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快樂(lè )閱讀的作文400字合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )閱讀的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇1
《讀者》就是這樣，它的內容豐富多彩，有人物類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)，有生活類(lèi)還有社會(huì )……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合，還能使讀者開(kāi)懷大笑；不僅能讓讀者發(fā)現世界的奧秘，還能使人受益匪淺；不僅能讓業(yè)余文學(xué)愛(ài)好者從中受到啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng )作的靈感，還能使人們得到心靈上的滿(mǎn)足…它們中既有現代重要的人物，又有古代偉人的故事，既有影壇名人，又有默默無(wú)聞的人……
我覺(jué)得，一本書(shū)的“卷首語(yǔ)”是很重要的。這本書(shū)的“卷首語(yǔ)”的名字是《割舍的'氣度》。講了一對新人來(lái)到賭城度蜜月，新郎連贏(yíng)了一筆巨額財富，一瞬間輸了個(gè)精光，新郎的腦袋里并沒(méi)有轉過(guò)這些念頭，執著(zhù)，貪念，不懂放下，不做割舍，你就永遠無(wú)法真正享有你所擁有的一切……
喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡你自己一樣。它陪著(zhù)我們一天天成長(cháng)，我們把它分享！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡食物一樣它把我們一天天養大，我們把它吸收！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡花兒一樣，它是社會(huì )的一道風(fēng)景線(xiàn)。讓我們養心養眼！
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇2
認識人生的的美
書(shū)是人生最好的老師；
書(shū)是你人生的朋友；
書(shū)帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書(shū)的女孩。
我原來(lái)并不喜歡讀書(shū)，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來(lái)，“啪”的一聲響，電視被媽媽關(guān)了。
然后，從書(shū)架上抽出幾本書(shū)地道我的手里，沖我喊：“讀書(shū)去！”媽媽說(shuō)完，便到廚房里去了。
我無(wú)奈的拿著(zhù)這幾本書(shū)，來(lái)到了我的“小天地”
我隨便地翻開(kāi)一本，一看，書(shū)名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書(shū)籍。我硬著(zhù)頭皮看了起來(lái)……漸漸的，我走進(jìn)書(shū)中的世界。
……
不知不覺(jué)的，我的肚子想我提意見(jiàn)了；這時(shí)，我放下我手中的書(shū)，只見(jiàn)亮亮的陽(yáng)光灑在我的.身上；亮亮的陽(yáng)光灑在窗臺的花盆上，盛開(kāi)的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書(shū)的女孩。
在讀書(shū)的時(shí)候，我可以和作者一起娛樂(lè )，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節，我會(huì )陶醉在書(shū)的海洋，忍不住哈哈大笑。
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇3
夏神的腳步輕快而活潑，萬(wàn)物隨之蓬勃生長(cháng)。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們細聲的啁湫，悅耳清脆的聲音混著(zhù)泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度最熱烈，最美麗的選美大會(huì )，蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀(guān)眾。
暑假中，閱讀占我大部分的時(shí)間。我最喜歡閱讀，最?lèi)芤獾拈喿x是任由自己的.愛(ài)好，信馬由韁似得閱讀.在樹(shù)枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上，我會(huì )抱著(zhù)一本自己喜歡的書(shū)，任笑聲肆無(wú)忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡，陶醉于山水之間的快樂(lè )嗎？
我讀著(zhù)思著(zhù)，常會(huì )進(jìn)入某種意境。我仿佛沉浸于幽靜的夜色中，我踏上軟綿綿的沙灘，沿著(zhù)海邊，慢慢的向前走去。海水，輕輕的撫摸著(zhù)細軟的沙灘，發(fā)光溫柔的刷刷聲，晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。翻到第二頁(yè)，我仿佛來(lái)到了美麗的田野，極地遠眺，一片綠油油的秧田，像廣闊無(wú)垠的綠色海洋，路邊還有清香的豆莢花……
閱讀是一種吸納，他把我帶進(jìn)夢(mèng)幻的天堂，在童話(huà)般的世界里遨游；它讓我懂得許多我不知道的知識，去開(kāi)掘思想的富礦……所以當我看完了一篇文章的時(shí)候往往會(huì )忍不住往下看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我絕然不知，因為我已陶醉其中了。
閱讀是快樂(lè )的。想想我的閱讀經(jīng)歷——最饑餓的閱讀，實(shí)在迷茫中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪，為你指點(diǎn)迷津之書(shū)，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，不正是饑餓者赴盛宴的快樂(lè )嗎？
