感恩閱讀的作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩閱讀的作文，歡迎大家分享。
感恩閱讀的作文 篇1
這世上，人人都有最珍貴的東西。對于我來(lái)說(shuō)，親情是最珍貴的東西。
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，是多年以來(lái)，人們所傳唱的經(jīng)典。身為一個(gè)有好媽媽的人，我可是真真切切地體會(huì )到了這短短一句話(huà)的意義。
我的爸爸是在廣州上班的。爸爸上班的日子里，媽媽就又當爹，又當媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地照顧著(zhù)我。有一回，老師拖課拖得很晚，等我走出教室，連月亮都有些困倦了，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。我早就餓得前胸貼后背了，推開(kāi)家門(mén)。我本以為又要自己煮晚餐，卻驚奇地發(fā)現，媽媽早已做好了香噴噴的飯菜！我顧不上關(guān)門(mén)，立刻撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來(lái)。當時(shí)我只顧吃，根本沒(méi)發(fā)現媽媽臉上的汗珠。后來(lái)，我才知道媽媽為了早點(diǎn)給我煮飯，連工作都留到深夜才做！聽(tīng)到這個(gè)消息，我突然覺(jué)得這頓飯比任何的山珍海味都美味，因為我吃的不止是飯，還是媽媽的寶貴時(shí)間和她對我深深的愛(ài)。
還有一回，媽媽因為過(guò)度勞累而病倒了。恰巧那一天我還要參加一場(chǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)和媽媽?zhuān)谥虚g選擇一者，我肯定是選擇后者。正當我準備把這一決定告訴媽媽時(shí)，她卻早已換好了衣服，說(shuō)活動(dòng)更重要，說(shuō)著(zhù)，還干咳了幾聲。媽媽拖著(zhù)虛弱的身體帶我去參加了活動(dòng)。那場(chǎng)活動(dòng)的內容是什么，我竟不太記得。那天晚上，媽媽發(fā)了高燒。我聽(tīng)著(zhù)媽媽在床上不斷發(fā)出呻吟聲。那一刻，我想哭�；蛟S媽媽就是因為帶我去參加活動(dòng)才這樣的！我十分自責。媽媽從前也是這樣帶我的！這就是偉大的母愛(ài)，這就是母愛(ài)的偉大！你說(shuō)，我能不好好珍惜這珍貴的愛(ài)嗎？
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”是啊，正因為母愛(ài)偉大無(wú)私，我們才更應該珍惜母愛(ài)，多關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢尫謸覄?wù)，乖乖聽(tīng)話(huà)，守護這珍貴的母愛(ài)，守護這片濃濃的親情！
感恩閱讀的作文 篇2
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花；母親是參天大樹(shù)，而我就是一棵小草；父母是大海，而我就是生活在大海里的魚(yú)。
父母對我們是無(wú)私的，不求回報的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著(zhù)我們向前。
去年署假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動(dòng)，便早早地來(lái)到宿舍幫了起來(lái)。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來(lái)，這蹣跚的姿勢讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對我的愛(ài)全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時(shí)候。那時(shí)是一個(gè)冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時(shí)不知如何是好，這大冷天，那里去買(mǎi)冰棒��！但父親見(jiàn)我這樣說(shuō)，便馬上坐車(chē)去什鄰鎮買(mǎi)冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個(gè)小賣(mài)部，才買(mǎi)到了冰棒。剛好，那天父親沒(méi)帶多少錢(qián)，就買(mǎi)了一根我最?lèi)?ài)吃的冰激淩，花完了他自己的錢(qián)，連車(chē)費也沒(méi)有了。天飄著(zhù)雪，父親穿著(zhù)單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護這根冰棒。當我看到父親把冰棒拿來(lái)時(shí)，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來(lái)的不易。
當我吃完冰棒后，我的直覺(jué)告訴我發(fā)燒了。這時(shí)，我看見(jiàn)一旁的父親在自責，反復說(shuō)著(zhù)：“是我不好，不要有事�！蔽以谝慌钥匆�(jiàn)這幕，仿佛懂了許多。當初父親為了滿(mǎn)足我，生病了他還要自責。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛(ài)伴我成長(cháng)，它是我生命中最美好的回憶。
感恩閱讀的作文 篇3
親情，就藏在生活的細微處，雖小，卻無(wú)處不在。
再次推開(kāi)塵封已久的大門(mén)，早已黯然的青苔依舊伏在小道上，打著(zhù)瞌睡。只有風(fēng)鈴的呢喃細語(yǔ)，從高處掉落，勾起了一地的回憶……
走在昏昏欲睡的青石巷，去看望住在老宅里的奶奶，去體會(huì )藏在細微處的親情。見(jiàn)我們來(lái)了，奶奶眉開(kāi)眼笑，熱情的招呼我們吃晚飯：“來(lái)啦，快坐，我給你做了小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快嘗嘗！”奶奶話(huà)語(yǔ)的細微處，飽含親情。
我心中疑惑，仔細打量，紅燒肉全身焦黑、干煸，和光澤油膩這四個(gè)字完全搭不上邊。望著(zhù)奶奶期冀的目光，小心翼翼，夾起一塊放入碗里，如以往一般，一口吞進(jìn)，只覺(jué)鋪天蓋地的酸臭味在我口中彌漫，難以下咽�；仡^瞟了一眼父親，他卻道：“很好吃�！备赣H微微發(fā)顫的聲音突兀的響起。奶奶笑顏如花！
