閱讀作文350字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀作文350字，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文350字1
短短四年的小學(xué)生涯，我們在不斷的學(xué)習和體驗中，培養出了不少興趣愛(ài)好，我也不例外。畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、下棋……而這其中，我最?lèi)?ài)的就是閱讀。怎么愛(ài)上的呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)呀！
記得那是幼兒園大班時(shí)期，我剛學(xué)認字，那一筆一劃在我眼里就像各種符號，難記又難懂，讓人看了就頭暈眼花。每次翻書(shū)時(shí)，我都會(huì )忍不住嘀咕：“什么嘛，還是圖好看，要這些字干嘛？”久而久之，我變得不愛(ài)看書(shū)了，縱然家里圖書(shū)無(wú)數，我始終碰都不碰一下，慢慢的，灰塵布滿(mǎn)了書(shū)柜，媽媽看得直搖頭。
于是，平日的生活，我除了玩，就是看電視。電視里有彩色的畫(huà)面，有各種獨特的人物，當然離不開(kāi)生動(dòng)有趣的配音，我就算不識字也可以看得津津有味，每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現后，問(wèn)我：“你這么喜歡看電視呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對啊，電視多好看，又好玩又有趣�！眿寢屜肓讼�，又問(wèn)：“那如果書(shū)里的故事也能和電視一樣好玩，你愿意看書(shū)嗎？”我眼珠一轉，毫不猶豫地問(wèn)：“真的嗎？如果真的這么有趣，那我也愿意看�！眿寢屄�(tīng)了，連忙去書(shū)房拿了本《安徒生童話(huà)》，對我說(shuō)：“不如晚上開(kāi)始，媽媽先給你講個(gè)好笑的故事
閱讀作文350字2
“書(shū)”被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。因為，老師以前說(shuō)過(guò)，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識和智慧，就會(huì )不斷增長(cháng)，這才是真正的健康成長(cháng)。所以，我也要這樣讀書(shū)。
小時(shí)候，我和書(shū)雖然不怎么熟。但那時(shí)，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著(zhù)。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì )叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽的聲音，就會(huì )漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉，讓我做了許多美夢(mèng)。而且，那精彩的故事情節，還一直回放在我的腦海里面……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才覺(jué)得書(shū)是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會(huì )在生活中消失。我還覺(jué)得書(shū)已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍天白云；書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……
現在，好書(shū)伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化
閱讀作文350字3
說(shuō)起閱讀，我可真是說(shuō)也說(shuō)不完，為什么呢？因為我實(shí)在是太喜歡看書(shū)了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，媽媽總是叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我們家的那個(gè)大柜子上全是我的書(shū)，柜子有四層：第一層是課堂上學(xué)習用的書(shū)；第二層是我訂的雜志——從一年級到四年級幾乎每一次我都是班里訂雜志最多的；第三層是媽媽給我買(mǎi)的書(shū)；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時(shí)候的書(shū)。另外，我還特別喜歡三個(gè)作家的書(shū)，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫(xiě)的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書(shū)，說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)�！蔽抑缓貌磺樵傅厣狭舜�，可是我腦袋里還一直在想書(shū)里后來(lái)發(fā)生了什么故事。因為不知道，所以只好當起了“小作家”在夢(mèng)里編故事。第二天早晨看到后面講的故事情節，我才恍然大悟，原來(lái)作者的想象力是這么豐富呀！
書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，而我也收獲了知識。每當媽媽買(mǎi)來(lái)新書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )立刻撲到書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上。書(shū)是我精神上的食物，假如我一天不讀書(shū)，就會(huì )覺(jué)得精神很“餓”。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。
