關(guān)于閱讀作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于閱讀作文1
這個(gè)學(xué)期，傅老師給我們班舉行了很多閱讀比賽。同學(xué)們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來(lái)說(shuō)吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎杯，第二名可以得到星形獎杯，第三名銅獎獎杯，四到十名還可以得到獎牌。這些獎杯和獎牌，像磁石一樣吸引著(zhù)我們。
而且，這次的朗誦比賽，和“名著(zhù)知識大比拼”一樣，每個(gè)同學(xué)都要參加�？梢赃x一首詩(shī)或一個(gè)美文片段，在講臺上進(jìn)行朗誦展示。于是，周末的時(shí)候，同學(xué)們都在家里選文章，背文章。我也不例外。
終于到了比賽這一天。老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大大的“閱讀真快樂(lè )”。然后按照學(xué)號，正式開(kāi)始比賽。我的學(xué)號是26，還有的是時(shí)間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了，現在腦子里卻一片空白。不一會(huì )兒就輪到我了，我慢吞吞地走上了臺，手顫抖地拿起了擴音器，說(shuō)：“大家好，今天我要給大家背一首詞，名叫——”我停頓了一下，緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。好心的同桌正要拿著(zhù)我的稿子送上來(lái)，我趕緊開(kāi)口：“《生查子·元夕》，是宋代歐陽(yáng)陽(yáng)修寫(xiě)的……”
第二天我知道了自己的成績(jì)。非�？上�，總分183，離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒(méi)有拿獎，但我付出了努力，我有得獎以外的收獲。
關(guān)于閱讀作文2
閱讀，是一種享受，
幫我打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，
讓我走進(jìn)那個(gè)五彩繽紛的世界。
閱讀，是一位老師，
教會(huì )我更多的知識；
閱讀，是一位向導，
引領(lǐng)著(zhù)我走出困惑和迷茫。
閱讀，是一束陽(yáng)光，
照耀著(zhù)我漫長(cháng)的人生道路；
閱讀，是一朵朵五顏六色的鮮花，
裝扮著(zhù)我五彩斑讕的內心世界。
閱讀，是清澈的泉水，
澆灌著(zhù)我的心田；
閱讀，是我的糖果，
為我帶來(lái)了無(wú)限甜蜜。
閱讀，是一個(gè)裝滿(mǎn)樂(lè )趣的背包，
使我的人生旅途變得更加精彩；
閱讀，是一個(gè)裝滿(mǎn)智慧的寶盒，
在我遇到困難時(shí)暗暗幫助。
閱讀，是一條小舟，
帶著(zhù)我環(huán)游世界；
閱讀，是一艘飛船，
帶著(zhù)我飛向太空。
閱讀，是一種享受，
幫我找到了打開(kāi)宇宙的鑰匙，
讓我擁有無(wú)數的果實(shí)！
關(guān)于閱讀作文3
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚，只要一有空，就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽(tīng)，就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū)，我非常的憤怒，對媽媽說(shuō)：“你是改變不了我愛(ài)書(shū)�！眿寢尡愦诡^喪氣地離開(kāi)了。
有一次，我放學(xué)回到家�？匆�(jiàn)桌子上放著(zhù)一本嶄新的書(shū)，頓時(shí)，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)：“你的臟衣服呢？拿出來(lái)洗洗�！蔽铱戳丝磁K衣服，又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕呐K衣服呢？去洗洗�！蔽遗牧伺呐K衣服的袋子，又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí)，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書(shū)，沖我大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！比缓�，給我下了一道命令：一星期不準看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息，我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了，我的心情就如陰轉晴。高興的大叫：“媽媽萬(wàn)歲�！�
關(guān)于閱讀作文4
我所讀的書(shū)真的很少，在這幾年里我沒(méi)有確切的工作，也沒(méi)有確切的定位。如果有，我也愿意去讀那些與專(zhuān)業(yè)和工作相關(guān)的書(shū)籍，即使它很枯燥。
這么多年一直堅持閱讀的習慣，給我帶來(lái)最大的改變就是我自信了。不再是以前那個(gè)單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”，而且我沒(méi)有任何時(shí)候比我現在更喜歡自己。
喜歡讀，也喜歡做讀書(shū)筆記，之后的感悟也便成了自已的作品。
閱讀能讓你更好的活在當下，并且內心堅強，勇敢面對挑戰。
與書(shū)相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞，放飛日子，也要放飛靈魂。
最后再用李x誠的話(huà)作為收尾，優(yōu)秀的人會(huì )更有說(shuō)服力，希望對愛(ài)學(xué)習的你也有所啟發(fā)。
