我愛(ài)閱讀小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我愛(ài)閱讀小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文1
我喜愛(ài)閱讀，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)相當知心的朋友，我可以在書(shū)里的海洋自由遨游，進(jìn)行一次心靈遠行。
繁花把春天的大門(mén)打開(kāi)了，果實(shí)把秋天的大門(mén)打開(kāi)了，書(shū)把閱讀的大門(mén)打開(kāi)了。有位作家說(shuō)過(guò)，書(shū)像一顆“多情”的種子，如果你不小心纏上了她，這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個(gè)故事吧，在西漢時(shí)期，有個(gè)十分喜愛(ài)讀書(shū)的人，他叫匡衡，他家十分貧窮，白天他不浪費一寸時(shí)光，到了晚上，因為經(jīng)濟原因，他只能鑿開(kāi)墻壁，借著(zhù)鄰居家的光線(xiàn)繼續來(lái)讀書(shū)。由此可見(jiàn)，書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)有多么大的吸引力啊。我最先讀的一本書(shū)是〈〈科學(xué)家的故事〉〉，那時(shí)候，讀了這本書(shū)的感觸特別多，我印象最深的是居里夫人的成功事跡，居里夫人原名叫瑪麗，瑪麗的母親去世的早，家里只有父親賺錢(qián)養活三個(gè)孩子，當時(shí)國家不供女子上學(xué)，要學(xué)必須去國外，瑪麗的而姐已經(jīng)去了國外，家里的經(jīng)濟有限，所以瑪麗只有綴學(xué)，一邊打工，一邊為自己去國外上學(xué)的費用做籌備，終于，瑪麗攢足了錢(qián)，她踏上去去國外的求學(xué)生涯。在國外，瑪麗學(xué)習可謂是廢寢忘食，她正是通過(guò)這種超人的毅力和堅定的意志，完成了自己的學(xué)業(yè)，并且當上了一名令人敬佩的科學(xué)家。讀了居里夫人的事跡，我的心靈有了一瞬間的觸動(dòng)，對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這是完全不可能的，通過(guò)閱讀，也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”楚楚動(dòng)人間，彌漫股成熟幽雅的氣息，那氣息隨著(zhù)琴弦在跳躍，隨著(zhù)小溪在歌唱，隨著(zhù)裙擺在搖曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，閱讀是一種閑適，閱讀的妙處，不在其看，而在其思，上課剩下的時(shí)間是留干什么的，就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個(gè)人厚重的文化底蘊，可以讓一個(gè)人在情緒最低落的時(shí)候，得到滿(mǎn)足，我就是這樣愛(ài)上閱讀的，在閱讀中，可以讓我的心靈得到一絲放松，可以讓我的心情變得愉快起來(lái)，可以讓我的情緒繼續升華。
我愛(ài)閱讀，在閱讀的過(guò)程中讓我擁有了許多知心的好朋友，他們能夠我走過(guò)一些不開(kāi)心的時(shí)光，在我寂寞的時(shí)光里為我解愁，他們會(huì )治好我心靈上創(chuàng )傷，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚，劉向的這句話(huà)說(shuō)的真對！我愛(ài)閱讀，哈哈，我想你們讀了我的文章也一定會(huì )愛(ài)上閱讀的哦�。�！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文2
每一本書(shū)都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
我兩三歲時(shí)，就愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫(huà)。當媽媽為我講述故事時(shí)，我聽(tīng)得入迷，就像來(lái)到了童話(huà)世界。我把書(shū)看作另一個(gè)世界，我認為它是有趣的，是以生活得快樂(lè )，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一幅幅美麗的圖畫(huà)也在為我講著(zhù)故事，從我心中，不斷地涌出對讀書(shū)的喜愛(ài)之情。當我看得入迷時(shí)，感受書(shū)中的人物都活了起來(lái)，美人魚(yú)在為我唱歌，小魚(yú)和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著(zhù)它們來(lái)到十分夢(mèng)幻的世界里……
我長(cháng)大了，會(huì )自己讀書(shū)了。我還是那么熱愛(ài)讀書(shū)。我發(fā)現，它教給了我很多知識和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠的地方探險、旅行。我喜歡看書(shū)，還因為生動(dòng)風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會(huì )和書(shū)中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會(huì )像小時(shí)候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會(huì )。我愛(ài)讀書(shū)，還因為它像我的朋友那么親切。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )同我一起玩，但它能用一段段文字來(lái)感動(dòng)我，來(lái)安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書(shū)，它就像一片海洋，讓我們在里面盡情地游；書(shū)，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書(shū)，它就像知識的殿堂，讓我們盡情游覽！
