關(guān)于閱讀作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
我最喜歡在家悠悠閑閑的看書(shū)，因為每次我在安靜又涼爽的家里看書(shū) ，都會(huì )看得渾然忘我，陶醉其中呢！
在我全部的書(shū)籍當中，我最喜歡勵志小說(shuō)和自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)。有時(shí)候我的心情會(huì )很低落，但是看了勵志小說(shuō)后，就會(huì )激發(fā)起我的斗志，讓我努力奮發(fā)向上。此外，從小就喜歡親近大自然的我，常和爸爸、媽媽一起去戶(hù)外看看青山綠水和花草樹(shù)木，讓我了解到更多大自然的奧妙及偉大。
勵志小說(shuō)中我最喜歡的就是《養女的愿望》，這本書(shū)是描寫(xiě)一家人很窮，所以爸爸、媽媽只好把老四賣(mài)掉。結果養父死了，后母要把她賣(mài)走，經(jīng)歷了許多苦難，最后有一 個(gè)好心的伯伯收養了她，從此過(guò)著(zhù)幸福的日子。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì )了努力向前，永遠不放棄自己的精神。自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，我最喜歡《動(dòng)物的一千個(gè)秘密》，這本書(shū)是說(shuō)明狗、老鷹和蛇的知識，讓我更加了解這些動(dòng)物的成長(cháng)過(guò)程與習性。
閱讀是一件非常好的事情，不但可以增廣見(jiàn)聞、有益身心，同時(shí)也可以放松心情，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，所以我鼓勵大家多多閱讀。
閱讀作文 篇2
我的讀書(shū)經(jīng)歷，是我這個(gè)寒假的讀書(shū)經(jīng)歷，當然平時(shí)讀過(guò)很多的書(shū)。
給我印象最深比如《寶葫蘆的秘密》，《皇帝的新裝》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《打火匣》，《丑小鴨快樂(lè )王子》這些書(shū)帶我進(jìn)入，書(shū)懂得迷幻世界，讓我愛(ài)不釋手。
最讓我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》，他告訴我們人其實(shí)是這個(gè)世界最脆弱的生物，在人生中會(huì )遇到各種不幸。人又最高貴的生物，因為人現在遇到困難的會(huì )思考，改變人生。本文中主人公海倫就是以為善于思考，并且十分堅強的人。在未來(lái)的生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都要像海倫一樣快樂(lè )地生活下去。去創(chuàng )造屬于我的美好人生。
《快樂(lè )王子》中讓我不禁想到了默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師，在桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他是最快樂(lè )的。主人公經(jīng)過(guò)五年的努力，獲得鋼琴的比賽好成績(jì)的時(shí)候是最快樂(lè )的�？鞓�(lè )是在付出中得到的`，你付出的越多，得到的快樂(lè )就會(huì )越多，讓我們每個(gè)人多多付出，快樂(lè )地生活。
我在讀《寶葫蘆的秘密》中發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，為啥寶葫蘆是在水里出現，而不是在地理長(cháng)出來(lái)的呢？《假如給我三天光明》中說(shuō)道，在手上寫(xiě)一個(gè)水字，就能感到?jīng)鏊�，我親自食言了一下，果真能行。
能解決讀書(shū)中的疑問(wèn)是我讀書(shū)最大的樂(lè )趣，感謝書(shū)讓我懂得許多道理，獲得了許多知識，使我的童年生活充滿(mǎn)理想，讓我以后的生活更充實(shí)，更幸福，感謝書(shū)！
閱讀作文 篇3
聽(tīng)力
Section 1舊題Version09117(一級預測特別關(guān)注)
Section 2新題，一個(gè)電臺節目說(shuō)coconut beach resort的旅游情報，題型皆是是選擇題，最后兩題多選。
Section 3舊題Version07102(二級預測)一個(gè)男生右手手指受傷了，去找一個(gè)女老師看看，自己還沒(méi)成的學(xué)習任務(wù)該怎么辦。題型皆是填空，有research、test、time、summary、outline、Communication等題型。
Section 4舊題Version 08114(二級預測)一種印度尼西亞產(chǎn)的水果叫passion fruit(百香果)的種植和銷(xiāo)售情況，又是大段的選擇，最后兩個(gè)空有一個(gè)是workforce。