我驚愕，只有一句話(huà)，甚至是一句謊言，原來(lái)就可以使人如此快樂(lè )。
奶奶真的老了，做菜的味道變了，但那一縷親情依舊留存。我不知道，是怎么吃完這頓飯的，奶奶見(jiàn)我們要走了，追出來(lái)問(wèn)，紅燒肉你們喜歡吃嗎？父親淺笑嫣然，是媽您做的，當然喜歡。奶奶仍笑意盈盈：“我這還有一大盆呢！一個(gè)人又吃不完，都打包好了，你們帶著(zhù)，回去吃！”
聽(tīng)了這話(huà)，似服了過(guò)期的藥，胃中涌動(dòng)，頭暈腦漲。話(huà)說(shuō)如此，父親還是彬彬有禮地接過(guò)。我垂頭喪氣的牽著(zhù)父親離開(kāi)了。
親情，原來(lái)就一句話(huà)這么簡(jiǎn)單，原來(lái)就在生活的細微處，往往只是我們想的太多，卻不知道，只要一句話(huà)，就可以帶來(lái)無(wú)盡的溫情……
只記得，那年仲夏，我發(fā)現了藏在細微處的親情，那年，花開(kāi)十里，開(kāi)得燦爛。
感恩閱讀的作文 篇4
陳老師，您還好嗎？雖然我現在不知道您在哪里，可我想把對您的感謝用文字表達出來(lái)，感謝您多年前真誠的付出給一個(gè)小女孩的真誠的愛(ài)。
那年上小學(xué)五年級，校長(cháng)來(lái)我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見(jiàn)陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著(zhù)很可愛(ài)可親的笑容。但是別人都說(shuō)年輕老師不好，沒(méi)有工作經(jīng)驗，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習課，班主任來(lái)了，我們就立即假裝看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，老師讓大家把手伸出來(lái)，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒(méi)想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個(gè)手指甲長(cháng)的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué)，下水田里去排秧苗，那天當我排完秧苗準備回家的時(shí)候，天色已經(jīng)黑降下來(lái)，而從學(xué)校到家的路上需要穿過(guò)一片樹(shù)林，那片樹(shù)林里陰森森的很瘆人，樹(shù)林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒(méi)人路過(guò)了，可是我回家必須從那經(jīng)過(guò)，想想心里就有點(diǎn)發(fā)毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒(méi)有跟我一組的，自己一個(gè)人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見(jiàn)了我的班主任陳老師，她看見(jiàn)我面露難色，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我害怕，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一起送我回家，心里頓然覺(jué)得一片光明，走過(guò)那片樹(shù)林的時(shí)候，陳老師拉著(zhù)我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過(guò)那段路，回到我家里，我感覺(jué)到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話(huà)卻是要好好學(xué)習，以后長(cháng)大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學(xué)習中，無(wú)論多累，我都會(huì )想起那個(gè)既害怕又給了我無(wú)線(xiàn)光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠健康，永遠幸福！
感恩閱讀的作文 篇5
于文欣，這個(gè)家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現已被哈爾濱師范大學(xué)的“數學(xué)與應用數學(xué)”專(zhuān)業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習很刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就追著(zhù)老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復習階段時(shí)，因為知識容量增大和復習時(shí)間不足，她的成績(jì)出現了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機感，她開(kāi)始拼命地學(xué)習。她最受不了成績(jì)下降，怕讓家人失望。
于文欣有著(zhù)一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家，她和姐姐的學(xué)習成績(jì)都很優(yōu)異，姐姐在09年考入內蒙古民族大學(xué)，這一消息令家里喜憂(yōu)參半。高額的學(xué)費令家里犯了難，于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭，好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō)：“當父母知道我想輟學(xué)打工時(shí)，他們都哭了。父親含淚對我說(shuō)‘你只管專(zhuān)心讀書(shū)，錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)�！�
于文欣的父母因為長(cháng)期超負荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學(xué)習，像姐姐一樣考上理想的大學(xué)，才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，證明自己可以。