書(shū)，這是一代人對另一代人精神上的饋贈，希望將來(lái)會(huì )有更多的人喜歡讀書(shū)，讓書(shū)永遠不會(huì )從我們的世界上消失。
閱讀作文350字4
幾天，我聽(tīng)說(shuō)了這樣一件事情：一個(gè)香港的女孩，只有十九歲，她卻是香港金融界的精英。會(huì )彈鋼琴、會(huì )拉小提琴，成績(jì)很好，也很有音樂(lè )造詣，在金融方面也有天賦，她們家很富有，大約是世界前幾位。她們家的大小事情都由她做決定，曾經(jīng)有一次，由于她的一個(gè)決定，幫她哥哥賺了700多億，她長(cháng)得很漂亮�？墒�，由于天嫉英才的關(guān)系吧！在五天前，她死了，死于白血病。當我聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到很震驚。她們家那么有錢(qián)，應該可以治好她的，后來(lái)我才知道，她的骨髓移植手術(shù)做得很成功，可是在手術(shù)之后她卻大出血，由于血庫中沒(méi)有能與她匹配的血型，她就這樣死了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我才發(fā)現：事實(shí)上，生命與金錢(qián)進(jìn)行比較，生命遠遠比金錢(qián)重要，如果這個(gè)女孩還活著(zhù)，那么她還可以幫她的哥哥賺更多的錢(qián)，可當她生命垂危時(shí)，她們家那么多的金錢(qián)卻救不了她，不知道為什么，現代社會(huì )的人們總是把金錢(qián)看得太重，有再多的金錢(qián)有什么用？即使是世界首富，他死了之后能把金錢(qián)帶走嗎？
人生活本來(lái)離不開(kāi)金錢(qián)，但過(guò)多的金錢(qián)并不是好事，金錢(qián)失去了還可以賺回來(lái)，可生命失去了卻再也換不回來(lái)了。只要有生命，我們就可以創(chuàng )造一個(gè)美好的生活，也可以賺到金錢(qián)，但是，我們有再多的金錢(qián)，沒(méi)有了生命，一切都是零，因為金錢(qián)買(mǎi)不到一條生命。
閱讀作文350字5
高爾基曾說(shuō)過(guò)“如果知識是寶箱的話(huà)，那么讀書(shū)就是開(kāi)啟寶箱的鑰匙�！�
我從3歲就開(kāi)始看書(shū)，我特別喜歡看書(shū)，到目前為止我看過(guò)大約500多本書(shū)，我看過(guò)的書(shū)有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么科技與創(chuàng )新》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》等系列圖書(shū)、小說(shuō)、故事、漫畫(huà)等等。我什么書(shū)都看，這使我掌握了各種不同的知識，也讓我閱讀的速度變得很快。
我從《三國演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰術(shù)。知道了三英戰呂布、劉關(guān)張桃園三結義、火燒赤壁等等。在《三國演義》中我最佩服的就是關(guān)羽，他不但重情重義，武藝高強，還是一個(gè)相當堅強的人。每次看到刮骨療傷的那一段，我就打心底里佩服他。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》講的是各種科普知識，讓我收獲更多。比如說(shuō)我從這本書(shū)知道了中國為什么要發(fā)展高鐵？為什么那么重的輪船可以浮在水面上？為什么船在海上不會(huì )迷航？
這些書(shū)讓我的知識面變得更廣，讓我變得更愛(ài)思考，更想研究科學(xué)。也從另一方面讓我知道，我要學(xué)的知識還很多，要走的路還很長(cháng)。我以后一定繼續讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)習更多的知識，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
閱讀作文350字6
最近媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了好多書(shū)，幾乎都是關(guān)于閱讀的，有故事、有童話(huà)，還有彩繪。
但我最喜歡看那本《小蓮藕學(xué)寫(xiě)作文》，可有意思啦。小蓮藕開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，因為它詞語(yǔ)少，寫(xiě)啥東西都是死呀死呀的。比如，它去公園玩，就寫(xiě)到“公園的花好看死了，公園里人多死了，公園的空氣清新死了，公園讓我喜歡死了�！焙呛�，沒(méi)等媽媽念完，我都快笑死了。媽媽問(wèn)我笑什么，我說(shuō)它怎么什么都是死呀死呀的！媽媽說(shuō)，你還笑人家，你不也說(shuō)快笑死了么，這說(shuō)明什么呀？我說(shuō)這說(shuō)明小蓮藕掌握的詞匯量太少了，應該多記意思相近的詞語(yǔ)，不能總重復用同一個(gè)詞。媽媽說(shuō)我說(shuō)的對，問(wèn)我能不能把這段話(huà)修改一下，不要再說(shuō)死呀死呀的。我說(shuō)好啊。
我就用自己的話(huà)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)我比小蓮藕能強一點(diǎn)點(diǎn)，呵呵，但要寫(xiě)出好的作文，遠不止這樣，一定要多閱讀、多看書(shū)、多記詞匯和好句子。我記住了媽媽的話(huà)，以后要更加認真的看書(shū)。
閱讀作文350字7
是一種享受，閱讀是一種升華，閱讀是一種成長(cháng)�！}記