閱讀(僅回顧A類(lèi))：
Passage 1舊題選擇與幸福感，選擇越多越痛苦，題型中有contain。
Passage 2舊題郁金香，郁金香在17世紀荷蘭引發(fā)過(guò)的狂潮，題型有TF和填空式CS。
Passage 3新題葡萄柚的苦味，苦味的機理來(lái)源和作用。
寫(xiě)作：
A類(lèi)
小作文bar chart完全在預測之中，預測原話(huà)：數據圖表可能性80%(類(lèi)型可能為bar chart或curve chart)，大作文為社會(huì )類(lèi)，在預測大范文內，但很遺憾本次出現了一道相對怪一些的題目，問(wèn)的是高危運動(dòng)或者說(shuō)極限運動(dòng)是否應取締，預測并沒(méi)有能夠精確地把該話(huà)題抓住。
閱讀作文 篇4
我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書(shū)籍，什么問(wèn)題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對，每次語(yǔ)文都能考一個(gè)好成績(jì)，這說(shuō)明他閱讀能力很強。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號“閱讀專(zhuān)家”。劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生，誰(shuí)都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個(gè)大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。
有一次，劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問(wèn)他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不以為然地說(shuō)：“只要你們把短文讀三遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認真、專(zhuān)心地去讀短文，你就知道問(wèn)題的答案了。但是，要讀三遍還不會(huì )，就再讀，可不能就開(kāi)始寫(xiě)了，這樣你寫(xiě)出來(lái)的90%是牛頭不對馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了�！睆拇艘院�，我一旦有什么難題，就要請教這位“小老師”呢！我們的“閱讀專(zhuān)家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。劉駿在我們班是一個(gè)副班長(cháng)，可在我們的眼里，他簡(jiǎn)直比學(xué)校的大隊委還要強！我要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當一個(gè)“閱讀專(zhuān)家”。
我期待的青奧青少年奧林匹克快到來(lái)了，我希望各族人民在賽場(chǎng)上一一崇高公平競爭，建立友誼，傳承文化。青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)為青少年奧運會(huì )、青奧會(huì )。它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展起著(zhù)一個(gè)催化劑作用。奧運會(huì )后，青奧會(huì )落入南京，將在20xx年8月開(kāi)幕。青奧會(huì )就是專(zhuān)門(mén)為青少年而設計的體育賽事。有可能你會(huì )說(shuō)青奧會(huì )只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的青年人才能夠參加，其他的人只有在電視里一睹他們的風(fēng)采。青奧會(huì )掀起了一陣體育運動(dòng)的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見(jiàn)體育運動(dòng)場(chǎng)就肯定能看見(jiàn)年輕人的身影。
青奧會(huì )帶來(lái)的這陣運動(dòng)使不少人的童年多了體育鍛煉，少了些電腦游戲；多些快樂(lè )，少些孤獨。我覺(jué)得青奧會(huì )像一個(gè)大舞臺，需要我們用心來(lái)參與，我們可以再這舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以再這個(gè)舞臺上展示我們南京的面貌，讓全世界都了解南京。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，為我們南京爭一份光，我相信，到了那時(shí)候，20××年南京舉辦的青奧會(huì )一定會(huì )超越各界青奧會(huì )，取得一個(gè)好成就。
閱讀作文 篇5
