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閱讀的作文300字【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的閱讀的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文300字 篇1
人的力量是無(wú)窮之大的,一些科學(xué)家都說(shuō)人的潛能無(wú)窮之大。那么我想閱讀的力量應該也是無(wú)窮之大的。
從個(gè)人的層面來(lái)說(shuō),閱讀的力量激發(fā)我們想去閱讀的心情,提高我們對閱讀與寫(xiě)作的喜愛(ài)。我就是比較喜歡閱讀,我認為閱讀是件神圣的.事情,它可以隔著(zhù)時(shí)空與另一個(gè)世界的人對話(huà),它還可以與不同志趣的人談天說(shuō)地。我就喜歡讀《紅樓夢(mèng)》,陪著(zhù)黛玉一同葬花,哭訴人生痛苦,質(zhì)問(wèn)寶玉為何與寶釵結婚。我喜歡讀《目送》,跟著(zhù)龍應臺一同領(lǐng)悟人生的真諦,與她一起游玩香港。我喜歡讀《家》,看到巴金老師的家庭背景,為他感到心累。所以說(shuō),閱讀是一件很快樂(lè )的事情,閱讀的力量是不可忽視的,而且閱讀的力量影響還是很大的。
在從個(gè)人層面引升到國家層面。我國有今天這般榮譽(yù)是多少?lài)说男燎诟冻,國家的建設需要人才。人才都是由大家從小學(xué)習知識,去閱讀成長(cháng)的。所以說(shuō),閱讀對國家培養人才極其關(guān)鍵,事關(guān)我們中國的未來(lái)發(fā)展。
閱讀的力量激勵著(zhù)我們去閱讀,去探索,去尋找。所以我們要多去閱讀,不管是為了自己的未來(lái)還國家的未來(lái),我們都應好好的去閱讀。
閱讀的作文300字 篇2
“貧著(zhù)因書(shū)而富,富著(zhù)因書(shū)而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂(lè ),更是種可以豐富心靈、增長(cháng)知識,且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開(kāi)闊視野,也可以體會(huì )到古代人與現代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū),細細的品味,便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人,閑暇時(shí),我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的`神一推理小說(shuō),當我沉醉在書(shū)中字里間時(shí),那種樂(lè )趣是難以形容的。我也會(huì )利用假日時(shí)間,去書(shū)局翻翻書(shū),或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的角落,戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)悠揚柔和的音樂(lè ),享受著(zhù)不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書(shū)的滋潤,知識有了書(shū)的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂(lè )趣之ㄧ?
閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味!笨梢(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內涵、涵養一個(gè)人的心靈。培養了讀書(shū)的習慣,并仔細記長(cháng)文據作者所傳遞的情感,便可以體會(huì )到“書(shū)中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè )趣。
閱讀的作文300字 篇3
我,是一個(gè)喜歡閱讀的孩子。
閱讀對我來(lái)說(shuō),像是一扇窗戶(hù),從這扇窗戶(hù)里,我可以知道未曾謀面的人物的感情、思想,可以看到一個(gè)新的世界。當我在體會(huì )大師筆下所描繪的人物的思想時(shí),我的思想也隨之升華。閱讀,這個(gè)我們可以習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的.大智慧相結合的過(guò)程。閱讀,鼓舞了我的心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),讓我擁有了新思想、新智慧,如果沒(méi)有它們,則會(huì )被愚笨和鄙陋嗆住。高爾基說(shuō),每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理念接觸了它,它就活起來(lái)了。
是!字,如其說(shuō)是死的,還不如說(shuō)它們是一個(gè)個(gè)小精靈,在作者的筆鋒下排列好的精靈,它們有神奇的魔法,能讓讀者學(xué)會(huì )更多、懂得更多的魔法。
閱讀的作文300字 篇4
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)"鐵杵磨成針"的故事吧。在我身上也發(fā)生過(guò)一次“鐵杵磨成針”事。
四年級的時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),不管媽媽怎么說(shuō),我還是不愛(ài)看書(shū)。當時(shí)我想,為什么要讀書(shū)呢?書(shū)有那么好看嗎?媽媽反復給我解開(kāi)了這個(gè)“謎”。她并送給我一句毛澤東的`名言警句:“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!、“世上無(wú)難事,只要肯登攀!敝灰憧献鼍蜁(huì )成功。于是我嘗試著(zhù)開(kāi)始閱讀。
一次偶然的機會(huì ),我愛(ài)上了讀書(shū)。在我心里它有如此高的地位。每天一回家,我不是先吃飯而是先看書(shū),不論是上學(xué)的路上,不論是閑時(shí),不論是上衛生間,我都要讀書(shū)。就算有人打擾,也無(wú)法阻斷不住我閱讀的腳步,時(shí)常邀游在書(shū)海,被書(shū)中的主人公吸引了,故事情節打動(dòng)了……一頁(yè)又一頁(yè),一本又一本……
我有時(shí)利用課余時(shí)間也會(huì )讀書(shū),體育課上也會(huì )讀書(shū),閱讀課上更是如此……
現在,高年級了我給自己增加了閱讀書(shū)的數量,也增加了讀書(shū)內容的難度……
在自己的堅持下,我的習作水平有了提高,語(yǔ)文成績(jì)也“更上一層樓”。
我相信在自己的堅持下,我的閱讀之路會(huì )越走遠。
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