我的閱讀故事作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的閱讀故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的閱讀故事作文1
古人云：“一日不讀書(shū)，如喉中卡刺”，說(shuō)的就是我現在的感受。讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，每當我調皮哭鬧，只要媽媽為我讀書(shū)，或者把一本繪本塞到我的手里，我就會(huì )立刻停止哭聲，安靜地看書(shū)。因為這樣，媽媽一直夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
上學(xué)后，我認識了很多字，可以自己讀書(shū)了，便一發(fā)不可收拾，整日沉浸在書(shū)的海洋里，讀得如癡如醉�！妒澜绲奈唇庵i》一書(shū)，把我帶入奇幻的科學(xué)探索世界；《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧；《少年特種部隊》讓我目標明確，立志做一名智勇雙全的特警戰士……通過(guò)讀書(shū)，我認識了海倫凱勒，為她不屈服于命運、以頑強毅力走出屬于自己道路的精神而震撼；通過(guò)讀書(shū)，我認識了保爾柯察金，被他那身已殘疾但仍堅持寫(xiě)作的不屈精神所打動(dòng)；通過(guò)讀書(shū)，我認識了岳飛，他不畏艱難困苦、精忠報國的情懷令我敬佩。
讀起書(shū)來(lái)，我時(shí)而開(kāi)心大笑，時(shí)而悲傷流淚，時(shí)而蹙眉思考。更嚴重的是，讀書(shū)也讓我忘記時(shí)間，忘記寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書(shū)，甚至浴室里也有。有一次，爸爸見(jiàn)我洗澡洗了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有洗好，就敲門(mén)催我快洗，可我正站在淋浴下專(zhuān)心致志地讀書(shū)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后爸爸無(wú)奈走進(jìn)浴室，看見(jiàn)我邊洗澡邊看書(shū)，讓他哭笑不得。
書(shū)，是我最親密的朋友，我愛(ài)它！我相信，有了書(shū)的生命會(huì )更加精彩！
我的閱讀故事作文2
在寒冷的冬夜煮一杯濃濃的香茗；在炎熱的盛夏飲一口冰爽的飲料；在溫暖的春日享一縷縷的暖陽(yáng)；在宜人的秋季觀(guān)一片片的紅楓。這里有我的閱讀故事。
我的閱讀曾是蜀道之難！盡管我心知“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”……但仍沒(méi)有勾起我對讀書(shū)的一絲絲欲望。我認為讀書(shū)太磨人，消耗時(shí)間，現在是快時(shí)代生活，我應當加快步伐，而不是沉浸在書(shū)里的悠哉生活。但是在后來(lái)，我的這種觀(guān)點(diǎn)慢慢的被打破，我開(kāi)始逐漸的接受閱讀，享受閱讀，接受閱讀對我的熏陶。
人常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是一點(diǎn)也不假，偶然的某時(shí)某地，一幅“一間陋室，一壺清茶，悠哉一人，黃昏之下，有書(shū)相伴”的美景，以及那位讀書(shū)人自帶的華麗光環(huán)映入我的眼簾，我決定改變。當代人們的生活被繁忙和瑣碎充盈，為世俗人情而苦惱，讀書(shū)或許是讓我們靜下來(lái)的一個(gè)捷徑。在書(shū)中我們不必去看他人的眼色，不必擔憂(yōu)過(guò)多讓我們心累的事情，我們可以與書(shū)為友，方知天下事。古人說(shuō)：何以解憂(yōu)唯有杜康。我說(shuō)：何以解憂(yōu)唯有讀書(shū)。
閱讀是一個(gè)心靈成長(cháng)的過(guò)程，可能這當中會(huì )非�？菰锓ξ�，但是你總會(huì )有一些收獲。讀書(shū)可以讓我在別人的冷嘲熱諷下有回擊的機會(huì )，可以賦予我氣自華。讀書(shū)之難，沒(méi)有難于上青天。
在時(shí)代潮流的沖擊下，我們可以放下腳步看看四周的風(fēng)景，品味人生百態(tài)。讀書(shū)的過(guò)程一定是讓你有收獲的，讀書(shū)會(huì )讓你事半功倍。我的讀書(shū)之路剛剛開(kāi)始，我的繁忙生活漸漸隱去！
我的閱讀故事作文3
“浪漫風(fēng)景的亭子是好朋友，幾卷詩(shī)和幾本書(shū)是好老師”。我喜歡閱讀。它伴隨我成長(cháng)，并幫助我學(xué)習。它是我生命中的導師。它就像一把打開(kāi)知識之門(mén)和智慧之門(mén)的神奇鑰匙。
說(shuō)到閱讀，腦海中浮現出一幅與母親的智慧和勇氣抗爭的畫(huà)面。
有一次，我在書(shū)店看到了我最喜歡的書(shū)《國家是怎樣煉成的》。我喜出望外，懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。然而，我媽媽說(shuō)期末考試將在幾天后舉行，所以我會(huì )好好復習，并在考試后買(mǎi)下它。
最后，我希望完成考試。我渴望已久的那本書(shū)來(lái)了。我一拿到寶藏，就想“吃”。然而，我媽媽把書(shū)拿走了，邊走邊說(shuō)，“這本書(shū)的彩色圖片聞起來(lái)很糟糕。請把它放在陽(yáng)臺上曬曬�！笨粗�(zhù)煮熟的鴨子飛走，我感覺(jué)自己就像數百只螞蟻在心里爬行。我覺(jué)得很癢。
我秘密計算了很多方法，但是我媽媽總是在陽(yáng)臺上，讓我無(wú)處可去。這時(shí)，快遞來(lái)到了電話(huà)旁，我的心感到一陣幸福。當我媽媽在樓下的時(shí)候，我迅速把書(shū)拿到我的房間，貪婪地讀著(zhù)。我的心突然感到充滿(mǎn)了幸福！哪里有難聞的氣味，分明散發(fā)著(zhù)墨水的香味！
