【實(shí)用】快樂(lè )閱讀作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的快樂(lè )閱讀作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )閱讀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!贝_實(shí)是這樣的。閱讀不僅開(kāi)啟了知識的大門(mén),同樣也打開(kāi)了快樂(lè )之窗。
小時(shí)候,我不能像名人一樣挑燈夜讀,但是我也能做到陶醉書(shū)海。小學(xué)時(shí),放學(xué)回家,一到家,不像別人一樣先做作業(yè),而是先看書(shū)。當然,那時(shí)的我,陶醉于童話(huà)之中,只關(guān)心白雪公主有沒(méi)有被壞人傷害?王子能否喚醒睡美人?等等。我深陷其中,快樂(lè )無(wú)比。
再大一些,已不是童話(huà)能解決我了。我就看起了世界名著(zhù),名人名家著(zhù)作等等。關(guān)于讀書(shū),好笑的事也多了起來(lái)。
下課鈴一響,我“嗖”地抽出那心愛(ài)的書(shū)本。開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我讀得起勁,同學(xué)們也玩得盡興。忽然,一位同學(xué)撞到了我。因為那時(shí)正在讀《三國演義》,讀到張飛在長(cháng)坂坡大吼,嚇退曹軍,河水倒流,特別有意思。我也就情不自禁地狂吼了一聲。頓時(shí),室內鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都呆若木雞地看著(zhù)我,仿佛世界在這一刻停止了運動(dòng)。弄得我尷尬極了,臉“唰”地變成了紅雞蛋。閱讀,謝謝你帶給我們歡聲笑語(yǔ)。
閱讀是書(shū)海遨游,帶給我們無(wú)窮的知識;閱讀是神秘之旅,帶給我們探索之心;閱讀是奇幻之程,帶給我無(wú)盡的快樂(lè )與收獲。
啊,閱讀,你是快樂(lè )之本,歡樂(lè )之源。
快樂(lè )閱讀作文 篇2
從認識第一個(gè)漢語(yǔ)拼音起,到現在的上了四年級,女兒一直是個(gè)小書(shū)迷。雖然只有十歲,但這個(gè)小書(shū)迷的閱讀量已經(jīng)頗為可觀(guān)了。
做為母親,讓我倍感欣慰的,不是閱讀讓女兒的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅,而是閱讀為女兒帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
女兒每看完一本書(shū),就要召開(kāi)“新書(shū)發(fā)布會(huì )”。給我們大講特講書(shū)中主人公的種種“軼事”。她總是繪聲繪色地連講帶比劃,有時(shí)候還被自己逗得笑彎了腰。
那次,她在新亞書(shū)城挑了章紅的幽默兒童小說(shuō)《放慢腳步去長(cháng)大》,回家后就加班加點(diǎn)的看完了。這也是她讀書(shū)的習慣,碰到一本喜歡的書(shū),就是不吃飯不睡覺(jué)也要一口氣看完。這本書(shū)的主人公是個(gè)女孩,叫楊等等。我知道,在短時(shí)間內,楊等等這個(gè)名字在我們家出現的頻率會(huì )很高。果然,女兒逮著(zhù)機會(huì )就給我們講楊等等的事。什么楊等等的悲慘遭遇啦,楊等等家的母女大戰了,最后我們好像也把這本書(shū)看了一遍一樣。
最有意思的是,女兒特別喜歡把書(shū)上的事聯(lián)系到生活中來(lái)。前段時(shí)間我們學(xué)校帶零食,吃零食的現象特別嚴重。就在大門(mén)口設了“崗哨”,每天檢查,對書(shū)包里的零食堅決予以沒(méi)收。剛開(kāi)始,孩子們還不習慣,每天都能收到一大堆的零食,方便面,水果糖,果凍,香蕉什么都有,簡(jiǎn)直能開(kāi)個(gè)小賣(mài)鋪。這一堆堆的東西都在辦公桌上放著(zhù)。女兒放學(xué)來(lái)辦公室找我,就看到了;丶衣飞蠁(wèn)我“媽?zhuān)敲炊嗪脰|西,你們老師們怎么不吃呀?”我說(shuō),“收學(xué)生的東西,老師怎么能吃呢?那像什么話(huà)!”“沒(méi)關(guān)系啊,楊等等的老師就吃的.”
