享受閱讀的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的享受閱讀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
享受閱讀的作文 篇1
幸福的定義有很多,對于深陷沙漠的人來(lái)說(shuō),一杯水就是幸福;對于身患重病的人來(lái)說(shuō),健康就是幸福;對于四處漂泊的游子來(lái)說(shuō),回家就是幸福;而對于我來(lái)說(shuō),能捧著(zhù)“你”讀上十來(lái)分鐘,就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的我,告別了《中國兒童畫(huà)報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫(huà)報,在懵懵懂懂中結識了你的一部分——低年級版《閱讀》,從那刻起,你的雙語(yǔ)特色一下子博得了我的青睞,其中的“閱讀長(cháng)廊”和“英語(yǔ)萬(wàn)花筒”是我的最?lèi)?ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又先后遇見(jiàn)了中年級版和高年級版的你,至此,我已經(jīng)完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至夢(mèng)里也經(jīng)常會(huì )有你的身影閃現……
今年寒假,我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫(xiě)的《北京的春節》一文,頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天,細讀這篇文章,就如同沐浴著(zhù)冬日午后的陽(yáng)光,聽(tīng)一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來(lái),而這些分外熱鬧的春節,在老舍筆下全然沒(méi)有熱而鬧的感覺(jué)。他的筆調是溫馨的,胡同里的叫賣(mài)聲仿佛都成了曲調,在筆下起起伏伏。在他的眼里,北京的春節是有味道的,值得細細琢磨品味的,因此,舒緩的筆調,從容的行文,錯落有致地描摹,讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了老北京城的一個(gè)小孩,興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì )、看野景、騎毛驢,還在廟會(huì )上買(mǎi)到了那些新年特有的玩具……我興奮極了,夢(mèng)里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒為止。媽媽詫異地看著(zhù)我問(wèn):“什么事這么好笑?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。我眉飛色舞地說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)自己在老北京過(guò)年啦!”媽媽摸摸我的額頭,又摸摸她的額頭說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒啊,難道是讀書(shū)讀傻了?”“媽?zhuān)覜](méi)發(fā)燒,也沒(méi)有讀書(shū)讀傻了,您就別瞎操心了!闭f(shuō)完,我又沉浸到夢(mèng)中那一幕幕精彩的畫(huà)面中去了……
每當我捧起你的時(shí)候,就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿(mǎn)足讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
謝謝你——《閱讀》,是你帶給了我閱讀的幸福!
享受閱讀的作文 篇2
閱讀帶給我的這些,固然是我寶貴的財富,但我覺(jué)得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進(jìn)行洗滌。
“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧,問(wèn)君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠地自偏”。而我卻是“一本好書(shū)在手”。是的,靜下心來(lái)去閱讀一本好書(shū),融入書(shū)中的世界,與主人公同呼吸,同歡樂(lè ),塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書(shū)中主人公高尚的言行,積極地心態(tài),將會(huì )為我的心靈進(jìn)行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍天。
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!遍喿x,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。
閱讀,帶給我感動(dòng),帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
享受閱讀的作文 篇3
每當心情不好的時(shí)候,我都會(huì )鬼使神差似的打開(kāi)MP3,讓那美妙醉人的音樂(lè )從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂(yōu)愁,不知不覺(jué),心情也好多了;當我心情很好的時(shí)候,我也會(huì )去聽(tīng)音樂(lè ),當然,這時(shí)候所聽(tīng)的曲子節奏都很歡快,我要用這歡樂(lè )的音樂(lè )來(lái)表達出我內心的喜悅。
爸爸媽媽常常都說(shuō),要想知道我的心情,聽(tīng)我哼出的曲調就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來(lái)表達我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我哼出的曲子不免帶了點(diǎn)憂(yōu)傷的.味道;但在我快樂(lè )的時(shí)候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興。
我真幸運!我常常在心底對自己說(shuō)。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂(lè )豐富的年代,可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè ),可以理解自己愛(ài)的音樂(lè ),可以隨時(shí)聽(tīng)出一兩首令自己滿(mǎn)意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂(lè )真好!為人們創(chuàng )作樂(lè )曲的音樂(lè )家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現在怎么可能聽(tīng)到這些堪稱(chēng)經(jīng)典的曲子?音樂(lè ),也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè ),那該是多么的枯燥無(wú)味!沒(méi)有音樂(lè ),就沒(méi)有快樂(lè ),世界也就會(huì )死氣沉沉的,毫無(wú)生氣,音樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一支支樂(lè )曲組成的。我喜歡音樂(lè ),喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲……總之,一切的一切,只要和音樂(lè )有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內,流淌著(zhù)音樂(lè )的血液,我的每一寸肌膚都和音樂(lè )有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會(huì )擁有一對音樂(lè )的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂(lè )天堂.
音樂(lè )啊音樂(lè ),你真讓我著(zhù)迷!
【享受閱讀的作文3篇】相關(guān)文章:
享受閱讀初中作文12-28
享受閱讀_500字12-28
精選享受閱讀的作文5篇02-28
有關(guān)享受閱讀的作文九篇02-23
精選享受閱讀的作文三篇01-26
有關(guān)享受閱讀的作文八篇01-24
有關(guān)享受閱讀的作文五篇01-15
有關(guān)享受閱讀的作文10篇01-14
有關(guān)享受閱讀的作文7篇01-13
享受閱讀的作文合集九篇01-08