書(shū)籍是我生活的一部分。在讀書(shū)的過(guò)程中，無(wú)數多彩的日子悄悄從我的指縫中溜走，我在書(shū)海中成長(cháng)。書(shū)，讓我懂得了很多人生哲學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了真、善、美，教會(huì )了我獨立和自立:……當看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我學(xué)會(huì )了羅賓遜堅強、勇敢和無(wú)畏的精神，當看《神秘島》時(shí)，讓我知道我們必須依靠自己的智慧、勤奮和雙手去戰勝困難，創(chuàng )造奇跡！
書(shū)籍像陽(yáng)光和雨水一樣，給了我生命的養分，滋潤了我的小樹(shù)，讓它變得越來(lái)越強壯。書(shū)籍就像一盞奇怪的燈，照亮了我的成長(cháng)之路！
還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它！
我的閱讀故事作文4
書(shū)，像一艘小船，裝載了許多知識；書(shū)，像一臺電視，充滿(mǎn)了許多樂(lè )趣；書(shū)，像一座寶藏，裝滿(mǎn)了許多財富；書(shū)，像一個(gè)指南針，幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書(shū)。
我喜歡在做完作業(yè)，而且無(wú)人打擾的情況下讀書(shū)，那樣會(huì )使我產(chǎn)生與內容有關(guān)的幻想。我喜歡內容精彩的《西游記》，里面有齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒（豬悟能）、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色，所以我常常將這些角色與周?chē)耐瑢W(xué)掛上鉤。
媽媽常常告訴我我很幸福，因為我家里有很多書(shū)，分別放在三個(gè)書(shū)架上，我無(wú)聊的時(shí)候就選一本來(lái)看，讓書(shū)做我的朋友。我家有著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》，還有金庸的全套武打小說(shuō)等，雖然有的書(shū)我還沒(méi)看過(guò)，但是電視上或多或少地見(jiàn)過(guò)一兩個(gè)畫(huà)面。所以有時(shí)候我很想去翻翻，看看書(shū)上描寫(xiě)的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師，書(shū)架里也有很多她專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。我也常�？吹綃寢屧诜喫鼈�，這讓我覺(jué)得“活到老，學(xué)到老”不是一句空話(huà)。
關(guān)于書(shū)的故事有很多很多，我記得媽媽給我的第一本書(shū)，是一本印著(zhù)很多精美的水果圖片的畫(huà)冊，但那時(shí)，我就已經(jīng)很喜歡他了。
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)惜書(shū)本。俗話(huà)說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！畷�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀儼l(fā)奮讀書(shū)吧！
我的閱讀故事作文5
讀一本好書(shū)，就是在一位高尚的人談話(huà)。我愛(ài)閱讀，因為閱讀讓我快樂(lè )，閱讀讓我開(kāi)心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開(kāi)心的事！只要一有空，我就捧起書(shū)閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲(chóng)子鉆進(jìn)了大蘋(píng)果，享受甜蜜！
一天下午，我拿起了《魯濱遜漂流記》翻了起來(lái)。書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。當被困于孤島上的時(shí)候，他沒(méi)有放棄希望，用非凡的勇氣和智慧存活下來(lái)，馴化了野人，成了孤島的島主，最終回歸了祖國。
我津津有味地讀著(zhù)引人入勝的文字，突然一幅插圖吸引了我的眼球。圖中的魯濱遜在孤島上搭起了簡(jiǎn)易的茅屋，圍上了木制的柵欄，一看就知道生活很艱苦。但是，魯濱遜的神色卻依舊安詳。如果我是魯濱遜的話(huà)，我還能這么鎮定自若嗎？以后，當我遇到困難時(shí)，我一定會(huì )想起魯濱遜，想起他的這種樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢！
想著(zhù)想著(zhù)，我放下了書(shū)，拿出了上次未完成的航模。因為木條的粗細問(wèn)題，上次做到一半就不做了。今天，我拿出木條和砂皮，仔細地量了尺寸，用砂皮慢慢地磨著(zhù)木條，并不斷地測試木條的粗細。經(jīng)過(guò)，半個(gè)多小時(shí)的努力，木條終于符合要求了。
魯濱遜的故事告訴我：做事要有信心，遇到困難時(shí)不能退縮，更不能放棄！只有勇于嘗試的人，才能有所收獲！
我的閱讀故事作文6
讀書(shū)是一種良好的情操，書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，書(shū)讓我嘗到了知識的樂(lè )趣，書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)悟到了大自然的樂(lè )趣，書(shū)陪伴我成長(cháng)。
暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家沒(méi)什么事情做，作業(yè)都寫(xiě)好了，電視也沒(méi)什么好看的節目。我看茶幾上有一本書(shū)叫《寶牙母象》，這書(shū)名就覺(jué)得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來(lái)坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我就被這本書(shū)的內容給吸引住了，越看越想看。
讀了這本書(shū)，我知道了動(dòng)物和人類(lèi)一樣都有“男尊女卑”的傳統，雌象不能跟雄象長(cháng)一樣的象牙，只能逆來(lái)順受；體會(huì )到動(dòng)物生存的殘酷，還感受到動(dòng)物之間的殘殺，都是由兩個(gè)原因造成的：1、占領(lǐng)地盤(pán)；2、爭奪王位。知道了在一個(gè)群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應周?chē)h(huán)境。
接著(zhù)我又看了許多沈石溪寫(xiě)的書(shū)有：《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲，那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì )是最強壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了，這只莽蛇為小主人奉獻自己的愛(ài)，它的愛(ài)就像一個(gè)媽媽對孩子的愛(ài)，蛇對人類(lèi)居然有這么強烈的感情，我們應該去愛(ài)護身邊的一切動(dòng)物，讓我們人類(lèi)與動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，更愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。每天早上一睜眼就拿起書(shū)一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。
我的閱讀故事作文7
“哎喲，小周，原來(lái)你還讀了不少書(shū)��！”這是我的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)的．大家都知道我擅長(cháng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書(shū)的．
我自幼就喜歡讀書(shū)，據我爸爸說(shuō)，我小時(shí)侯不聽(tīng)上兩三個(gè)故事就不肯睡覺(jué)．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū)，雖然幾乎都是故事書(shū)，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級，我漸漸的喜歡上推理小說(shuō)，光是《福爾摩斯》就買(mǎi)了六七本。六年級之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國》。
《大秦帝國》一共六部十一本，帶我回到了那戰火紛飛的遙遠時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽(tīng)到了張儀那激越的聲音：誰(shuí)用儒家，誰(shuí)家滅亡……三日不見(jiàn)君王，其心惶惶；一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭之世，充其量，不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書(shū)蟲(chóng)而已……”在那時(shí)，我親眼見(jiàn)證了秦國強大的過(guò)程：從秦孝公贏(yíng)渠梁揮劍斷指血書(shū)國恥”到秦始皇贏(yíng)政一統中國，短短七代君主，卻因為商鞅變法，在不到五百年的時(shí)間里，完成了歷史性的轉變！那極心無(wú)二慮，盡公不顧私的商君��！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬(wàn)民，商君商君，三生為神……”這是當時(shí)百姓對為維護新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！
我的讀書(shū)計劃暫時(shí)還不會(huì )停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰國策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì )讓我失望！
我的閱讀故事作文8
我從小就愛(ài)看書(shū)，特別喜歡看課外類(lèi)的.書(shū)。每當媽媽為我買(mǎi)了課外書(shū)，都是拿著(zhù)書(shū)鉆到書(shū)房，連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房，沒(méi)兩三小時(shí)，連拖也拖不出來(lái)。除非媽媽把我抬走。
一個(gè)星期六的上午，我非常的無(wú)聊，我東走走，西走走。這時(shí)候，媽媽正好要去超市，我就鬧著(zhù)媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒(méi)辦法，就把我帶去了。
東西買(mǎi)好后，我又鬧著(zhù)媽媽帶我去新華書(shū)店里去買(mǎi)書(shū)，我們來(lái)到了書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)可真是數不勝數，有《小靈通漫游未來(lái)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來(lái)》這是因為有“未來(lái)”這兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
