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閱讀四季作文（精選90篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀四季作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀四季作文 1
奶奶曾告訴我，人的一生好比春夏秋冬四季。天真爛漫的童年是春季，風(fēng)華正茂的青年是人生的夏季，天高云淡的中年是秋季，慢慢悠悠的老年已步入冬季。
閱讀春天的風(fēng)
“春光莫不如，春風(fēng)更解意”。奶奶說(shuō)我這個(gè)年紀正是人生的春季。春天的風(fēng)帶給大地生機。她不如花般絢爛，卻有著(zhù)無(wú)形的美感；她不如秋水般靈動(dòng)，卻奏出動(dòng)人的曲調；她不如春雨般飄灑，卻撫著(zhù)動(dòng)人的心弦。我們的歡笑如同春天的風(fēng)，打動(dòng)冷了一季的冰塊。我們在學(xué)校里對著(zhù)題海。對這一張張白色的考卷，直到上面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的文字。我們在操場(chǎng)上奔跑，在田野里歌唱，直到歡笑聲彌漫空中灑下動(dòng)人的芬芳。我們也會(huì )疲倦地去曬太陽(yáng)。享受著(zhù)春天的風(fēng)�；蛟S這便是春，有著(zhù)懶洋洋朦朧的倦意，又充滿(mǎn)春風(fēng)般的生機。
閱讀夏天的雨
夏天的雨來(lái)的'隆重，去的悄然。她不像春雨般的溫柔，秋雨般的纏綿，她的每一滴水落下都驚心動(dòng)魄。夏天的雨是瀟灑的，自立的，她不怕雷鳴電擊困難重重，總隨著(zhù)雷聲，閃電閃亮登場(chǎng)。過(guò)幾年的我們便會(huì )進(jìn)入人生的夏季，我們孤傲的迎難而上，珍惜每一滴水帶我我們的營(yíng)養�；蛟S這就是夏，有著(zhù)短暫的時(shí)光，又有著(zhù)越過(guò)雷鳴電閃的魄力。
閱讀秋天的月
星星打扮好了都在下山，月亮猶猶疑疑卻不孤獨。秋天，不再有夏天般的轟動(dòng)。漸漸地歸于了平淡�？汕锾煲琅f是美的。秋天的月，寄托了多少思念。秋天，是平淡的秋，亦是甜美的秋。
閱讀冬天的葉
葉子不再依戀大樹(shù)，松開(kāi)了手回到泥土里。奶奶說(shuō)她和爺爺已經(jīng)到了人生的冬季。一直以為冬只是寂寞的白，卻沒(méi)想過(guò)也可以如此溫暖。葉落到地上溫暖了泥土，奶奶溫暖了我的童年。每周五回家，奶奶都會(huì )做我最?lèi)?ài)吃的菜，吃飯時(shí)也會(huì )不停地給我?jiàn)A菜，小小的菜，包含了多少情多少愛(ài)。原來(lái)這就是冬，有著(zhù)飄落的葉子，也有著(zhù)溫暖的葉子。
閱讀四季，看到了春天吹的風(fēng)吹著(zhù)夏天的雨，灑到了月亮上，吹落了葉子。
原來(lái)這就是四季。
閱讀四季作文 2
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個(gè)季節都有一本屬于它的詩(shī)集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，父母也不再為我講故事，但我并沒(méi)有哭鬧，因為那時(shí)我已經(jīng)能識不少字了，我漫游在書(shū)的海洋里，書(shū)讓我明事理，書(shū)讓我的精神愈加富有。
有的書(shū)讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的`讓我體會(huì )到“海內存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書(shū)，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著(zhù)怎樣的世界，于是，便踏上了與書(shū)同行的征途。同書(shū)一起走來(lái)，我從好奇、驚喜，直到熱愛(ài)，我發(fā)現，書(shū)的世界樂(lè )趣無(wú)窮。在無(wú)人陪伴的時(shí)光中，讀書(shū)同樣給我帶來(lái)快樂(lè )。
書(shū)，漫延無(wú)邊，應有盡有。
書(shū)中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”書(shū)中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！睍�(shū)中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！睍�(shū)中有保爾身殘志堅的毅力，書(shū)中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，書(shū)中有愛(ài)因斯坦的求索精神，書(shū)中有北國千里冰封，書(shū)中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書(shū)如海，無(wú)邊無(wú)際；書(shū)如天，廣闊偉大；書(shū)如路，彎曲向前……成長(cháng)中我在閱讀，閱讀讓我成長(cháng)很多。
一杯香茶，一本書(shū)，大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧，在這樣的時(shí)光里，我享受著(zhù)快樂(lè )，享受著(zhù)閱讀。
閱讀四季作文 3
你在我們的身邊陪伴我們成長(cháng)，你的性格變幻莫測，但留給了我們幸福的回憶。
冬日，你是那樣的寒冷又是那樣的冷清。當雪花紛飛，大地冰封之時(shí)，便有了：“天山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！钡睦淝�，又有了：“獨釣寒江雪�！钡墓陋�。
春日，你是那樣的.溫暖又是那樣的的活力。當花朵遍地大地解凍之時(shí)，便有了：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！钡拿篮�，又有了：“草色遙看近卻無(wú)�！钡幕盍�。給人滿(mǎn)心的喜悅。
夏日，你是那樣的熾熱又是那樣的奔放。當樹(shù)陰交織，花朵旺盛之時(shí)，便有了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡纳�。又有了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿谰�。
秋日，你是那樣的涼爽又是那樣的凄涼。當秋風(fēng)瑟瑟，黃葉紛飛的時(shí)候，便有了：“山山黃葉飛�！钡谋瘺�。又有了；“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！钡乃細w。你是如此的美麗，讓人忍不住贊嘆你。
冬天，你的美麗讓人難以忘懷。當雪花漫天飛舞時(shí)，便有了：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰�，也誕生了：“遙知不是雪�！钡囊幻}脈清香。你的美麗使人折腰：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�
春天，你的美麗讓人難以描繪。當大地披上春裝之時(shí)，便有了：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡募で�，又有了：“一行白鷺上青天�！钡幕盍�。更有了：“城春草木深�！钡耐�。
夏天，你的美麗引人入勝，當花朵綻開(kāi)之時(shí)，便有了：“泉眼無(wú)聲惜溪流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！钡拿利�。
秋天，你的美麗難以捉摸，當葉子飛落之時(shí)，便有了：“我言秋日勝春朝�！钡姆e極。
你永遠那么的美麗，那么的難以捉摸，讓我們去品讀你！
閱讀四季作文 4
事態(tài)萬(wàn)千，大自然的奇妙是無(wú)法想象的，它像是被薄霧籠罩一般；它像是萬(wàn)千化蝶飛舞一般，令人神往。讓我們閱讀自然吧！
一年之計在于春。春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，飛鳥(niǎo)花蟲(chóng)都蘇醒起來(lái)，漫天飛舞，展現出一幅絢麗多彩，婀娜多姿的萬(wàn)春圖。春姑娘來(lái)了，它走遍世界的每個(gè)角落，撒下了希望的種子。春雨滋潤著(zhù)大地，如母親甘甜的乳汁哺育著(zhù)大地。小草兒從土地里探出腦袋，好奇地望著(zhù)整個(gè)世界，整個(gè)春天一片綠意。閱讀春季，我收獲了希望。
驕如火熾，烈日炎炎的夏天。農民伯伯在田中勞作，精心培育春天希望的種子�；ǖ谔镩g嬉戲，蜂蟲(chóng)為花兒們傳粉勞作，吸取自己食物，為家族奉獻這才得到了甜美的蜂蜜。隨著(zhù)“轟隆隆”的巨響，夏雨隨之來(lái)臨。幼苗仍只有經(jīng)歷磨難才能存活、茁壯成長(cháng)。閱讀夏天，我收獲了堅強。
果實(shí)累累，金黃滿(mǎn)地的`秋天來(lái)了，人們辛苦培育的種子長(cháng)成了碩大的果實(shí)，金燦燦的稻穗在田里搖晃，紅紅的高粱笑彎了腰，果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí)，人們歡天喜地地收獲果實(shí)。所有的樹(shù)木開(kāi)始枯萎落葉了，小草發(fā)黃了，僅有那松柏仍然保持碧綠。大自然同時(shí)賦予了新景象。走進(jìn)楓林，你會(huì )為自己的眼睛質(zhì)疑。那紅得像著(zhù)了火的楓樹(shù)徹底融入你的心扉，你的心像是被火燃燒了，越來(lái)越濃烈。閱讀秋天，我收獲了堅強與喜悅。
冬天來(lái)臨，雪花漫天飛舞，給世界披上了一件白色的棉襖。樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳，整個(gè)世界開(kāi)始變得十分寧靜。閱讀冬天，我學(xué)會(huì )了寬以待人的心胸。
生命如歌，自然是無(wú)奇不有的，由春到冬的循環(huán)，生命在不斷更新。自然的旋律永無(wú)止境。
閱讀自然你會(huì )發(fā)現許多，生命的價(jià)值是無(wú)限比較的，學(xué)會(huì )越多，生命越有意義，讓我們一起閱讀四季，領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力吧！
閱讀四季作文 5
一年365天，分為春、夏、秋、冬四季。不光是四季，書(shū)也一樣。
春——溫暖柔和之書(shū)。
春季是溫暖的，春之書(shū)也是這樣。
在一方有難的時(shí)候，一本春之書(shū)給了難民們一份鼓勵，給失去親人的人一股暖流，給焦急等待家人消息的人一絲溫暖的安撫，向陷入深淵的人送去一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)他們走出困境。
在還稍稍留有一絲冬的氣息的初春，讀上一本猶如盛春的書(shū)，那種感覺(jué)會(huì )多么愜意呀!
夏——剛強勇敢之書(shū)：
夏季是剛強的'，夏之書(shū)也是這樣。
在一個(gè)如同烤面包箱的屋里，我不需呼呼直響的空調，不需冰涼爽口的西瓜，只要一把搖椅，一把扇子，一本讓人的心潮洶涌澎湃的書(shū)，一顆渴望書(shū)的心，我坐在搖椅上，一手捧著(zhù)夏之書(shū)，另一只手隨著(zhù)屋外知了叫聲的節奏搖著(zhù)扇子，兩只眼睛仿佛釘在了書(shū)上。
幾章看下來(lái)讓人熱血沸騰，快意十足，回味無(wú)窮。
秋——豐收滿(mǎn)載之書(shū)：
秋季是豐收的季節，秋之書(shū)也一樣。
在這個(gè)豐收的季節，坐在自己的收獲之中，一絲涼爽的秋風(fēng)卷起幾粒稻谷吹在我的臉上，我微微地朝調皮的秋風(fēng)一笑，手里拿著(zhù)一本秋之書(shū)，在秋風(fēng)和收獲的喜悅之中快樂(lè )的享受這樣輕松的閱讀時(shí)間。
冬——遭遇挫折樂(lè )觀(guān)之書(shū)：
冬季是負責抹去萬(wàn)物的驕傲之心，讓他們來(lái)年長(cháng)的更好的季節。
帶來(lái)人們豐收的喜悅的秋悄悄退去，寒冷的冬到來(lái)了。冬帶走植物美麗的綠葉紅花，卻把自己的水奉獻給了努力生長(cháng)的根，讓它們快快長(cháng)大，要是沒(méi)有了冬的養分，也就不會(huì )有春的美麗。冬之書(shū)也是這樣，它讓人的自滿(mǎn)之心消失，讓他們知道，自己還應該付出更多，自己還可以創(chuàng )造更多!