“我是李x誠，十二歲開(kāi)始做學(xué)徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子，再沒(méi)有受到正規的教育，當時(shí)自已非常清楚，只有我努力工作和求取知識，才是我唯一的出路。我有一點(diǎn)錢(qián)就去買(mǎi)書(shū)，記在腦子里，才去再換一本，到我今天來(lái)講，每一個(gè)晚上，在我睡覺(jué)之前，我還是一定地看書(shū)。知識并不決定你一生有財富增加，但是你的機會(huì )就更加多了，你創(chuàng )造機會(huì )，才是最好的途徑�！�
在此，祝福每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人。
關(guān)于閱讀作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)“如果知識是寶箱的.話(huà)，那么讀書(shū)就是開(kāi)啟寶箱的鑰匙�！�
我從3歲就開(kāi)始看書(shū)，我特別喜歡看書(shū)，到目前為止我看過(guò)大約500多本書(shū)，我看過(guò)的書(shū)有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么科技與創(chuàng )新》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》等系列圖書(shū)、小說(shuō)、故事、漫畫(huà)等等。我什么書(shū)都看，這使我掌握了各種不同的知識，也讓我閱讀的速度變得很快。
我從《三國演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰術(shù)。知道了三英戰呂布、劉關(guān)張桃園三結義、火燒赤壁等等。在《三國演義》中我最佩服的就是關(guān)羽，他不但重情重義，武藝高強，還是一個(gè)相當堅強的人。每次看到刮骨療傷的那一段，我就打心底里佩服他。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》講的是各種科普知識，讓我收獲更多。比如說(shuō)我從這本書(shū)知道了中國為什么要發(fā)展高鐵？為什么那么重的輪船可以浮在水面上？為什么船在海上不會(huì )迷航？
這些書(shū)讓我的知識面變得更廣，讓我變得更愛(ài)思考，更想研究科學(xué)。也從另一方面讓我知道，我要學(xué)的知識還很多，要走的路還很長(cháng)。我以后一定繼續讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)習更多的知識，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
關(guān)于閱讀作文6
我，是一個(gè)喜歡閱讀的孩子。
閱讀對我來(lái)說(shuō)，像是一扇窗戶(hù)，從這扇窗戶(hù)里，我可以知道未曾謀面的人物的感情、思想，可以看到一個(gè)新的世界。當我在體會(huì )大師筆下所描繪的人物的思想時(shí)，我的思想也隨之升華。閱讀，這個(gè)我們可以習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的大智慧相結合的過(guò)程。閱讀，鼓舞了我的心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，讓我擁有了新思想、新智慧，如果沒(méi)有它們，則會(huì )被愚笨和鄙陋嗆住。高爾基說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理念接觸了它，它就活起來(lái)了。
是��！字，如其說(shuō)是死的，還不如說(shuō)它們是一個(gè)個(gè)小精靈，在作者的筆鋒下排列好的精靈，它們有神奇的魔法，能讓讀者學(xué)會(huì )更多、懂得更多的魔法。
關(guān)于閱讀作文7
今天我們小組去圖書(shū)館看書(shū)。里面全部都是書(shū)。而我第一眼看準的書(shū)就是《西游記》。有些同學(xué)看的是：《水滸傳》，也有些看的是小說(shuō)類(lèi)，科普類(lèi)，童話(huà)類(lèi)等等。
《西游記》這個(gè)電影我也看過(guò)，書(shū)我也不是沒(méi)看過(guò)，可就是百看不厭。打開(kāi)書(shū)本，里面先寫(xiě)：從石頭里跳出一只石猴，它機靈，可愛(ài)，頑皮，聰明。大鬧天宮時(shí)，十分任性······我看到這里，就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當么？那為什么要保護唐僧西天取經(jīng)，還完成了取經(jīng)任務(wù)。
三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我囫圇吞棗，不一會(huì )兒大半本書(shū)已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡，直到書(shū)店的日光燈亮了起來(lái)，才發(fā)就到：原來(lái)我在書(shū)店看了三個(gè)鐘頭了。
從一年級到三年級，我常�？凑n外書(shū)，所以我的作文每次都寫(xiě)得名列前茅。為什么現在作文成績(jì)都不是這樣了？聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養平�！边@句話(huà)，我才知道：只有看書(shū)，才能使作文寫(xiě)得跟優(yōu)秀。因此，多看，多讀，讓作文水平再次升上去。
關(guān)于閱讀作文8
我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)就是閱覽了!只需一有空我就會(huì )看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到就像老鼠愛(ài)大米相同呢!對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)就像在天空中自在的飛翔，有人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路”我也覺(jué)得讀書(shū)彷彿走過(guò)一整個(gè)國際呢!
