【優(yōu)秀】我愛(ài)閱讀作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛(ài)閱讀作文1

　　小時(shí)候從媽媽講的故事中，我認識了美麗的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、聰明的三只小豬……

　　上學(xué)后，老師教會(huì )了我們認字，我就開(kāi)始自己閱讀了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了兔子的眼睛為什么是紅色的；讀了《安全常識》我知道了怎么自救、遇到危險該怎么辦；讀了《低碳生活》我懂得了如何保護我們的地球媽媽……

　　是閱讀使我從一個(gè)不懂事的'小娃娃變成了一個(gè)知識全面的“小博士”；是閱讀使我變得越來(lái)越聰明。所以我愛(ài)閱讀，我還要孜孜不倦的閱讀下去。

我愛(ài)閱讀作文2

　　7月18日 星期六

　　今天，媽媽帶我去書(shū)城。我迫不及待地沖上二樓，找到法布爾的《昆蟲(chóng)記》，饒有興趣地看了起來(lái)。

　　很快我入了迷，坐在蜻蜓上，飛入了昆蟲(chóng)的世界里：小池塘中，水黽們在游泳比賽，一條大魚(yú)悄無(wú)聲息的游過(guò)來(lái)，啊嗚一口，它們的生命玩完了；陸地上，勤勞的小螞蟻在搬幾塊薩琪瑪，卻被一群貪心的紅螞蟻搶了過(guò)去，太可惡了；一只螞蚱剛落地，結果一頭扎進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，成了蜘蛛的`晚餐；一只螳螂一刀飛過(guò)，一只蝗蟲(chóng)被攔腰斬斷......

　　“丁丁，該回家了”“哦”時(shí)間過(guò)的真快��！我戀戀不舍地將書(shū)放回書(shū)架，“我下次再來(lái)看你”

我愛(ài)閱讀作文3

　　今年是個(gè)多么美好的假期呀！因為我在家里學(xué)會(huì )了洗碗和掃地拖地，另外我還養成了一個(gè)良好的習慣，那就是閱讀。

　　毎天早上我都早早的起了床，目地就是為了看書(shū)。每天無(wú)論是干什么，在哪里，都有我的.書(shū)，就連我的床上、廁所里也會(huì )有一兩本書(shū)，可見(jiàn)書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，每天都是它陪伴這我，這是我收獲了以前都沒(méi)有的知識。

　　所以我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文4

　　我媽媽經(jīng)常說(shuō)我非常愛(ài)閱讀，我到底多愛(ài)閱讀我也不知道有多愛(ài)，看完了下前面的幾個(gè)例子你應該知道我有多愛(ài)閱讀了吧。

　　在我家的書(shū)架上擺著(zhù)幾乎數不完的書(shū)，仔細一看，還有好多書(shū)隱藏在書(shū)柜里呢！小時(shí)候我幾乎只要看到什么書(shū)就叫媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，日積月累，我書(shū)架上的書(shū)不斷的變多……一直到現在我已經(jīng)有300多本書(shū)了！

　　星期五，因為音樂(lè )老師沒(méi)來(lái)，許老師就讓我們看一節課的書(shū)，我拿著(zhù)希臘神話(huà)目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，旁邊的'事情我都沒(méi)理。不知過(guò)了多久，老師說(shuō):“一些人只是做了動(dòng)作，根本沒(méi)看……”

　　還有就是書(shū)里的一些片段讓我感到好玩，這樣我才這么喜歡看書(shū)呢！

　　怎么樣，看了這幾個(gè)例子，大家應該知道我有多愛(ài)看書(shū)了吧。

我愛(ài)閱讀作文5

　　前幾天，媽媽在當當網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套1——5本《幻想數學(xué)大戰》和《紅鞋子》這幾本書(shū)。不久，我的書(shū)就到了。

