【熱門(mén)】快樂(lè )閱讀作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )閱讀作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )閱讀作文 篇1
書(shū)是我們生活中必不可少的，書(shū)可以讓你更快樂(lè )，書(shū)中記載著(zhù)許多古至今的事，如：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……還有許多的童話(huà)等各種書(shū)目。
我從小就不愛(ài)看書(shū)，大人就常常告訴我：書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。我一直有一個(gè)夢(mèng)想一當名老師。老師是將知識傳授于給孩子，讓他們獲得知識。首先我就得學(xué)好知識，從此，我就每天拿著(zhù)書(shū)，吸收更多的知識。
《西游記》這本書(shū)想必大家都看過(guò)。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路風(fēng)雨不斷，最后經(jīng)過(guò)十萬(wàn)八千里，九九八十一難，終于上西天取經(jīng)了。這本書(shū)不僅好看，還讓我明白了一個(gè)深沉的道理，做什么事情都應該持之以恒，堅持不懈就一定能成功。
書(shū)，是我們學(xué)習過(guò)程中的一艘船帶我們行駛遠方;書(shū)，是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書(shū)，是一架階梯讓我們爬到更高?
快樂(lè )閱讀作文 篇2
說(shuō)起我的課余生活，還真是豐富多彩。有增加知識的閱讀，有鍛煉手腳協(xié)調能力的跳繩，有驚險刺激的滑冰，有充滿(mǎn)樂(lè )趣的手工制作，有鍛煉體能的登山，有生動(dòng)多彩的繪畫(huà)……但是在這些愛(ài)好里，我最喜歡閱讀。閱讀，就是朋友；閱讀，就是伙伴；讓我們一起來(lái)閱讀吧！在書(shū)的海洋里，我就是一條小魚(yú)，在吸取著(zhù)營(yíng)養，讓自己充滿(mǎn)活力。課外書(shū)里，我認識了，足智多謀的諸葛亮，勇猛過(guò)人的張飛，亂世梟雄的曹操，氣勢磅礴的戰場(chǎng)，讓我走進(jìn)了三國時(shí)代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我：從努爾哈赤到溥儀，先后有十二位皇帝統治著(zhù)泱泱大國，使我真正了解了清朝歷史滄桑與變革。如果，課內閱讀是大樹(shù)，那么課外閱讀就是樹(shù)苗；課內閱讀是一個(gè)人，那么課外閱讀就是人的生命。書(shū)可以充實(shí)我們的生活，書(shū)可以把我們變的睿智，書(shū)更是指引我們人生道路的風(fēng)向標。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。4月23日，是世界讀書(shū)日，讓我們拿起書(shū)本，盡情的閱讀吧！
快樂(lè )閱讀作文 篇3
寒假里我讀過(guò)很多書(shū)，其中最喜歡的就是《語(yǔ)文主題學(xué)習》叢書(shū)，該系列叢書(shū)共有四本書(shū)，里面的文章我都喜歡，書(shū)中給我們講了很多很多有趣的故事。陳老師說(shuō)讀的時(shí)候必須勾畫(huà)出好詞好句好段，這是一個(gè)閱讀習慣。我就按照老師的要求一本一本的讀完了。
第一本書(shū)是主題是“為地球撐起一把傘”，這本書(shū)的封面是粉紅色的，我最喜歡讀里面的《紅姑娘》這一篇文章了，因為《紅姑娘》這一篇文章突出了果實(shí)的'香甜和好吃，而且文中有許多精彩的好句，比如“我的故鄉，每到秋天，一麻袋一麻袋的紅姑娘被山民送到城市市場(chǎng)上來(lái)�！弊x著(zhù)讀著(zhù)仿佛紅姑娘就在眼前。
第二本書(shū)是主題是“多味童年”，這一本書(shū)封面是淡黃色的，我最喜歡《兔子和烏龜第二次賽跑》這一篇童話(huà)故事，我勾畫(huà)了許多好段，我最喜歡這一句了“想起媽媽的教導，想起山羊公公的勸告，小兔子把嘴唇咬成三瓣，下狠勁的往山頂飛跑”。多么有趣呀！我在想：兔子的三瓣嘴難不成就著(zhù)這樣造成的？真有意思！
第三本是主題是“真情傳遞”，封面是青藍色的，第四本書(shū)是“愛(ài)在人間”，封面是淡藍色的。這四本書(shū)中我最喜歡看第四本，因為都是中國的故事和神話(huà)故事，里面的好段很多，比如“兔子判官里面最聰明的兔子，請你評判一下這個(gè)道理吧”。
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè )，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
快樂(lè )閱讀作文 篇4
在電影奔愛(ài)中，有一個(gè)故事場(chǎng)景是，老人院里瘦骨嶙峋的夫人裹在被子里呻吟，祈求著(zhù)只要一縷陽(yáng)光，一縷陽(yáng)光就好。在挪威的那個(gè)尤坎小鎮里，一進(jìn)入冬天，就再也看不見(jiàn)太陽(yáng)。而我此時(shí)對陽(yáng)光的渴望，正如同生活在那個(gè)小鎮的人們的心情一樣。
