閱讀時(shí)光作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的閱讀時(shí)光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀時(shí)光作文 篇1
對我來(lái)說(shuō)，一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是閱讀了。端坐在椅子上，細細品味，一字一句，感受作者的心理，何嘗不是一種快樂(lè )？
我是從一年級開(kāi)始迷上閱讀的。我從繪本開(kāi)始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫(huà)，讓我愛(ài)不釋手，穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的讀物從繪本變成了印滿(mǎn)黑字的書(shū)。我看得很快，不求甚解，有時(shí)一天能看一兩本。
現在，閱讀成了我每天的習慣。我沒(méi)有看那么快了，而是慢慢品味，理解，享受……
一次，我走進(jìn)書(shū)店，隨手從柜臺上取下了沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》，翻開(kāi)細細閱讀了起來(lái)。書(shū)中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷，也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事，以至于讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯。后來(lái)，我實(shí)在是饑腸轆轆了，才被迫從深深的書(shū)海中冒出頭來(lái)。而“第七條獵狗”的形象，仍清晰地浮現在我的腦海中，讓我回味無(wú)窮。
待在家里，有時(shí)我會(huì )因為書(shū)的精彩而熬夜。電燈被關(guān)了，我再開(kāi)，如此反復。媽媽也奈何不了我。有一次，看到“大鬧天宮”，我仿佛身臨其境，揮舞著(zhù)如意金箍棒，一斬，一敲，把天兵打得節節敗退。我的樣子，威風(fēng)凜凜，充滿(mǎn)了英雄氣概。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受，讓我深深著(zhù)迷。在美麗的閱讀時(shí)光里，我貪婪地貯存知識，增長(cháng)見(jiàn)識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字，散發(fā)著(zhù)溫暖、生動(dòng)、可愛(ài)、親切，呈現著(zhù)奪目的光芒，值得我終身記憶。
閱讀時(shí)光作文 篇2
書(shū)，它是我們日常生活中必不可少的一部分；它可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，修養，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！毕旅婢桶盐业淖x書(shū)經(jīng)歷跟大家分享吧！
當我在我們班的“圖書(shū)角”搜尋圖書(shū)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一本名為《非常女生》的書(shū)。我隨意地翻了翻，在看到書(shū)上印著(zhù)楊紅櫻的大名之后，便借了這本書(shū)。晚 上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，想到自己上午剛借的那本書(shū)，便把它從書(shū)包里抽出來(lái)，饒有興趣地看了起來(lái)。剛看了 不一會(huì )兒，我已被書(shū)中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也進(jìn)入了書(shū)中人物的世界。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快十點(diǎn)了，準備睡覺(jué)的媽媽看見(jiàn)我房 間里還亮著(zhù)燈，就進(jìn)來(lái)催我趕快睡覺(jué)。媽媽走后，我也覺(jué)得自己應該睡覺(jué)了，可是書(shū)中的精彩情節令我始終不肯合上這本書(shū)。于是，我先關(guān)上燈，假裝睡覺(jué)，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺燈，借著(zhù)那一點(diǎn)微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來(lái)，我一直沉浸在書(shū)香中……不知過(guò)了多長(cháng) 時(shí)間，我的眼皮開(kāi)始打架了，睡意也全涌了上來(lái)�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我只好戀戀不舍地合上了書(shū)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。在夢(mèng)里，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的上演著(zhù)……
第二天上午，我在學(xué)校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書(shū)柜，尋找《非常女生》這一系列的書(shū)。沒(méi)費多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著(zhù)它到“圖書(shū)管理員”那兒登記去了。登記好之后，我一直魂不守舍地看著(zhù)這本書(shū)，在活動(dòng)的時(shí)候，也都會(huì )看到我坐在座位上專(zhuān)心致志地在 閱讀。
在短短的幾天中，我已經(jīng)把“非�！边@一系列的書(shū)都看光了。到現在想起來(lái)，還是回味無(wú)窮。
現在，看書(shū)已成為原來(lái)并不喜歡看書(shū)的我的家常便飯，一天不看書(shū)就好比一天不吃飯，沒(méi)有書(shū)就“餓得慌”。書(shū)就是在黑暗中引導無(wú)助的我們的那一盞明亮的燈，你說(shuō)呢？
閱讀時(shí)光作文 篇3
十二個(gè)春夏秋冬，我在書(shū)香校園里，徜徉在書(shū)的百花叢中，靜觀(guān)片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時(shí)光。