四個(gè)季節都有不同的書(shū)，各種都重要，每本都經(jīng)典，每本都不可缺。
書(shū)香伴我每一天。
閱讀四季作文 6
閱讀一則笑話(huà)，你會(huì )感到愉快和輕松；閱讀一本名著(zhù)，你會(huì )獲得智慧和啟迪；讀大自然的春夏秋冬，你又會(huì )有怎樣的感悟？
當春天姍姍而來(lái)，當天上的風(fēng)箏漸漸變多時(shí)，快走進(jìn)田野，閱讀春天：一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋，張望世界；小蟲(chóng)從自己的洞穴里慢慢爬出來(lái)，舒展四肢，活絡(luò )筋骨；蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳……我聞到空氣中的花香、微風(fēng)中的泥土味兒；我撫摸到新生柳芽的柔嫩，我感覺(jué)到春風(fēng)輕拂的溫柔……。有味有色、有形有音。于是，在春天的田野里，我讀到了朝氣蓬勃與昂揚向上。
人們眼里的夏天煩悶而枯燥，細細閱讀，并非如此：白天，滿(mǎn)眼蒼翠，淺綠、深綠、墨綠，大地鋪上了一條巨形的綠毯，邀上小伙伴，坐在柳蔭下，鉆進(jìn)玉米林……夜晚，則自坐在小院一角，什么也不用帶，用兩手托起雙腮，仰望星空的神秘、浩瀚。想古開(kāi)天劈地、女?huà)z煉石補天；想嫦娥奔月，牛郎遇織女……。夏夜的清風(fēng)在臉龐輕拂，院里的竹影在婆娑起舞，草叢里的蟲(chóng)們在不時(shí)輕吟……夏天，我讀到了世間萬(wàn)物的美妙。
當群山和田野換上金黃的新裝時(shí)，秋天來(lái)了。秋天，豐收的季節：高粱擎著(zhù)燃燒的火炬，羞紅的面龐像極了美麗的新娘；成熟的`稻穗沉沉地彎腰，像睿智者的謙卑……農民們蕩漾著(zhù)幸福的笑容，品嘗著(zhù)豐收的喜悅。閱讀秋天，我讀到了自然的美學(xué)與人生的智慧。
寂靜的冬天，四季之末，是一個(gè)短暫輪回的終結。倘若我們用心閱讀，讀到的不是草衰葉落的凄涼，而是萬(wàn)物待長(cháng)的喜悅。朵朵雪花里的晶瑩，覆蓋著(zhù)麥苗來(lái)年的豐收；縷縷炊煙的溫暖，如同母親的慈祥……閱讀冬天，我讀到了沉靜的力量。
在自然的四季里，閱讀人生四季：春天，欣欣向榮，夢(mèng)想發(fā)芽；夏天，銳不可當，在陽(yáng)光下勃發(fā)；秋天，種因得果，幸福地收獲；冬天積蓄沉潛，籌謀新一輪的勃發(fā)。
閱讀四季作文 7
拿起一把美麗而神奇的鑰匙，打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，開(kāi)始一段奇妙之旅。在隧道的盡頭，有一個(gè)美麗的世界，里面有草長(cháng)鶯飛的春天，有小荷初露的夏天，有秋風(fēng)蕭瑟的秋天，也有銀裝素裹的冬天。
走過(guò)小道，迎面拂來(lái)徐徐清風(fēng)，夾著(zhù)絲絲細雨，伴著(zhù)淡淡花香，似欲帶走我的淚眼蒙眬�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，映入眼簾的新芽，在風(fēng)中怯怯地舒展開(kāi)來(lái)，“花落花飛花滿(mǎn)天”的'景象真是美不勝收，怪不得朱自清寫(xiě)的《春》里寫(xiě)盡春之雅致。把書(shū)拿出來(lái)細細咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂(lè )趣，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝間黃鸝婉轉的歌聲，還用“一年之計在于春”來(lái)鼓舞人們把握春天的好時(shí)機，做些有用的事。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！秉c(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘，尋取一絲涼意。人道是“映日荷花別樣紅”，我言“沐月芙蓉態(tài)更妍”，以“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)使人盼望自己能做初綻的荷花。夏，經(jīng)過(guò)這些裝扮，顯得風(fēng)情萬(wàn)種。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”讓人傷心。秋，在文人筆下總是“浩蕩離愁白日斜”，當然，有些并不是那么悲涼，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”！秋水，沒(méi)有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味。湖畔的樹(shù)大多只剩張開(kāi)的樹(shù)枝，葉已層層鋪在樹(shù)下，有人嘆息生命的逝去，卻沒(méi)有讀懂“化作春泥更護花”的豁達。
冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，沒(méi)有夏天的豪爽激昂，沒(méi)有秋天的明艷憂(yōu)郁。但它有雪，看吧，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，這冬之精靈，就這樣悄無(wú)聲息地舞向大地，給房屋、道路都披上雪白的冬衣。我興奮地爬上屋頂，放眼望去，山坡上，屋頂上，遠處的湖面上，全白了。咦？湖邊的那個(gè)黑影，是誰(shuí)在雪天垂釣嗎？“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這如詩(shī)般純潔寧靜的畫(huà)面，令人怦然心動(dòng)。
個(gè)人的閱歷總是有限的，唯書(shū)能讓你盡情享受四季的精彩！就讓閱讀為你打開(kāi)一扇通向世界的門(mén)吧！
閱讀四季作文 8
閱讀是生命中很常見(jiàn)的事，有時(shí)我們閱讀的不僅僅是一本有字的書(shū)，還可以閱讀自然，如日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖。
春天的天井湖是一個(gè)美麗、迷人的好地方，小草青青，楊柳依依，蜂蝶成群，百花爭艷，是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾，猶如唐代詩(shī)人白居易《憶江南》所言“春來(lái)江水綠如藍”， 天井湖周?chē)鷺?shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清幽怡人。湖中野鴨穿來(lái)蕩去，戲水玩耍，真是“春江水暖鴨先知”，為這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機、活力。閱讀春天里的天井湖，我無(wú)比的開(kāi)心，感悟到“一年之計在于春”的道理，在人生春天里，要努力��！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，用南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的'詩(shī)句來(lái)形容夏天的天井湖是再合適不過(guò)了。夏日的天井湖，湖面鋪滿(mǎn)了荷葉，片片荷葉，朵朵荷花，湖面恬靜，畫(huà)面雅致。天井湖岸邊垂柳碧綠，百草豐茂。置身岸邊，讓人感受不到夏日的酷暑，反而享受到絲絲涼意。
秋天的天井湖別有風(fēng)味，在經(jīng)歷了夏天的萬(wàn)紫千紅之后，我們終于有機會(huì )欣賞樸素自然的天井湖，湖面平靜，湖邊石板路干干凈凈，行人很少，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落下了片片樹(shù)葉，金色陽(yáng)光灑落下來(lái)，與落葉輝映，猶如一篇優(yōu)美的散文。
寒風(fēng)呼嘯，天井湖湖面也仿佛靜止了一般，似一個(gè)明鏡，帶著(zhù)幾分童話(huà)的韻味，仿佛一不留神，湖面上就會(huì )出現白雪公主、七個(gè)小矮人、圣誕老人，來(lái)慶祝一年的豐收，祈福來(lái)年的好運。讓人不禁想到“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎”？
四季的天井湖就是四本書(shū)，每一本都有自己的特點(diǎn)，與其他季節不同。由此組成了一年的豐富多彩，細心一想，人生亦然。如此一來(lái)，閱讀四季的天井湖，就如閱讀人的一生一樣。
閱讀四季作文 9
我最喜歡我們學(xué)校，但我更喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)，是非常美麗的。
在春天的時(shí)候，操場(chǎng)上就有了足球門(mén)和籃球架，還有長(cháng)度四百米的跑道，還有主席臺，并且有柳樹(shù)、美人梅、梧桐、冬青樹(shù)。有那一堵畫(huà)著(zhù)體育項目的墻，有騎車(chē)、練劍、弓箭等等……并且有國旗桿。春天的`時(shí)候，就在操場(chǎng)上舉行風(fēng)箏比賽。
在夏天的時(shí)候，那些體育器材依然還在，不過(guò)夏天的柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出葉子來(lái)了。夏季趣味運動(dòng)會(huì )就在夏天的操場(chǎng)舉行，梧桐也馬上開(kāi)花。
秋天的時(shí)候，柳樹(shù)已經(jīng)枯萎了，葉子變得嫩黃嫩黃，都落了下來(lái)，但是梧桐已經(jīng)開(kāi)出了花朵，有了花粉，許多同學(xué)以為是花蜜，就摘下花來(lái)用舌頭舔了。
冬天的時(shí)候，操場(chǎng)被冰雪覆蓋了，體育建設以被冰雪覆蓋了，許多同學(xué)都在打雪仗。而許多同學(xué)都在冬天里跑步，校長(cháng)指揮一些年級在大課間內跑操。國旗桿的頂上也有一些雪，好像一不小心，那雪堆就會(huì )掉下來(lái)似的。
操場(chǎng)，在英華小學(xué)里是多么的寬廣，多么的美麗。我喜歡英華小學(xué)，更喜歡英華小學(xué)那寬廣無(wú)垠的操場(chǎng)。
閱讀四季作文 10
春天，是個(gè)華麗的季節。她悄悄拿來(lái)雷公公的小鼓，“咚咚咚”，小動(dòng)物們都起床了；她把云妹妹的仙露，潑向大地；她用指尖拂過(guò)小草小花睡過(guò)的地方，它們紛紛探出了小腦袋，伸伸懶腰；她告訴小樹(shù)和大樹(shù)：快長(cháng)出小葉子吧！春天來(lái)啦！她去給柳樹(shù)梳辮子，看蝴蝶怎樣跳舞，用春風(fēng)織成的紗拂過(guò)人們的臉龐……
春姑娘一走，夏姑娘就來(lái)了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽(yáng)，更熱一點(diǎn)；她讓荷花張開(kāi)笑臉；她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來(lái)飄去，躺在云朵上看人們扇風(fēng)……
夏姑娘一走，秋姑娘又來(lái)了。她用大畫(huà)筆給小麥、蘋(píng)果、香梨涂上顏色；她給菊花仙子涂上五顏六色，給桂花涂上金色，再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的手絹為農民們擦干汗水，把一首首豐收的`歡樂(lè )樂(lè )曲送給人們。
秋天走了，冬天又來(lái)了。她把世界染成白色，草原上、大樹(shù)上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪；她讓小河結了冰，讓它變成一只全是魚(yú)兒花紋的水晶球；她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友，可小朋友們并不害怕，還堆起了雪人、打起了雪仗。
四季多么美好！有了四季，世界才會(huì )如此五顏六色！
閱讀四季作文 11
春天，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽，小草從土里鉆了出來(lái)。這時(shí)，春雨姑娘來(lái)了，她帶著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。沙沙沙，沙沙沙，葉子上，小苗上，都帶著(zhù)甜甜的露珠。在冬眠的動(dòng)物，也被這場(chǎng)春雨澆醒了，伸了個(gè)懶腰，就出去尋找食物了。
夏天，出淤泥而不染的美麗的荷花在碧綠的`荷葉簇擁下綻放了。青蛙們在荷葉上開(kāi)演唱會(huì )呢！知了熱得不行了，叫“熱呀，熱呀！”樹(shù)葉郁郁蔥蔥，長(cháng)得茂盛極了！花朵也開(kāi)了，向游客們展示它們最美的一面。蜻蜓在湖面上飛舞著(zhù)。
秋天，大樹(shù)媽媽的葉子都掉光了，小草也黃了。松鼠也開(kāi)始準備過(guò)冬的糧食了。這時(shí)農作物豐收了！農民伯伯眉開(kāi)眼笑，心想：辛苦了一年果然沒(méi)有白費。
冬天，白色的美麗的雪花在空中翩翩起舞，屋頂上，樹(shù)枝上，地上，它們都穿上了銀裝。那些冬眠的動(dòng)物都睡覺(jué)了。
春天，是一個(gè)帶有生命的季節；夏天，是一個(gè)蓬勃的季節；秋天，是一個(gè)多彩的季節；冬天是一個(gè)白色的季節。每一個(gè)季節都不同，每一個(gè)季節有每個(gè)季節的精彩。讓我們開(kāi)心的擁抱每個(gè)季節！
閱讀四季作文 12
春天，下了一夜的雨，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。成千上萬(wàn)的新竹從地面升起，成千上萬(wàn)的古樹(shù)在一邊。綠水環(huán)繞青山，藤蔓纏繞枝頭。當蜜蜂和蝴蝶玩花和植物時(shí)，樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽。綠葉長(cháng)成樹(shù)冠，綠草一天天生長(cháng)，花胚盛開(kāi)。無(wú)限生機籠罩大地，喚醒了無(wú)數新生，一片綠色無(wú)限風(fēng)光。
夏天，老竹長(cháng)出新竹，樹(shù)就陰了，微風(fēng)使樹(shù)枝輕輕搖擺，微光在里面浮動(dòng)。在綠意盎然、沙沙作響、微風(fēng)習習的夜晚，我不禁靜了下來(lái)。亭子里擺滿(mǎn)了一壺酒，邀請月亮唱歌，我品嘗不到水果、梨和棗，享受著(zhù)閑暇和快樂(lè )。只是蟬不知疲倦，烈日難避。
秋天，竹子還是綠色的，微風(fēng)搖著(zhù)它。盛開(kāi)的.秋天，無(wú)論低矮還是厚重，無(wú)論稀疏還是散落，不卑微也不沉默，豎立。想想花中四君子，產(chǎn)品之寶，清代頂級產(chǎn)品。美蘭藕不如竹子�？萑~如蝶，蝶戲枯葉，為春秋帶來(lái)悲哀。
冬天，白雪壓樹(shù)枝，清澈純凈，晶瑩空靈。其間，雪花展現的淋漓盡致。隨著(zhù)風(fēng)，它們旋動(dòng)旋舞，用自己的融化融化一切骯臟。天氣冷了，花草就枯萎了，不再吸引人，不再芬芳。
第二天:張軍
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春夏秋冬都有一些有趣的活動(dòng)。
春天，我最喜歡放風(fēng)箏。我爸爸、媽媽和我用風(fēng)箏線(xiàn)放風(fēng)箏。父親松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)后，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。然后，媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越低。后來(lái)，我放風(fēng)箏。突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，爸爸對我說(shuō)：“風(fēng)箏長(cháng)大了，要走遠了�！�
夏天是一個(gè)炎熱的暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買(mǎi)了泳衣，媽媽給我買(mǎi)了救生圈。我跳進(jìn)游泳池，自由地游泳，但我父親在某個(gè)時(shí)候跳進(jìn)了水里。我爬上岸，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床蝗ビ斡�？”媽媽說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)膽小鬼�！�
秋天，收獲季節來(lái)臨，我每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的.蘋(píng)果，香蕉，葡萄。我和同伴開(kāi)始吃，又甜又香。太好吃了！
冬天，是寒假，下雪了，可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿著(zhù)臉盆，把里面裝滿(mǎn)了雪。我們下樓了。我撿起一團雪，準備打我妹妹的背。哥哥看到了，用一團雪球砸我的頭，我很生氣。哥哥姐姐都笑了。
放風(fēng)箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的事情！
閱讀四季作文 14
春夏秋冬這四個(gè)季節我都喜歡，看！山花爛漫、青翠欲滴是春，鑠石流金、可去游泳是夏，黃菊吐艷、丹桂飄香是秋，銀花滿(mǎn)地、冰花玉樹(shù)是冬。大家知道我為什么喜歡了吧？
春，春姑娘走進(jìn)果園里。嗬！這兒好熱鬧��！桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒似的。
粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭艷、芳香誘人的美景��！
夏，夏天到了，爬山虎已攀上了高高的架子，滌綠的`葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一片覆一片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱。月季花池里，花兒正艷，緋紅一片，遠望猶如綺麗的彩霞落入了人間。
秋，這，是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？