現在，于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補家用，她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔負擔。她是個(gè)懂得感恩的女孩，她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當然的，她會(huì )更加努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞下去。
感恩閱讀的作文 篇6
有一種思念，叫魂牽夢(mèng)繞；有一種關(guān)懷，叫無(wú)微不至；有一種嘮叨，是愛(ài)的寄語(yǔ)；有一份親情值得我們永遠珍惜。
我的外公，一個(gè)平常的農民�？墒堑搅死夏�，由于長(cháng)期過(guò)度勞累，前幾年不幸得了中風(fēng)。
我只見(jiàn)過(guò)外公兩三次，他也給我留下了不同的印象。
第一次是在我很小的時(shí)候，我也記不太清了，只記得一張照片。外公笑瞇瞇的，用兩只充滿(mǎn)活力的大手抱著(zhù)我，我也笑瞇瞇的，還咬著(zhù)手指頭。那時(shí)候的外公兩只眼睛炯炯有神，臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容，仿佛有著(zhù)使不完的勁。
可是第二次見(jiàn)到他時(shí)，他的眼神空洞，時(shí)不時(shí)還會(huì )掉兩滴口水下來(lái)。最讓人痛心的是，他的一條腿血流不暢，而無(wú)法正�；顒�(dòng)了。
我回老家前，外公扶著(zhù)欄桿，下樓澆花時(shí)，一不小心，滑了一跤，幸好外婆和姨媽及時(shí)發(fā)現。姨媽問(wèn)：“你這么大年紀，腿腳還不方便，養什么花��？”外公說(shuō)“小小寶難得來(lái)一次，弄點(diǎn)花兒家里好看……”聽(tīng)到外婆電話(huà)里對我說(shuō)的這些，我的眼眶一下子濕了。
我們回老家看外公外婆，和親戚朋友坐在一起，聊得幾乎忘了時(shí)間。忽然只聽(tīng)外婆喊道：“你外公不見(jiàn)了！”我們一下子慌了，房里房外到處找，最后只聽(tīng)姨媽大喊一聲：“在這兒！”我們立即沖了過(guò)去，只見(jiàn)外公一只手拿著(zhù)一袋葡萄，一只手拄著(zhù)拐杖，艱難地挪動(dòng)著(zhù)他的一條幾乎不能活動(dòng)的腿，到了門(mén)口，又差點(diǎn)跌了一跤。沒(méi)等大家問(wèn)話(huà)，外公就解釋道：“不用擔心，我去給小小寶買(mǎi)點(diǎn)葡萄，我記得她愛(ài)吃�！蔽业难劭粲譂窳�。
親情是一份沉甸甸的思念，親情是一盆茂密蔥蘢的盆栽，親情是一串晶瑩剔透的葡萄，親情是一種血濃于水割裂不掉的關(guān)愛(ài)。世界上最重要的莫過(guò)于親情。是親情，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)；是親情，生命才會(huì )如此快樂(lè )！
珍惜你所擁有的親情吧！
感恩閱讀的作文 篇7
古人云，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟，帶我們暢游知識的海洋；書(shū)是一根拐杖，為我們撥開(kāi)重重迷霧；書(shū)是知識與快樂(lè )的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒(méi)有書(shū)，知識將會(huì )離我們遠去，我們再也無(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包，忽然，發(fā)現了“獵物”—一本書(shū)，這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒(méi)機會(huì )看，這下可逮找機會(huì )了。
我打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久，媽媽喊“肖瑩，來(lái)洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間，不讓我看書(shū)，因為九點(diǎn)了，我得睡覺(jué)了。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：在這樣下去，我會(huì )失眠的！光明正大的看書(shū)肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書(shū)，咦？怎么不見(jiàn)了？估計媽媽早就會(huì )料到，看來(lái)姜還是老的辣！不過(guò)我這個(gè)小姜，如果不找到書(shū)，是絕對不會(huì )善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書(shū)在我房間門(mén)口的鞋柜上，我拿起書(shū)，一個(gè)轉身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門(mén)，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著(zhù)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不知不覺(jué)，就翻到了最后一頁(yè)，知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了，我才滿(mǎn)意地閉上雙眼，聞著(zhù)課外書(shū)散發(fā)著(zhù)的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我愛(ài)閱讀，閱讀可以帶給我們許多知識和快樂(lè )。
感恩閱讀的作文 篇8
閱讀是一種享受，也是一件快樂(lè )的事。捧起書(shū)本，它是高雅的；翻開(kāi)他，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我從小就受到了家人的影響，因此和書(shū)本結下不解之緣。猶記得我上一年級時(shí)，我吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。從此以后，每當我空閑時(shí)，便會(huì )拿起書(shū)本來(lái)看。經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)拼音的幫助之下，我發(fā)現我的閱讀能力進(jìn)步了，不至速度越來(lái)越快，拼音也越來(lái)越標準了。