在每當我讀一篇文章時(shí)，總會(huì )被文章的內容所吸引。被這所謂的文字所束縛，不能逃脫它的“魔掌”。不知這些作者哪來(lái)的“神力”，讓人感覺(jué)每一字都像是被灌輸了生命。每讀一句，眼前就清晰的展現出一幅畫(huà)面。讓我在其中翱翔，感受到生命的美好。
在閱讀中，我感受到杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”寬闊的胸襟。和文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！睙o(wú)私的奉獻。還有李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！眻讨�(zhù)的理想。
多少次，朱自清的《背影》讓我潸然淚下。多少次，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我肅然起敬。多少次，儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我大開(kāi)眼界。記憶中已記不清還有多少個(gè)多少次……
每當夜晚難眠的時(shí)候，我都會(huì )拿出一本書(shū)，細細的體味。方才安穩的入睡。每當我孤獨無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )拿出一本書(shū)，慢慢的翻閱。與書(shū)為友，才不會(huì )感到郁悶。每當我無(wú)計可施的時(shí)候，我都會(huì )拿出一本書(shū)，靜靜的尋覓。才知道怎樣去做好這件事。
閱讀，我將對你立下海誓山盟：無(wú)論貧窮富足、無(wú)論環(huán)境好壞、無(wú)論生病健康，我都是你最忠實(shí)的摰友。
閱讀作文350字8
老師說(shuō)，要想寫(xiě)好文章，就必須多去閱讀作家寫(xiě)的文章和閱讀別人寫(xiě)的好文章，多多積累，把知識轉化為自己的。
我到圖書(shū)館去閱讀了很多書(shū)。我喜歡反復讀，因為爸爸說(shuō)：“這書(shū)就是要讀很多遍，每多讀一遍就會(huì )發(fā)現你之前解不開(kāi)的謎題都解開(kāi)了�！笔前 獣�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。我就把書(shū)放到指定的位置，好方便以后常來(lái)閱讀。
爸爸給我買(mǎi)了很多本書(shū)和文學(xué)作品，為了就是我把閱讀變成一種興趣，天天讀，天天看。成績(jì)自然就會(huì )上去。媽媽也一樣，買(mǎi)了兩三本本子，讓我天天寫(xiě)一兩篇文章，既可以練練字，還可以提高我的寫(xiě)作水平。我只要想再去買(mǎi)幾本書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )同意，只要我能認真讀，他們就非常樂(lè )意為我掏錢(qián)。
到現在為止，我堅持每天閱讀五六篇文章，把每篇文章至少重復閱讀五六遍，每閱讀完一篇文章，就在文章的后面做上自己的點(diǎn)評。
我從那時(shí)就對閱讀長(cháng)生了一種興趣，我非常喜歡閱讀！
閱讀作文350字9
我對閱讀似乎有一種與生俱來(lái)的情結。我閱讀，我快樂(lè )！
孩提時(shí)，喜歡安徒生為我營(yíng)造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開(kāi)鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個(gè)小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會(huì )到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，怎樣做人。 小學(xué)了，當我走入那個(gè)夢(mèng)幻的季節，那些多雨的日子，我開(kāi)始喜歡上了文字，喜歡那浸有點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的溫柔的感覺(jué)，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會(huì )被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因為閱讀，我的生活變得充實(shí)、生命變的多彩。每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開(kāi)，靜謐而又充滿(mǎn)活力。我閱讀，我快樂(lè )！
閱讀的原野，像陽(yáng)光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶(hù)地去領(lǐng)略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類(lèi)的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂(lè )！
閱讀作文350字10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開(kāi)闊，知識變得淵博。
幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )講一篇睡前故事，每次我都會(huì )津津有味地聽(tīng)完再睡覺(jué)。后來(lái)上了一年級，學(xué)習了漢語(yǔ)拼音，于是，我就叫媽媽給我買(mǎi)了一些注有漢語(yǔ)拼音的叢書(shū)和繪本，每到星期六和星期天，我便拿起這些書(shū)，興味盎然地看了起來(lái)。
隨著(zhù)年級的升高，我讀的書(shū)的種類(lèi)也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲(chóng)的生活習性的《昆蟲(chóng)記》……
