深了，快睡覺(jué)去吧�！翱晌也荒蜔┑卣f(shuō)：”再讓我看一會(huì )兒！馬上要看完了！“時(shí)間不知不覺(jué)地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進(jìn)來(lái)，一把扯過(guò)我正在看的書(shū)，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)尚闹杏植幻怆y過(guò)起來(lái)，這可是我心愛(ài)的書(shū)呀！我立刻跑過(guò)去，把書(shū)撿起來(lái)，然后找來(lái)了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補起來(lái)，邊補邊流淚??媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū)，也來(lái)到了我身邊，與我一起補起書(shū)來(lái)。
書(shū)本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)告訴大家很多知識。在家中，我的話(huà)語(yǔ)也常常能使家人驚訝。
書(shū)本還讓我提高了寫(xiě)作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。
可是，愛(ài)看書(shū)也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書(shū)的熱情，我對書(shū)還是那么癡迷。
書(shū)是我生命的一部分，是我的精神糧食。
我愛(ài)閱讀作文 篇4
整個(gè)暑假，最讓我開(kāi)心的事莫過(guò)于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說(shuō)，大家應該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開(kāi)闊我們的視野。書(shū)本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識；書(shū)本是人們的長(cháng)生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交到了一位益友�！�
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫(huà)冊，正面印畫(huà)，背面有字�？赐炅怂拖矚g積攢起來(lái)。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲�！笨凑l(shuí)的畫(huà)片飛得高，飛得遠，直到現在家中還保存著(zhù)這些小畫(huà)片兒。沒(méi)事兒時(shí)，我便把它們都翻出來(lái)，讀得津津有味，天長(cháng)日久，它們便已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。
上了幼兒園，我便開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著(zhù)有一本書(shū)，有時(shí)我甚至會(huì )忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
小學(xué)生活開(kāi)始后，連環(huán)畫(huà)又再次被我淘汰，我又發(fā)現了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書(shū)館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個(gè)多月的功夫，我已經(jīng)將圖書(shū)館的.圖書(shū)借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會(huì )將我帶到書(shū)店，在書(shū)店里我就更像大海里的魚(yú)兒，看了各種小說(shuō)與冒險故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了各種作文書(shū)與名著(zhù)。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書(shū)必須同蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，給我的學(xué)習帶來(lái)了幫助，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文 篇5
雖然我喜歡做的事情很多，多到再厲害的數學(xué)家和再高強的計算機也算不出來(lái)，但是其中我最喜愛(ài)的，還是閱讀！
每次一到圖書(shū)館，我就像個(gè)餓昏了的小書(shū)蟲(chóng)似的，盡情享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣。閱讀讓我穿越時(shí)空，一會(huì )兒和書(shū)中人物談笑風(fēng)生；一會(huì )兒又為他們感傷得掉幾滴眼淚。有 時(shí)我進(jìn)入了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奇幻童話(huà)世界里；有時(shí)又出現在刺激驚險的歷史故事中。在那兒，我彷彿是一只盤(pán)旋在天空上的老鷹，自由自在的在藍天中翱翔，這種快感， 是筆墨所難以形容的`。
閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識�！耙了黝A言”讓我了解許多做人做事的道理，“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)，使智慧 之光照耀在我身上。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)中的知識取之不盡，用之不竭。只要用心，就能發(fā)現屬于自己的黃金屋，找到那讓自身一生受用無(wú)盡的無(wú)形財富。
閱讀不只是對自己的知識有幫助，更可以藉著(zhù)說(shuō)故事，將自己的心得傳達給別人。還記得我剛開(kāi)始參加說(shuō)故事表演時(shí)，眼看那時(shí)間一分一秒的過(guò)去，腦子就是一片空白，眼前發(fā)黑，心臟噗通噗通的跳，深怕一開(kāi)口，它就要跳了出來(lái)……；然而，經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)驗，現在我可以大方地上臺說(shuō)故事。相信閱讀不只是“獨樂(lè )樂(lè )”，也可以變成“眾樂(lè )樂(lè )”，它是磨練上臺勇氣的最好方式。