不，這紅色比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說(shuō)紅色象征著(zhù)繁盛，黃色象征著(zhù)成熟，那么綠色就象征著(zhù)生機與活力。
冬，冬天的雪最迷人了，狂風(fēng)刮著(zhù)雪絲卷起，仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng)，不知什么時(shí)候才貼到地上。而當沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，它卻那么恬靜，那么溫柔，與那散開(kāi)的玉女的裙帶又有什么兩樣。
我愛(ài)它們迷人的景色，更愛(ài)它們里面的細節。
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小雨滴答答，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。她飛呀飛，所到之處都充滿(mǎn)生機。
那嫩淥的小草鉆出頭來(lái)，那美麗的挑花，春天的使者迎春花，高貴的牡丹，艷麗的玫瑰。組成一幅春天百花竟放，桃李爭艷的`美圖。
夏天來(lái)臨了，陽(yáng)光格外猛烈。
知了，知了蟬兒在樹(shù)上喊叫著(zhù)。小狗趴在門(mén)前熱得伸長(cháng)了舌頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息，大榕下人們在乘涼，青蛙在田里呱呱地叫。出泥而不染的荷花盛開(kāi)了。
秋天把炎熱的夏天送走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。
稻田里的谷粒成熟了，發(fā)出一陣陣稻香，果園里彌漫著(zhù)一種果香，農民笑得歪了嘴。踏上一條小路，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，大雁南飛，秋姐姐給大地換上了秋裝。
秋天的涼爽逐漸變成了寒冷的冬天。
動(dòng)物們都冬眠了，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，榕樹(shù)仡立在寒風(fēng)中。
四季的變化使我感到這是無(wú)比的奇觀(guān)。
閱讀四季作文 16
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧！
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，淙淙的流著(zhù)，小鹿在溪邊散步，它們有時(shí)俯下身子喝水，有時(shí)在欣賞自己映在水中的.影子。
夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木一排排，端直直的，像保護家園的衛士，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節，農田里的莊稼成熟了，人們在加緊收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的收藏食物，要不然冬天會(huì )挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞，只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“吱吱”聲。樹(shù)披上了銀裝，地面蓋上了厚厚的棉被子，到處一片潔白。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，銀色的雪地里，一片歡聲笑語(yǔ)。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服��！
一年四季的景色真美��！一定會(huì )讓你們陶醉的。
閱讀四季作文 17
春天是個(gè)調皮的小姑娘，悄悄地的來(lái)到，有又悄悄地的回去，走路都是悄聲無(wú)息，春天的雨，細細綿綿，滋潤著(zhù)大地，春天萬(wàn)物復蘇，草木生長(cháng)，花朵盛開(kāi)，是個(gè)播種的好季節，他還會(huì )給大地增添一片綠色，讓大地變得更加美麗。
夏天，是一個(gè)淘氣的男孩子，跑來(lái)跑去，在下雨天制造出轟隆隆的雷聲，和暴雨，夏天的時(shí)候，銀杏樹(shù)會(huì )長(cháng)出綠油油的葉子，池塘里還有荷花，夏天還有茉莉花，六月雪，開(kāi)起來(lái)美麗極了，荷花還有荷葉的襯托更加美麗。茉莉花開(kāi)起來(lái)，雪白雪白的跟冬天的雪一樣。
秋天，天氣變涼，溫度下降，銀杏樹(shù)的果實(shí)成熟了，秋天的樹(shù)葉也逐漸變黃或者變紅，小孩子們經(jīng)常下樓來(lái)玩兒。桂花也開(kāi)出了黃色的小花朵，孩子們經(jīng)常跑到樹(shù)下，使勁咬搖著(zhù)桂花樹(shù)，桂花紛紛落下來(lái)，像雨點(diǎn)一樣，落在孩子們的頭上臉上。
冬天，河面結冰了，許多人到上面去滑雪。冬天有時(shí)候也會(huì )下起繽紛的.大雪，向像數千只數萬(wàn)只數一只白色的小蝴蝶飛下來(lái)，落到地面上，給大地增添了一塊白色的地毯。冬天的時(shí)候，人們都穿起了棉襖，樹(shù)葉飄落，樹(shù)木帶著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝站在那里。顯得有些孤獨。
這就是四季。
閱讀四季作文 18
一年有四季。他們是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。她松了一口氣，大地立刻換上了一件新的綠色連衣裙。春姑娘來(lái)到花園，所有的花都熱情地向她招手，競相開(kāi)放，競相爭艷。小樹(shù)沒(méi)辦法。他們伸出嫩綠色的手，和春天的女孩們握手。孩子們也脫下厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝，在田野里快樂(lè )地奔跑。
夏哥趕走了春小姐。它就像一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)讓太陽(yáng)變熱，有時(shí)讓天空變陰，有時(shí)下大雨。然而，雨后的空氣是如此清新。夏天也是游泳和劃船的好季節。
秋的姐姐來(lái)值班，夏的哥哥還是不想去。最后，在秋姐姐的催促下，他下了一場(chǎng)雨就走了。秋姐來(lái)到果園。紅高粱似火，紅石榴裂了一條小縫，似笑著(zhù)迎接秋姐。軟綿綿的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的'蘋(píng)果像洋娃娃的臉，金黃的梨子像大葫蘆，翠綠甜美的棗子像紅寶石……他們都高興地迎接秋姐。
董爺爺來(lái)了，他給大家的禮物是一場(chǎng)大雪。雪像一只白色的蝴蝶，慢慢地越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒，房子是白色的，路是白色的，到處都是白色的，就像給世界加了一些白色的被子。孩子們穿著(zhù)厚厚的棉大衣出來(lái)了。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在滑雪。他們有多開(kāi)心。
春夏秋冬，四季，我喜歡。
閱讀四季作文 19
我家旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，叫常山廣場(chǎng)。因為傳說(shuō)三國時(shí)我們這個(gè)小城叫常山郡，因此而得名。
春天，廣場(chǎng)草坪上，小花小草從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，頂著(zhù)璀璨的露珠，美麗極了。從東邊灑下的陽(yáng)光閃耀著(zhù)金色的光芒，在河面上蕩漾。
夏天，太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色了，暴烈的陽(yáng)光把大地烤得滾燙滾燙。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一股滾燙的浪向人涌來(lái)。湖面也是金黃色的，還能看到，小魚(yú)小蝦在金色的水里游泳。晚上，人們去廣場(chǎng)散步，跳舞，做健身操，網(wǎng)上直播等。廣場(chǎng)上一盞盞燈亮起時(shí)，廣場(chǎng)變得更加美麗。
秋天到了，廣場(chǎng)邊的小路上，放眼望去，一棵棵樹(shù)排列的整整齊齊。地上的樹(shù)葉，就像一層薄薄的彩色地毯，輕輕一踩，軟軟的.，真愜意！
冬天，天陰沉沉的，我意識到要下雪，穿好衣服走去廣場(chǎng)，不一會(huì )兒，大片大片的雪花從天空中飄落下來(lái)，像梅花，像玉屑，像鵝毛，像柳絮。白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)像白玉雕成一樣。
這就是春夏秋冬的廣場(chǎng)，我心中最美麗的廣場(chǎng)。
閱讀四季作文 20
我愛(ài)春天，她充滿(mǎn)活力；我愛(ài)夏天，她充滿(mǎn)活力；我愛(ài)秋天，她是杜蘭花生；我愛(ài)冬天，她充滿(mǎn)了童話(huà)。
春女邁著(zhù)幸福的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她用溫暖的春風(fēng)喚醒花草樹(shù)木，迎接春天的到來(lái)。草好奇地鉆出地面，觀(guān)察著(zhù)人間春光；花兒在春風(fēng)的映襯下綻放出燦爛的'笑臉；河水微微蕩漾，奏響歡樂(lè )頌，大家都迫不及待地享受著(zhù)春天的氣息。
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏天的娃娃讓烈日公公掛在天上烤大地。樹(shù)上的蟬寶寶一個(gè)勁的叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱�！本瓦B淘氣的狗現在也乖乖地躺在樹(shù)蔭下，伸出舌頭涼快涼快。
夏娃兒蹦蹦跳跳走了，秋哥又來(lái)了。秋哥帶著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間。你看，沿路幾十棵金色的銀杏樹(shù)，金色的葉子隨風(fēng)飄蕩，像金色的蝴蝶在空中飛舞。秋月皎潔，天上繁星無(wú)數，使得夜晚格外明亮。
快看！秋哥走了，董大爺又來(lái)了。下雪了！白色的雪花漫天飛舞。不一會(huì )兒，整個(gè)地球變成了一個(gè)銀色的世界，一個(gè)童話(huà)世界。環(huán)顧四周，除了藍天，其他的都亮晶晶的，小路變成了一條長(cháng)長(cháng)的“雪毯”。再看那棵樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)詩(shī)畫(huà)，花團錦簇，濃妝艷抹。
��！我愛(ài)你，美麗的季節！
閱讀四季作文 21
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來(lái)了狂熱。
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的'雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。
閱讀四季作文 22
我的家鄉在黑龍江。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我家鄉的春夏秋冬。
希望之春
春天了，大地萬(wàn)物復蘇。冰凍的小河融化了，小草從土里才鉆出來(lái)了，小樹(shù)抽了嫩芽，野花從迷迷糊糊的夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)又在天空中跳起了歡快的舞蹈，麻雀的歌聲傳遍了每個(gè)角落。小孩了們帶著(zhù)風(fēng)箏紛紛跑出家門(mén)，風(fēng)箏飛得好遠好高。
活潑之夏
夏天是活潑的。蜻蜓與蝴蝶爭相比美，它們跳到大片大片的荷葉上。夏天的荷花開(kāi)的很茂盛：有粉紅色的`，乳白色的和淡黃色的。遠看荷花，就像一個(gè)玉立亭亭的少女，迎著(zhù)微風(fēng)輕輕的跳著(zhù)舞。
豐收之秋
金黃色的秋天，是豐收的季節。在秋季，是農民最辛苦的季節。整天想快點(diǎn)收割，收割；�？�！秋天的人們手拿著(zhù)鐮刀，背著(zhù)竹簍，行走在田地，收割著(zhù)被秋爺爺涂上色彩的果實(shí)。
冰冷之冬
冬天，是銀裝素裹的。冬姑娘為大地蓋上一層厚厚的棉被。小樹(shù)將長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)前掉了，留下了光禿禿的枝干，小草也昏睡了過(guò)去�；▋阂彩チ斯獠�，倒是梅花，站在枝頭，傾聽(tīng)著(zhù)下一個(gè)春天的腳步。
這就是我家鄉的春夏秋冬。
閱讀四季作文 23
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出去，但是他們的媽媽說(shuō)：“孩子，你不能一起出去。如果你們一起出去，地球會(huì )很亂，所以你們不能一起出去�！贝合那锒膫�(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決定一個(gè)個(gè)出門(mén)。
最先出門(mén)的是小春，它帶著(zhù)芬芳迷人的香味進(jìn)入大自然，大自然中的空氣頓時(shí)變得十分清新；桃花笑紅了臉，拍手唱歌歡迎小春；竹筍探出頭來(lái)；燕子從北方飛回來(lái)；大樹(shù)跳舞，拿出長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，長(cháng)出綠葉來(lái)迎接小春！……
少俠等不及了，趕緊溜出了家門(mén)。開(kāi)車(chē)送小春回家。太陽(yáng)變得更熱；荷花開(kāi)了一朵美麗的花，蟬在樹(shù)上太熱了，它一直在喊：“蟬，蟬�！鼻嗤苤荒芴岣呱らT(mén)，呱呱叫，不停地唱歌…
小秋一到，樺樹(shù)和橡樹(shù)的葉子就變黃了，松柏看起來(lái)更綠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在森林里飄動(dòng)；橘子柿子互相擠在一起，爭著(zhù)讓人摘！這是一個(gè)果實(shí)累累的季節！
冬天大雪紛飛，害蟲(chóng)凍死，樹(shù)木被白雪覆蓋，地面積雪又厚又松又軟，往往沒(méi)有膝蓋。
一年四季的.風(fēng)景多美��！
��！一年四季的風(fēng)景真的很美！一定要讓大家陶醉！
閱讀四季作文 24
春夏秋冬是好朋友，他們總是輪流值班，先是春姐姐，然后是夏弟弟，再是秋姑娘，最后是冬爺爺。
春姑娘是位畫(huà)家，她拿著(zhù)神奇的畫(huà)筆，涂紅了花朵，涂綠了小草，涂藍了天空。春雷吹響了春天的號角，并打響了他心愛(ài)的大鼓，用他粗重的聲音大喊“醒醒��！醒醒��！春天來(lái)了，別再睡了！”冬眠的動(dòng)物們醒了，奔向茂密的森林，寬廣的草原，投入春天的懷抱。春雨讓雨水排著(zhù)隊，整齊有序的回到地面。一場(chǎng)春雨過(guò)后，世界變得更綠，更美。春風(fēng)吹來(lái)了春天的信使――大雁。
夏弟弟是個(gè)貪玩的孩子，他總是玩得滿(mǎn)頭大汗，但夏弟弟的脾氣變化無(wú)常，大太陽(yáng)的.晴天，轉眼間，就變成了傾盆大雨。荷葉配荷花就變成了水墨畫(huà)，迷倒了無(wú)數人。
秋姑娘是位農民，秋天一到，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，梨子黃了，田野翻起了一陣金色的波浪，真是美味的瓜果飄香。在秋天里，到處都是五顏六色�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏樹(shù)葉……真是美極了！落葉用動(dòng)人的舞姿向大樹(shù)媽媽告別。
冬爺爺已經(jīng)“退休”了，孩子們對它說(shuō)“冬爺爺，你能讓雪花姐姐陪我們玩嗎？”“可以”，冬爺爺回答說(shuō)，“我馬上去叫他！”
春夏秋冬可真美！
閱讀四季作文 25
季節，一年有四個(gè)季節，分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節。
我喜歡萬(wàn)物復蘇春天。我喜歡烈日炎炎的夏天。我喜歡果實(shí)累累的秋天。我喜歡銀裝素裹的冬天。春天，美麗的春姑娘來(lái)了，她送給大樹(shù)爺爺一身綠衣裳。送給花姑娘一身花衣裳讓她更加美麗。送給草兒一些雨露讓他茁壯成長(cháng)。送給大地一塊綠地毯讓他感到溫暖。然后我們去享受大自然帶給我們無(wú)盡的'快樂(lè )。
夏天，太陽(yáng)公公像個(gè)大火球照著(zhù)大地，有些人被曬得到大樹(shù)底下乘涼，還有些小朋友到超市去買(mǎi)雪糕，還有些人去游泳館里游泳，不知不覺(jué)中知了也在大樹(shù)上叫了起來(lái)，我想它也是被曬的吧，媽媽笑著(zhù)說(shuō)；知了叫不是被曬的，而是它腹部的風(fēng)鳴片發(fā)出叫聲，是求偶。
秋天，果實(shí)成熟了，世界被金黃色包圍了起來(lái)。農民伯伯高興得像花兒一樣，我也去了鄉下感受秋收的喜悅。一塊塊土地，長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)。一顆顆樹(shù)木，結滿(mǎn)了果實(shí)。果實(shí)各種各樣，有梨、玉米、高粱、大豆、水稻等。
冬天，雪姑娘給大地鋪上了一層白地毯。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，他們高興極了。春、夏、秋、冬各有特色。
閱讀四季作文 26
我獨自走在大街上，微風(fēng)吹拂千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都向趕集似的聚攏來(lái)形成了光彩奪目的春天。