記得第一吃考華文時(shí)，題目里出現了許多我不明白的詞匯，以致我錯誤百出。但經(jīng)過(guò)長(cháng)期的閱讀，我的詞語(yǔ)知識有了顯著(zhù)的進(jìn)步。因此，在第二次考試中，我的華文成績(jì)突飛猛進(jìn)。當時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花，我不但受到老師的稱(chēng)贊，還贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光，我的心里感到十分滿(mǎn)足。
如今，我漸漸長(cháng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，因此我對書(shū)本的選擇也大不如前，我酷愛(ài)科幻和冒險小說(shuō)。這一類(lèi)的書(shū)籍生動(dòng)活潑，能讓人發(fā)揮豐富的想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書(shū)，我也收集了一些著(zhù)名的藏書(shū)，如：老子，孔子的論語(yǔ)，古今中外的故事書(shū)和名人傳記等。我十分鐘愛(ài)這些書(shū)。
由于我愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因此我的寫(xiě)作能力也大大提高了，上華文課時(shí)，老師也常常拿我的作文當范文念給同學(xué)們聽(tīng)，眼看大家聽(tīng)得如癡如醉，我心里感到占占自喜。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)是知識的泉源，知識的寶庫，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多看書(shū)，會(huì )為我們的將來(lái)鋪下成功的道路。
感恩閱讀的作文 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界上最高級的營(yíng)養品�！�
記得是暑假的一天，我和媽媽到書(shū)店里去看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了一本《365夜童話(huà)》�；氐郊依锖�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的山羊看見(jiàn)了鮮嫩的青草似的，貪戀的讀著(zhù)。
書(shū)中一篇篇故事把我帶到了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話(huà)世界。我正津津有味時(shí)，正在炒菜的媽媽忽然焦急的喊道：“兒子，快去給我買(mǎi)包鹽吧!我的菜都下鍋了�！蔽也痪o不慢地說(shuō)：“媽?zhuān)艺诳磿?shū)呢!”媽媽朝我大斥：“看什么書(shū)呀!快去!”
我只好邊看書(shū)邊向路邊的小商店走去。眼間，往前一看，不得了了，我已經(jīng)走超了小賣(mài)部啊，我又急匆匆的跑回去。阿姨問(wèn)我：“你要買(mǎi)什么呀?”我慢吞吞地回答道：“要……，要……，要包味精”。
阿姨遞給我一包味精，我急忙跑回了家，把味精交給媽媽。媽媽奇怪的問(wèn)：“你怎么買(mǎi)的味精嗎?我明明讓你買(mǎi)鹽嗎?”“難道是我聽(tīng)錯了?原來(lái)是媽媽剛才說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有用心去聽(tīng)。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：你這個(gè)小書(shū)迷啊!真是讓我哭想不得。
哎!有什么辦法呢?誰(shuí)叫我是書(shū)癡呢?我認為：“”讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)給了我知識。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。
看看，就因為讀書(shū)，惹來(lái)這么大的禍。唉唉唉，我是書(shū)癡我也煩。
感恩閱讀的作文 篇10
他在我迷茫時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向；他在我無(wú)聊時(shí)，為我提供無(wú)限的樂(lè )趣；他在我悲傷時(shí)……他，就是我的好朋友，書(shū)。
媽媽知道我喜歡看書(shū)，又怕我熬夜看書(shū)，所以就限定了我的晚間閱讀時(shí)間，一旦到十點(diǎn)，就必須睡覺(jué)，如果違反，第二天閱讀時(shí)間就減半，為此我只能耍一些“小聰明”，來(lái)增加我的閱讀時(shí)間。不信，你瞧：
國慶長(cháng)假，媽媽帶我去鄉下看外婆，我怕無(wú)聊，就將我新買(mǎi)的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉下的時(shí)候，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，我迅速洗漱后，趕緊跳上床開(kāi)始看書(shū)。正當我看得津津有味時(shí)，媽媽一把抓過(guò)我的書(shū)，放在桌子上，說(shuō)：“懷慶，已經(jīng)到時(shí)間了，快睡覺(jué)�！蔽伊ⅠR點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始睡覺(jué)。
幾分鐘后，我看著(zhù)媽媽呼吸平緩了起來(lái)，就悄悄的下床，準備去客廳看書(shū)。但姜還是老的辣，我剛到桌子旁，媽媽就猛然睜開(kāi)眼，說(shuō)：“懷慶，你要干嘛！”我連忙用手捂著(zhù)肚子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ド蠋�，剛才是在摸開(kāi)關(guān)在哪里！”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下，看著(zhù)我并沒(méi)有拿書(shū)的跡象，就大手一揮，說(shuō)：“去吧！”我聽(tīng)了，連忙跑進(jìn)了廁所。