閱讀，讓我增廣見(jiàn)聞；閱讀，讓我身心愉悅；閱讀，更讓我找到快樂(lè )的泉源。我要努力的閱讀，讓我的身上散發(fā)著(zhù)智慧之光
我愛(ài)閱讀作文 篇6
人是一個(gè)十分復雜的動(dòng)物，而社會(huì )則由有許多形形色色不同特點(diǎn)的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個(gè)積極向上的人，劉光磊是個(gè)勤奮刻苦的人，林煜奇是個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的`人，而我是個(gè)愛(ài)閱讀的人。
尚小時(shí)，我便對書(shū)有了不解之緣，后來(lái)更是嗜書(shū)如命。
還記得，在五年級臨近期末的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“現在你讀課外書(shū)，有可能會(huì )影響你的成績(jì)，所以你這段時(shí)間不許看課外書(shū)！”我表面心不甘情不愿的答應了，而內心不情愿，一次，我的讀書(shū)欲望已經(jīng)忍無(wú)可忍。睡覺(jué)時(shí)，我學(xué)起了林海音竊讀，我捂在被窩里一手拿著(zhù)《三國演義》，一手拿著(zhù)手電忘我的竊讀起來(lái)。我一邊沉浸在書(shū)的世界里，一邊聽(tīng)著(zhù)被窩外客廳的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就關(guān)上手電，闔目裝睡，爾后，我就繼續竊讀，看到關(guān)公斬華雄的精采章節，一下子沒(méi)忍住，叫出聲來(lái)，正好被媽媽發(fā)現了，他走過(guò)來(lái)掀開(kāi)我的被子，“咿呀！”她叫出聲來(lái)，滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，我們大眼瞪小眼，氣氛十分尷尬，她問(wèn)：“好看嗎？”我竟然腦殘地來(lái)了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
為了滿(mǎn)足看課外書(shū)的欲望，我經(jīng)常和媽媽玩起了瞞天過(guò)海的游戲。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出語(yǔ)文書(shū)，用語(yǔ)文書(shū)包住課外書(shū)。然后認真的閱讀。嘻嘻，大家說(shuō)我聰不聰明？
由于我愛(ài)閱讀所以腦袋瓜里面裝的知識越來(lái)越多，學(xué)會(huì )的詞匯也隨著(zhù)日積月累越來(lái)越豐富。
我愛(ài)閱讀，書(shū)像明燈，照亮我的童年；我愛(ài)閱讀，書(shū)像雨露，滋潤我的心田；我愛(ài)閱讀，書(shū)像路標，指引我前進(jìn)的方向！我堅信，書(shū)就像羽翼豐滿(mǎn)的翅膀，它會(huì )帶我飛到屬于我的成功殿堂！
我愛(ài)閱讀作文 篇7
古人云，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟，帶我們暢游知識的海洋；書(shū)是一根拐杖，為我們撥開(kāi)重重迷霧；書(shū)是知識與快樂(lè )的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒(méi)有書(shū)，知識將會(huì )離我們遠去，我們再也無(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包，忽然，發(fā)現了“獵物”—一本書(shū)，這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒(méi)機會(huì )看，這下可逮找機會(huì )了。
我打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久，媽媽喊“肖瑩，來(lái)洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間，不讓我看書(shū)，因為九點(diǎn)了，我得睡覺(jué)了。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：在這樣下去，我會(huì )失眠的！光明正大的看書(shū)肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書(shū)，咦？怎么不見(jiàn)了？估計媽媽早就會(huì )料到，看來(lái)姜還是老的辣！不過(guò)我這個(gè)小姜，如果不找到書(shū)，是絕對不會(huì )善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書(shū)在我房間門(mén)口的.鞋柜上，我拿起書(shū)，一個(gè)轉身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門(mén)，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不知不覺(jué)，就翻到了最后一頁(yè)，知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了，我才滿(mǎn)意地閉上雙眼，聞著(zhù)課外書(shū)散發(fā)著(zhù)的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我愛(ài)閱讀，閱讀可以帶給我們許多知識和快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 篇8
閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂(lè )！想到要到圖書(shū)館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書(shū)聲的地方，就會(huì )興高采烈、手舞足蹈，深深的愛(ài)上這充滿(mǎn)知識的書(shū)香天地。
我愛(ài)閱讀，小說(shuō)、繪本、報紙……都是我的對象。閱讀有許多好處，可以讓我們增廣見(jiàn)聞，變得學(xué)識淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識寶庫。有問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)寶庫就可以從容不迫的解決問(wèn)題。因為愛(ài)上閱讀，使我變成一個(gè)無(wú)所不知的小博士。