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。小小書(shū)本有著(zhù)神奇的力量，常常使我陶醉其中。今天我也不例外，興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯，昨天看到了……對了，第203頁(yè)……”我迅速翻到第203頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)一種說(shuō)不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
每當看到精彩的地方，我就會(huì )放慢速度，還會(huì )情不自禁地撲哧一笑，書(shū)本就像一塊磁石，深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書(shū)沒(méi)用，其實(shí)你們不知道，閱讀的`快樂(lè )有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書(shū)能使人獲得精神上的愉悅和放松，而閱讀《百科大全》這樣的書(shū)，則能使人獲得知識上的充實(shí)與滿(mǎn)足。所以，書(shū)中自有快樂(lè )在嘛！
10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于，我合上書(shū)本，意猶未盡地閉上了眼睛，回憶起書(shū)中的故事，嘴角還不時(shí)上揚，露出微笑。睜開(kāi)眼，我頓時(shí)感到渾身輕松，仿佛自己剛剛從仙境中走出來(lái)。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧，熱愛(ài)閱讀吧！世界上的快樂(lè )，莫過(guò)于閱讀書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )！
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇5
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽覐男【蛺�(ài)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，不僅豐富了我的知識，還提高了我的修養。
從小，媽媽就教育我：擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。于是媽媽教會(huì )我讀了《木蘭詩(shī)》知道了木蘭為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，代父從軍。讀了《愛(ài)心樹(shù)》讓我懂得了父母把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了孩子，而自己卻不圖一絲一毫的'回報。讀了《中華上下五千年》讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國了。
今天我和媽媽又一起讀了《一百個(gè)勤學(xué)故事》里的其中一個(gè)故事《邴原為學(xué)而哭》。邴原小時(shí)候因為父親去世了家里貧窮，沒(méi)錢(qián)念書(shū)。他聽(tīng)見(jiàn)隔壁的念書(shū)聲，因渴望學(xué)習心里難過(guò)，傷心地大哭起來(lái)。老師知道了決定免費教他。邴原很珍惜這個(gè)機會(huì )，用功念書(shū)，長(cháng)大后他學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨蜈瓕W(xué)習，珍惜學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，努力學(xué)習，長(cháng)大后要當一名科學(xué)家�！眿寢屆�(zhù)我的頭說(shuō)：“好兒子，能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的坐在教室里讀書(shū)可以說(shuō)是一種幸福，你懂得要珍惜機會(huì )，說(shuō)明你長(cháng)大了，會(huì )想了�！�
媽媽的話(huà)讓我開(kāi)心了一整天。是的，閱讀讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我在閱讀中得到了快樂(lè )，愿這樣的快樂(lè )永遠陪伴著(zhù)我，直到永遠。
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇6
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"這句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但你們真正體驗過(guò)它的內涵嗎？有的人會(huì )說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)讀書(shū)不能靠別人去逼迫，要愛(ài)書(shū)，要主動(dòng)去讀書(shū)。書(shū)就像一位朋友，和他在一起會(huì )不斷獲取新知識，讓你變得博學(xué)多才。而我已經(jīng)和書(shū)成為朋友了，想知道我與書(shū)之間的故事嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
最早愛(ài)看書(shū)是在三年級，也就是要求寫(xiě)作文的年級。第一次作文考試，成績(jì)發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的心都碎了。其他同學(xué)都是滿(mǎn)分，或者扣了很少得分，而我卻被扣了十幾分，滿(mǎn)分是三十分呀！結果不出我所料，又是字數不夠�；氐郊依锇ち藡寢屢活D訓。媽媽的最后一句話(huà)喚醒了我："要想作文好，就一定要多讀書(shū)。"
從此以后，我放學(xué)后，做完作業(yè)就看書(shū)，開(kāi)始看童話(huà)書(shū)，后來(lái)看科學(xué)方面的書(shū)……一看就是一下午。一大箱子書(shū)我一個(gè)月就看完了，我發(fā)現書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺(jué)半年過(guò)去了，到第二次考試的成績(jì)出來(lái)時(shí)，我的作文是滿(mǎn)分，我太高興了！
現在，我仍然喜歡讀書(shū)，每當學(xué)校有作文比賽時(shí)，我都參加，因此我已經(jīng)有很多獎狀了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，是的，多看書(shū)每天都會(huì )有新的的收獲