在廁所呆了大概一刻鐘后，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼嚕聲從房間里傳來(lái)。我知道，媽媽肯定睡熟了。于是，我悄悄的溜進(jìn)房間，將書(shū)拿到了客廳，開(kāi)始挑燈夜讀……突然，一句“好看吧”在我的耳邊響起，我回頭一看，發(fā)現媽媽正掐著(zhù)腰，雙眼冒火的瞪著(zhù)我。我心一虛，就放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)去了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩。
感恩閱讀的作文 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應該多讀課外書(shū)豐富閱歷，增長(cháng)見(jiàn)識。
以前我是個(gè)好動(dòng)的孩子，一刻也閑不下來(lái)，唯有看到書(shū)才能安靜上半天。書(shū)里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著(zhù)我。
最?lèi)?ài)看的還是歷史故事，古人的聰明才智令我佩服，那些奸詐小人又令我痛恨，那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣，它們像磁石一樣吸引著(zhù)我。
《三國演義》中的關(guān)羽是最令我欽佩的，以前他和他的三兄弟請求加盟，和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門(mén)口叫罵，好幾位大將都被他斬殺了，最后關(guān)羽請求出戰。在一杯溫酒還沒(méi)有冷卻的極短時(shí)間內，關(guān)羽就把華雄給斬殺了，他的武功是何其之高，才能把當時(shí)不可一世的華雄給斬殺，真是太令我佩服了。
因為看書(shū)著(zhù)迷，生活中我常會(huì )做出一些讓人費解的事。
有次老媽在廚房里熱火朝天的做著(zhù)飯，突然發(fā)現醋沒(méi)了，叫在外面看書(shū)的我下樓買(mǎi)瓶醋，我答應了一聲，可是我的故事就差個(gè)大結局了，如果不馬上看我的心里會(huì )十分難受的，糾結了半天，我還是決定花兩分鐘先把結局看了。
剛看完，合上書(shū)準備心滿(mǎn)意足的去買(mǎi)醋，老媽從廚房伸出頭來(lái)，“怎么還在這看書(shū)？菜都要燒糊了，你這醋還沒(méi)來(lái)�！迸�，對了，還要買(mǎi)醋，我趕緊飛奔下樓，用最快的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)才終于保住了那道菜。
一本好書(shū)就像春天的雨露，可以滋潤我們的心靈，讓我們多讀好書(shū)，與好書(shū)相伴一生吧。
感恩閱讀的作文 篇12
我，喜愛(ài)閱讀；進(jìn)而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。
我，愛(ài)好閣讀。我的房間里堆滿(mǎn)了書(shū)籍報刊，但排列有序。我希望在學(xué)習之余休息的時(shí)候，能隨手拿起一本書(shū)進(jìn)行翻閱。對于閱讀，我涉獵廣泛，從詩(shī)詞佳句，到文學(xué)著(zhù)作，古典名著(zhù)。閱讀使我獲得知識，獲得財富，獲得快樂(lè )，因為知識就是無(wú)盡的財富。
我，喜歡幻想。有時(shí)，我倚著(zhù)春風(fēng)走到街道上。來(lái)到許久未來(lái)過(guò)的街角公園，坐在長(cháng)椅上，望著(zhù)一旁的花花草草�；▋赫侣吨�(zhù)芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動(dòng)人。而在側邊的小草側微著(zhù)身，綠幽青翠，像是滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的才子。一瞬間，我的腦海里出現了幾首詩(shī)詞，細細品味，應情應景。
我，即使失敗也不灰心喪氣，理應從頭再來(lái)。一次重要的考試，我卻考場(chǎng)失意，考了史無(wú)前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來(lái)形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿(mǎn)溢的悲傷，將道理放進(jìn)心中，開(kāi)始更加努力地學(xué)習。因為，重頭再來(lái)是失敗后獲得成功的唯一方法。
愛(ài)好閱讀，在閱讀中獲得快樂(lè )；熱愛(ài)幻想，在思考中獲得發(fā)現；不俱失敗，重頭再來(lái)獲得成功；是我。
每個(gè)人都是最獨特的，不管優(yōu)秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風(fēng)中飛揚。
感恩閱讀的作文 篇13
閱讀，顧名思義，就是讀書(shū)。而人的成長(cháng)不僅離不開(kāi)食物的營(yíng)養，更離不開(kāi)從書(shū)籍中汲取的精神營(yíng)養，所以我十分喜愛(ài)閱讀。
經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句，為生動(dòng)的作文描寫(xiě)打下十分堅實(shí)的基礎。其次大量閱讀好的書(shū)本，可以起到開(kāi)卷有益、開(kāi)闊視野等作用，對我們的成長(cháng)是十分有益的。
與讀好書(shū)一樣，好的閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識，這就要看閱讀的方式方法了，如果你有好的閱讀方式方法，就能比別人收獲更多的有益知識，通常我讀一本書(shū)，會(huì )先快速的瀏覽一遍，然后再細細地將它品味一番，從中找出自己喜歡的好詞佳句，最后再仔細地揣摩一遍故事的情節，看看有沒(méi)有其他我感興趣的知識。
我讀書(shū)也是有選擇的，課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的`書(shū)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)講了動(dòng)物之中的種種奇跡，楊紅櫻的書(shū)詮釋了美好的童年，曹文軒的書(shū)又展現了鄉村孩子的純潔內心。三者之中，我最喜歡的還是沈石溪的作品，在讀他的《第七條獵狗》時(shí)，我為故事中獵狗赤利的忠誠之心感動(dòng)，為它的不顧一切保護主人的行為贊嘆！
我喜歡閱讀，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。這句話(huà)說(shuō)的很對，只有喜歡閱讀的人，人生才能更加豐富和精彩！
感恩閱讀的作文 篇14