我最喜歡閱讀的是小說(shuō)、童話(huà)，因為這些書(shū)都很有趣，好像可以把我帶進(jìn)書(shū)里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險犯難，做出在現實(shí)世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì )到在現實(shí)世界里不可能做到的事情，滿(mǎn)足我喜歡冒險的'個(gè)性。隨著(zhù)故事高潮迭起，我的心情也跟著(zhù)喜怒哀樂(lè )起來(lái)，這就是閱讀最大的樂(lè )趣。
就是因為這樣，所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話(huà)就會(huì )成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了，遇到問(wèn)題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問(wèn)題也無(wú)法解決。所以培根說(shuō)：“知識就是力量”。因為這樣，所以我們一定要多多閱讀。
我愛(ài)閱讀。除了讀書(shū)，我也愛(ài)讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀(guān)察，其實(shí)，萬(wàn)物都是一本書(shū)。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛(ài)閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)盡的寶藏！
我愛(ài)閱讀作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覍@句話(huà)深有感觸：書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)給了我一把打開(kāi)世界的鑰匙。我就是一個(gè)標準的書(shū)呆子，一天不看上幾頁(yè)書(shū)，就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
讀書(shū)之樂(lè )
每一本書(shū)我都會(huì )把它當做寶貝。記得有一次，我跟著(zhù)爸爸媽媽去奶奶家玩。吃完晚飯后，我在爺爺的書(shū)房里發(fā)現了一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)：故事中的主人公傷心了，我跟著(zhù)流淚；主人公開(kāi)心了，我也笑嘻嘻的。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，火熱的太陽(yáng)漸漸落下了山，美麗的晚霞也掛在了天邊。我們該回家了，爸爸媽媽還以為我在樓下玩兒呢，就去樓下找我，卻連我的.影子都沒(méi)找到。他們正著(zhù)急的時(shí)候，奶奶在房間里發(fā)現了我，急忙給媽媽打電話(huà)，告訴她我正在樓上看書(shū)呢，媽媽聽(tīng)了又氣又笑，氣我不吭聲，又為我如此熱愛(ài)讀書(shū)感到高興。
讀書(shū)之苦
我對書(shū)的熱愛(ài)，有時(shí)候讓媽媽很無(wú)奈。曾經(jīng)因為一道數學(xué)題，我和媽媽爭論起來(lái)，我一氣之下就跑到房間里鎖上門(mén)。冷靜下來(lái)，我又仔細的想了想，其實(shí)用媽媽說(shuō)的方法更簡(jiǎn)單一些。在我正準備向媽媽道歉時(shí)，忽然發(fā)現了一本書(shū)。我以前怎么沒(méi)發(fā)現它呢？于是我輕輕的打開(kāi)那本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)地讀了起來(lái)。我看的太入迷了，忘記向媽媽道歉，更忘記下午還要去美術(shù)班的事了，最后還是媽媽一直敲門(mén)，我才回過(guò)神來(lái)。最終我去美術(shù)班遲到了，受到了批評，“忘我的讀書(shū)”讓我受了一點(diǎn)點(diǎn)苦，但我收獲了一本新書(shū)，心里仍然很開(kāi)心。我告誡自己：熱愛(ài)讀書(shū)也要注意時(shí)間呀！
一本書(shū)是一朵小花，需要我們去靜靜的欣賞它；一本書(shū)是一扇大門(mén)，為我們打開(kāi)了知識的世界；一本書(shū)是我們一生的朋友，它會(huì )陪伴我們成長(cháng)……我喜歡閱讀，我會(huì )一直讀下去的。
我愛(ài)閱讀作文 篇10
我是一個(gè)小書(shū)迷，只要捧起書(shū)，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。從小，我就與書(shū)有一種不解之緣。
記得媽媽說(shuō)過(guò)：在我滿(mǎn)一周歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車(chē)、玩具槍、球、筆和幾本書(shū)放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮艷的圖書(shū)，把它抱在懷里緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子閱讀，媽媽拿著(zhù)一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的故事書(shū)，用她那抑揚頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
到了小學(xué)一年級，我已經(jīng)認識一點(diǎn)生字了。開(kāi)始，媽媽為我挑選一些帶拼音的書(shū)來(lái)閱讀，隨著(zhù)識字能力的提高，漸漸過(guò)渡到讀不帶拼音的書(shū)籍，讀書(shū)的內容也越來(lái)越豐富。從《格林童話(huà)》到《寓言故事》;從《上下五千年》到中國的四大名著(zhù);從《愛(ài)的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》……這一本本書(shū)都讓我流連忘返。在這里，我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫(xiě)起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會(huì )到閱讀的好處，閱讀的.興趣更高了!如今，我已經(jīng)做到“讓閱讀成為習慣”。
從一個(gè)小不點(diǎn)到一個(gè)十二歲的小男孩，書(shū)一直是我的良師益友，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)!見(jiàn)證著(zhù)我進(jìn)步!至今，如果你問(wèn)我最大的興趣是什么?我仍然響亮地回答：“閱讀是我最?lèi)?ài)的選擇!