在二年級寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套《君偉上學(xué)》，分別有《一年級鮮事多》、《二年級問(wèn)題多》……這套書(shū)十分有趣，講的是主人公張君偉在一到六年級之間發(fā)生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間，我一有空就拿起這套書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)，這書(shū)中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。
現在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我讀的一些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始涉及到科普、文學(xué)、歷史了。那些書(shū)，每本都是作家嘔心瀝血寫(xiě)成的，每本都那么精彩，讓我受益匪淺，獲得了很多啟發(fā)。
閱讀書(shū)籍，不僅能開(kāi)闊我的視野，還能提高我的寫(xiě)作能力。所以，書(shū)籍是我，也是人類(lèi)最真摯的朋友。
閱讀作文350字11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)起讀書(shū)，我能體會(huì )到一種特殊的樂(lè )趣，因為近幾年的時(shí)間培養了我和書(shū)的濃厚感情。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的文章、驚險刺激的過(guò)程，都會(huì )使我如癡如醉，令我陶醉其中。
我讀書(shū)之所以那么如癡如醉，是因為我能體會(huì )到書(shū)中暗藏的.樂(lè )趣，書(shū)就是我的朋友、我的知己。
我從書(shū)中得知，當猶太人的孩子還是嬰兒時(shí)，他們的父母就在書(shū)上抹上蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們從小知道書(shū)是甜的，就會(huì )愛(ài)上書(shū)。我覺(jué)得，我們也應該這樣。不識字的時(shí)候，我們可以看書(shū)中的圖畫(huà)，長(cháng)大后識字多了，看的書(shū)可謂包羅萬(wàn)象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話(huà)故事到歷史、地理，從中國詩(shī)詞到世界名著(zhù)。在讀書(shū)過(guò)程中，我們不但了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國的風(fēng)情習俗，而且學(xué)到了很多自然地理方面的知識。
如果你肯靜下心，坐下來(lái)好好讀一本書(shū)，你就會(huì )覺(jué)得，書(shū)中的所有樂(lè )趣、所有歡樂(lè )、所有知識都會(huì )展現在你面前。
書(shū)的世界是一片廣闊的海洋。正如書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。書(shū)還可以解悶，當你感到孤獨時(shí)，不妨到書(shū)的海洋中去尋找樂(lè )趣，相信那里會(huì )有許多你的知心朋友。常閱讀，�？鞓�(lè )！
閱讀作文350字12
據調查中學(xué)生喜歡閱讀的書(shū)刊包括科幻、言情、名著(zhù)、武俠、讀者、小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志等。書(shū)刊的寫(xiě)作手法包括文化隨意，哲學(xué)論文。書(shū)刊的思想感情表現手法包括意境優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)，意境科幻，語(yǔ)言夸張且生動(dòng)等。有些書(shū)刊能表現社會(huì )現象，反映社會(huì )現實(shí)，讓我們了解社會(huì )。
讓中學(xué)生中男生更側重于科幻、武俠、漫畫(huà)等書(shū)刊。而女生則側重于言情、小說(shuō)等。
現在我們來(lái)談?wù)勚袑W(xué)生閱讀課外書(shū)的利與弊。
我覺(jué)得中學(xué)生閱讀課外書(shū)的好處在于：它能夠增加我們的見(jiàn)識、開(kāi)拓我們的視野，知道為人處事的道理，更加了解社會(huì )的本質(zhì)。例如讀名著(zhù)，能讓我們了解過(guò)去的世界，讓我們對中國過(guò)去的歷史了解更多;讀小說(shuō)能感受到作者的思想感情，和他所表現的社會(huì )現象。
而弊處在于：如果中學(xué)生沒(méi)有適度看課外書(shū)，沉迷與課外書(shū)，如上課看、放學(xué)看、回家還看。這樣會(huì )給學(xué)習和身體造成巨大的影響，甚至會(huì )誤入歧途。
因此我們總結課外書(shū)是可以看的，不過(guò)要遵守適度原則，尤其是男生，增強抑制力，做到不耽誤學(xué)習不給身體造成傷害。課外書(shū)是我們生活中的重要部分，不過(guò)在選擇課外書(shū)過(guò)程一定要慎重。
閱讀作文350字13
一間陋室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對我這“書(shū)蟲(chóng)”而言，足矣！讀書(shū)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)瑣事之勞形，讓我身心愉悅，所以，我從內心感受到：閱讀，真好！
閱讀的感覺(jué)，真好！是因為坐在家中便可知天下事，置身于書(shū)中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿(mǎn)清的而扼腕。閱讀，讓我回到了俄國火紅十月和中國抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領(lǐng)導獨立戰爭時(shí)的自信。讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸�！慨斶@時(shí)，我都心情澎湃，熱血沸騰。閱讀，讓我領(lǐng)略到中國的風(fēng)采，科技發(fā)達，國力強盛，讓我由衷的為自己是一個(gè)中國人而自豪。