回到家里，我就又鉆進(jìn)了書(shū)房。吃午飯的時(shí)候到了，媽媽就喊我吃飯。我對媽媽說(shuō)：“我正看的津津有味，你就再讓我看一小會(huì )兒”。媽媽又說(shuō)：“不行！趕快坐下來(lái)吃午飯”到了下午，媽媽睡覺(jué)去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像箭一樣快，一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了，我就把書(shū)藏到了被子下。吃過(guò)晚飯后，我又拿起那本書(shū)看了起來(lái)，媽媽讓我睡覺(jué)，我就想個(gè)辦法，我就把充電小臺燈和書(shū)放到了被子里，但我的耳朵也沒(méi)閑著(zhù)。因為我要和媽媽斗智斗勇。結果吧。還是被媽媽捉住了。
書(shū)就像是我的就是糧食，是我生活中不可缺少的部分，它都會(huì )給我的頭腦中增添一些新的知識，新的思想。是它教會(huì )了我很多。
我的閱讀故事作文9
我今年上六年級了，讀了許許多多的書(shū)。如《三毛流浪記》，《青銅葵花》，《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》，《魯濱遜漂流記》……這些書(shū)讓我懂得了做人，學(xué)會(huì )了做人，感受到了書(shū)的美與愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的就屬《青銅葵花》這本書(shū)了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因為互助的關(guān)系，使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。從此，青銅一家收養了葵花，帶她比待誰(shuí)都好�？上嚆~卻是個(gè)啞巴，大家都嘲笑他沒(méi)有用，可是，葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)校生活，冬天下大雪去賣(mài)蘆花鞋。
看了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多道理。知道要會(huì )迎接苦難，接受苦難，尊重苦難，戰勝苦難。面對每一個(gè)苦難，就像面對一級級石梯，只有一級級慢慢爬上去，才有可能看的更遠，比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花，他們面對苦難，喊過(guò)一聲苦，一聲累嗎？哪像我們一遇到困難，就不敢面對，甚至不敢抬頭，要么就找人幫忙，要么就退縮。我讀了這本書(shū)，終于知道膽小怕事，不敢面對是永遠看不見(jiàn)美麗的藍天，只有微笑去面對苦難，抬起頭不退縮，才能看見(jiàn)美好的藍天與光明！心中抱著(zhù)堅定的信念，會(huì )面對戰勝苦難，學(xué)會(huì )大愛(ài)就是這本書(shū)的精華，讓我們去感悟它，領(lǐng)會(huì )它，享受著(zhù)這本書(shū)帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。
我的閱讀故事作文10
我正式讀書(shū)是從七歲開(kāi)始的，那時(shí)愛(ài)讀《三字經(jīng)》，唐詩(shī)之類(lèi)的，還有《科普畫(huà)報》，《故事大王》這些書(shū)，我當時(shí)讀的書(shū)很雜，看的書(shū)有好多種類(lèi)，我還記得我當時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，買(mǎi)了好幾本，在家里看，上復習課時(shí)看，結果有一次被老師沒(méi)收了，回家后，又被我媽媽批評了一頓，從此，我就不怎么看漫畫(huà)書(shū)了。
四年級的時(shí)候，爸爸讓我開(kāi)始看金大俠的武俠小說(shuō)，現在我最?lèi)?ài)看的就是金庸寫(xiě)的小說(shuō)了，在“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書(shū)劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》，看了這么多，我最喜歡的故事是《天龍八部》中的蕭峰鏖戰聚賢莊，因為金庸筆下上千次的打斗中，以聚賢莊蕭峰力戰群雄最為壯烈、痛快，堪與諸葛亮舌戰群儒相媲美，蕭峰在此戰中斗得性起，蠻性發(fā)作，猶如一頭猛獸，單刀飛舞，出手如狂，血流漂杵，白墻如洗，不少高手上來(lái)接戰，只一招半式，就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數給殺了。我在這些小說(shuō)里最喜歡的人也是蕭峰，因為蕭峰有超乎尋常的沉著(zhù)與冷靜，還有異于常人的威嚴與果斷……所以我最喜歡他。
閱讀了幾本金大俠的武俠小說(shuō)后，我又閱讀了幾本《圖說(shuō)天下》。圖說(shuō)天下有好多冊，有寶藏尋蹤、地球之謎、法國、英國……我最?lèi)?ài)看的是古埃及—法老的世界，這本書(shū)讓我知道了埃及幾千年的歷史：公元前3000年的某一天，南方的上埃及王美尼斯率領(lǐng)他那強有力的軍隊踏平了下埃及的每一寸土地，從此，埃及歷史進(jìn)入到了更加輝煌而神秘的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直就是黃金時(shí)代，它帶給了世界一個(gè)又一個(gè)謎，所以我喜歡看這本書(shū)。
這就是我目前的閱讀故事。
我的閱讀故事作文11
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢!