我想，我會(huì )永遠喜歡讀書(shū)的。當我用心去讀了一本書(shū)，書(shū)里的文字就真的會(huì )活起來(lái)。當我們在書(shū)海里翱翔會(huì )發(fā)現，書(shū)的世界是歡樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是五彩繽紛的！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文3
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我從小就喜歡讀書(shū)，什么科普書(shū)，歷史書(shū)，文學(xué)書(shū)，小說(shuō)和名著(zhù)，我都愛(ài)看，當然也少不了幾本漫畫(huà)書(shū)。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，父母就讓我讀名著(zhù)，那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡全是字的書(shū)，只喜歡有很多圖片的漫畫(huà)書(shū)�？筛改敢欢ㄒ铱疵�(zhù)，我就只好裝模作樣地看起來(lái)�？戳艘粫�(huì )，我就放下名著(zhù)，看起漫畫(huà)書(shū)，但要小心，不能被發(fā)現。每次聽(tīng)到有腳步聲靠近，我就會(huì )合上書(shū)本，扔到一旁，然后翻開(kāi)名著(zhù)，假裝很認真地在閱讀。直到有一次，媽媽在我看書(shū)的時(shí)候推開(kāi)門(mén)，我慌忙地將名著(zhù)翻開(kāi)，媽媽不但沒(méi)走，還坐在我旁邊，我只好繼續讀名著(zhù)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我突然喜歡上這本書(shū)了，書(shū)中美麗的風(fēng)景，叱咤風(fēng)云的人物，仿佛能和故事中的主角握手，與他們共同悲傷，共同高興。我看得入迷，忘了餓，渾然不知媽媽早已走出了房間。
自此以后，我讀名著(zhù)便一發(fā)不可收拾。我讀《水滸傳》，當讀到宋江帶領(lǐng)梁山好漢奮勇殺敵時(shí)，不禁為他們加油；我讀《童年》，當讀到阿遼沙被欺辱時(shí)，不禁為他傷心；我讀《三國演義》，當讀到諸葛亮用計謀打敗曹操時(shí)，不禁被他的聰明才智折服……
書(shū)就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)知識的大門(mén)，讓你在知識的海洋遨游，在知識的天空飛翔。讀好書(shū)能使人靜心，體會(huì )到生活的樂(lè )趣，我的作文水平也在不斷提高�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文4
書(shū)，是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書(shū)里，一路歡歌、快樂(lè )成長(cháng)。
還是五、六歲時(shí)，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書(shū)，看得津津有味。漸漸長(cháng)大，這故事書(shū)已不能讓我滿(mǎn)足，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛(ài)看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書(shū)，爸爸媽媽怕我太沉迷對視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書(shū)，睡覺(jué)不能看書(shū)，只能在規定的時(shí)間看。我無(wú)奈地答應了，但我每天會(huì )偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì )盯著(zhù)我，一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書(shū)，我會(huì )覺(jué)得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因為書(shū)中的世界對我的誘惑實(shí)在太大了。每當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”完全融入書(shū)中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢(mèng)》中的人物傷心哭泣時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)傷心。
我倘佯在書(shū)里，與人物同喜同悲；我倘佯在書(shū)里，如同在品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道就越甘醇；倘佯在書(shū)里，我的生活像天際劃過(guò)的流星一般精彩……