我獨自走在田野里，只見(jiàn)黃澄澄的一片，將我包圍著(zhù)，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，似乎金黃的稻谷向我點(diǎn)頭哈腰的打招呼，農民伯伯又高興又歡喜的準備自己豐收的勞動(dòng)果實(shí)，我望了望四周，一股新鮮的空氣向我涌來(lái)，風(fēng)吹向正在打招呼，我高興極了。
我獨自走在校園里，烈日炙烤著(zhù)大地，水里的魚(yú)兒熱的上蹦下跳，蟬在樹(shù)上＂知了知了＂的鳴叫，似乎在說(shuō)：＂天氣怎么這么熱，熱死了，熱死了，太陽(yáng)公公怎么那么無(wú)情＂時(shí)間已經(jīng)到正午了，天空中的太陽(yáng)公公似乎愈來(lái)愈小了，天空周?chē)陌自扑坪踉谔?yáng)公公的染色店里，染上了金黃的.色彩，太陽(yáng)的光愈來(lái)愈大了，剛才還有精神的小草，立刻變的懶洋洋的了，人們在池塘邊，歇涼，小魚(yú)又跳了出來(lái)，看到了剛才的那一幅景象，許許多多的人有的在跳舞，有的在踢毽，做著(zhù)課外活動(dòng)，夏天的池塘可真算的上是一個(gè)美麗的天堂��！
我在屋前，天正下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我走進(jìn)漫天的大雪中，雪淹沒(méi)了我的腳，在雪地里，幾乎讓整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀白色的世界。
這就是快樂(lè )的春夏秋冬，怎么樣？美麗吧！
閱讀四季作文 27
春、夏、秋、冬中都有一些有趣的活動(dòng)。
春天，我最喜歡放風(fēng)箏。爸爸和媽媽還有我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)放松后，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，接著(zhù)，媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越低，后來(lái)，是我放風(fēng)箏，一下子，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，爸爸對我說(shuō)：“風(fēng)箏長(cháng)大了，要走遠門(mén)了�！� 夏天，是一個(gè)炎熱的.暑假，我最喜歡游泳，爸爸給我買(mǎi)泳裝，媽媽給我買(mǎi)救身圈。我跳進(jìn)游泳池，自由自在的游著(zhù)，可爸爸不知什么時(shí)候，也跳進(jìn)水里了。我爬上岸對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁床蝗ビ?”媽媽說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“媽媽您真是個(gè)膽小鬼�！�
秋天，豐收的季節到了，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就和同伴們一起吃水果，看起來(lái)，好吃的蘋(píng)果、香蕉、葡萄。我和同伴們開(kāi)始吃起來(lái)，又香又甜，真好吃! 冬天，放寒假了，下雪了，可以堆雪人、打雪仗。我和家人一起玩雪，哥哥拿著(zhù)臉盆裝雪，我們下樓了，我那了一團雪，準備打姐姐的背部，哥哥看見(jiàn)了，那著(zhù)一大團雪球打我的頭，把我氣死了，哥哥和姐姐還哈哈大笑。
放風(fēng)箏、游泳、吃果子、打雪仗，是幾件多么有趣的事呀! 指導老師：江船
閱讀四季作文 28
一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節都是我的最?lèi)?ài)。
春天是一個(gè)多么美好的季節，萬(wàn)物獲得了生命的力量，生機勃勃，茁壯成長(cháng)。誰(shuí)都知道，春雨貴如油，小草、野花、大樹(shù)都需要春雨的滋潤。我們就像春天的小草，沐浴在陽(yáng)光下。
夏天，紅日高照，熱的人們汗水都流下來(lái)了。那些農民伯伯們頭頂烈日，在田地里辛勤勞作，汗水灑個(gè)不停。這讓我想起詩(shī)人李紳的詩(shī)句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！奔Z食是來(lái)之不易的，生活在幸福中的我們，一定要懂得珍惜。
九月的天變了，變了，大變了。秋高氣爽，微風(fēng)習習。人們終于躲過(guò)了炎熱的夏天，來(lái)到了涼爽的秋天。香甜的蘋(píng)果梨、華萊士、大西瓜都裝滿(mǎn)了籃筐。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
在寒冷的冬天，一朵朵粉紅色的梅花開(kāi)的正旺，又美麗又迷人�？善恋奈嗤�(shù)，挺拔的白楊樹(shù)卻只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。一只只小麻雀站在上面像可愛(ài)的音符，唧唧喳喳唱著(zhù)歌，歌聲傳遍四方。
春天的.雨是寶貴的，夏天的是花芬芳的，秋天的果是香甜的，冬天的雪是潔白的。春夏秋冬啊，你們是多么的美麗！我愛(ài)春夏秋冬！我更愛(ài)我們祖國的春夏秋冬！
閱讀四季作文 29
春天來(lái)了，小河里的冰化了，小魚(yú)又開(kāi)始跳起美麗的芭蕾舞。河岸上的花兒開(kāi)放了，有的像火一樣的紅，有的像白色的燈籠，還有的像天上美麗的星星，天上灰色的燕子在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌.......
夏天是個(gè)炎熱的季節，你看那些小朋友一邊吃著(zhù)冰棍一邊扇著(zhù)扇子。小狗吐著(zhù)舌頭沖著(zhù)主人搖尾巴，好像在說(shuō)：‘好熱呀！好熱呀！”知了在樹(shù)上用嘶啞的嗓音說(shuō)：“熱呀！熱呀！”整個(gè)夏天，地球就像在火里的螞蟻一樣，非常炎熱......
秋天來(lái)了，大樹(shù)上的樹(shù)有的變成了黃色的，有的變成火紅色的，還有的`已經(jīng)落到了地上，這時(shí)，有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)我便仰頭感覺(jué)絲絲涼風(fēng)。這時(shí)我發(fā)現：天比夏天的時(shí)候高了很多。忽然我想到了一個(gè)詞：天高氣爽。關(guān)于秋天的詞有很多，關(guān)于秋天的事也有很多......
冬天到了，雪不快不慢的下著(zhù)，張開(kāi)嘴一片雪花落在嘴里冰涼冰涼的。雪，還在下著(zhù)，這時(shí)我看見(jiàn)一片六角形的雪花，我便伸出手接住它，誰(shuí)知它一落到手里就不見(jiàn)了。也不知是哪個(gè)仙女特意剪裁的。雪，還在下著(zhù)......
閱讀四季作文 30
春天是一個(gè)柔和的時(shí)節，順理成章，天空也是柔和的，大白天天空是深藍色的，一朵朵雪白無(wú)霞的云朵滯留在黃昏，在天空中藍白是同樣的，如夢(mèng)如幻，就連春季的烏云也是柔和的，烏云更改了它以往的品牌形象，越來(lái)越溫柔及了！它綿綿不絕的細雨撒向地面，不，是把蓬勃生機撒向地面。
夏天，云彩是五彩斑斕，在藍天白云草地的空中形態(tài)各異，云彩半空中乏味的玩樂(lè )。有的像在空中緊緊圍繞，有的像一只小白兔在空中彈跳，有的像一艘潛水艇你一直在海洋中出航，來(lái)到黃昏，西面的天空霞光萬(wàn)道。就連夕陽(yáng)女孩漸漸地，羞澀的將她撲在臉蛋兒上，西面的山身后也漸漸地的`藏去。
秋天，天上黑沉沉的，在不一定時(shí)也會(huì )下蒙蒙細雨，黑沉沉的黑云，濃濃的，淺淺的塵煙。有時(shí)候。云妹妹也是很調皮的，它一會(huì )兒給太陽(yáng)光穿上好看的秋衣，一會(huì )兒給月亮戴上一層白紗。
冬季，云妹妹會(huì )隨冬季的客冷時(shí)常的發(fā)燒感冒，產(chǎn)生了一片片花，這也是由于它想給大地穿上一件棉服哦！云妹妹都不時(shí)候到地面上玩耍，產(chǎn)生大霧，讓交通出行遭受危害吧！
你看看哦！云的一年四季是否絢麗多彩，五彩繽紛呀！實(shí)際上如果你一仰頭，便會(huì )見(jiàn)到它哦！
閱讀四季作文 31
家鄉的春夏秋冬非常美麗，充滿(mǎn)了勃勃生機，我向大家介紹一下我的家鄉四季的美景吧!
春天。萬(wàn)物復蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，在空中翩翩飛舞，柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條，在空中輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜，小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的很開(kāi)心。
夏天到了，太陽(yáng)曬得大地火熱火熱的，池塘中粉紅粉紅的荷花爭奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘，清閑的老人在池塘邊釣魚(yú)，被太陽(yáng)曬得汗流浹背，但仍目不轉睛的注視著(zhù)水面上的浮標。
秋天來(lái)了，瓜果飄香，秋風(fēng)送爽，大雁在天空上一會(huì )排成“人”字。一會(huì )排成“一”字。向著(zhù)南方飛去。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色，飄飄灑灑的落了下來(lái)，紅彤彤的'蘋(píng)果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)，"農民伯伯，快來(lái)收割吧"秋天真是一個(gè)收獲的季節!
白雪皚皚的冬天里，雪花從天上紛紛揚揚地落了下來(lái)，大地銀白一片，冬天是小朋友最歡快的季節，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。
家鄉的春夏秋冬真是美麗啊。我愛(ài)我美不勝收的家鄉!
閱讀四季作文 32
春姐姐，邁著(zhù)緩緩的步伐，向我們走來(lái)，她便看見(jiàn)花園里的花都已凋謝，她便跑過(guò)去撫摸它們，那些凋謝的花朵，好像立刻有了力量，一下子全部站了起來(lái)，向春姐姐招手，她又看見(jiàn)樹(shù)木白花花的，她又跑過(guò)去，把白花花的雪弄下來(lái)，也同樣用手撫摸它們，它們就長(cháng)出了綠葉。
春去夏來(lái)，頑皮的夏哥哥，一路狂奔進(jìn)來(lái)，就讓灼熱的太陽(yáng)公公發(fā)射最猛烈的陽(yáng)光，那些待在家里的人們立刻想辦法解暑，有的人吃吃冰激凌，有的人去游泳或者去水上樂(lè )園玩
夏去秋來(lái)，秋婆婆一進(jìn)來(lái)就把自身的涼爽帶給身邊的人們，讓大雁排成一排“人”字向南飛，讓果園的果實(shí)，蔬菜園的蔬菜，立刻充滿(mǎn)了生機，果園里，有蘋(píng)果、梨子、橘子、香蕉，芒果等；蔬菜園里有白菜，辣椒，茄子，西紅柿包菜
秋去冬來(lái)，冬爺爺讓大部分動(dòng)物都開(kāi)始了冬眠，比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子，但同時(shí)也可以讓人們在戶(hù)外活動(dòng)。比如滑冰、打雪仗、坐雪車(chē)、堆雪人，有時(shí)太過(guò)寒冷，人們就會(huì )躲在自己家烤火，坐在床上看電視。
這就是美麗的'春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。
閱讀四季作文 33
春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著(zhù)我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來(lái)到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽(yáng)光下笑著(zhù)。
春，有一雙會(huì )打扮的手。它慢慢地提起柳樹(shù)姐姐長(cháng)長(cháng)的辮子，一下一下地梳理著(zhù)，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染發(fā)師的手。把愛(ài)美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會(huì )彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星（夏天那些整天叫個(gè)沒(méi)完的昆蟲(chóng)）的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著(zhù)。
秋，有一雙魔術(shù)師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實(shí)變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野里，一雙雙勤勞的手正在收獲著(zhù)豐收的'喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫(huà)家的手。它把原來(lái)金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹(shù)點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里，它告訴人們：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
閱讀四季作文 34
春天到了，真美呀！
這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛！
夏天到了，雨水多了！
一年里面，最多雨的季節就要數炎熱的夏天！但我不喜歡那無(wú)情的暴風(fēng)雨，喜歡那可愛(ài)的毛毛雨。
秋天到了，一片金黃！
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。
冬天到了，雪白雪白的！
冬天的氣息悄然來(lái)到人間，他一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的`大雪，他一吹吹來(lái)了人們對冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在人們心中．
“��！多么美的雪呀！”我情不自禁的從心底里喊出來(lái)！仰頭望著(zhù)簌簌往下飄來(lái)的雪花．我張開(kāi)嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動(dòng)人，讓人陶醉在這雪景中．
閱讀四季作文 35
我們的地球在不同的季節，也有著(zhù)獨特的美麗。
在春天，大樹(shù)的綠葉長(cháng)了出來(lái)。地上的雪融化了，在花壇躲在打樹(shù)底下的小花，小草也露面了，隨著(zhù)春風(fēng)跳起舞來(lái)。
夏天大樹(shù)的葉子更加茂密了，綠色的葉子顏色逐漸變深了，所以人們都跑到?jīng)鏊瑯?shù)下避暑了。
炎熱的.夏天過(guò)去了隨后來(lái)的是秋天。在秋天中果園的收獲可真大，好吃的水果都成熟了，有蘋(píng)果，梨子，葡萄，香瓜等等很多種類(lèi)。秋天樹(shù)木的葉子，有一些變成了黃色被風(fēng)兒一吹，就落到了地上，這么多落葉鋪成的地毯，走在上面又軟又香。
寒冷的大風(fēng)吹出了冬天，也吹出了孩子們玩雪時(shí)的歡笑。孩子們十分喜歡跑到廣場(chǎng)上玩，為什么呢，因為最近下了幾場(chǎng)大雪，整個(gè)廣場(chǎng)都變成了冰雪樂(lè )園，孩子們堆雪人，打雪仗，做雪天使，給冬天又送了一份歡笑，而冬天不僅有雪還有熱鬧的春節。親人在一起吃團圓飯，掛對聯(lián)，送紅包，給冬天也送了一份過(guò)年的快樂(lè )。
這就是一年四季獨特的美麗，在生活中隨時(shí)都一美麗，只是少了一雙尋找美麗的眼睛。
閱讀四季作文 36
我喜歡春光明媚的春天，五彩斑斕的夏天，果實(shí)累累的秋天，和銀裝素裹的冬天。讓我最喜歡的是家鄉的春夏秋冬。
春姑娘來(lái)了，天氣漸漸變暖和了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘吐出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它揮動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的胳膊，跳起了婀娜多姿的.舞蹈，美麗極了。最讓人令人陶醉的是公園里的花開(kāi)了，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴。真是一派生機��！
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了，太陽(yáng)火紅火紅的，像火球一樣，曬得公園里的小花都凋謝了，動(dòng)物們都快烤焦了。家里的小狗都伸出了舌頭來(lái)喘氣。知了，站在樹(shù)枝上開(kāi)起了演唱會(huì )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)森林。
秋婆婆來(lái)啦，玉米露出了笑臉，石榴裂開(kāi)了嘴，稻子笑彎了腰農民伯伯看到了莊稼、果實(shí)都熟了笑的合不攏嘴。
冬爺爺來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)涼颼颼的。我一打開(kāi)門(mén)小孩子們在冰天雪地的冬天里打雪仗、堆雪人玩得可開(kāi)心了！抬頭望去，雪花在翩翩起舞，美麗極了！雪花給小草蓋上了一床軟綿綿的被子。
家鄉的春夏秋冬，真是多姿多彩，我喜愛(ài)家鄉的一年四季。
閱讀四季作文 37
炎熱的夏天，火舌無(wú)情的侵襲著(zhù)人們，燥熱是坐立不安的源頭，夾雜著(zhù)心中的煩憂(yōu)，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)圖書(shū)館，室外的燥熱與室內的閑逸，形成強烈對比，直覺(jué)能好好休憩，看本書(shū)；圖書(shū)館，讓我乘著(zhù)歷史、地理的翅膀，遨游書(shū)香世界；讓我乘著(zhù)自然、科學(xué)的方舟，