經(jīng)過(guò)女兒的一番解釋?zhuān)也胖,楊等等的好朋友艾菲兒把米線(xiàn)帶到了學(xué)校,上課的時(shí)候想偷偷地吃,被老師給沒(méi)收了。等同學(xué)去老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現老師正香噴噴地吃著(zhù)艾菲兒的米線(xiàn)呢。艾菲爾的老師能吃收來(lái)的米線(xiàn),我們當然能吃收來(lái)的零食了。雖然對那位老師的做法不贊同,但想象著(zhù),學(xué)生推開(kāi)門(mén)看到老師在吃米線(xiàn)的滑稽場(chǎng)面,我還是不由得哈哈大笑。
女兒還有一本特別喜愛(ài)的書(shū),是兒童作家黃蓓佳的《艾晚的水仙球》。這本書(shū),她一口氣看了三遍還不過(guò)癮,一有空還要拿出來(lái)翻翻。我們家每年都要養幾棵水仙球,對水仙的生長(cháng)變化女兒很熟悉。所以,看到艾晚像命根子一樣伺候著(zhù)水仙球,她覺(jué)得很有意思。女兒喜歡艾晚,也喜歡艾晚的姐姐艾早。她講的艾早保姆的故事讓我笑了好久。艾早是家里第一個(gè)孩子,所以媽媽特別重視她,小時(shí)候還給她請了保姆。保姆家里只有三個(gè)男孩而沒(méi)有女孩,所以保姆特別喜歡艾早,常把艾早帶到自己家玩。一次,艾早因為頑皮把保姆家的暖瓶打碎了,保姆的丈夫說(shuō)了艾早一句。保姆立即火冒三丈,把家里的桌椅板凳全踢到了大街上表示抗議。在保姆心目中,艾早就是把家里的暖瓶全部打碎了,也只能說(shuō)明她能干,絕不允許別人說(shuō)她一句不是。保姆對艾早無(wú)原則的疼愛(ài)讓我好笑之余又感動(dòng)不已。
在我們家的書(shū)柜里,女兒的書(shū)已經(jīng)有一定規模了。每隔一個(gè)月的時(shí)間,我就要帶她去新亞書(shū)城挑書(shū),選上幾本回來(lái)慢慢看。在讀書(shū)的問(wèn)題上,女兒向來(lái)是“喜新不厭舊”。只要是喜歡的,每隔一段時(shí)間就要重溫一遍。所以,我不用擔心她是不是把書(shū)看到心里了或是學(xué)到什么沒(méi)有,慢慢熏陶就好了。
為了豐富女兒的藏書(shū),也為了在女兒成長(cháng)過(guò)程中能有一直陪伴她的固定讀物。今年,我從郵局定了四種適合她閱讀的刊物,分別是《兒童文學(xué)》,《故事大王》《好兒童畫(huà)報》和《英語(yǔ)畫(huà)刊》。每次,郵遞員把新一期的書(shū)送到我們家的時(shí)候,女兒都會(huì )高興地歡呼雀躍。
我小時(shí)候也很喜愛(ài)讀書(shū),但苦于沒(méi)有條件,閱讀量很有限。而那些優(yōu)秀的兒童作品,錯過(guò)就錯過(guò)了,成年后再來(lái)讀,心境完全不一樣了。所以,現在我要盡可能地創(chuàng )造條件,讓愛(ài)讀書(shū)的女兒能有書(shū)可讀,能讀到好書(shū),能在書(shū)籍的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。
愿更多的孩子愛(ài)上讀書(shū)。
快樂(lè )閱讀作文 篇3
閱讀,增長(cháng)了我的知識,改變了我的性格。閱讀,讓我變得更自信、更快樂(lè )。
剛讀一年級的時(shí)候,老師讓我看課外書(shū)。由于我識的'字不多,一般喜歡看帶圖畫(huà)的書(shū),對于文字,也是一目十行,走馬觀(guān)花。書(shū)看了一本又一本,但書(shū)中講的什么意思根本沒(méi)看懂。
那時(shí)的我,說(shuō)話(huà)聲音也特別小,課間更不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯了被別人笑話(huà),特沒(méi)自信。
后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和年級的升高,我對閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書(shū),睡覺(jué)前必須看書(shū),周末沒(méi)事看書(shū),出去玩了也會(huì )帶本書(shū)。慢慢地,閱讀就成了一種習慣。
看了《西頓動(dòng)物故事集》,我懂得了驕傲自大帶來(lái)的惡果和團結的力量?戳恕惰F路邊的孩子們》,我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書(shū),從中我知道了,這個(gè)世界上媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的。盡管最終媽媽離開(kāi)了淼淼,可是媽媽的愛(ài)卻永遠留在淼淼心里。
我的媽媽雖然也不在我的身邊,但是我卻擁有了世界上最好的爸爸,他給了我生命,陪伴我成長(cháng),教我做人的道理,這些都將是我一輩子的財富。
如果沒(méi)有閱讀,我對這些事也許是一無(wú)所知。如果沒(méi)有閱讀,我還是從前的我。根本不會(huì )像現在這樣快樂(lè )自信,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
閱讀,讓我快樂(lè ),受益終生。
快樂(lè )閱讀作文 篇4
從小,我非常討厭看書(shū),覺(jué)得看書(shū)十分無(wú)聊了?墒,一件小事卻改變了我的看法。
有一次我發(fā)現媽媽的房間有一個(gè)箱子,我好奇地打開(kāi)一看,哇!全是媽媽小時(shí)候的本子,我隨手拿起一個(gè)本子,翻了翻,媽媽寫(xiě)的作文全是“A+”。十分羨慕,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子你看,媽媽從小就喜歡看書(shū)我的好詞好句都是從書(shū)上摘抄下來(lái)的!
“真的”我半疑半信的說(shuō)。
媽媽又說(shuō):“不信你就試試看吧”。
于是,我按照媽媽每天看書(shū)兩小時(shí)的習慣去做,兩個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)把“一千零一夜”,“三百六十五夜”“十萬(wàn)個(gè)為什么”……都看完了,連字典也不放過(guò)。
有一次,爸爸考我一道題“現在有哪些電池?”
我脫口而出:“現在,人們發(fā)明了方便的鎳鎘電池,重要的熱電池,好玩的檸蒙電池以及燃料電池等!卑职致(tīng)地目瞪口呆,媽媽豎起大拇指,說(shuō)“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀!我的心比吃了蜜還甜。
是呀,有時(shí)候閱讀能改變一個(gè)人對看書(shū)的看法,正所謂閱讀讓我快樂(lè ),不是嗎?