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文5
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì )想起一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長(cháng)知識，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書(shū)才能知識淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì )迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里暢游，吸收知識的營(yíng)養。
我津津有味地讀書(shū)，不愿意放過(guò)每一個(gè)細節，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。一本書(shū)被我讀完，我又緊著(zhù)讀另一本書(shū)。就這樣，我感到很快樂(lè )。
我不光到新華書(shū)店去讀書(shū)，在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯再看書(shū)。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū)，我喜歡看書(shū)，我現在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當我讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )想起語(yǔ)文老師對我們說(shuō)的一句話(huà)：“撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)就是我美味的面包。
博覽群書(shū)真好！我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文6
我愛(ài)讀書(shū)，這件事原來(lái)沒(méi)有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)了就去書(shū)房看看，我拿起一本書(shū)名為《假如給我三天光明》的書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯�！俺燥垏D！”爸爸吆喝著(zhù)。弟弟劉遠像風(fēng)一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒(méi)有出來(lái)。沒(méi)辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見(jiàn)我在專(zhuān)心地讀書(shū)，就輕輕地拍拍我的肩關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“喜歡看書(shū)是一件好事，但是也不能影響吃飯��！”......就這樣全家人都知道我是個(gè)“書(shū)呆子”。
看書(shū)時(shí)，我就像一個(gè)饑餓的人抱著(zhù)一個(gè)面一樣。書(shū)里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時(shí)，我的心情總是變化無(wú)窮。
現在，我看的書(shū)是《發(fā)明的魔術(shù)師--愛(ài)迪生》。雖然我看懂的只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子，可是我還是喜歡看書(shū)，而且我會(huì )堅持下去。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的朋友；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文7
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(cháng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們該涉獵的。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因為它會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀(guān)的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉化成一個(gè)轉捩點(diǎn)，或許你會(huì )有個(gè)新鮮的發(fā)現。自己的眼界也會(huì )變得更遼闊；自己的人生也會(huì )變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因為牛頓發(fā)明了運動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現在已經(jīng)可以體會(huì )這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文8