探索知識海洋。
秋，好個(gè)秋，可怕的秋老虎，把我們全家凌虐得可以了，心中的郁悶夾雜著(zhù)無(wú)聊的心情，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)外婆家，好讓我們避避風(fēng)頭，大家熱情的歡迎。喝一喝外婆做的檸檬汁；吃一吃外婆做的肉圓；聽(tīng)一聽(tīng)舅舅的趣談；想一想舅舅的'大難題。外婆家，是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，走進(jìn)了外婆家，也走進(jìn)了快樂(lè )天堂。
冬天，令人不禁打起寒顫的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加，寒冷的氣息夾雜著(zhù)天氣的惡化，滾滾而來(lái)……
走進(jìn)溫暖的家，投入家的懷抱，洗個(gè)熱水澡，全身上下三萬(wàn)六千個(gè)毛細孔，從緊繃到舒暢，彷彿置身云端。家，有溫暖的親情籠罩，有媽媽的教導，有爸爸說(shuō)教；走進(jìn)家，也走進(jìn)了幸福天堂。
“走進(jìn)”，走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)外婆家，走進(jìn)溫暖的家，走進(jìn)……讓快樂(lè )填滿(mǎn)心房，讓生活增添繽紛色彩。
閱讀四季作文 38
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(cháng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(cháng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(cháng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的.桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽(yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的季節。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場(chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿(mǎn)了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
閱讀四季作文 39
假如我是春夏秋冬，我愿世間風(fēng)調雨順，沒(méi)有自然災害。
假如我是春天，我會(huì )讓小草探出腦袋，會(huì )讓大雁重新飛回，會(huì )讓柳樹(shù)“容光煥發(fā)”。春天，是萬(wàn)物之新，更是四季的開(kāi)篇。我會(huì )把春雨灑落沙漠，讓沙漠成為綠洲。此時(shí)，我是溫柔的，就像穿著(zhù)柔軟的霓裳。
幾個(gè)月后，我搖身一變，成了炎熱的夏天。夏天是讓小朋友為之興奮的季節，因為聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，吃著(zhù)冰激凌是再愜意不過(guò)的'事了。成為夏天的我常常在晚上暴跳如雷，轟隆隆的聲響像爸爸的呼嚕聲，驚天動(dòng)地�？墒俏視�(huì )盡力改掉壞脾氣，不讓雨水變洪水。
我就像一只變色龍，非常善變，又悄悄成為金黃色的秋天，瓜果飄香，五谷豐登。農民伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“又是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)的豐收�！爆F在的我讓人們感到一絲寒意，也讓人們預知我要變?yōu)槎玖恕?/p>
轉眼間我成了漂亮的雪姑娘，紛紛揚揚地灑下形態(tài)各異的雪花。我晶瑩剔透，把世界裝扮得更加美麗。我把雪花落在小孩的手心里，融化為雪水，能讓小孩有無(wú)限的遐想。
春、夏、秋、冬，不同的季節會(huì )給人們帶來(lái)不同的驚喜，缺一不可。
閱讀四季作文 40
每個(gè)季節都有不同的顏色，但我和別人不一樣，每個(gè)季節我都喜歡。
春天是蘇醒萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我和媽媽經(jīng)常晚飯后出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現春天悄悄向我們走來(lái)。春天茉莉張開(kāi)金色的笑臉迎接春天。紅色的大棉花就像害羞的小女孩向春天的女孩揮手。乍一看，綠草如茵，像地毯！這樣辛苦了一天的春姑娘就可以休息了。春姑娘一睡，轉眼間夏天來(lái)了。
夏天，“蟬，蟬”，蟬在那里拼命地喊：“要下雨了，大家快躲起來(lái)！”。當燕子聽(tīng)到蟬在那里大叫時(shí)，他很快就在那里尋找食物，否則以后會(huì )下雨，他找不到食物�！班�，嘣”天上下著(zhù)傾盆大雨，家里人都不敢出來(lái)。孩子們呢？但是赤腳玩耍，伴隨著(zhù)孩子的'笑聲，秋天來(lái)了。
秋天是收獲和快樂(lè )的季節。紅高粱早就盼著(zhù)當火炬手，過(guò)幾年終于有機會(huì )了！她舉著(zhù)火焰。向人們傳播幸福與和平。秋天的女孩扔掉了她的金色辮子，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，向人們展示她優(yōu)雅的舞蹈。慢慢的，冬天來(lái)了。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界變了，就像世界披著(zhù)銀裝，就像韓愈宮。但是我們在瘋狂的比賽，為冬天歡呼。雪仙子在那里跳得很美。我們堆雪人，一個(gè)不一樣，一個(gè)不一樣，就像一個(gè)團體。
一季帶給我們一種快樂(lè )，四季帶給我們永恒的快樂(lè )。
閱讀四季作文 41
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，迎春花綻開(kāi)了黃黃的笑臉；桃花露出了粉紅的臉頰；柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，在河邊梳理自己的頭發(fā)；蝴蝶在美麗的校園中飛來(lái)飛去；玉蘭花在校園中悄悄的開(kāi)放了，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了清香。
夏天，大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘，讓每個(gè)在校園里的人到樹(shù)下乘涼；知了熱得不知如何是好，在樹(shù)下不停的叫著(zhù)“知了”“知了”；小草好像給大地鋪上了一層綠色地毯；野花到處都是，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，楓樹(shù)的葉子變紅了，一片片飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶；桂花黃黃的，小小的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；銀杏葉都被我們撿走當書(shū)簽了；落葉紛紛飄落下來(lái)，落到了草地上；草地上的小草枯黃了，但它們仍然堅定滴站著(zhù)。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)；樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的`雪薄薄的；樹(shù)上的葉子全部掉到了地上；松柏顯得更加蒼翠了，仍然在校園中挺拔的站著(zhù)；梅花給單調的冬天添加了一抹色彩。
我們的校園一年四季景色宜人，我愛(ài)我的校園。
閱讀四季作文 42
春夏秋冬，這四個(gè)季節的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來(lái)看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，由于是春風(fēng)，風(fēng)速不急不慢，風(fēng)箏很快地就飛上了藍天，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽(yáng)熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著(zhù)爺爺帶我去抓蟬，這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的.歡，也最容易被發(fā)現。我拿著(zhù)網(wǎng)子，悄悄地靠近樹(shù)干，用網(wǎng)子瞄準蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋(píng)果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽，登山是不錯的選擇，山上的樹(shù)葉變紅，變黃了，這時(shí)的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個(gè)時(shí)候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實(shí)，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò)，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗�？珊猛胬�!
春夏秋冬，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲華麗的樂(lè )章，冬天快要過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎?
閱讀四季作文 43
一年中有四個(gè)季節，萬(wàn)物復蘇的春、烈日炎炎的夏、碩果累累的秋、寒風(fēng)凜冽的冬。
春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草從地下探出小腦袋，柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，真像一個(gè)花的海洋。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，真暖和呀！”
夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密層層、蔥蔥蘢蘢，火熱熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤著(zhù)大地，小朋友們跳進(jìn)水里戲水、玩耍。連知了都好像在樹(shù)梢上說(shuō)：“夏天可真熱呀，熱呀�！�
秋天，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢投進(jìn)大地母親的懷抱，果園里，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)紫寶石，火紅紅的石榴開(kāi)了嘴，等待人們去采摘。一望無(wú)
際的田野像金色的'海洋。
冬天，冬爺爺吹起口哨，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，趕快多加衣服！”小朋友們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)大棉襖走出來(lái)，說(shuō)：“冬天真冷��！”下雪了，雪地里成了小朋友們的游樂(lè )場(chǎng)，他們有的堆雪人、有的打雪仗~玩得可高興了！
絢麗多彩的春、夏、秋、冬，真美��！
閱讀四季作文 44
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，有的喜歡魚(yú)塘，有的喜歡菜地，有的喜歡圖書(shū)館……而我喜歡自己的老家。
春天，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在粗壯的大樹(shù)上唱歌，我床頭邊的植物在對著(zhù)我笑。這時(shí)，小伙伴在樓下說(shuō)：“喂，快下來(lái)玩啊�！蔽艺f(shuō)：“好��！在下面等我�！�
我吃完早飯就跑下去了，走到一座小橋上，看著(zhù)下面的.魚(yú)尾，我開(kāi)始幻想著(zhù)它是一片嫩綠的葉子，在水里跳舞。
夏天，我和小伙伴在一棵粗壯的大樹(shù)下乘涼，我望著(zhù)頭頂上的綠葉，突然，一道陽(yáng)光射了下來(lái)，我叫了一聲：“啊——”小伙伴們：“說(shuō)怎么了？”“沒(méi)什么�！蔽艺f(shuō)。我看著(zhù)在工作的農民伯伯，心里想：為什么他們要工作呢？真奇怪。
秋天，這個(gè)季節是我最喜歡的季節了。因為我經(jīng)常一個(gè)人去偷葡萄，偷下來(lái)的葡萄不是自己吃，是和小伙伴們一起吃。
冬天，只要經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家的門(mén)口，你就會(huì )聞到一陣燒烤味，那是因為有些人家在吃燒烤。里面有牛肉串，有香腸，有羊肉……好美味��！
老家的春夏秋冬，給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )��！
閱讀四季作文 45
記憶中，老家的春夏秋冬，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
老家的春天可美麗了！春天，我家門(mén)口站著(zhù)一位美麗的姑娘，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，名叫柳樹(shù)，柳枝上長(cháng)了嫩黃色的小葉子，嫩綠的枝條隨著(zhù)著(zhù)春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天真美麗��！
到了夏天，老家的果園里的李子成熟了，李子又大又甜，又綠又香。只要吃上一口，好像有魔法一樣，身子輕飄飄的，身子也一樣涼爽起來(lái)。還有夏天經(jīng)常聽(tīng)到蟬不停的樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了……”夏天雖然很熱但也很美麗！
秋天，豐收的季節，果園都是瓜果飄香的味道，果園的蘋(píng)果紅彤彤的'，橙子黃澄澄的。顏色非常鮮艷。到田里了，我聞道了春華秋實(shí)的味道，麥子笑彎了腰。玉米也成熟了。秋天真是一個(gè)美麗的季節！
冬天到了我有幾個(gè)小朋友在堆雪人，打雪仗。不過(guò)我最喜歡堆雪人，先堆一個(gè)大雪球，在堆一個(gè)小雪球，重疊在一起，再拿一個(gè)帽子放在頭上，再拿一個(gè)蘿卜當鼻子，在拿幾個(gè)扣子。就完成了。
家鄉的春夏秋冬，我永遠都愛(ài)你們！
閱讀四季作文 46
我家鄉的一年四季真可以說(shuō)是美麗無(wú)比呵！
春季剛剛到來(lái)之時(shí)，萬(wàn)物復蘇，一片繁榮的景象。
在我家，剛剛一出門(mén)，前面就是一片小樹(shù)林。所以，一到春天，我們就會(huì )最先知道。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)林中就會(huì )出一線(xiàn)生命。
當到了暮春初夏之時(shí)，小樹(shù)林中的花草樹(shù)木美麗又茂盛，真是漂亮之極！
直到盛夏之時(shí)，小樹(shù)林里雜草叢生、盤(pán)根錯節。我們必須每隔幾天，都要到小樹(shù)林里將那些亂草、雜草拔掉，可以讓有用而美麗的花草樹(shù)木活得更加茂盛。
秋天到了，小樹(shù)林中一片橘黃色，小樹(shù)還能落下一些不能吃的果實(shí)，我們經(jīng)常把他捏碎了玩，搞惡作劇更是一流的工具！
冬天一到，小樹(shù)林里林外格外寂靜，尤其是在下雪的時(shí)候，更是安靜。不過(guò)雪一下完，就會(huì )立即熱鬧起來(lái)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至在雪地上滑冰。
小樹(shù)林的'四季真是美麗無(wú)比，奇異非凡��！
誰(shuí)要是來(lái)小樹(shù)林里走上一走，看上一看，就一定會(huì )知道它比我說(shuō)的更美麗，更奇異！
我愛(ài)你，春夏秋冬的小樹(shù)林！
閱讀四季作文 47
朝陽(yáng)公園，大家都知道吧，那么，你了解它的春、夏、秋、冬嗎?下面，我就介紹一下美麗的朝陽(yáng)公園。
冬季的朝陽(yáng)公園，潔白的雪花在它的上方翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)的落在公園的樹(shù)上。雪花積得越多，那樹(shù)就越像個(gè)白了頭的老爺爺，昂頭挺胸的站在那兒。雪花落在的地上，大地就像穿上了厚厚的棉襖。前面的池塘結冰了，好像蓋上了透明的棉被子。池塘邊，偶爾有幾個(gè)小朋友在哪兒玩耍。
春天，公園里百花齊放，有百合，有牡丹，有玫瑰還有……各種各樣，池塘里的冰融化了，小蝌蚪在水里游來(lái)游去。草兒冒出了小腦袋，樹(shù)也抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子
夏天的公園，樹(shù)葉長(cháng)得非常茂盛。小草也在拼命地生長(cháng)著(zhù)，你用手輕輕的放在小草上，你會(huì )覺(jué)得軟綿綿的，有時(shí)它還會(huì )像個(gè)調皮的孩子弄得手心癢癢的，樂(lè )得你咯咯咯的.笑。池塘里的小蝌蚪如今也變成了大青蛙，會(huì )沖著(zhù)你呱呱呱的叫，好像在歡迎你的到來(lái)。
秋天，秋風(fēng)帶著(zhù)它的大彩筆來(lái)到了公園，它給一些樹(shù)葉涂上了黃色，給一些樹(shù)葉涂上了紅色……
我愛(ài)朝陽(yáng)公園，更愛(ài)他的春夏秋冬。你呢?