已經(jīng)過(guò)了寒露，再過(guò)些日子就該是霜降了。夏日的余熱是一絲也沒(méi)有了，秋天的涼意卻是一點(diǎn)也不爽快。床上的被子已經(jīng)潮得有些厚重了，太陽(yáng)卻像貪戀秋日的午后，怎么也不升起來(lái)。沒(méi)有太陽(yáng)的秋風(fēng)，總不是秋風(fēng)的味道，拖拖沓沓，扭扭捏捏的，像是久處閨房的老姑娘。
盼了多日，總算是云散天晴，天空藍得讓人心悸。在這里，藍色，真是難得的偶遇。興致勃勃地扯下床上所有的棉褥，在滿(mǎn)滿(mǎn)當當的天臺尋找一片領(lǐng)地，仿佛這陽(yáng)光是百年一遇的驚喜，都要搶著(zhù)來(lái)沾沾喜氣。
果然，第二天，天又沉了下去，陰陰的，像鬧脾氣的小情侶，生著(zhù)悶氣，不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有表情，卻讓人感到陣陣冷意。
穿著(zhù)毛衣仍是冷，一針一線(xiàn)穿插交織，卻擋不住秋風(fēng)這細小的漏網(wǎng)之魚(yú)。干脆穿起了貼身的秋衣秋褲，就加了這薄薄的一層，竟開(kāi)始有了暖意。身體同外界的感應，竟是這樣的神奇。
星期六，預定了圖書(shū)館的座位，定了6點(diǎn)42的鬧鐘，醒來(lái)卻已經(jīng)7點(diǎn)24，匆匆忙忙穿好衣服，刷牙洗臉，扎頭發(fā)，樓梯下到一半，瞥見(jiàn)窗外有人撐著(zhù)傘，又跑回去拿傘。時(shí)間緊迫，下著(zhù)雨也不得不騎車(chē)了，右手掌控著(zhù)車(chē)頭，左手撐著(zhù)傘，莫名的有種壯士扼腕的凜冽感。刷卡進(jìn)館，7點(diǎn)50分。低頭看看自己的兩條褲腿，顏色輕重不均，粘在皮膚上，潮潮的，涼涼的。
不喜歡下雨天，沒(méi)有特別的原因。天氣就像是情緒，用溫度來(lái)感應，用色彩來(lái)渲染。雨天對我來(lái)說(shuō)，就像一種壞情緒，它是彌漫在空氣里的，沒(méi)有味道，甚至沒(méi)有形狀，但總能把你纏繞和感染。也有遇到喜歡雨天的人，不帶遮擋的在雨中狂奔，走路時(shí)踮著(zhù)腳尖仿佛要跳起舞來(lái)，連說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調中都是掩不住的歡快。雨天感應給他的的是另一種情緒。
在這里，雨天和晴天，是一樣珍貴的。最不稀罕的，當是漫長(cháng)的低郁的陰天。陳奕迅有一首歌叫做陰天快樂(lè )，歌詞中有一段是：聽(tīng)陰天說(shuō)什么，在昏暗中的我，想對著(zhù)天講，說(shuō)無(wú)論如何，陰天快樂(lè )。在許許多多的陰天里，我都會(huì )聽(tīng)這首歌。偶爾腦海里會(huì )浮現尤坎小鎮里的人們在人造陽(yáng)光下歡快地跳舞的場(chǎng)景。后來(lái)發(fā)現，不僅天氣能影響心情，你所看見(jiàn)的一草一木，聽(tīng)見(jiàn)的一唱一和，經(jīng)歷的事遇見(jiàn)的人，都能影響你的心情。胸中生塵，不是胸中真的蒙上了塵土，而在于你自己的心。
冬天快來(lái)了，就算沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，希望你也能夠，陰天快樂(lè )。
快樂(lè )閱讀作文 篇5
這學(xué)期我們的課外閱讀課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了兩本課外書(shū)，一本是《一年級的小碗豆》，這本書(shū)講了一個(gè)淘氣、又聰明活潑的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自從上了小學(xué)就認識了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和藍草，她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情，她們成為了最好的朋友。
還有一本書(shū)名叫《小豬唏哩呼�！�，這是一本我非常喜歡的有趣的書(shū)。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬，他們數了數，只有一個(gè)男孩子，因為它是第十二只出生的小豬，所以叫他小十二，但是他吃飯時(shí)總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛(ài)的小豬，不管遇到再大的事情，他總能想出辦法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脫了大狼，戰勝了月牙熊，還做過(guò)保鏢、捉過(guò)鬼、掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物、當保姆，其中遇到很多危險，受過(guò)好多冤枉氣，他都不在乎，因為他是一只不平凡的小豬。
因為有了這些課外書(shū)，我現在很喜歡閱讀，每天睡前我都會(huì )迫不及待的拿出各種課外書(shū)閱讀，媽媽也給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，讓我學(xué)到了更多的知識，我非常開(kāi)心，并且會(huì )一直堅持閱讀，因為閱讀讓我快樂(lè )！