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書(shū)后，在夢(mèng)中，都在要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我說(shuō)了好多好多的好話(huà)，就是想要得到這些書(shū)，終于媽媽被我說(shuō)服了，在新華書(shū)店買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的書(shū)，回到家后迫不及待的打開(kāi)一看，好多啊，有漫畫(huà)、小說(shuō)、散文呀!拿起書(shū)就往書(shū)房跑，也顧不上吃飯了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽帶著(zhù)笑聲在我身后說(shuō)：“瘋丫頭�！�
夜深了，我還在津津有味的看著(zhù)書(shū)呢，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我躺在床上睡不著(zhù)，腦子里全是書(shū)上的內容，我偷偷的把書(shū)拿到被窩里來(lái)看，一直看到睜不開(kāi)眼了，也不知什么時(shí)候睡著(zhù)的……直到現在，這件事還在我的心里，我在以后的學(xué)習中會(huì )合理安排時(shí)間，有計劃的看書(shū)。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè )，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)。要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì )說(shuō)，因為書(shū)給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂(lè )，最自由的!
我的閱讀故事作文12
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是我們日常生活中必不可少的精神食糧，因此每個(gè)人都應該多看書(shū)，養成每天閱讀的好習慣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我周歲生日“抓周”時(shí)，那么多的東西，有手機，零食，還有人人都喜歡的人民幣等，我獨獨選擇了書(shū)，也許從那時(shí)起，我就與書(shū)結下了不解之緣。不認識字時(shí)，我就每天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講，那我就吵著(zhù)鬧著(zhù)不睡覺(jué)，直到聽(tīng)完故事，我才心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。在故事聲中我逐漸認識了善良美麗的白雪公主，心狠手辣的王后，狡猾陰險的狼……
上了幼兒園后，學(xué)習了漢語(yǔ)拼音，爸爸媽媽就鼓勵我自己看書(shū)，如果實(shí)在有不懂的再向他們詢(xún)問(wèn)。各種各樣的書(shū)我都喜歡看，像什么寓言故事啦，童話(huà)故事啦，還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市，在書(shū)架前總能發(fā)現我的身影，而且必須給我買(mǎi)一兩本書(shū)，這次購物才算圓滿(mǎn)成功，否則我就不停地央求媽媽?zhuān)看味寂脣寢尶扌Σ坏�。一拿到新�?shū)，我就迫不及待地看了起來(lái)，我會(huì )隨著(zhù)故事中主人公的情緒變化而變化，時(shí)而喜，時(shí)而悲，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
現在，我依然酷愛(ài)看書(shū)，而且看的書(shū)種類(lèi)也越來(lái)越多，懂得的知識也隨之增加。以后我會(huì )一直保持著(zhù)這個(gè)好習慣，因為“活到老，學(xué)到老”嘛！
我的閱讀故事作文13
書(shū)，是進(jìn)步的階梯;書(shū)，是知識的源泉......每當這些名言浮現在我的腦海時(shí)，我總會(huì )想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。
記得小時(shí)候，我總是鬧著(zhù)要讀書(shū)，可是媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，你還小，書(shū)上的字你又不認識，你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書(shū)!” 我撒嬌道�！斑@樣吧!等你上一年級的時(shí)候，媽媽就給你買(mǎi)一本你最喜歡的書(shū)，讓你好好地讀，行嗎?”“好!”我爽快地答應了。
于是，我等呀等。多么希望一年級快點(diǎn)到來(lái)呀!一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)了，我和媽媽手拉著(zhù)手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后，只見(jiàn)語(yǔ)文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，向每一個(gè)人問(wèn)好。不一會(huì )兒，嶄新的課本發(fā)了下來(lái)，看的我愛(ài)不釋手，在老師的指點(diǎn)下，一個(gè)字一個(gè)字的迫不及待地讀了起來(lái)。那一刻，我覺(jué)得，閱讀，是一件多么美好的事情啊!