我喜歡看書(shū)，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影。因為我愛(ài)看書(shū)，所以我被評為了學(xué)�！喿x大王“和 ”讀書(shū)小達人“呢！
有一天，時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，可我還在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū)，沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學(xué)習，就再三催促我：”夜深了，快睡覺(jué)去吧�！翱晌也荒蜔┑卣f(shuō)：”再讓我看一會(huì )兒！馬上要看完了！“時(shí)間不知不覺(jué)地又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進(jìn)來(lái)，一把扯過(guò)我正在看的書(shū)，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)尚闹杏植幻怆y過(guò)起來(lái)，這可是我心愛(ài)的書(shū)呀！我立刻跑過(guò)去，把書(shū)撿起來(lái)，然后找來(lái)了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補起來(lái)，邊補邊流淚??媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū)，也來(lái)到了我身邊，與我一起補起書(shū)來(lái)。
書(shū)本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)告訴大家很多知識。在家中，我的話(huà)語(yǔ)也常常能使家人驚訝。
書(shū)本還讓我提高了寫(xiě)作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。
可是，愛(ài)看書(shū)也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書(shū)的熱情，我對書(shū)還是那么癡迷。
書(shū)是我生命的一部分，是我的精神糧食。
感恩閱讀的作文 篇15
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒(méi)有了它，我的生活仿佛沒(méi)有了色彩，仿佛嬰兒突然沒(méi)有奶喝了。
媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《實(shí)用文摘》，每次發(fā)刊，我都會(huì )迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，這時(shí)撲面而來(lái)一股油墨的香氣，我知道那就是知識的味道。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)立即映入眼簾，仿佛書(shū)中的主人公著(zhù)急地對我喊：“你快來(lái)看我吧，我最好看！”我馬上看起了一個(gè)故事，瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會(huì )劃出來(lái)，抄到一個(gè)小本子，有時(shí)間便讀一讀，那些生動(dòng)的故事就像放電影般出現在了我的腦海里。
有時(shí)媽媽看見(jiàn)我在津津有味，聚精會(huì )神的看書(shū)，忍不住坐下來(lái)和我一塊兒看。突然，我聞到了一股胡椒味兒，極不情愿地從書(shū)中走出來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是啥味兒？”這時(shí)媽媽才猛然想起還熱著(zhù)飯呢。
有時(shí)，我和媽媽還會(huì )因為書(shū)中的故事?tīng)幍妹婕t耳赤，一邊講著(zhù)自己的理由，還一邊眉飛色舞地比劃著(zhù)，各不相讓。還有一次我正看書(shū)看得起勁，妹妹戳了戳我的胳膊說(shuō)：“姐姐跟我一塊兒玩兒吧�！薄叭トト�，我最討厭看書(shū)時(shí)被打擾了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，“你不能也像我一樣看看書(shū)嗎？”妹妹聽(tīng)了哭著(zhù)跑出了我的房間，一個(gè)人玩了起來(lái)，事后我向妹妹道歉，才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。
書(shū)是陶冶情操的寶庫，知識的源泉，希望大家都愛(ài)上看書(shū)吧！
感恩閱讀的作文 篇16
“讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！边@是思想家培根說(shuō)過(guò)的。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走向成功之路。
我從小就喜歡閱讀，我讀過(guò)的書(shū)有很多，如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……
在我讀書(shū)的時(shí)候，你如果喊我，我會(huì )隨隨便便的答應一聲，可是并沒(méi)有放在心上。
因為我讀書(shū)入迷，所以也鬧出了一些笑話(huà)。一天晚上放學(xué)回到家里，我把作業(yè)寫(xiě)完就拿給《青銅葵花》這本書(shū)，看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽喊我吃飯了，我回答道知道了，就又開(kāi)始認認真真地看了起來(lái)，連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。
時(shí)間似白駒過(guò)隙。不一會(huì )兒，我就把《青銅葵花》這本書(shū)看了一半，肚子開(kāi)始咕咕叫了，我這才想起媽媽喊我吃飯，我來(lái)到客廳，發(fā)現客廳的燈已經(jīng)關(guān)了，我看了看手表，現在已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我看書(shū)已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)鐘頭了。后來(lái)我才知道，在我看書(shū)的過(guò)程中，媽媽喊過(guò)我許多次，可我都在認真看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽也聽(tīng)之任之，想看看我入迷到什么程度……