在我的床頭邊每天都放著(zhù)好幾本書(shū)。早上，我一睜眼就捧起我心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著(zhù)頭繼續看書(shū)。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí)，我都和書(shū)形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過(guò)。奶奶說(shuō)我真是分秒必爭，廢寢忘食��！我也常常跟奶奶說(shuō)：每當我看書(shū)時(shí)，請您不要叫我可以嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)和奶奶商量過(guò)好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無(wú)奈。偷偷告訴你，有時(shí)候我其實(shí)還會(huì )因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時(shí)到現在每天閱讀二本書(shū)或三書(shū)。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書(shū)籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小豬唏哩呼�！�、《一年級鮮事多》等等。家里的書(shū)看完了，爸爸媽媽還會(huì )成套成套地給我買(mǎi)，但這還不夠我看的，我們每周還會(huì )到圖書(shū)館去借書(shū)或閱讀。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的。作為小學(xué)生，我們更加需要閱讀各種書(shū)籍，從中汲取知識。我很喜愛(ài)閱讀，尤其是現代作家沈石溪寫(xiě)的各個(gè)系列的書(shū)籍。
就拿這本長(cháng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)寫(xiě)了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王，可是在這充滿(mǎn)希望的路程中充滿(mǎn)了各種艱辛，可是一路坎坷并沒(méi)有難倒紫崗。最后，紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……
這令人傷心又激動(dòng)的結局，讓多少讀者流下敬佩的眼淚，我也不例外。這本書(shū)是我的第一本動(dòng)物小說(shuō)，我每天愛(ài)不釋手：課間看；午休看；吃飯看；睡前看；早晨看……只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì )掏出來(lái)翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣，他的精神一直鼓舞著(zhù)我。
我認為閱讀不僅僅限制在課內閱讀，還應該向課外閱讀發(fā)展，這樣可以拓展視野，讓知識不單一。豐富的閱讀知識常常起到小老師的作用，我可以學(xué)習、借鑒、模仿課外書(shū)中的文章。有時(shí)如果是童話(huà)書(shū)的話(huà)，還可以豐富想象力。如果是科普類(lèi)的話(huà)，還可以讓你成為“小科學(xué)家”哩。
閱讀，要認真的讀，要細細體會(huì )作者想表達的，感受作者的思想感情，理解作者的意圖，而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書(shū)應該會(huì )提出問(wèn)題，會(huì )解答問(wèn)題，并理解作者為什么寫(xiě)。知道閱讀方法后，便可盡情地閱讀了。
我愛(ài)閱讀，因為豐富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文10
“一本書(shū)就是一片知識”。這話(huà)不假。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)也不可能發(fā)展這么快。
有人說(shuō)：“書(shū)就是另一個(gè)世界，能讓人體會(huì )到人間的真面目”。是的，書(shū)就是一個(gè)記載著(zhù)人間很多事情的東西。也是通向世界上每一個(gè)角落的隧道。真善美良好的品格可以被記載流芳千古，而假惡丑也會(huì )被揭露出來(lái)遺臭萬(wàn)年。
我三歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，字都是從電視上學(xué)的，所以讀書(shū)只是囫圇吞棗。就是這樣的水平，還時(shí)常給家人朗誦。有一次，我竟然把“舟”讀成“丹”結果成了“魯濱遜坐著(zhù)獨木丹”引起哄堂大笑。不過(guò)現在不會(huì )出現這種事了，我已經(jīng)“讀書(shū)破五百卷”了。只要有新書(shū)，我就會(huì )按捺不住的想去讀一讀，那怕五分鐘也等不了。無(wú)論多晚我都會(huì )一口氣把它讀完。但是家里總不能有讀不完的新書(shū)吧？時(shí)間一長(cháng)我就又不能忍受沒(méi)有新書(shū)的寂寞了。這時(shí)，我發(fā)現書(shū)店里的書(shū)更多！而且還是免費閱讀！我又開(kāi)始看書(shū)了，那時(shí)正值暑假，我的時(shí)間非常充裕，我就有事沒(méi)事往書(shū)店跑。我看書(shū)時(shí)跟媽媽說(shuō)好坐公交車(chē)回家，可次次都是媽媽來(lái)找我，然后帶我回家�；丶业穆飞�，我還是在想書(shū)中的主人公怎么樣了呢。
多謝有書(shū)，讓我在無(wú)盡的知識海洋中遨游；多謝有書(shū)，讓我懂得如何辨別世間那些美好或丑惡的東西！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文11
智慧，最直接的來(lái)源是來(lái)自于書(shū)本，書(shū)本是作者嘔心瀝血的結晶；而書(shū)本的家就在圖書(shū)館里，所以我每天下課，就會(huì )在圖書(shū)館借幾位書(shū)本“老師”來(lái)充實(shí)自己的智慧。