閱讀的感覺(jué)，真好！因為閱讀可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明天讀一點(diǎn)兒，日復一日，一摞摞的書(shū)就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出的心書(shū)。當我需要時(shí)，它已無(wú)需再翻，只因書(shū)中的內容已銘記于心，讀讀詩(shī)文，寫(xiě)寫(xiě)文章時(shí)適當地用之一二，便使文章錦上添花，我的心里怎能不甜呢？
閱讀的感覺(jué)，真好！因為閱讀課讓人疲憊的身心得到放松，體味那靜謐的快樂(lè )。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛(ài)玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂(lè )中暢游……
如果有人問(wèn)我，“閱讀的感覺(jué)怎么樣？”我一定會(huì )告訴他：“閱讀的感覺(jué)很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜�！�
閱讀作文350字14
我非常喜愛(ài)讀書(shū)，每當我心情不好時(shí)，我就會(huì )拿起書(shū)本來(lái)讀，徜徉在書(shū)的世界里，不知不覺(jué)就把所有不好的心情通通拋到九霄云外去了。
當我不快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )捧著(zhù)我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小沖在課堂上一起看阿衰怎樣出丑，和火影忍者PK忍術(shù)。
當我不堅強的時(shí)候，我會(huì )拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過(guò)沒(méi)有光明、聲音和語(yǔ)言的日子。
當我想去小島旅游時(shí)，我會(huì )翻起《魯濱遜漂流記》，在渺無(wú)人煙的小島上，與魯濱遜一同種地、打獵。
當我想去世界各地旅游時(shí)，我會(huì )抱起三大名著(zhù)之一的《西游記》，到孫悟空、唐僧、沙悟凈、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，跟孫悟空一起斬妖除魔，克服重重困難和艱辛，最終到西天取得真經(jīng)。
當我想要探索神秘的大自然，我會(huì )走進(jìn)《我的野生動(dòng)物朋友》，與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍，在河里和鱷魚(yú)一塊搏斗。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比藗冇终f(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們生命的一部分。
閱讀作文350字15
俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智增百倍。生活中如果缺少了書(shū)，就將變得枯燥乏味，因此，讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小就喜歡讀書(shū)。有一天晚上，哥哥給我買(mǎi)來(lái)一本《小學(xué)生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開(kāi)來(lái)看，一看就忘了時(shí)間。當我感覺(jué)到疲勞時(shí)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。我就只好把書(shū)放回書(shū)架，拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個(gè)計劃：每天用半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。其他時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)。漸漸地我就養成了做完作業(yè)才看課外書(shū)的習慣。
我讀的書(shū)可多了，如《愛(ài)的教育》、《三國演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我一有空就沉浸在書(shū)堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色；探索大自然的無(wú)窮奧妙；與詩(shī)人對話(huà)，與作家談心……書(shū)，它不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習，反而讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書(shū)真是我離不開(kāi)的好伙伴啊。
一本好書(shū)就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。只要你常讀書(shū)，就能從書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。
【閱讀作文350字】相關(guān)文章：
閱讀的作文05-29
閱讀控作文04-02
閱讀手作文03-31
閱讀高中作文02-15
“閱讀之星”小學(xué)作文04-11
愛(ài)上閱讀中考作文03-21
閱讀的感想作文03-07
高中閱讀作文03-07
閱讀自然的作文09-13
閱讀自然-初中作文09-13