放學(xué)了，我跟隨著(zhù)媽媽一蹦一跳的來(lái)到了“新華書(shū)店”，挑選了我愛(ài)看的故事書(shū)。到家后，我翻開(kāi)書(shū)，大聲地朗讀了起來(lái)，讀的不亦樂(lè )乎。
直到有一天，我上三年級了，學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志，我高興極了，二話(huà)不說(shuō)，趕緊訂了一本。拿到書(shū)以后，一回到家，就開(kāi)心地看了起來(lái)，并且纏著(zhù)媽媽和我一塊欣賞書(shū)里面的內容，那感覺(jué)真是太好啦!
這一刻，我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們，趕緊行動(dòng)吧!讓我們珍惜每一分每一秒，陪著(zhù)家人一起閱讀吧!
我的閱讀故事作文14
書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下，稚嫩的我愛(ài)上了讀書(shū)，是書(shū)籍洗去了我心中的陰霾。望著(zhù)書(shū)架上的一排排書(shū)籍，我不禁想起了書(shū)與我的深厚友誼……
大約三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫(huà)的東西，那是我第一次知道它的名字？？書(shū)�？粗�(zhù)那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話(huà)故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應。從那時(shí)起，每一個(gè)夜晚，我都沉浸在童話(huà)故事中。也許，夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想，我與書(shū)之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。
曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活，他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得，那是為了看完他的書(shū)，我甚至熬夜躺在被窩里，打著(zhù)手電筒，吃力地拖著(zhù)腮，頂著(zhù)厚重的眼皮，如饑似渴地把整本書(shū)“啃”掉。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書(shū)，我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中，去感受主人公的善良純潔的心靈；喜歡拋開(kāi)城市的繁擾，逃離吵鬧的人群，躲開(kāi)現實(shí)的殘酷，只為靜靜待在書(shū)中那個(gè)飄渺的世界中。
我的閱讀故事作文15
在暑假里，我閱讀了一本叫《長(cháng)襪子皮皮》的一本書(shū)。書(shū)上面講；在一個(gè)小鎮上，里面有一個(gè)東倒西歪的院子，里面住著(zhù)一個(gè)小姑娘，那個(gè)小姑娘名字叫皮皮。她沒(méi)有爸媽的呵護。她的媽媽在她很小的時(shí)候已經(jīng)去世了。他的爸爸也不在他身邊，他是個(gè)船長(cháng)，常年在海上航行。她非常的滑稽，她又細又長(cháng)的腿上穿著(zhù)一雙穿襪子，一只是棕色，而另一只是黑色。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
其實(shí)她并不是一個(gè)人住在那座房子里，她還有一只猴子和一匹馬，陪伴著(zhù)她。他到了那個(gè)鎮上以后，還交了兩個(gè)很要好的朋友。他們的名字叫杜米和阿尼卡。他們經(jīng)常到皮皮家去玩，他們在一起做游戲，還經(jīng)常做飯給他們吃。皮皮只是一個(gè)10歲的小女孩，她卻有著(zhù)驚人的力氣，力氣大到可以舉起一只大鯊魚(yú)。她膽量也很大，有一次有兩個(gè)小偷，發(fā)現他家有一大箱金幣，到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子�？墒撬麄円贿M(jìn)去就被機靈的皮皮發(fā)現了。結果小偷金幣沒(méi)偷著(zhù)，反而被皮皮教訓了一頓。
皮皮很樂(lè )意幫助別人，有一天她看見(jiàn)有五個(gè)人一齊用拳頭在打一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩一邊哭一邊用手護著(zhù)臉�！按蛩�，伙計們，那位個(gè)子最大，最有力氣的男孩喊”，讓他以后再也不敢在這條街上露面。這時(shí)皮皮走到男孩們身旁三兩下就把他們打倒了。并對他們說(shuō)你們以后不要欺負人了，要不然我見(jiàn)你們一次打一次�？梢�(jiàn)他有一種見(jiàn)義勇為的可貴精神。她的真誠，善良，樂(lè )于助人，勇敢等等。很多很多值得我們去學(xué)習得地方。
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