書(shū)，成為了我最好的朋友�，F在每天晚上我都會(huì )捧起一本課外書(shū)，如癡如醉的看起來(lái)，如同遇了好朋友。醉心閱讀也讓我得到了饋贈，我的作文常常居全班之冠。讀書(shū)給了我快樂(lè )，給了我知識，我要讓好書(shū)伴我成長(cháng)！
感恩閱讀的作文 篇17
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來(lái)給你們講一講，我的讀書(shū)故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺(jué)得我們已經(jīng)認識許多字了，于是，就去書(shū)店給我們買(mǎi)了一些小孩子，可以看的故事書(shū)。當時(shí)老師買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我們的內心無(wú)比高興，因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒(méi)有智商，沒(méi)有頭腦，每天只會(huì )哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書(shū)買(mǎi)回來(lái)，我們每天都能聽(tīng)到老師給我們講故事，想到那些我們聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)呀，句子呀，老師就會(huì )跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買(mǎi)故事書(shū)后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛(ài)哭又愛(ài)鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書(shū)的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì )像老師那樣，很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結束后，媽媽就給我買(mǎi)了許多本帶拼音的彩圖故事書(shū)，讓我每天保持讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì )問(wèn)我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì )，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書(shū)心得，在讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )遇到一些不懂的詞語(yǔ)。媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)解釋詞義的書(shū)，直到現在，我還保持著(zhù)每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)呢？
書(shū)，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì )呵護她，照顧她一輩子！
感恩閱讀的作文 篇18
讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我像一葉扁舟，在知識的海洋中遨游，沉浸在書(shū)的海洋里，吮吸知識的甘露，享受著(zhù)閱讀帶來(lái)的快樂(lè )！
閱讀使我懂得了要講文明，懂禮貌。書(shū)：《弟子規》是學(xué)習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序漸進(jìn)……讓我沐浴在傳統文化的經(jīng)典中吸收古人的經(jīng)驗：書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，讓我受益匪淺。而在《三十六計》書(shū)籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗。它以精彩的智謀故事，形象生動(dòng)地講解軍事方面的知識，使我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華，了解相關(guān)的歷史常識和文學(xué)知識。
閱讀給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識。讀了《成語(yǔ)故事》我學(xué)到了對寫(xiě)文章有用的成語(yǔ)：高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語(yǔ)》我也懂得了生活中的和諧與幽默：孫悟空碰到如來(lái)佛---毫無(wú)辦法、講課又是老一套---屢教不改等。
閱讀給我帶來(lái)了好奇心。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我感到好奇，因為書(shū)上說(shuō)：“世界上動(dòng)物們的血并不是紅色的�！边�有書(shū)上說(shuō)：“有許多動(dòng)物的皮毛竟是保護色，可以讓別的動(dòng)物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
閱讀，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。幫助我更好的成長(cháng)。我將會(huì )永遠在書(shū)的海洋中閱讀、尋覓……
��！閱讀就是我的“五谷雜糧”，它能讓我走向成功！
感恩閱讀的作文 篇19
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的著(zhù)名詩(shī)句。一句話(huà)，道出了讀書(shū)的真諦。讀一本好書(shū)，真如同與一位睿智高尚的人一場(chǎng)對話(huà)，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺(jué)還舒服。因為，閱讀是一種心靈的快意。