不管是小說(shuō)、童話(huà)，還是歷史故事，都是作者的智慧財產(chǎn)。只要在家里寫(xiě)完功課，我都不由自主的拿起書(shū)本，享受美好的閱讀時(shí)光�！巴�！公主上當了！”“巫婆 好壞喔！”每天晚上都會(huì )聽(tīng)到堂妹隨著(zhù)內容的高潮迭起，又是興奮、又是緊張的叫了起來(lái)！這時(shí)，我覺(jué)得閱讀真的是很好的休閑活動(dòng)，我不忘勉勵自己，一定要多看 書(shū)，才可以每天容光煥發(fā)，頭好壯壯，神采飛揚！
假日，我會(huì )跟著(zhù)爸媽到圖書(shū)館。哇！我看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，像是見(jiàn)了奇珍異寶， 一次捧了好幾本書(shū)，找了位子就乖乖的坐了下來(lái)。不久，我變成了白雪公主，跟著(zhù)七個(gè)小矮人，在寬廣的草皮上，享受陽(yáng)光的溫暖；突然，我又化身成為小美人魚(yú)， 在湛藍的海洋之中，輕快的游過(guò)來(lái)，又游過(guò)去。轉眼之間，時(shí)間不早了，我們才依依不舍的離開(kāi)浩瀚的書(shū)海。
每一個(gè)老師都會(huì )叫我們多多讀書(shū)，才能成為博學(xué)多聞的知識巨人，將來(lái)做社會(huì )上有用的人。媽媽也常說(shuō)，書(shū)中有很多寶藏，等著(zhù)我們去發(fā)掘，也會(huì )豐富我們的人生。每當我開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候，都喜歡沉醉在書(shū)中，拋開(kāi)一切，努力、認真、拼命的閱讀。
我最?lèi)?ài)閱讀了！閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢？等你一起來(lái)進(jìn)入閱讀的殿堂，一定讓你大開(kāi)眼界，不虛此行！
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文12
寇第斯說(shuō)：書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈。閱讀，是能開(kāi)啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。閱讀是我從小到大的愛(ài)好，也是我每天必不可少的習慣。
我愛(ài)閱讀，因為它知識豐富�！度龂萘x》講述的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國時(shí)期的事；《昆蟲(chóng)記》是由各種小昆蟲(chóng)的特征和習性編制的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》將生活中的一些問(wèn)題歸類(lèi)在一起，進(jìn)行解答閱讀可以進(jìn)一步的讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。
我愛(ài)閱讀，因為它令我受益匪淺。比如說(shuō)《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂(lè )觀(guān)的面對生活。與阿廖沙的童年相比，我們的童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會(huì )好好珍惜現在美好的生活，并學(xué)會(huì )像阿廖沙一樣堅強、樂(lè )觀(guān)。
我愛(ài)閱讀，因為它常常令我入迷。最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書(shū)，趴在床上，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間就到了晚飯時(shí)間，可我還沉浸在書(shū)的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下，她便親自來(lái)請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開(kāi)始我的書(shū)之旅。
我愛(ài)閱讀，因為它知識豐富，因為它受益無(wú)窮，更因為書(shū)是我的`好朋友。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文13
我們的生活多姿多彩，每天都發(fā)生著(zhù)不同的事，每天都遇見(jiàn)不同的人。一天過(guò)去，回過(guò)頭，這一天你豐富了知識，交到了新朋友，畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，鉆研了一道難題……我的生活有許多方式，而閱讀是我最喜歡的。
我從小就喜歡讀書(shū)，最先接觸的書(shū)是一本彩色的故事書(shū)，里面講了白雪公主的幸福生活，灰姑娘的美麗童話(huà)。這本書(shū)小的時(shí)候就讓我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾遍。后來(lái)閱讀了更多的書(shū)籍，每時(shí)每刻都讓我對書(shū)籍愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì )在家里看上好幾小時(shí)，有時(shí)沉浸在書(shū)中的情節忘了回神，我隨著(zhù)書(shū)中的主人公經(jīng)歷著(zhù)悲傷，留下傷心的淚水；隨著(zhù)他們哈哈大笑，開(kāi)心不已；隨著(zhù)他們經(jīng)歷坎坷，感嘆命運的不公；看著(zhù)他們的成就，我以此感到自豪，仿佛就是自己的成果；書(shū)中的場(chǎng)景令人向往，令人恐懼。我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中的故事，喜歡書(shū)籍帶給我的享受和快樂(lè )。