閱讀四季作文 48
我家的門(mén)口有一棵大樹(shù)，它總是挺直了胸膛站在那兒，就像訓練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
春
春天的時(shí)候，大樹(shù)告訴我說(shuō)它要留頭發(fā)。這樣，鳥(niǎo)兒們就可以在它的頭上做巢，給它戴頭飾，幫它系小辮子了。不知過(guò)了多少天，它那光溜溜頭上一下子長(cháng)出了許許多多片短短的“頭發(fā)”。那頭發(fā)是嫩綠的。對了，它還說(shuō)：它的頭發(fā)是去洗發(fā)店染的，而且還花了好多錢(qián)呢！
夏
夏天的時(shí)候，我看到它的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了好多。它每天都會(huì )驕傲地向我炫耀它的新頭發(fā)，依我看，它有背著(zhù)我們偷偷去染頭發(fā)了。因為我看到它的頭發(fā)從原來(lái)的'嫩綠變成了現在的翠綠，讓我能夠整棵樹(shù)看起來(lái)容光煥發(fā)，神采飛揚。有的時(shí)候烏云使者會(huì )來(lái)幫它洗澡，順便給它送些水喝。
秋
這次，它的頭發(fā)又染成了黃色，不過(guò)用不了多久，這“金燦燦”的頭發(fā)馬上又要離它而去了。它現在有些傷心，看！它的“頭發(fā)”正在一片片地掉了下來(lái)。它低垂著(zhù)頭，好像在暗暗哭泣。
冬
“噓——”小聲點(diǎn)兒，別吵醒它了……你看，大樹(shù)正在“冬眠”呢。它帶著(zhù)雪兒送它的被子，呼呼大睡……
閱讀四季作文 49
春，是萬(wàn)物復蘇的季節，暖洋洋的太陽(yáng)撒在人身上很是溫和，就仿佛時(shí)間靜止了一般，小朋友們褪去了厚重的棉衣，跑在草地上撒歡，有的去放風(fēng)箏，有的爬樹(shù)，有的摘花……那快樂(lè )的場(chǎng)景就像是一副畫(huà)，真希望時(shí)間停在那里��！春天是希望開(kāi)始的季節。
夏，是熱情奔放的季節，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上，仿佛把事間一切生物都烤熟了一樣，人們窩在家里，吹著(zhù)空調，吃著(zhù)西瓜，看著(zhù)電視，享受著(zhù)假期帶來(lái)的歡樂(lè )，偶爾也會(huì )有一兩個(gè)小朋友去游泳，去摸魚(yú)，場(chǎng)景真的好不熱鬧��！夏天是享受的季節。
秋，是豐收的`季節，紅彤彤的果實(shí)掛在樹(shù)上，等著(zhù)人們的采摘，蘋(píng)果，梨子……一筐，兩筐……好豐富啊，先吃那個(gè)好呢？小朋友們迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)去田間玩耍，捉蟲(chóng)，秋天是玩耍的季節。
冬，是一片雪白的季節，小朋友們穿著(zhù)新衣，手里拿著(zhù)鞭炮，煙火，在大街上跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)，大家堆雪人，打雪仗，還有滑雪，歡快極了，大家一起貼春聯(lián)，一起磕著(zhù)瓜子看春晚，冬天是團圓的季節。
就這樣四季在歡樂(lè )中慢慢結束，新的一年又將開(kāi)始……
閱讀四季作文 50
靈湖有許多美景，比如音樂(lè )噴泉、游樂(lè )場(chǎng)等。
春天，樹(shù)木抽出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。湖水像一面大鏡子，幾只小鳥(niǎo)停在權枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，天空中，風(fēng)箏翩翩起舞，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，荷花小姐顯得更美麗，穿著(zhù)一件粉紅色的外衣，在水面上跳著(zhù)優(yōu)雅的.巴蕾舞。小青蛙給它伴奏，它呱呱地唱起那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，非常優(yōu)雅。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，在空中從天而降，小草變黃了，看上去差不多年齡比我爺爺還大呢。接近傍晚的時(shí)候，音樂(lè )噴泉忽然噴出水花，發(fā)出美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音。水花越來(lái)越大，把你臉上灑了一臉水呢。游樂(lè )場(chǎng)最熱鬧，都是大人帶小孩子游玩直到中午才依依不舍地回家吃飯了。
冬天，靈湖最有趣。湖水里的水結冰了，一簇陽(yáng)光照射在湖面上，晶瑩發(fā)亮的。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹在了人們的臉上，人們抖了一下身子，說(shuō)：“什么鬼天氣，這么冷�！�
靈湖，一年四季景色迷人，在我心中它是個(gè)歡樂(lè )王國。在你的心中，它又是什么呢？
閱讀四季作文 51
玉融，一個(gè)有著(zhù)十分美麗的春夏秋冬的地方，聽(tīng)到這個(gè)你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長(cháng)什么樣子的，這就讓我來(lái)帶你走進(jìn)玉融的春夏秋冬吧。
春天是嫩綠的。它帶著(zhù)生命和希望來(lái)了，它讓大地睜開(kāi)了惺忪的雙眼，它給我們帶來(lái)了春天的第一樂(lè )章。因為它的到來(lái)，大地受到了滋潤，杏花開(kāi)了梨花開(kāi)，梨花開(kāi)了桃花開(kāi)，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。
夏天是火熱的。它是一個(gè)萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的花。在玉融的任何一個(gè)地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，仿佛一碰就會(huì )熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。
秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩(shī)，它吹來(lái)了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風(fēng)的'撫摸下發(fā)出沙沙沙的音樂(lè )聲。因為它的到來(lái)蘋(píng)果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來(lái)的喜悅。
冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽(tīng)到來(lái)自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場(chǎng)與身體的激烈的戰爭。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來(lái)的喜悅之情。
��！玉融的春夏秋冬真美��！如果有機會(huì )，我定要邀請你來(lái)玉融玩一玩。
閱讀四季作文 52
春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著(zhù)人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái)，大家一起跳舞，世界好熱鬧！
活潑的夏青年，像一團赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力，頭上長(cháng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí)，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來(lái)夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰！
不滿(mǎn)五歲的秋小孩，帶著(zhù)他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風(fēng)，葉子掉落，風(fēng)箏起飛，他卻還在打噴嚏。
總是皺著(zhù)一張臉的冬老人也來(lái)到人間，雖然牙齒都沒(méi)了，卻還是很愛(ài)吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細細的冰屑落下來(lái)，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風(fēng)，使人們也忍不住的.呵氣，催促著(zhù)他快快的回家去。
最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說(shuō)不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠方看著(zhù)他不停的打轉。
閱讀四季作文 53
春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉的更是美麗，讓我難以忘懷。
春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著(zhù)這新奇的'世界�；ǘ鋫儬幤娑菲G，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè )乎。
夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著(zhù)河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。
秋天，是個(gè)豐收的季節。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠處的楓樹(shù)林像著(zhù)火似的，十分壯觀(guān)。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。這就是我的家鄉，這就是我家鄉的四季。
閱讀四季作文 54
春天里，冰雪化了。公園里，粉色的、白色的梅花開(kāi)了，黃燦燦的迎春花也開(kāi)了。蜜蜂在花朵上嗡嗡嗡叫著(zhù)，忙忙碌碌地采蜜。小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，天氣慢慢變暖。春雨過(guò)后，萬(wàn)物爭春。一年里，我最喜歡春天了。
夏天要來(lái)了，可以吃上草莓和櫻桃，這是我最喜歡吃的水果，可惜只有那時(shí)才能吃到。我還覺(jué)得端午節的`粽子特別香。盛夏里，火熱的太陽(yáng)當頭照，知了在樹(shù)上叫。天氣熱得要命，在家里得開(kāi)空調或電扇�？墒菬崽炜梢杂斡�，還可以吃冰涼涼的雪糕和冰激凌。
秋天是個(gè)豐收的季節，農田里的莊稼成熟了，有玉米、豆子、水稻、棉花……果園里的水果也成熟了，有蘋(píng)果、梨、栗子、石榴、葡萄……我喜歡中秋節，因為可以看到圓盤(pán)一樣的黃月亮，還可以吃奶奶做的像月亮一樣的月餅。但是，后來(lái)天氣慢慢變冷，樹(shù)葉也落了，我怕冷，到公園去得越來(lái)越少了。
我不大喜歡冬天，因為冬天里天寒地凍，只能呆在家里�？墒�，冬天有時(shí)雪花飄飄，我可以跟小朋友玩打雪仗、堆雪人，還可以嘗嘗雪的味道。雪地的景色也非常美，可以照相。冬天有春節，春節最熱鬧，走親戚，來(lái)親戚，還可以放花炮，吃好多好吃的。我又有點(diǎn)喜歡冬天了。
春節過(guò)后，最美麗的春天又快來(lái)啦！
閱讀四季作文 55
云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì )流動(dòng)的。當微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì )發(fā)現湖面顯現出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。
云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著(zhù)神秘面紗的'樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下，他們的命運將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè )廳。每到夜晚，音樂(lè )廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結冰的湖面上，更增添了她的神秘。
無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨特的、韻味十足的美征服了無(wú)數人。我愛(ài)四季的云龍湖。
閱讀四季作文 56
我的家鄉在湖北，那里一年四季，都是一個(gè)人間仙境。春天萬(wàn)紫千紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
四月的湖北是這樣的。樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，綠油油得枝葉向四面展開(kāi)，熱了可以樹(shù)蔭下! 池塘邊的柳樹(shù)旁，太陽(yáng)暖哄哄的朝我們微笑呢，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上，放聲大唱，池塘的水慢慢的'化成了清澈的水，小魚(yú)們也開(kāi)始嬉戲了!草坪也長(cháng)了綠油油的小草，花兒也慢慢的蘇醒了!
帥氣的夏哥哥來(lái)了。池塘中，每朵荷花的姿態(tài)都與眾不同。有的是小小的花骨朵，有的是包含在一起的，還有的是完全張開(kāi)的······家門(mén)前，大樹(shù)枝繁葉茂，像是給人們搭起了一個(gè)個(gè)綠油油的亭子。
秋天來(lái)了！一束束香噴噴的菊花紛紛落下，告訴大家秋天來(lái)了，小朋友們紛紛走來(lái)，撒下一句優(yōu)美的稱(chēng)贊:“真香��！”原來(lái)秋天的秘密還在香味里!果園里，紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的橘子，你擠我擁，好像爭著(zhù)人們去摘呢！田野里，媛媛望去，就是一片片金色的海洋，走近一瞧原來(lái)是健身室的稻田。
冬爺爺走了過(guò)來(lái)，他用魔法給大山披上了銀裝，給大地鋪上了雪白的地毯。松鼠吃著(zhù)松果過(guò)日子，而黑熊舔著(zhù)自己的手掌。
湖北！我愛(ài)你!