我喜愛(ài)看風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)、充溢驚訝的探險故事、背面有恐懼本相的偵探小說(shuō)，以及好笑的故事書(shū)等。簡(jiǎn)直每一類(lèi)的書(shū)，我都喜愛(ài)看喔!只需你專(zhuān)注的去讀一本書(shū)，你就知道書(shū)的美妙故事啰!要記住，凡事都要仔細的去做，才會(huì )有異想不到的成果。
讀書(shū)能夠讓我有更廣闊的想像空間，也能夠讓我增廣見(jiàn)聞，在讀書(shū)時(shí)，我總是看得津津樂(lè )道，快快樂(lè )樂(lè )的享用看書(shū)的趣味。閱覽還能夠知道寫(xiě)作的辦法，怎樣擅用詞句，也能夠讓我們學(xué)到許多豐厚的道理，我覺(jué)得書(shū)有如一個(gè)廣闊又多采多姿的夢(mèng)想國際。
閱覽是非常重要的事，假如不閱覽，就不能學(xué)到書(shū)里的常識，等于國際上沒(méi)有空氣讓我們存活相同，每個(gè)人都有看過(guò)書(shū)，不管是名人仍是市井小民，都有看過(guò)書(shū)，書(shū)里面有各種驚訝故事，有的人看過(guò)，有的人沒(méi)看過(guò)，我想現在你從速拿起你手邊的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看看，享用一下書(shū)的奇特魔法吧!
關(guān)于閱讀作文9
我小時(shí)候并不像現在這樣酷愛(ài)閱讀，而是有字的書(shū)一本不碰，對于漫畫(huà)書(shū)也只是偶爾翻翻。
后來(lái)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸看書(shū)看得有滋有味，好奇地問(wèn)他：“這本《水滸傳》真的有這么好看嗎？”爸爸說(shuō)：“恩，這書(shū)確實(shí)好看！”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“磚頭書(shū)”，映入眼簾的全是密密麻麻的小字，沒(méi)有一幅圖畫(huà)�！昂�，我才不自己看呢！”，就求爸爸將書(shū)中的故事一個(gè)一個(gè)講給我聽(tīng)。我聽(tīng)得簡(jiǎn)直入迷了，于是纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了幾本關(guān)于《水滸傳》的連環(huán)畫(huà)，自己讀了起來(lái)了。就這樣我終于開(kāi)始愛(ài)上閱讀了，而且是有畫(huà)又有字的書(shū)也嘗試著(zhù)自己看了。
后來(lái)的一段時(shí)間，爸爸由于工作忙沒(méi)空給我講故事。媽媽怕買(mǎi)來(lái)的書(shū)我不愛(ài)看，就從朋友那借了一本名叫《淘氣包馬小跳》的故事書(shū)，這本書(shū)上一頁(yè)一頁(yè)的盡是字，畫(huà)太少了，我不要看。
時(shí)間過(guò)得真快，去年我在鄰居方米琪家看到了和以前那本一樣的淘氣包馬小跳的系列故事書(shū)，隨手翻了幾頁(yè)就沉醉其中了�！巴廴�，這本書(shū)真好看�！蔽医蛔〈蠼辛似饋�(lái)。從此以后我開(kāi)始真正喜歡上了字多畫(huà)少的“成人”書(shū)籍。
現在，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，我一有空就會(huì )到書(shū)架上找看書(shū)�！段饔斡洝�、《三國演義》、《說(shuō)唐》等等全是我的最?lèi)?ài)。
關(guān)于閱讀作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是多么的重要，而在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，讀書(shū)的感受也不同。
清晨讀書(shū)，葉子上還有一滴露水未滴落，公雞在啼叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一切都是顯得那么安靜，這個(gè)時(shí)間你讀書(shū)再好不過(guò)了。當你翻開(kāi)一本書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在身上，照在書(shū)本上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，真是莫大的快樂(lè )和享受��！
深夜讀書(shū)就和清晨讀書(shū)略有不同，沒(méi)有了露珠，沒(méi)有了公雞啼叫，也沒(méi)有了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，只有透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂靜，這樣的時(shí)間讀書(shū)也是不錯的選擇。一切都是那么的寂靜，你可以靜下心來(lái)，專(zhuān)心的讀書(shū)。晚上的九點(diǎn)，是記憶力最好的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候看書(shū)，也可以對書(shū)中的內容有更深層的記憶。