書(shū)，一直是人類(lèi)的珍寶。讀書(shū)，是人類(lèi)的一大愛(ài)好。閱讀，閱讀，便是老生常談了。
閱讀，“越”讀�！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，擴展了我們的知識�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本瓦B偉大的作家高爾基也這么說(shuō)，可見(jiàn)書(shū)對我們的重要之處。而我們又怎么能夠放棄手中的書(shū)本呢？又在看了一遍后就將書(shū)放下呢？要記得“常讀常新”。
閱讀，“越”讀，閱讀“越”廣博。
閱讀，同時(shí)也是“月讀”。試想一下，天空中掛著(zhù)一輪圓月，綴著(zhù)幾點(diǎn)明星。一人站于窗前，手捧一本書(shū)，那皎潔的月光越過(guò)窗臺，透過(guò)窗紗灑在書(shū)頁(yè)上。那是那么的美好呀。不錯，讀書(shū)就是這么美好。哪怕在喧鬧的街市上，手捧一本書(shū)，細品書(shū)中的文字，你會(huì )發(fā)現自己那顆浮躁的心慢慢平靜下來(lái)，領(lǐng)略書(shū)中的美好。那些文字會(huì )將你帶進(jìn)一個(gè)不同的美好的世界。
閱讀，“月讀”，月是那么美好，而閱讀又是多么美好，令人難以忘懷。
閱讀，“悅讀”。閱讀能夠使人更加喜悅。而在悲傷、難過(guò)的時(shí)候，那就看幾頁(yè)書(shū)吧！你會(huì )被書(shū)中的那些文字吸引住，漸漸將你的負面情緒淡忘，與書(shū)中的人物合為一體。去體會(huì )他的喜怒哀樂(lè )，而當你從書(shū)中領(lǐng)略了許多，不再閱讀時(shí)，你會(huì )回憶書(shū)中的情節和那些優(yōu)美的語(yǔ)句，而至于一開(kāi)始的負面情緒早就不知所蹤，煩悶的心情一掃而空。
閱讀，“悅讀”，閱讀讓人感到了喜悅。
閱讀是多么好，可以讓人知識淵博，更為喜悅。同時(shí)，閱讀那么的美好。而我們，又有什么理由不熱愛(ài)閱讀呢？
閱讀作文 篇6
今天是個(gè)令我十分難忘的日子，因為今天我終于自己做了一次飯，雖然不是很好吃，但也是我的一次勞動(dòng)成果，不過(guò)也不是很難吃，只是鹽放少了一點(diǎn)。 今天早上，爸爸上夜班，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很累了，在10多鐘的時(shí)候，我便一個(gè)人，開(kāi)始煮飯，首先我放入一碗半的米到電飯鍋中，（因為米煮后會(huì )膨脹，所以一碗半就夠我們兩人吃的了），將米洗干凈后，加入水，用手指量一下，大概有一個(gè)中指節那么多的水就夠了，最后按下煮飯的按鈕。
快要11點(diǎn)時(shí)，我將切好的韭菜倒入鍋中，炒至8分熟，裝入盤(pán)中，再將豆芽倒入鍋中，炒出水分，與韭菜翻炒后，翻入鹽，味精，一道美味的韭菜炒豆芽就完成了。
接下來(lái)在熱鍋中加一些油，將切好的青椒與土豆放入鍋中，翻炒至金黃色，加入鹽，味精，即可出鍋。
最后一道菜，是一碗湯，這可就簡(jiǎn)單了，只要將切好的瓜，放入燒開(kāi)的水中，再輕輕滑入打散的雞蛋，等鍋燒開(kāi)，湯便燒好了。
開(kāi)飯了，在品嘗了我自己燒的菜后，我總結了一下：土豆切的有點(diǎn)粗，沒(méi)有完全熟，韭菜炒豆芽，稍微淡了點(diǎn)，湯還算不錯，哈哈！
雖然這次不是很成功，但我也體驗了一次燒菜的感覺(jué)，哦，我長(cháng)大了！
閱讀作文 篇7
我迷上了閱讀，我參加閱讀打卡一個(gè)月啦，每天都堅持看書(shū)30分鐘，從此迷上了閱讀，我慢慢的迷戀上了看書(shū)，因為看書(shū)可以讓我的心靜下來(lái)，我還常常被書(shū)中的好詞好句所吸引，時(shí)不時(shí)會(huì )忍不住把它們劃記下來(lái)，最近一段時(shí)間我讀了好多書(shū)，如成語(yǔ)故事《愛(ài)的教育》《一千零一夜》，《假如給我三天光明》，但是我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》啊，因為這本書(shū)，講了一個(gè)四年級孩子安利不可的故事，使我受益匪淺，每天只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出這本書(shū)輕輕打開(kāi)找到上次看的地方，用手指慢慢的指著(zhù)大聲朗讀，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)中的文字，越看越有勁兒呢，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當你多讀了一本好書(shū)，就相當于交了一個(gè)朋友，讓我的生活變得更加充實(shí)。
我喜歡看書(shū)，今后我要多讀課外書(shū)，豐富我的知識，開(kāi)闊我的眼界，提高我的寫(xiě)作水平，把閱讀這個(gè)良好的習慣持續下去。
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