有一次上午，我又沉浸在了書(shū)的海洋，讀著(zhù)一本《水滸傳》，里面的英雄好漢令人佩服，我一讀，就讀了一天，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里還浮現出書(shū)中的種種場(chǎng)景。到第二天下午，我回想著(zhù)昨天的內容，發(fā)現自己收獲了許多知識，我興奮不已，又繼續開(kāi)始閱讀。第三天，老師通知說(shuō)要考試，我心想：我還沒(méi)怎么復習，怎么又開(kāi)始考試了。老師又繼續說(shuō)：＂這次是小測試，考試的內容是名著(zhù)閱讀。＂卷子發(fā)下來(lái)以后，我瀏覽了一遍卷子，發(fā)現里面的題許多都是我昨天看到的，我心里暗暗高興。我又看了，呀！太好了！是名著(zhù)讀后感，我才剛看過(guò)《水滸傳》，剛好可以寫(xiě)讀后感。瀏覽過(guò)后，我胸有成竹的提起筆，＂沙沙沙……＂的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )，我環(huán)顧四周，發(fā)現同學(xué)們有的在左顧右盼；有的在看老師。卷子發(fā)下來(lái)以后，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯，其它題目答得也很好。我回到家把卷子遞給了媽媽?zhuān)靡獾匦α似饋?lái)。媽媽說(shuō)這就是閱讀的好處，并囑咐我要多多讀書(shū)，擴大知識面。
我喜愛(ài)閱讀，每次讀過(guò)書(shū)后，書(shū)中的知識使我很受益。閱讀大量的課外書(shū)，更豐富了我的課余生活，充實(shí)著(zhù)我的每一天。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文14
從我小班開(kāi)始就開(kāi)始閱讀了，我養成了一個(gè)好習慣，就是都會(huì )在晚上看書(shū)，因為晚上我會(huì )睡不著(zhù)，看書(shū)可以讓我睡著(zhù)，我喜歡看書(shū)的另外一個(gè)原因是因為看書(shū)可以讓我們發(fā)揮想像力。
我喜歡看偵探的書(shū)，因為看偵探的書(shū)可以讓我們體會(huì )到當偵探的感覺(jué)，還有可以讓我們學(xué)到很多知識。有一次，我忍不住跟著(zhù)書(shū)里的偵探一起拿起放大鏡來(lái)找線(xiàn)索；還有一次，媽媽當嫌犯，我去找他，我們玩起偵探的游戲，真快樂(lè )。
我很喜歡看關(guān)于自然的書(shū)，因為看自然的書(shū)可以讓我們知道很多種的動(dòng)物，還有快要滅絕的動(dòng)物，自然的書(shū)就像奶茶，會(huì )讓我手舞足蹈起來(lái)，還會(huì )讓我目不轉睛，更重要的是我學(xué)到很多知識。
我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因為漫畫(huà)書(shū)教我很多求生方式，或是怎么分辨食物可不可以吃，還教我們怎么蓋野外的房子、怎么抓魚(yú)。有意義的漫畫(huà)書(shū)就像檸檬口味的糖果一樣，很刺激，也很可口。
我很喜歡閱讀，我希望我可以看更多的書(shū)，讓我可以越來(lái)越聰明，還可以當個(gè)閱讀小高手，看遍所有的好書(shū)。
我愛(ài)閱讀小學(xué)作文15
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、喜歡熱鬧的女孩子，但一看到書(shū)，便如饑似渴的去閱讀，如癡如醉地沉浸在書(shū)中。我愛(ài)閱讀，因為它能使我知識更廣闊，使我變聰明，使我更有想象力。
有一次在回家的路上，我看到了一棵很奇怪的草叫含羞草，只要你輕輕一碰它，它的葉子就會(huì )閉合垂下，顯出害羞的樣子。我問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣，媽媽說(shuō)：“它的葉子為什么會(huì )這樣，我也說(shuō)不清楚。家里不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？你去查一下不就清楚了嗎？”。我猛地一拍腦袋說(shuō)：“唉呀！我怎么把這書(shū)給忘了呢？”。我打開(kāi)書(shū)一查看，原來(lái)是含羞草的葉子有一種細胞液，這種細胞液的流動(dòng)大小控制著(zhù)葉子的張合。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，有《寓言故事》、《童話(huà)故事》、《故事大王》等等。每當看到其中的好詞佳句時(shí)，我都會(huì )用筆在上面輕輕地勾畫(huà)出來(lái)，一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)，用到我的習作中去�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽沂冀K堅信這句話(huà)。因為通過(guò)閱讀書(shū)籍，讓我增長(cháng)知識，提高修養，豐富情感，也教我明辨是非，讓我學(xué)會(huì )感恩。
我愛(ài)閱讀，喜歡在書(shū)海中獨自暢游，享受閱讀的樂(lè )趣。
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