　　書(shū)一到，我就開(kāi)始閱讀紅鞋子，紅鞋子講的是：“

　　紅鞋子在草地上發(fā)愁。

　　鞋子們發(fā)起愁來(lái)總是一動(dòng)不動(dòng)的'，看上去有點(diǎn)兒傻頭傻腦，跟草地上的石頭呀，洛在樹(shù)下、被蟲(chóng)子們啃剩的果殼沒(méi)什么兩樣。

　　鞋子是要成雙成對的。一只鞋子有什么用呢？后來(lái)一只老鼠幫助紅鞋子找到了紅鞋子的主人，紅鞋子又恢復了高興的樣子。

我愛(ài)閱讀作文6

　　以前我很討厭讀書(shū)，可是爸爸媽媽一直讓我讀書(shū)。

　　今天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你為什么讓我讀那么多書(shū)？媽媽說(shuō)“那我就給你講一個(gè)故事吧，從前有一個(gè)人非常討厭讀書(shū)……”聽(tīng)了以后我才知道書(shū)就像每一位老師一樣，會(huì )給我們說(shuō)出很好的'一句話(huà)讓我們用上，媽媽又說(shuō)；“讀書(shū)就是和有知識的人對話(huà)�！�

　　從那以后我不是讀書(shū)就是聽(tīng)故事，慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū)，考試不用再害怕了，我的學(xué)習成績(jì)也提高了。

我愛(ài)閱讀作文7

　　我愛(ài)乒乓，我愛(ài)象棋，我愛(ài)電腦，但我更愛(ài)閱讀。因為閱讀既可以增長(cháng)我的知識又可以提高我的.作文水平。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)閱讀課外書(shū)，勝過(guò)一切。書(shū)是我的開(kāi)心果，是我精神上的財富。

　　書(shū)給了我快樂(lè )，給了我安慰，同時(shí)又給了我啟示，讓我懂得了許多道理。

我愛(ài)閱讀作文8

　　我愛(ài)閱讀，因為書(shū)是我的好朋友。只要一看書(shū)，就會(huì )把不開(kāi)心的.事拋到九霄云外。只要一有空，我就會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀讓我的生活變得精彩，令我變得快樂(lè )!

我愛(ài)閱讀作文9

　　閱讀的好處，大家都應該知道。不僅能讓我們積累好詞好句，還可以開(kāi)闊我們的視野。我家有很多書(shū)，但大部分都是爸爸的古典書(shū)。

　　記得有一次，在打掃衛生的時(shí)，我偶然在書(shū)柜后面看到一本掉在地上的書(shū)——《西游記》。里面講述的唐僧帶著(zhù)孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng)的'故事。后來(lái)我翻箱倒柜找出了很多書(shū)：《湯姆．索亞歷險記》引得我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》當中的片段《武松打虎》，讓我不由得對武松生起了敬畏之情。

　　后來(lái)，姐姐送了我幾冊小書(shū)有：《三國演義》、《悲慘世界》、《百萬(wàn)英鎊》、《簡(jiǎn)．愛(ài)》……只要手中有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。

　　��！我愛(ài)閱讀，閱讀真好。

我愛(ài)閱讀作文10

　　我愛(ài)閱讀。剛開(kāi)始讀些簡(jiǎn)單的繪本故事，現在讀許多長(cháng)篇故事，名著(zhù)，還有有益的報刊雜志。因為閱讀能給我學(xué)習帶來(lái)幫助，帶來(lái)快樂(lè )。閱讀，它還能讓我積累許多的好詞，好句好段、提高我的`寫(xiě)作能力。還能讓我學(xué)到很多書(shū)本以外的知識，明白許多道理。而且，閱讀，還能讓我了解很多古今中外的歷史故事。使那些不聽(tīng)話(huà)的孩子，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子！

　　我愛(ài)閱讀，所以，我要堅持閱讀，這樣，我就可以進(jìn)入書(shū)的海洋，只有進(jìn)入了書(shū)的海洋，我才會(huì )更加幸福、快樂(lè )！