我愛(ài)閱讀作文 篇11
閱讀是什么？閱讀就是讓你在書(shū)中汲取知識，讓你在書(shū)中獲得快樂(lè )。我愛(ài)閱讀，對我而言，閱讀是一種享受！閱讀，可以讓你的心靈融入到故事中，心情也因書(shū)中的情節的起伏變化。
為什么要閱讀呢？因為閱讀，可以給你知識的同時(shí)也讓你得到快樂(lè )，讓你獲得啟發(fā)，讓你在它們的故事中得到激勵，奮勇向前。
閱讀，是我人生當中不可缺少的一部分，它讓我時(shí)常陶醉在書(shū)中。我從小就開(kāi)始閱讀，也喜歡閱讀。不論什么書(shū)都能讓我沉醉在其中�，F在，我已經(jīng)看了一書(shū)架的書(shū)，我在這些書(shū)的陪伴下不斷成長(cháng)。
書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品，書(shū)籍也是伴我成長(cháng)的'好伙伴！從小到大，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。剛開(kāi)始，是聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。后來(lái)，讀各種注音的讀本，雖然一知半解，卻也有滋有味�，F在，我讀各種各樣的書(shū)。這些書(shū)，無(wú)一不給我歡樂(lè )，無(wú)一不給我啟發(fā)，它們讓我讀到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，同樣給了我很多知識！一些原本不認識的字，通過(guò)閱讀，我認識了。一些原本不知道的事，通過(guò)閱讀，我知道了。書(shū)中自有黃金屋，它使我獲得了很多，很多！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，真是這樣。閱讀，使我的寫(xiě)作水平提高了；閱讀，讓我學(xué)到了許多好詞好句；閱讀，讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作手法。這些，都是從閱讀中習得的。
現在，書(shū)和我形影不離。不管做什么，我手里總是拿著(zhù)一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，慢慢看著(zhù)。我總是書(shū)不離手，而且往往一看就是好幾個(gè)小時(shí)，根本就停不下來(lái)。因為，那真是一種享受！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我愛(ài)閱讀作文 篇12
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 書(shū)就是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)就是一位向導，幫我們找到智慧的源泉；書(shū)就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠；書(shū)就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。
我愛(ài)閱讀，書(shū)中有很多精彩的故事；我愛(ài)閱讀，讀書(shū)拓寬了我的知識面；我愛(ài)閱讀，讀書(shū)提升了我的文學(xué)修養；我愛(ài)閱讀，讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野；我愛(ài)閱讀，讀書(shū)使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)閱讀，讀書(shū)使我思想深邃。
我從小就很愛(ài)閱讀，只要手中一有書(shū)，就會(huì )忘了一切，書(shū)是海，我是魚(yú)兒，我在書(shū)海中自由遨游；書(shū)是天空，我是雛鳥(niǎo)，我快樂(lè )地在天空中飛翔�！陡窳滞�(huà)》《安徒生童話(huà)》《四大名著(zhù)》我都愛(ài)不釋手。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是有關(guān)動(dòng)物方面的書(shū)，我從小就一直喜愛(ài)動(dòng)物，憐憫動(dòng)物，通過(guò)閱讀有關(guān)動(dòng)物方面的書(shū)籍，我對動(dòng)物的了解更加透徹。通過(guò)看書(shū)閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛(ài)看有關(guān)植物的書(shū)，我的夢(mèng)想就是當一名植物學(xué)家，我想研制一種樹(shù)，這種樹(shù)可不是一般的'樹(shù)，它不僅可以?xún)艋諝�，還可以用來(lái)造紙、做家具、蓋房子……這種樹(shù)甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍天白云，新鮮的空氣。