在書(shū)館和咖啡店讀書(shū)也是有所不同的。在圖書(shū)館讀書(shū)，來(lái)往的人絡(luò )繹不絕，會(huì )給人一種匆忙的感覺(jué)。而在咖啡館就不同了，在那里，一切都很慢。人們一邊喝著(zhù)咖啡，一邊讀著(zhù)書(shū)。更可以靜下心來(lái)讀書(shū)。
讀書(shū)是一種享受，是和良師益友親密交談，是一種情操的陶冶。
關(guān)于閱讀作文11
有人說(shuō)人生是一次旅行，處處充滿(mǎn)樂(lè )趣;有人說(shuō)人生是一次游戲，你永遠不知道結果;有人說(shuō)人生是一棵樹(shù)，慢慢成長(cháng)，仔細體味。而我認為人生是一本書(shū)，慢慢去閱讀，才會(huì )有樂(lè )趣。
翻開(kāi)書(shū)的第一章，是我呱呱落地的情景，當我那6斤多的身3降落人世時(shí)，我的親人們笑呵呵的，還不停的贊著(zhù)，搶著(zhù)抱我。我卻是一個(gè)什么都不知道的嬰兒。我的第一章充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。
翻開(kāi)書(shū)的第二章，是我歡樂(lè )的小學(xué)，當我慢慢長(cháng)大了，明白了更多的事理，也有了更多的責任和歡樂(lè )。在家里和親人們歡樂(lè )的生活著(zhù)，與他們一起共享我的歡樂(lè )，分擔我的煩惱。在學(xué)校里，和我的同學(xué)們一起認真的學(xué)習，下課了，和同學(xué)們快樂(lè )的嬉戲，充滿(mǎn)樂(lè )趣�？荚嚱o我帶來(lái)了挑戰的快感和刻苦鉆研的精神。第二章是充滿(mǎn)意義的一章。
第三章，是我?jiàn)^斗的中學(xué)，我才只到初二，但學(xué)業(yè)去越來(lái)越重，與小學(xué)生活截然不同，因為你想要在學(xué)業(yè)上成功，就要奮斗，就要刻苦。于是我們整天在教室里認真學(xué)習著(zhù)，不敢有絲毫的松懈，因為我們有堅持的信念和絕對的信心。第三章充滿(mǎn)了奮斗與刻苦，雖然辛苦，但我認為值得。
我人生的書(shū)籍還沒(méi)有編寫(xiě)完，但我相信，這本書(shū)會(huì )越來(lái)越精彩的!
關(guān)于閱讀作文12
瞧！我們的閱讀小達人來(lái)了，可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是劉何承運。
她愛(ài)看書(shū)，但并不是書(shū)呆子。語(yǔ)文課上，大家都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，而我無(wú)意間發(fā)現劉何承運低頭，變得喜怒無(wú)常：一會(huì )兒笑，一會(huì )兒繃著(zhù)臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來(lái)她在看課外書(shū)��！難怪變成這樣，不一會(huì )兒，劉何承運笑出了聲來(lái)，吳老師聽(tīng)到了，便尋聲走了過(guò)來(lái)，她渾然不知，繼續目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，而周?chē)耐瑢W(xué)卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運，快把書(shū)收回去呀！老師都來(lái)了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書(shū)沒(méi)收了。到現在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō)：“我有兩本書(shū)被老師沒(méi)收了�！�
劉何承運沒(méi)有白看這些書(shū)，幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對答如流，而且她回答得那么詳細，那么準確，那么自然，好像早有準備似的。讓我們羨慕不已。
問(wèn)題回答得好，當然作文也不賴(lài)，而且又快又好。每次寫(xiě)作文時(shí)，坐在座位上的她，只顧寫(xiě)呀寫(xiě)，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章，我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運當之無(wú)愧！