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇7
每一個(gè)人都喜歡看書(shū)，有人喜歡古典小說(shuō)，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書(shū)時(shí)，會(huì )沉浸在書(shū)中的世界百讀不厭且愛(ài)不釋手。
而我喜歡在休閑時(shí)，拿幾本我�？吹臅�(shū)，坐在沙發(fā)上享用。當我閱讀懸疑的偵探小說(shuō)時(shí)，我的心情經(jīng)常會(huì )隨著(zhù)劇情而有所起伏。每當快要破案時(shí)，我的內心會(huì )充滿(mǎn)疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰(shuí);人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書(shū)，常讓我心情跌落谷底;此時(shí)，我就會(huì )閱讀散文類(lèi)的書(shū)，讓我恢復活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的`作品。
雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養料�！彼�，對我而言，看了一本書(shū)，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書(shū)，不但可以?xún)艋说撵`魂，也可以充實(shí)我們的身心，更可以擴展我們的眼界。
讀書(shū)，可以增加知識、充實(shí)自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說(shuō)的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼�！弊屛覀冇蚬饷鞯娜松�，讀書(shū)能帶給人滿(mǎn)足、充實(shí)、快樂(lè )，更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí)，不妨找一本書(shū)，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇8
很小的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。閱讀使我增長(cháng)知識，提高修養，享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
閱讀使我成績(jì)提高。原來(lái)，我的成績(jì)并不穩定，也不夠理想。有一天，我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語(yǔ)故事，深受啟發(fā)，于是，我也學(xué)古人開(kāi)始“臥薪嘗膽”，發(fā)憤圖強。每當我遇到難題，想半途而廢時(shí)，我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事，于是重拾信心，繼續堅持下去，直到弄懂為止。在閱讀時(shí)，我還把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái)，日積月累，為自己以后寫(xiě)作積累了材料。漸漸地，我的成績(jì)提高了。
閱讀使我學(xué)會(huì )做人。讀了《孔融讓梨》的故事，我懂得了要尊重兄長(cháng)，謙讓有禮；讀了《司馬光砸缸》的'故事，我明白了做事應該果斷，不能優(yōu)柔寡斷……以前，別人不小心打到了我，我會(huì )以牙還牙，不能讓自己吃一點(diǎn)虧。而現在的我學(xué)會(huì )了大度，學(xué)會(huì )了寬容，“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。
閱讀使我眼見(jiàn)開(kāi)闊。閱讀讓我足不出戶(hù)，就能周游世界，感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多么美麗；也讓我漂洋過(guò)海來(lái)到英國看那直沖云霄的埃菲爾鐵塔是多么神奇；還讓我來(lái)到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎熱……
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠……”讀書(shū)的好處說(shuō)不完，總之，一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。閱讀，妙不可言，我愛(ài)閱讀！
快樂(lè )閱讀的作文400字 篇9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。書(shū)是海洋，我像一條小魚(yú)，在書(shū)海中找到知識，享受快樂(lè )。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校，教室是一些稀奇古怪的大巴車(chē)，并且她們的學(xué)習生活很快樂(lè )�？粗�(zhù)看著(zhù)仿佛我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂(lè )的學(xué)習生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫(huà)面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著(zhù)。使我享受著(zhù)這天堂般的快樂(lè )。
書(shū)籍讓我樂(lè )在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn)，與同學(xué)相處的.快樂(lè )。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲(chóng)。在講昆蟲(chóng)的一些安家或生活習慣時(shí)，這些畫(huà)面總是浮現在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹(shù)上都有昆蟲(chóng)！
閱讀讓我盡情地享受快樂(lè )，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂(lè )！閱讀中的快樂(lè )我感受到了！你呢？
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