通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎。我被周口晚報先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱(chēng)號。
我愛(ài)閱讀，是因為我想讓自己的人生更加多姿多彩。
我愛(ài)閱讀作文 篇13
只要我一捧起書(shū)來(lái)，就會(huì )完全沉浸在書(shū)的世界里，腦海中總會(huì )涌起無(wú)限的遐想。太多太多的快樂(lè )，就來(lái)自書(shū)中，來(lái)自閱讀。
暑假期間，我閱讀了許多書(shū)籍。其中給我印象最深的是《睫毛上的三滴復活水》，這是一個(gè)幻想故事。當我在閱讀這個(gè)故事時(shí)，我感覺(jué)它給我帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也給我帶來(lái)了滿(mǎn)腹愁腸，更有時(shí)會(huì )使我流下同情的'淚水。有時(shí)，我會(huì )感覺(jué)自己進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)幻故事，仿佛自己就是這個(gè)故事的主人公。此時(shí)的我，就如一條小魚(yú)，在幻想的海洋里自由自在地遨游；又如一朵含苞的花朵，在雨后陽(yáng)光的照耀下，成了一朵嬌艷欲滴的花朵；更如一只色彩繽紛的蝴蝶穿梭于花叢之間，盡情地吸收天地之間的靈氣。
《睫毛上的三滴復活水》這個(gè)故事的主人公是一位外號叫“心不在焉”的小女孩。她買(mǎi)了許許多多的小動(dòng)物，可是都不明不白地失蹤了，因為她干什么都有點(diǎn)心不在焉。她去寵物市場(chǎng)買(mǎi)了三只小動(dòng)物，分別是：花鼻子貓、紅臉雞、膽小蛙。因為辛小嫣心不在焉做不好事，三只小動(dòng)物都餓死了，結果就變成了三只幽靈。辛小嫣鼓足勇氣決定讓幽靈帶她到幽靈王國去尋找復活水救三只小動(dòng)物。一路上困難重重，在伙伴們的相互幫助下，最后復活水找到了，小動(dòng)物得救了。小辛也改掉了心不在焉的壞毛病。
隨著(zhù)閱讀《睫毛上的三滴復活水》，我的心情也隨之起伏。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂(yōu)傷；時(shí)而著(zhù)急，時(shí)而輕松；時(shí)而流淚，時(shí)而歡笑。通過(guò)不斷的閱讀，我也隨著(zhù)故事的主人公不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。
閱讀的人生是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，閱讀的人生是充實(shí)的，閱讀的人生更是多姿多彩的。讓我們盡情閱讀吧！
我愛(ài)閱讀作文 篇14
我最喜歡的是“閱讀課”，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“知識之館”的圖書(shū)館，里頭有各式各樣的書(shū)籍，每一本都很好看，常令我愛(ài)不釋手。我常常沉醉于閱讀之中，不知鐘聲已響起，原來(lái)已經(jīng)下課了。閱讀時(shí)，時(shí)間就好像長(cháng)了腳的飛毛腿，“咻！”一下就過(guò)去了。
我走進(jìn)“哈利波特”之中，渾身充滿(mǎn)刺激，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，充滿(mǎn)懸奇。我彷彿戴著(zhù)3D立體眼鏡，看到榮恩被一棵樹(shù)吹到一個(gè)山洞里，過(guò)程緊張刺激，高潮迭起；我也看到妙麗和哈利波特趕緊的去救榮恩，展現友誼的高貴芬芳；我還看到哈利波特大展神通，揮灑著(zhù)魔法，與惡勢力對抗。
我愜意的走進(jìn)“三只小豬”的世界里，徜徉于童話(huà)之中。從書(shū)中，讓我知曉人不可好吃懶做，一定要好好把握時(shí)間去做自己該做的事情。像“三只小豬”里的老大用草隨便的搭建房屋，老二以樹(shù)枝建架房子，因為很簡(jiǎn)便，所以很快就建好了，其余的時(shí)間就玩耍嬉戲，結果都不堪大野狼的一大口氣，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三腳踏實(shí)地，流血揮汗，一步一步地將磚塊砌疊，不求進(jìn)度的快速，只求安穩堅固，最后連大野狼也無(wú)法摧毀老三如銅墻鐵壁般的房子。雖是一本很淺顯的書(shū)，里頭也有很好看的圖繪，但最主要的是給我們一個(gè)很大的啟示：做人要實(shí)在，不可以敷衍，否則害人害己，得不償失。
走入圖書(shū)館里，我咀嚼著(zhù)科技書(shū)，啃食著(zhù)童話(huà)繪本，淺嘗外國的`小說(shuō)，我的思想彷彿長(cháng)了翅膀，飛到九霄云外，我俯瞰著(zhù)廣大的平原，輕觸著(zhù)北海道的白雪皚皚，驚懼長(cháng)江的滔滔，東海的澎湃；我埋首于四書(shū)五經(jīng)的蘊含，揮灑著(zhù)白山黑水的丹青，飛越三江五岳。閱讀的感覺(jué)真好，不須千里迢迢遠渡重洋，就可看盡天下群山大川，豐富我的心靈，繽紛我的人生。