關(guān)于閱讀作文13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以豐富知識，可以給予我們人生的啟示，而在不同的時(shí)間讀書(shū)，也會(huì )有不同的感受。
清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，拿起床頭的書(shū)，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂在臉上，呼吸著(zhù)參雜著(zhù)香氣的清新空氣，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，整個(gè)身心全部投入到書(shū)海洋中去。窗外，樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)茂密的枝葉，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰喳地唱著(zhù)優(yōu)美的歌，伴隨著(zhù)最優(yōu)美的旋律，徜徉在書(shū)的海洋中。
傍晚，深藍的夜空中，點(diǎn)綴著(zhù)數顆閃亮的小星星，它們閃爍的光芒照耀了大地，透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)桌上。這時(shí)，捧起一本書(shū)，享受這夜晚獨有的寧靜。夜深人靜，我的心靜下來(lái)，完全投入到了書(shū)籍中去，投入到了字里行間去，投入到自己的書(shū)香世界中。
一天中的每個(gè)時(shí)間段讀書(shū)，都有不同的體會(huì )，因為書(shū)籍里的知識永遠充實(shí)著(zhù)我們的頭腦，我們的靈魂。
讀書(shū)，給我們帶來(lái)知識；給我們帶來(lái)歡樂(lè )給我們帶來(lái)精神上的充實(shí)。使我們終生受益。
關(guān)于閱讀作文14
閱讀對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，就如同傷心時(shí)的安慰，沙漠中的泉水，密林中的指南針，慢慢地滋潤著(zhù)人們的心靈。
我認為，閱讀要一頭鉆進(jìn)書(shū)中去，將自己想象成書(shū)中某一個(gè)你喜歡的人物，與書(shū)中的人物同喜同悲。當讀到某一個(gè)你認為優(yōu)美的句子或段落時(shí)，你要將這句話(huà)或段落深深地刻進(jìn)腦海中，這樣，在你寫(xiě)作文時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句便如同一個(gè)個(gè)珠寶，傾落在你的作文里，讓你的作文描寫(xiě)得更加美麗。以前，我并不太熱衷讀書(shū)，后來(lái)通過(guò)閱讀這一條神秘的隧道，我漸漸體會(huì )到了書(shū)中的含義與內容，那豐富多彩的文字將我帶入一個(gè)個(gè)奇妙而美麗的情景之中。也許，你十分喜愛(ài)閱讀，但是閱讀的速度卻一直提不上去。不過(guò)，你不用著(zhù)急，因為這樣可以慢慢地拉升你的理解能力，使你在快速閱讀中也可以體會(huì )到書(shū)中的含義與內容。
有些人未曾上過(guò)學(xué)，可是，他們后來(lái)同樣在事業(yè)上取得了非凡成就。這是為什么呢？原來(lái)，他們是通過(guò)閱讀補充知識，用好奇心去探索周?chē)氖挛�，通過(guò)發(fā)現與大量閱讀，他們成為中國著(zhù)名人物。通過(guò)這些人物，你便可以體會(huì )到閱讀擁有多么強大的力量。讓我們通過(guò)閱讀，為未來(lái)的我們增添知識儲備和力量吧！
關(guān)于閱讀作文15
人生是一本永遠讀不完的書(shū)；是一部高深的典冊；是一首奇妙的小詩(shī)，我要克服一切困難去閱讀人生。
小時(shí)候，總會(huì )有那香噴噴的飯菜、溫暖的家和享不盡的愛(ài)。你，那時(shí)總會(huì )不加珍惜、蠻橫無(wú)理、對父母不滿(mǎn)，可有誰(shuí)知道父母的苦心��！
當你已是少年的時(shí)候，你會(huì )去和父母辯論問(wèn)題，甚至會(huì )和父母吵起架來(lái)，有時(shí)竟想離家出走，當時(shí)卻不知退讓?zhuān)烧l(shuí)知道父母會(huì )多么心痛��！人生是殘酷的，是冷酷的，是殘忍的。
當你已張大，漸漸懂得父母當時(shí)的用心良苦時(shí)，你再想去解釋給他們聽(tīng)，可自己的工事卻不計其數；當你終于抽出空閑回來(lái)看望他們時(shí)，空蕩蕩的屋子，冷冰冰的空氣……使你失望，當你回過(guò)頭一看，卻突然想起父母已不在人世了，可是誰(shuí)會(huì )再給你一次機會(huì )��？人生是失落的，是痛恨的，是一去不復返的！
也許你風(fēng)塵仆仆、一身功名回到家時(shí)，看到的卻只是兩座墳墓，你會(huì )怎樣？是哭、時(shí)痛、是恨，還是后悔自己沒(méi)有珍惜自己的人生！
從現在開(kāi)始，我一定要克服一切困難，去珍惜并細細閱讀人生！