我漫步在書(shū)的世界里，尋好書(shū)，讀好文。在我心中，書(shū)，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線(xiàn)，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)是我們遇到困難時(shí)的良師益友，與我們共渡難關(guān)，同甘苦，共患難。書(shū)，是茫茫大海中的一座燈塔，指導我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話(huà)》。我輕輕地把它從書(shū)柜中抽離，坐在小書(shū)亭的木椅上，把它穩穩地放在并攏的.雙膝之間，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，領(lǐng)教其中的文字之美。
漸漸地，我對這本書(shū)的喜愛(ài)，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽(yáng)光，人性化的動(dòng)物，不知給心留下了多少悸動(dòng)。一位陌生的女同學(xué)，輕輕地邁進(jìn)小書(shū)亭，彎膝坐在我旁邊，探著(zhù)頭，一雙渴望知識的大眼睛，對準了我手中的書(shū)，與我共同掃描著(zhù)書(shū)中精美的文字。就這樣，我與她在書(shū)中相識，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會(huì )做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂(lè )，愛(ài)與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動(dòng)的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著(zhù)。我們從春秋戰國的刀光劍影中穿過(guò)，那一次次爭吵，那一場(chǎng)場(chǎng)激戰，都蘊含著(zhù)無(wú)數的真理。我體會(huì )到：與書(shū)為伴，會(huì )讓我感受到溫馨；與書(shū)為伴，會(huì )讓我充滿(mǎn)著(zhù)激情和活力；與書(shū)為伴，就是與人為伴，就像此時(shí)此刻，我和她一樣。
書(shū)香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書(shū)香是漫漫長(cháng)夜的一堆火焰，讓我在嚴寒中取暖。書(shū)香校園，令我快樂(lè )，伴我成長(cháng)，使我充實(shí)！
閱讀時(shí)光作文 篇4
回想那些美好的讀書(shū)時(shí)光，真是又好玩又好笑。
記得四年級時(shí)，老師安排全班一定要讀一本書(shū)——《草房子》。媽媽買(mǎi)回這本書(shū)，可我總是不想讀。逃避讀書(shū)的招數有——
第一招：投機取巧
老師說(shuō)，每周會(huì )開(kāi)一次讀書(shū)小會(huì )，用號數來(lái)規定誰(shuí)負責哪一周。因為家中的平板是由我來(lái)管理的，所以我靈機一動(dòng)，通過(guò)平板把主要內容和讀書(shū)感悟抄到了一張紙上。其實(shí)我根本沒(méi)有看原著(zhù)，全靠平板幫大忙。
天算地算，不如人算。有一次，媽媽問(wèn)我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來(lái)。媽媽像一位偵察兵似的，通過(guò)我的冷汗推理出我投機取巧的花招。我只好乖乖認“罪”了。
第二招：身在曹營(yíng)心在漢
我被媽媽拖進(jìn)她的房間，強制閱讀。我雖然表面在讀書(shū)，心里卻想著(zhù)游戲，所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了！
后來(lái)有一次老師跟我說(shuō)：“你語(yǔ)文其實(shí)比較好，就是你的作文還有提高的空間，下來(lái)可以多讀一讀書(shū)�！�
回到家后，我立刻讀了一個(gè)小時(shí)的書(shū)。頓時(shí)就覺(jué)得，其實(shí)讀書(shū)比打游戲有趣多了。
此后，在家中讀書(shū)，常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書(shū)被罵，現在是吃飯時(shí)讀書(shū)書(shū)本被沒(méi)收。在學(xué)校中，我用語(yǔ)文課本夾住課外書(shū)偷偷閱讀——完美！過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，又沒(méi)收了我的書(shū)。
我被爸媽和老師沒(méi)收了幾十本書(shū)�？伤麄兊摹皻埲獭辈](méi)能阻止我對讀書(shū)的熱愛(ài)。我從老師的那句話(huà)時(shí)起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起，閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時(shí)光啊，讓我深深沉浸其中，無(wú)法自拔！
閱讀時(shí)光作文 篇5
聰明在于勤奮，知識在于積累，讀書(shū)是積累知識的捷徑，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)是很有利于成長(cháng)的一件事情。
這個(gè)特殊的時(shí)期，我和爸爸、媽媽進(jìn)行了親子閱讀，因為有了他們陪在身邊，我更加熱愛(ài)閱讀了。
閱讀不僅讓我學(xué)會(huì )了許多知識，還讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。它使我在不知不覺(jué)中認識很多生字，也讓我變得見(jiàn)多識廣，越來(lái)越聰明！
這個(gè)特殊的時(shí)期，我閱讀了許多有利于成長(cháng)的書(shū)，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《安徒生童話(huà)》和《論語(yǔ)》等。我會(huì )把有趣的內容講給爸爸媽媽聽(tīng)，不懂的也會(huì )請教他們。能和他們一起讀書(shū)是最幸福的事，因為我時(shí)刻都能感受到爸爸媽媽甜甜的愛(ài)！
閱讀帶給我快樂(lè )，閱讀教會(huì )我做人，閱讀讓我了解世界。今后，我會(huì )持之以恒地讀書(shū)，用心感受書(shū)中精彩的故事；我還會(huì )和爸爸媽媽快樂(lè )地閱讀、快樂(lè )地生活，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，努力成為對國家有用的人！
愛(ài)讀書(shū)的人，加油吧！