我愛(ài)閱讀作文11

　　在上一年級的時(shí)候認字很少，媽媽給我買(mǎi)了好多看圖說(shuō)話(huà)才能知道其中的意思。到了二年級我對讀書(shū)很感興趣，喜歡閱讀一些課外書(shū)，媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū)。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，也能在寫(xiě)日記時(shí)候幫助我好多，以前寫(xiě)日記不知寫(xiě)什么，可現在寫(xiě)的不好吧還能寫(xiě)上幾段話(huà)，我知道這都離不開(kāi)平時(shí)閱讀，因為閱讀能讓我去想像好多美好的事情，更讓我在寫(xiě)日記 方面有大大的'進(jìn)步和收獲。

　　把每本書(shū)閱讀好就像燦爛的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們。

我愛(ài)閱讀作文12

　　我很喜歡閱讀，是因為老師的輔導，還有書(shū)香班級這一次大好機會(huì )，讓我懂得閱讀，不再囫圇吞棗的看一遍；讓我懂得閱讀，體會(huì )作者的.心情和語(yǔ)言，向他學(xué)習。因為，我已經(jīng)愛(ài)上閱讀。

　　記得以前，我不喜歡閱讀，所以語(yǔ)文不好，經(jīng)過(guò)這次書(shū)香班級活動(dòng)，作文有了待提高，從此，我愛(ài)上閱讀了，作文對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單多了。

　　其實(shí)，閱讀是一種享受，可以游遍千山萬(wàn)水，體會(huì )作者高尚的品質(zhì)。有時(shí)讀完一篇作文我會(huì )替作者而傷心；有時(shí)讀完這篇作文我會(huì )替作者默默的鼓勵和支持……不管怎么說(shuō)，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作了。我要感謝老師。

　　我愛(ài)上了閱讀了！

我愛(ài)閱讀作文13

　　我有一個(gè)好“兄弟”，我沒(méi)事時(shí)就會(huì )把他們抱起來(lái)看一看。他經(jīng)常和我弄出許多有趣的故事。猜猜它是誰(shuí)?真聰明，我的這個(gè)孿生兄弟呀，正是：書(shū)。我的這個(gè)兄弟呀，當我看他的時(shí)候，他總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的'知識，就連那時(shí)還沒(méi)有讀幼兒園的我，都沒(méi)有逃出他的吸引力。

我愛(ài)閱讀作文14

　　世界上閱讀不可少，我也愛(ài)閱讀。

　　閱讀，其實(shí)每個(gè)人身邊都有的一個(gè)，只是沒(méi)有人著(zhù)重它。我愛(ài)閱讀，因為書(shū)中會(huì )帶跟我們一種快樂(lè )，也會(huì )給我們帶來(lái)寫(xiě)作的能力。暑假開(kāi)始了，老師讓我們每天寫(xiě)一篇博文，同學(xué)們都很開(kāi)心。大家每天都看書(shū)并寫(xiě)閱讀筆記，都毫不示弱。書(shū)也是一種回憶，書(shū)也是一種快樂(lè )！

　　閱讀，讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )；閱讀，讓它伴我們成長(cháng)！

我愛(ài)閱讀作文15

　　以前我總是讓媽媽催我讀書(shū)，現在我不讓媽媽催我了，我每天早上和晚上讀書(shū)，媽媽又說(shuō)，別讀了，我很奇怪，以前媽媽總是讓我讀書(shū)，現在媽媽卻說(shuō)別再讀了，我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：我是怕你讀的太多，太累了，反而學(xué)不到東西。我真不明白，讀書(shū)還累。

　　有一天，我把讀書(shū)這件事忘了，我又趕緊把它補上了，媽媽說(shuō)：以前總是讓我催，現在終于不讓我催了，我非常高興。

　　我喜歡閱讀，我閱讀，我快樂(lè )。

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