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閱讀作文

時(shí)間:2021-02-26 09:58:57 閱讀 我要投稿

閱讀作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的閱讀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀作文4篇

閱讀作文 篇1

  天天坐在家里寫(xiě)作業(yè),其中英語(yǔ)老師布置的作業(yè)中,時(shí)間最長(cháng)的也就是每天需要打卡的四篇閱讀理解了。

  這項作業(yè)布置了時(shí)間也有兩個(gè)多月了,到現在我已經(jīng)寫(xiě)了200多篇閱讀理解,寫(xiě)完兩本子了。我很少不打卡,不打卡的天數絕對是個(gè)位數,雖說(shuō)有的時(shí)候也是非常的不想寫(xiě),但最后也怕媽媽的嘮叨,自己悄悄的溜了回去。

  隨著(zhù)時(shí)間的變化,我寫(xiě)閱讀立即的效果也比原來(lái)好了好幾倍,剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候因為詞匯量積累得不多,導致文章沒(méi)有看懂,然后做題的時(shí)候我到的時(shí)候有兩個(gè)是做的時(shí)候有兩個(gè)是做的多的多的可能全軍覆沒(méi)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)多月的堅持,我看文章大概也知道了,文章的意思,詞匯量也日漸豐富了起來(lái),做題5道最多錯兩道,還掌握了一些做題的技巧,如看問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )找文章中和問(wèn)題中有關(guān)聯(lián)的句子和詞,在自己想一想可以怎樣運用它們之間的.關(guān)系來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。還有所用的時(shí)間越來(lái)越少,原來(lái)做題都要用將近半個(gè)小時(shí),現在我十幾分鐘就可以完成。

  堅持做英語(yǔ)閱讀理解讓我進(jìn)步很快,我會(huì )繼續堅持,爭取讓自己在閱讀理解上不再出錯。

閱讀作文 篇2

  世界上閱讀不可少,我也愛(ài)閱讀。

  閱讀,其實(shí)每個(gè)人身邊都有的一個(gè),只是沒(méi)有人著(zhù)重它。我愛(ài)閱讀,因為書(shū)中會(huì )帶跟我們一種快樂(lè ),也會(huì )給我們帶來(lái)寫(xiě)作的能力。暑假開(kāi)始了,老師讓我們每天寫(xiě)一篇博文,同學(xué)們都很開(kāi)心。大家每天都看書(shū)并寫(xiě)閱讀筆記,都毫不示弱。書(shū)也是一種回憶,書(shū)也是一種快樂(lè )!

  閱讀,讓世界充滿(mǎn)快樂(lè );閱讀,讓它伴我們成長(cháng)!

閱讀作文 篇3

  我愛(ài)閱讀是因為:在閱讀中可以使自己變得聰明,可以在書(shū)中發(fā)現閱讀方法,知識也有所增長(cháng)……

  我告訴大家,我最?lèi)?ài)看的書(shū)有科普類(lèi),還有連環(huán)畫(huà),還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō),篇篇充滿(mǎn)真情,令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰象》,已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。

  我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》,就是沈石溪的大作。這本書(shū)主要講的是:一只狼叫紫嵐,她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼,別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標,黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái),頭部正好撞在黑豬的獠牙上,不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子,它想方設法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法,就去人類(lèi)家抓鹿。一丈多高的墻,一下就跳了過(guò)去,叼著(zhù)一只小鹿仔出來(lái)了……

  我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的,需要我們大家共同去珍惜,并回報這一份母愛(ài)。

閱讀作文 篇4

  那是個(gè)炎熱的午后?罩袥](méi)有一絲云,烈日像個(gè)暴君,獨攬整片天空。柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)發(fā)黃的枝條,蜷著(zhù)蔫黃的身軀?罩袥](méi)有一絲風(fēng),炎熱的空氣帶著(zhù)讓人昏昏欲睡的溫度,貪婪地爬過(guò)我的每一寸肌膚,時(shí)間也在悠哉地踱著(zhù)步子。

  這樣燥熱的天氣,已經(jīng)完全扼殺了我想要外出的念頭。我搔著(zhù)凌亂不堪的頭發(fā),光著(zhù)腳丫,在悶熱的房間里蕩來(lái)蕩去。我將空調打開(kāi),試圖用這冷風(fēng)吹走悶熱的空氣,可是壓縮機的“嗡嗡”聲卻不知趣地沖撞我躁亂的心。于是,我關(guān)掉空調,將所有的窗戶(hù)打開(kāi),本以為這樣會(huì )好一點(diǎn),至少有一絲絲的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?墒,天公并不作美。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我再次走進(jìn)浴室,打開(kāi)噴頭,沖個(gè)冷水澡,這已經(jīng)是我這一天之內第三次重復這個(gè)動(dòng)作了。澡沖完之后,暫時(shí)地驅走了炎熱,我趁勢帶上耳機,聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè ),可這以前能撫慰我心靈的樂(lè )曲,似乎失去了它的魔力。

  我呆滯的目光掃視整個(gè)房間,視線(xiàn)不知不覺(jué)停留在角落的雜物堆上,那里有一本我幾個(gè)月前買(mǎi)回的散文集。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)草草翻了幾頁(yè)之后,就被我毫不在意地遺棄在角落里,F在那上面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵,像個(gè)可憐的孩子,備受冷落。

  不知哪來(lái)的一股沖動(dòng),我將那本書(shū)輕輕捧起,拭去她臉上的灰塵,仿佛撫摸著(zhù)新生嬰兒的臉頰。我和她相視而笑,像好久不見(jiàn)的老朋友。我坐在桌旁,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),細細地品味著(zhù),暢游在作者用文字構筑的世界里。像來(lái)到靜靜的湖畔,我與作者漫步湖邊,一同感受大自然的風(fēng)光秀麗;像來(lái)到靜謐的叢林,納一塊蔭蔽,聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴;像來(lái)到廣闊無(wú)垠的綠野,依靠大地,親撫微風(fēng)……我癡癡地幻想著(zhù),在作者如詩(shī)如畫(huà)的文字中釋放自己,剛才的萬(wàn)般燥悶不知不覺(jué)間消失了,現在的我只有滿(mǎn)心的充實(shí)與愉悅。

  再合上書(shū)時(shí)已是日暮時(shí)分,太陽(yáng)隱去了那耀眼的光芒,知了的聒噪在此刻卻顯得如此動(dòng)聽(tīng);蛟S讓自己平靜下來(lái)的最好方式并不是外界條件的改善,而是沉下心來(lái),在書(shū)的世界里肆意地徜徉,跟隨著(zhù)作者的“腳步”得到心靈的升華。如此,足矣!

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