閱讀四季作文 57
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節展現出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。
春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著(zhù)了快樂(lè )的鼓，草侄子聽(tīng)著(zhù)鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊著(zhù)春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著(zhù)它那漂亮的.頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈�；ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著(zhù)細雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著(zhù)。
夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們在寬敞的操場(chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì )兒粗、一會(huì )兒細、一會(huì )兒大、一會(huì )兒小、一會(huì )兒快、一會(huì )兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來(lái)了，冬爺爺駕著(zhù)冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著(zhù)、跳著(zhù)。大家外伸機敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。
閱讀四季作文 58
春
春天的校園充滿(mǎn)生機，每當春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的'流著(zhù)，孩子們下課了推推搡搡的來(lái)到小水溝互相潑灑著(zhù)水。
夏
夏天的校園充滿(mǎn)活力，春天隨著(zhù)落花而去，夏天披著(zhù)一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來(lái)，夏天的暖風(fēng)帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來(lái)了。
老松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹(shù)上“知知”的叫著(zhù)，孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著(zhù)面紗，輕輕走來(lái)，大樹(shù)的葉子變黃了，調皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團團白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著(zhù)，秋天是富有畫(huà)意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫(huà)架坐在假山邊，來(lái)畫(huà)那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹(shù)葉兒黃了，鳥(niǎo)兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來(lái)了，北風(fēng)哥哥看見(jiàn)校園里充滿(mǎn)歡笑，花兒開(kāi)得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見(jiàn)了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來(lái)，雪厚了，孩子來(lái)到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。
閱讀四季作文 59
四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì )到春天萬(wàn)物復蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂(lè )劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂(lè )，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬�！毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的.小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓點(diǎn)著(zhù)水，逗著(zhù)吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著(zhù)根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
人們在江邊結友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨�！焙鋈粊�(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
漫天的飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
閱讀四季作文 60
春天是冰雪融化的季節，也是百花爭艷，風(fēng)和日麗的季節。正所謂“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@兩句出自朱熹的《春日》。這首詩(shī)描寫(xiě)得就是春光，我們的水仙、迎春、海棠、牡丹、丁香、杜鵑、櫻花、玫瑰、紫荊、蝴蝶蘭、風(fēng)信子、郁金香等都在春天開(kāi)花呢！
夏天是驕陽(yáng)似火的季節，也是酷暑難耐，烈日當空的季節。正所謂“芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人�！边@兩句出自秦觀(guān)的《三月晦日偶題》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)夏天的，我們的白蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿、錦帶花、蛇目菊、龍膽、千日紅、草石竺、睡蓮、飛燕草、霞草、茉莉、仙人掌、月季、指甲草、飛燕草、紅掌、旋花科、牽�；�、草石竺、梔子花等都在夏天開(kāi)花呢！
秋天是天高云淡的季節，也是瓜果飄香，果實(shí)累累的季節。正所謂“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！边@兩句出自王勃的《秋日登洪府膝王閣餞別序》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)秋天的，我們的`大花秋葵、波斯菊、大麗花、雞冠花、假龍頭、小菊、菊花、月季、旋覆花、桂花、扶桑、翠菊、醉蝶花等都在秋天開(kāi)花的！
冬天是雪花飛舞的季節，也是寒風(fēng)凜冽，滴水成冰的季節。正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@兩句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)冬雪的，我們的雪蓮花、臘梅、子數粒、大花蕙蘭、紅掌、仙客來(lái)、蟹爪蘭、西洋鵑、君子蘭、年宵花、君子蘭、矢車(chē)菊等都在冬天開(kāi)花的��！
閱讀四季作文 61
春、夏、秋、冬四個(gè)季節，有著(zhù)不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿(mǎn)希望的季節。來(lái)臨的時(shí)候，大地開(kāi)始吐露著(zhù)芬芳，芳香四溢的，清新?lián)浔堑挠好�，還有那芬芳無(wú)比的。江面上的水開(kāi)始一滴滴的融化，房檐上的冰也開(kāi)始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐，帶來(lái)稻谷的芳香。
在充滿(mǎn)歡笑的中，四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書(shū)聲，預示著(zhù)的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái)，趴在樹(shù)梢上“知了、知了”的.叫個(gè)不停。從光滑的樹(shù)葉到肥壯的樹(shù)根，都散發(fā)著(zhù)與眾不同的芬芳�；馃岬奶�(yáng)照射著(zhù)大地，燕子穿著(zhù)黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng)，開(kāi)始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開(kāi)始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開(kāi)始旅程。農民們流淌著(zhù)汗水，在中央收割著(zhù)濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí)，冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹(shù)光禿禿的，但在雪落下的時(shí)候，它帶來(lái)了新的。人們在雪中走著(zhù)，發(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)的好：“瑞雪兆豐年�！毕轮�(zhù)大雪，農民們可開(kāi)心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現，就會(huì )在中發(fā)現不同的美景。
閱讀四季作文 62
黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒們歡快飛來(lái)飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開(kāi)“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時(shí)刻。杜鵑花有的長(cháng)在懸崖邊，有的長(cháng)在松林間，各種顏色的杜鵑花長(cháng)在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。
黃山的.夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會(huì )被驚住。星星像一個(gè)個(gè)小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自己的神來(lái)之筆，思考該在哪兒畫(huà)畫(huà)好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾�？�，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫(huà)，白云紅葉一溪詩(shī)�！�
冬天的黃山，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)黎花開(kāi)”，一場(chǎng)大雪過(guò)后，黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山松的枝干上，掛滿(mǎn)了積雪，像是站在奇松怪石上穿著(zhù)銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了，就連最著(zhù)名的畫(huà)家也畫(huà)不出那美麗的畫(huà)，你覺(jué)得呢？
閱讀四季作文 63
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰(shuí)當大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個(gè)說(shuō)：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬(wàn)物復蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會(huì )有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時(shí)間里你們要吃的水果應有盡有，想吃什么就有什么，多開(kāi)心��！當然得推選我當大王啦！”
“小妹，別說(shuō)了�！倍绺缃又�(zhù)說(shuō)：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等�！�
其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交。
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了他們的吵鬧聲，便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對他們說(shuō)：“大家都不要吵了，你們說(shuō)的話(huà)都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情��！只有你們互相合作，才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好�！�
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。
每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，貶低別人的缺點(diǎn)，要和大家和平相處。
……
閱讀四季作文 64
我的學(xué)校春明小學(xué)，是一座歷史悠久、遠近聞名的學(xué)校。座落于城中央，分為南校區和北校區。我在北校區三年級讀書(shū)，校園內占地面積不大，種植的綠色植被就更少了，最使我欣賞的是一進(jìn)校門(mén)口，左手邊緊靠校園墻邊的一條綠色植被，隨著(zhù)四季變化而變化的紐帶。
春天，當你進(jìn)入校園，最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去，小草從地里探出頭來(lái)，濕潤的'泥土氣味撲鼻而來(lái)。野花也張開(kāi)了笑臉，微笑地看著(zhù)我們。小樹(shù)拿出了綠色外套披在自己的身上，給校園帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。
夏天，這條綠色紐帶里的桃樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)木的葉子更加茂密了，花兒笑得更燦爛了，小草斗志昂揚，挺起胸脯，給人以自強不息的精神，真似野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！淅瀝瀝，淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著(zhù)樂(lè )器，雷公公打著(zhù)架子鼓，它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。
秋天，這條綠色的紐帶變成了金黃色的，微風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉像黃蝴蝶飄落下來(lái)，我們撿幾片好看的葉子做成書(shū)簽。小草低下了頭，小花收起了笑容，一排排大雁飛向南方，留下了叮嚀。
冬天，這條綠色的紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖，大地媽媽蓋上了雪白的被子，但堅強的小樹(shù)，還是筆直地站在那里，守護著(zhù)我們。
一年四季，這條綠色的紐帶，它都陪伴著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們的學(xué)校。
閱讀四季作文 65
春天到了，春姑娘來(lái)了。春姑娘用手輕輕地按摩著(zhù)大地，撫摸著(zhù)天空，撫摸著(zhù)世界的每一個(gè)角落。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復蘇。
春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子，里面裝滿(mǎn)了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無(wú)暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風(fēng)喚醒，沉睡的樹(shù)木再次抽出嫩綠的幼芽……��！春天帶來(lái)了生機，帶來(lái)了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，聳立著(zhù)高大的樹(shù)木，伸展開(kāi)茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱，熱，真熱！”人們撐著(zhù)各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢！
靜靜的.，夏伯伯走了，秋阿姨來(lái)了。一片片金黃的樹(shù)葉“沙沙”的落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來(lái)一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽(tīng)，在純凈的天空下，開(kāi)滿(mǎn)了一大簇一大簇的菊花，楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，��！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開(kāi)心！
一年四季，年復一年，每年印出不一樣的自己！
閱讀四季作文 66
春：
春天真美呀！
春姑娘把樹(shù)葉染成了綠色，把小花染成了紅色，粉紅色，還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑著(zhù)呢。
春天的顏色豐富多彩，我也不知道有多少顏色？
要是你們知道你們就告訴我。
夏：夏天的酷暑和花朵。
大大的太陽(yáng)曬著(zhù)我們，但是我們不怕炎熱。因為我們有空調。
夏天也有特色的。
夏天有荷花，喇叭花，玫瑰花，油菜花。還有臭臭的食人花。
玫瑰花的顏色有好多種。白色，紅色，金色，彩色。
夏天顏色是紅色的，粉紅色的.，金色的。但是沒(méi)有那么鮮艷了。
樹(shù)上的蟬鳴叫著(zhù)，聲音動(dòng)聽(tīng)。
夏天有好多果實(shí)成熟啦，哈密瓜，蘋(píng)果，葡萄，桃子，荔枝，當然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴，最解暑，是我們夏天必備的解渴水果。
秋：
秋天是成熟的季節。所有的植物都到了落葉歸根的季節了。但是，還是有果實(shí)成熟的。櫻桃，桔子，芒果，荔枝等個(gè)別水果。
秋天也是有花開(kāi)的。美麗的菊花的顏色各種各樣，有白色的，黃色的，粉紅色的，金色等個(gè)別顏色。
冬：
冬天是一位美麗的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。
冬天也是有發(fā)盛開(kāi)的，但沒(méi)有果實(shí)。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣，我都數不清了，紅色，紫色，還有紅中帶紫的顏色呢�？蓯�(ài)極了！
真美��！這世間萬(wàn)物真漂亮。
閱讀四季作文 67
春。夏。秋。冬
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節？因為每個(gè)季節都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺(jué)地替換了春天。路上的行人盡管拿著(zhù)扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來(lái)了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時(shí)最快樂(lè )。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂(lè )
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的.雪。小河里的水結冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè )。
閱讀四季作文 68
清早，我起床以后，認真的想著(zhù)春、夏、秋、冬這四季的變化，由此寫(xiě)下了這篇描寫(xiě)春、夏、秋、冬四季的變化的文章。
春天的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅、花兒露出了小嫩芽，草兒從土地里探出頭來(lái)。小燕子和大雁們都從南方飛了回來(lái)你追我趕地來(lái)欣賞這個(gè)美麗的季節。春天冰雪融化、鶯歌燕舞。春姑娘把綠色灑向人間、灑向大地、灑遍田野，大地有披上了綠色的新衣服，河里的小雨有歡快的跳了起來(lái)。
夏天的時(shí)候，孩子們穿著(zhù)美麗的衣服在草地上盡情的玩耍，池塘里的小魚(yú)在水面上“曬太陽(yáng)”“打水仗”�？此麄兺娴枚嚅_(kāi)心呀！夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照亮了我們的心扉。夏天的小草長(cháng)了出來(lái)，花兒也開(kāi)了，湖水變溫暖了，夏天是一個(gè)美麗的季節！
秋天的時(shí)候，景色宜人，疊翠流金，天高云淡，大雁南飛，山河壯美。秋天的果實(shí)豐富，是果實(shí)生長(cháng)的'季節。有許多農民種的果實(shí)都成熟了。秋天的時(shí)候，空氣清新，楓葉紅，像雨一樣被風(fēng)刮落下來(lái)，十分漂亮，冬天，北風(fēng)唱起了歌，——呼呼，呼呼，雪花在歡快的舞蹈。下雪了，地上堆滿(mǎn)了雪，房上樹(shù)上都滿(mǎn)是雪。動(dòng)物在冬眠，大雁和燕子向南方飛去，大家在歡快的堆雪人、打雪仗。冬天是一個(gè)美麗的季節。
其實(shí)，這四個(gè)季節我都很喜歡，但我更祈望，如果冬天給夏天一點(diǎn)寒冷，那夏天就不會(huì )那么熱了，如果夏天給冬天一點(diǎn)溫暖，冬天就不會(huì )那么冷了。如果真是這樣，那該多好呀！
閱讀四季作文 69
有的人說(shuō)春天生機勃勃，有的人說(shuō)夏天最美，到處一片碧綠，有的人說(shuō)秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說(shuō)冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機。校園里撒滿(mǎn)了溫暖的春光�；▓@里的.小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝，咕咕咚咚地喝著(zhù)春雨。我們在校園里快樂(lè )的學(xué)習，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠�；▓@里綠樹(shù)成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲�；▓@中的噴泉也在演奏著(zhù)夏天的樂(lè )曲。
秋天的校園，到處是一片金黃�；▓@中柳樹(shù)的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過(guò)后，到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了，樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿(mǎn)了雪，好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)我們美麗的校園。
閱讀四季作文 70
在暑假里我參加了一項活動(dòng)，是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng)，用音樂(lè )和舞蹈的形式表現出古詩(shī)的韻味�？扉W指的是我們會(huì )在兩個(gè)地方接連表演，沒(méi)有空閑時(shí)間。
我們30個(gè)人在吳老師的.帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱，排練時(shí)間很長(cháng)，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負責的15首古詩(shī)全部背下來(lái)，我們一聽(tīng)就慌了，覺(jué)得是一項不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊！
表演開(kāi)始了，當《春曉》的音樂(lè )緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。
古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)，古詩(shī)里的春夏秋冬，永遠留在我心中。
閱讀四季作文 71
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因為，校園里是我們學(xué)習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(cháng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著(zhù)春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè )極了。整個(gè)校園生機盎然。
夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的`松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習的疲勞。
秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習知識的地方。
閱讀四季作文 72
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿(mǎn)了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著(zhù)對金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的`落葉、怒放的秋菊，習習的秋風(fēng)帶著(zhù)秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè )地嬉戲玩耍，盡情地享受著(zhù)童年的樂(lè )趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿(mǎn)了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著(zhù)知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對學(xué)習的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習的斗志，迎戰期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習生涯即將結束，我們很快就要升入初中。我不會(huì )忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
閱讀四季作文 73
我的家鄉在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著(zhù)上千年的歷史，也是中國最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話(huà)說(shuō)：吃在四川，味在自貢。
咱們家鄉的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說(shuō)說(shuō)冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的`首選，幾乎家喻戶(hù)曉，寫(xiě)到這里我已經(jīng)開(kāi)始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過(guò)爆炒而成。因為冷吃兔很辣很香很可口，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商場(chǎng)買(mǎi)，或者來(lái)我家做客。
其次是富順豆花，我來(lái)說(shuō)說(shuō)來(lái)歷吧。三國時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(cháng)，很適合做豆腐，引來(lái)了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來(lái)餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著(zhù)辣椒水下飯，結果發(fā)現比煎炒過(guò)的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無(wú)窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(cháng)城百益超市后面就有一家不錯的豆花餐館。
自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。
閱讀四季作文 74
故鄉的土地、山野、樹(shù)林等等。都曾留下過(guò)我美好地回憶，那里有我的爺爺。奶奶，還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。
童年的我，是多么的勤勞。幼稚�？蓯�(ài)，春天到了，收麥子。油菜的人們正在忙碌著(zhù)，收割著(zhù)，眼看就要忙完了，又開(kāi)始點(diǎn)玉米，在點(diǎn)玉米的期間，我總是很可愛(ài)的說(shuō)“奶奶我幫你吧”！可是每次我總是幫到忙，然而，我累了，便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺(jué)再說(shuō)，可是我醒來(lái)，都是在我那既可愛(ài)又軟綿的小床上。