書(shū)店是我的最?lèi)?ài)。圖書(shū)館又像磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我，常使我如癡如醉。沒(méi)事時(shí)，我總會(huì )到書(shū)店去逛逛，購買(mǎi)本我喜歡的書(shū)籍，我基本上把所有課外時(shí)間都用在了閱讀書(shū)籍上了。步入閱覽室，我會(huì )迫不及待地投入到書(shū)的懷抱中去，好像魚(yú)兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著(zhù)，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著(zhù)，沉迷在書(shū)海中，忘記了自我。往往是聽(tīng)到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會(huì )兒。心里還期待著(zhù)下次再來(lái)。
讀書(shū)的時(shí)候，我也常會(huì )被書(shū)中的人物所感動(dòng)，也會(huì )對每篇著(zhù)作的構思、著(zhù)墨所啟發(fā)。譬如讀《童年》這本書(shū)，看到了高爾基根據自己的親身經(jīng)歷自傳的小說(shuō)，再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程，使我對作者的童年深深的同情，對作者的堅強表示極大的欣慰�！段饔斡洝分械膶O悟空，夸張的寫(xiě)法把他當成了神，體現了我國神話(huà)故事的極大魅力。
讀書(shū)給了我知識，讓我學(xué)會(huì )了許多知識，我也從中得到了許許多多快樂(lè )！
感恩閱讀的作文 篇20
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！�、“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”，小花不畏風(fēng)吹日曬，因為她們想開(kāi)出燦爛、耀眼的花朵；小樹(shù)苗不怕日曬雨淋，因為他們想結出最結實(shí)強壯的樹(shù)干。每個(gè)人應該都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想是什么？
每當我看書(shū)翻到推薦頁(yè)，我一定會(huì )仔細看讀完那幾頁(yè)，我就會(huì )對這本書(shū)更深入的了解，因為我的夢(mèng)想是當為好書(shū)推薦人。我是一個(gè)內向，不擅長(cháng)表達的人，上臺發(fā)表時(shí)，總是支支吾吾，像只膽小的麻雀，說(shuō)不上幾句。但是在我心中，我總有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法寫(xiě)在秘密日記里。
我熱愛(ài)閱讀，常會(huì )有些對書(shū)的贊美及想法，當然在秘密日記里也能找到我對書(shū)的看法，如：搞笑的、無(wú)聊的、悲傷的、歡樂(lè )的、美好的……等。愛(ài)看書(shū)的我，會(huì )在看書(shū)前先將推薦頁(yè)看完，才開(kāi)始讀起來(lái)。因為我總是認為推薦的人一定能看許許多多、內容豐富、精彩的書(shū)，這點(diǎn)才是令我敬佩的地方。
想成為一為既優(yōu)秀又有內涵的好書(shū)推薦人，必須讀很多很多書(shū)，且文筆要非常好，才能在短短的推薦文中，簡(jiǎn)明扼要的向讀者推廣好書(shū)。所以從今以后，我要更認真讀更多書(shū)，文筆也要持續加強、練習，才能達到言之有物、文筆流暢，使讀者迫不及待的把書(shū)買(mǎi)回去，好好的、仔細的品味書(shū)中的內涵和知識。不知道要到何時(shí)才能 讓我的夢(mèng)想得以達成？我知道它不是指日可待，但也絕非遙不可及，因為我每天都在努力中，一步又一步的往我的夢(mèng)想前進(jìn)。
感恩閱讀的作文 篇21
“吃飯了�！薄芭�，看完這就來(lái)�！编粥�，嘀嗒，時(shí)間不快不慢的走著(zhù)，不一會(huì )兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！澳憧春昧藳](méi)有啊，就等你一個(gè)人了�！焙苊黠@，媽媽的嗓音提高了不少�！皝�(lái)了來(lái)了�！蹦懿粊�(lái)嗎？再不來(lái)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。這就是我，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
我看書(shū)的習慣還真不是從娘胎里帶出來(lái)的。從小學(xué)三年級起，我的閱讀能力就很差，爸媽為了讓我愛(ài)上閱讀就和我比賽讀作文，看誰(shuí)能一個(gè)字都不錯，從那以后我就一天不讀就很難受。越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，讀完一本我就讓媽媽再買(mǎi)一本。
有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天，臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來(lái)我屋看了我一眼，發(fā)現我正在非常專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。就放心的離開(kāi)了。結果媽媽剛關(guān)上門(mén)，我就從作業(yè)底下掏出作文，偷偷摸摸的看了起來(lái)。
“零零——”唉，爸爸又打電話(huà)來(lái)讓我趕緊做作業(yè)。是啊，爸爸已經(jīng)打了三個(gè)電話(huà)了�！白尠职址判�，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧�！薄安紩�(shū)中的故事那么精彩，再看一會(huì )吧�！蔽业哪X海里好像有兩個(gè)小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書(shū)，我打算一看方休。
終于第三天還是到了，爸爸打電話(huà)說(shuō)要回來(lái)了，我這才想起了我的作業(yè)。糟了，我快馬加鞭的趕緊寫(xiě)�？勺詈筮�是沒(méi)有趕在爸媽回來(lái)之前寫(xiě)完，爸爸第一回打了我。我的書(shū)簡(jiǎn)直恨之入骨，可寫(xiě)完作業(yè)以后我又忍不住書(shū)的誘惑看了起來(lái)，真是三頭牛都拉不回來(lái)。
書(shū)啊書(shū)，你真是我的影子，想甩都甩不掉。
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