盼啊盼啊，夏天終于來(lái)了，我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了，到處去玩弄一翻才會(huì )回家，那時(shí)我爺爺是最?lèi)?ài)我的了，我總是和我的哥哥們一起到處去玩，總到吃飯時(shí)才會(huì )回家，可是每次手臂都會(huì )很黑，爺爺總會(huì )笑話(huà)我，我也會(huì )很生氣，不過(guò)過(guò)了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥，可我在沙發(fā)上睡得可香了，可是爺爺總是用他那長(cháng)長(cháng)的胡子來(lái)弄我，我卻一直沉在夢(mèng)鄉之中。
��！秋天來(lái)啦！豐收的季節到了，水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的`鼻息里，收割水稻時(shí)，我便在那田里捉那些蝦子，螺絲……最可惜的是，田里沒(méi)有螃蟹，有的話(huà)就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會(huì )幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。
在浙江的冬天，大雪后，我和伙伴們一起打雪仗，這時(shí)我和朋友們開(kāi)始制作“炮彈”，大家一起制造完后就開(kāi)始打起雪仗來(lái)。不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)我們在雪地里的笑聲。
這僅只是人生的一大回憶，然而這次回憶卻是開(kāi)心快樂(lè )的！
閱讀四季作文 75
春、夏、秋、冬四位姑娘正在畫(huà)畫(huà)。
春姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的草多鮮嫩��！”
夏姑娘說(shuō)：“看，我的太陽(yáng)畫(huà)得多紅��！”
秋姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的樹(shù)葉顏色多好��！”
冬姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的大地銀裝素裹，多美��！”
春姑娘說(shuō)：“人們最喜歡我啦，他們老是說(shuō)‘春回大地，萬(wàn)物復蘇’，我多么偉大�！�
夏姑娘說(shuō)：“不，小孩子們最喜歡的是我，因為我的來(lái)到讓他們有冰激凌可以吃。我是最受歡迎的�！�
秋姑娘說(shuō)：“我才是最受歡迎的，因為秋是一個(gè)成熟的季節，你看看漫山遍野的果實(shí)只有我的來(lái)到，人們才能豐收的�！�
冬姑娘說(shuō)：“你們有雪花嗎？你看飄飄揚揚的.雪花，多美麗啊，孩子們可以滑雪板、堆雪人、打雪仗，冬天的曠野永遠是笑聲最多的地方�！�
正在他們爭論不休的時(shí)候，地球爺爺開(kāi)口了。他說(shuō)：“春姑娘，你能讓果實(shí)成熟嗎？”春姑娘不吭聲了。
地球爺爺說(shuō)：“夏姑娘，你能讓天空飄雪花嗎？”夏姑娘也沉默了。
地球爺爺說(shuō)：“秋姑娘，你能讓樹(shù)木發(fā)芽嗎？”秋姑娘低下了頭。
地球爺爺說(shuō)：“冬姑娘，你能讓大伙兒喜歡游泳嗎？”冬姑娘漲紅了臉。
地球爺爺說(shuō)：“姑娘們，不要再爭論了，你們各有各的長(cháng)處，少了誰(shuí)都不好，只有你們協(xié)同努力，人們的生活才幸福��！”
閱讀四季作文 76
我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節都給我們帶來(lái)不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨特的魔力，使萬(wàn)物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭先恐后的開(kāi)滿(mǎn)花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著(zhù)七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著(zhù)喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng )造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著(zhù)人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著(zhù)把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著(zhù)收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒(méi)有春的'魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。
四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。
閱讀四季作文 77
轉眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(zhù)陽(yáng)臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的.。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節，樹(shù)木越長(cháng)越茂盛。就像我們的知識，越來(lái)越多，現在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認真聽(tīng)講到現在認為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續細細地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節，是菊花最美的時(shí)候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒(méi)有長(cháng)大，還在過(guò)著(zhù)夏天，但是，我認為，同桌是不會(huì )有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì )有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會(huì )更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預示著(zhù)一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì )有收獲。
閱讀四季作文 78
在成長(cháng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )碰到各種各樣的挫折，也會(huì )遇到很多歡樂(lè )和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長(cháng)過(guò)程中的春夏秋冬。
春—快樂(lè )的時(shí)候
我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒(méi)有一點(diǎn)石子，在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺(jué)非常好。因此，我寫(xiě)景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候，我學(xué)習騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來(lái)繼續學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車(chē)精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì )成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級期末考試的`時(shí)候，我數學(xué)考了100分，沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂(lè )的小鹿，高興的跳了起來(lái)�？荚囍斑B續三天做卷子，果然沒(méi)有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來(lái)就難受，還要打針。我就對媽媽說(shuō)：“讓我死了得了�！眿寢屨f(shuō)：“別亂說(shuō)，沒(méi)事的�！彼奶旌�，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷這些事的，你不說(shuō)我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
閱讀四季作文 79
萬(wàn)物世界，世界變化�？傠x不開(kāi)，那可愛(ài)的季節。春有萬(wàn)物復蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節，每個(gè)季節都有他的獨特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。
春。那季節是溫柔的，就像媽媽摟著(zhù)自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競相競爭起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著(zhù)。就連那農民也開(kāi)始工作著(zhù)�？�，小朋友在熱鬧玩著(zhù)。萬(wàn)物復蘇，勃勃生機的景象多美��！
夏。人們對他的第一印象就是熱�？晌也贿@么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下�？粗�(zhù)，孩子們在烈日玩耍，老人看著(zhù)甭提多開(kāi)心。嘩，大雨下著(zhù)洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè )的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節但也農民開(kāi)心的季節。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著(zhù)它的美。一切是那么的`開(kāi)心�；鸺t的楓葉閃爍著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑容。農民看著(zhù)豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們在底下打雪仗，在雪地上嬉戲。樹(shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛(ài)四季。
閱讀四季作文 80
我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛(ài)校園的大體育場(chǎng)，可是我最?lèi)?ài)的還是校園的春夏秋冬。
春季時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái)�；ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開(kāi)一樣，像一個(gè)個(gè)球體，有的正欣然怒放，幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開(kāi)，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開(kāi)花朵，仿佛在沖著(zhù)春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵極大的玉蘭樹(shù)好像為孩子們頂開(kāi)的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最?lèi)?ài)在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚(yú)兒，會(huì )出現一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì )給你覺(jué)得到秋季的清涼。
每每秋季來(lái)臨時(shí)性，校園里的桂花樹(shù)就開(kāi)過(guò)，一朵朵紅彤彤的桂花樹(shù)在枝椏上沖著(zhù)孩子們盛開(kāi)漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿(mǎn)是桂花樹(shù)的香味。風(fēng)一吹，一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái)，地面上布滿(mǎn)了橙黃色的.“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹(shù)的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時(shí)，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場(chǎng)上，一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，堆雪人，別說(shuō)有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。
閱讀四季作文 81
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花�；ú葜参锾匠鲱^來(lái)，花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書(shū)聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著(zhù)地面。藍藍的天空綴滿(mǎn)一朵朵云朵，好像深藍色的錦緞灑滿(mǎn)了白的`花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人，同學(xué)們都會(huì )樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍�；ㄆ岳�，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無(wú)限生機。
秋季，枯葉滿(mǎn)天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著(zhù)了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上，頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了，從遠方放眼望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場(chǎng)，無(wú)數小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天，雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著(zhù)小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿(mǎn)天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛(ài)美的四季，更愛(ài)美的校園。
閱讀四季作文 82
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著(zhù)春風(fēng)不停地搖曳著(zhù)。校門(mén)口的一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(cháng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著(zhù)短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。秋天的'校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著(zhù)厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè )趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著(zhù)園丁的撫愛(ài)。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
閱讀四季作文 83
我就這樣從早晨里穿過(guò)，走進(jìn)了下午的尾聲，而且還看到了黃昏的頭發(fā)和黑夜的眼睛。
我發(fā)現你我之間的一切糾葛都已經(jīng)消失殆盡了。我看見(jiàn)你和我之間的故事的結局那樣平淡，毫無(wú)激情，就像空氣那樣，一吹即散。
2004年3月27日
你說(shuō)愛(ài)情是奶茶，甜甜的澀澀的。我說(shuō)愛(ài)情是咖啡，濃濃的.苦苦的。
你喜歡游蕩在眾多的美女中間，若即若離。我卻不同，我喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愛(ài)一個(gè)人，一心一意。
2002年9月，我所期盼的初戀從天而降，讓我毫無(wú)預兆，讓我手忙腳亂，驚慌失措。
2002年9月18日
蔻蔻說(shuō)，不要相信你的外表，你的舉止，你的花言巧語(yǔ)。說(shuō)：幸福是虛幻的泡沫，你抓的住，未必留的住。
我不相信星座書(shū)上寫(xiě)的那樣：天平座的男生花心，也不相信蔻蔻說(shuō)的那話(huà)，我只想相信你，依賴(lài)你，像只小花貓那樣粘著(zhù)你，就那樣陪著(zhù)你，跳過(guò)一個(gè)一個(gè)的屋頂，來(lái)到海邊，看海風(fēng)里的日出。
我相信，愛(ài)你，我不會(huì )錯。
2002年12月7日
她們告訴我，你和一個(gè)女孩子走得很近。她們說(shuō)她長(cháng)的很高，和你很配，她的眼睛是晴空的顏色，一塵不染，純潔的像一個(gè)水晶娃娃。
我記得從前的我也曾那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，渾身散發(fā)著(zhù)青草薄荷的香氣。流年偷換，現在的我滿(mǎn)臉憂(yōu)傷，滿(mǎn)心無(wú)奈，兩鬢盡染胭脂淚。
望著(zhù)鏡子里的我，我親撫臉龐，淚痕斑斑，我這是何時(shí)變了，變得如此愛(ài)哭，如此放不下你。
閱讀四季作文 84
“春天”是個(gè)清新爽朗的季節，喜歡穿著(zhù)嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(cháng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著(zhù)顏料四處著(zhù)色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著(zhù)鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著(zhù)大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿(mǎn)熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家帶來(lái)光明與活力，使得大家充滿(mǎn)熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的'冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著(zhù)橘紅的衣裳，在臉上還圖著(zhù)橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿(mǎn)溫馨的感覺(jué)。
“冬天”喜歡穿著(zhù)雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子�；蛴冒咨钠姿汛蟮仄裳┌籽┌椎�，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫(huà)上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬，每一個(gè)季節都是如此的美麗迷人！
閱讀四季作文 85
我家對面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅，小草也發(fā)芽了，它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來(lái)了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風(fēng)景，云朵浮在山頂上，像一個(gè)人戴著(zhù)一頂帽子，雨過(guò)天晴，天上出現了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì )神清氣爽，我就會(huì )在心里想：新的一天又開(kāi)始了。
夏天，我看見(jiàn)那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過(guò)來(lái)，一下子給樹(shù)木換上了綠裝，夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì )望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹(shù)木，因為那一片片綠色可以讓我靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)完作業(yè)。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹(shù)，讓它們結出了甜美的果實(shí)，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫，到處都是果實(shí)，到處都是那可愛(ài)而又美麗的.果實(shí)。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái)，他吹來(lái)了一陣風(fēng)，裝滿(mǎn)雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái)，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過(guò)后，這些冬天里的小精靈就布滿(mǎn)了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的一片，我們在雪里打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪回，美麗的景色數也數不清，我愛(ài)銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。
閱讀四季作文 86
我愛(ài)春夏秋冬，因為它們非常迷人，非常美麗。
春天，我們剛開(kāi)學(xué)。柳綠花紅，微風(fēng)拂面，我們迎著(zhù)春風(fēng)去上學(xué)，我播下了一顆心靈學(xué)習的種子。我們一天一天學(xué)習，好似一顆顆種子，在微風(fēng)和細雨下成長(cháng)著(zhù)。我時(shí)不時(shí)地向窗戶(hù)外看去，因為風(fēng)景太美了，我無(wú)法抗拒它對我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍湛藍的'，偶爾飄來(lái)幾朵白云，地上，百花爭艷，萬(wàn)物生長(cháng)，一片嫩綠色。
我們快活的成長(cháng)著(zhù)。到了夏天，太陽(yáng)熾熱地燒烤著(zhù)臉上的汗珠，晶瑩透亮，閃爍著(zhù)閃閃的金光。樹(shù)木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺(jué)得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因為老師說(shuō)過(guò)蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學(xué)習吧！總之，我們班這群蜜蜂從來(lái)都沒(méi)有歇過(guò)。
秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來(lái)，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來(lái)蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開(kāi)了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠處不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時(shí)在田野里，人們忙著(zhù)收割稻谷，這是個(gè)豐收的季節。
冬天來(lái)了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰(shuí)知，深圳歷來(lái)就沒(méi)雪，弄得我大失所望。我想了一會(huì )又轉傷心為開(kāi)心了，因為不下雪就不會(huì )寒冷了。
我愛(ài)春夏秋冬！我愛(ài)它們因為它們非常美麗！
閱讀四季作文 87
我住在福建省泉州市泉港區后龍鎮的后乾村里，這里雖然很普通，但我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)它的平淡，愛(ài)它的樸素，等愛(ài)它那默默無(wú)聞的美。
春天時(shí)。家鄉中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象，那是田野的綠，我描述不出當時(shí)的美景，因為它太美了，沒(méi)有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會(huì )不停贊嘆，當然也會(huì )有所遺憾，遺憾它不會(huì )永遠停留在難一刻。但是別擔心，春天去了，當然是夏天來(lái)臨了，家鄉的`夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花開(kāi)得最艷了，那滿(mǎn)塘碧綠的菏葉中襯托著(zhù)粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀(guān)的景象，看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱(chēng)的��！蟬的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，如水般清澈圣潔，還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時(shí)，果樹(shù)上的果實(shí)不計其數，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，吸引了許多買(mǎi)家，因此，市場(chǎng)上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場(chǎng)上的美。
這里。冬天并沒(méi)有下雪，但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會(huì )去摘梅花，因為它太美了。如雪般的白。讓人會(huì )情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣，不錯吧！可能你會(huì )認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認為沒(méi)有什么地方的景物能與我家鄉的景物相提并論。
閱讀四季作文 88
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉的!”
家鄉的春天是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚頓挫地唱著(zhù)，小草鉆了出來(lái)，跟著(zhù)應和著(zhù)，垂柳呢?高興地跳著(zhù)舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的`麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。
家鄉的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
家鄉的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著(zhù)鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
閱讀四季作文 89
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我們的!”
家鄉的是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚頓挫地唱著(zhù)，小草鉆了出來(lái)，跟著(zhù)應和著(zhù)，垂柳呢?高興地跳著(zhù)舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的'麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。
家鄉的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
家鄉的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著(zhù)鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
閱讀四季作文 90
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節，春天一到來(lái)大地就會(huì )從寒冬里復活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(cháng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì )在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的`季節。夏天一到來(lái)大地就會(huì )變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節，秋天一到來(lái)就會(huì )把活潑的燕子送走。也會(huì )把高粱穗子刮黃，會(huì )把大豆的葉子刮黃，會(huì )把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì )把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節，雪花落在青松上凝著(zhù)厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
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