我的閱讀故事作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的閱讀故事作文，希望對大家有所幫助。
我的閱讀故事作文1
書(shū)是我生活中一位必不可少的朋友，因為我特別喜歡看書(shū)，它天天陪伴著(zhù)我。我家的書(shū)柜可大了，大的像三頭大象的身體一樣子，可以放成千上萬(wàn)本書(shū)。每一本書(shū)都蘊含著(zhù)豐富的知識。有科學(xué)類(lèi)的、數學(xué)類(lèi)、百科類(lèi)、歷史類(lèi)等等，我從一年級到現在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書(shū)，有《淘氣包馬小跳》系列、《愛(ài)的教育》、《藍色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘科學(xué)探密》等等。
我每天吃完飯就拿起自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)看，看得津津有味，有時(shí)候奶奶把水果端來(lái)叫我吃，我好像也沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續看我的書(shū)，直到把這一本書(shū)看完，我才把水果吃掉。
我每一天閱讀的時(shí)間大約為一小時(shí)左右，但有時(shí)我碰到了特別喜歡的書(shū)就會(huì )不知不覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)也有。
我最喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍了，其中有一本《身邊的科學(xué)》這本書(shū)對我的印象最深刻。書(shū)中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等，在玩中可以發(fā)現非常神奇的科學(xué)知識，在我們身邊也有許多科學(xué)的知識，要善于去探索觀(guān)察，發(fā)現其中的奧秘。
書(shū)籍給了我許多知識和道理，是我生活中一部分，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，它是我永遠的朋友。
我的閱讀故事作文2
生活里，我喜歡的也就是看書(shū)，有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開(kāi)始更喜歡上了書(shū)籍！每看一遍，也就會(huì )有我意想不到的驚喜和收獲！
平時(shí)生活中的我愛(ài)讀書(shū)，對名著(zhù)更是情有獨鐘。只要我一捧起書(shū)，就會(huì )把一切的事情拋之腦后，在書(shū)的海洋里遨游。每當讀到傷感的片段時(shí)，我便會(huì )情不自禁地落下幾滴淚水；每當讀到輕松活潑的片段時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)捧腹大笑；每當讀到情節關(guān)鍵時(shí)，我恨不得一口氣全部讀完；每當讀到基調高昂的片段時(shí)，我也會(huì )不由自主地緊張起來(lái)……
我曾經(jīng)徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執著(zhù)，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄�；匚队凇逗５變扇f(wàn)里》的探險里：海里的世界是多門(mén)的豐富和神奇��！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進(jìn)步。因此就讓我們從現在開(kāi)始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；”��！我們應從小做起，養成好的讀書(shū)習慣。
我的閱讀故事作文3
我們每一個(gè)人都應該讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我們學(xué)習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讓我讀書(shū)，每天晚上放學(xué)回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂(lè )。
我看的書(shū)有許多，在這一些書(shū)里有：安徒生童話(huà)、伊索寓言、世界上最魔幻的童話(huà)等等，其中令我印象最深的是一篇童話(huà)故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶(hù)人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個(gè)小伙子來(lái)到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來(lái)前要把午飯做好�？墒堑搅酥形�，小伙子回來(lái)看到午飯沒(méi)有做好，便取來(lái)一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒(méi)有用棍子打妻子，回來(lái)時(shí)，午飯已經(jīng)做好了。從此，這個(gè)女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點(diǎn)之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn)，有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。
讀書(shū)其實(shí)對我們每一個(gè)人都有很大的幫助，因為每一本書(shū)中的每一篇文章都有它對我們的啟發(fā)，這樣，我們以后就會(huì )懂得更多的道理，做一個(gè)懂事的好孩子。
自己的事情自己做
從小媽媽就告訴我自己的事情自己做，記得原來(lái)的時(shí)候，我一起床，就叫媽媽給我疊被子，收拾房間，不管什么事情，我都讓媽媽給我做，可是時(shí)間一長(cháng)，我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做，從此媽媽不幫助我干任何的事情，時(shí)間一長(cháng)，我就變了。
每天早晨我六點(diǎn)半按時(shí)起床，起床后，先把自己的被子疊的整整齊齊，然后刷牙洗臉，就去奶奶家吃飯。吃完早飯后，寫(xiě)完了作業(yè)，我就先幫助奶奶把院子里拿掃把打掃一遍，在用地板擦把地面擦得干干凈凈，又幫奶奶收拾房間，我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍，然后用地板擦又把奶奶的房間擦了一遍。干完了活，雖然還有許多不同之處，但是我的心里有說(shuō)不出的高興。媽媽也笑了，夸我是個(gè)勤奮的好孩子。
自己的事情自己做，我們不但要認真的把自己的事情做好，更要幫助別人干一些力所能及的事情，只有這樣，我們才能成為一個(gè)能干、勤奮的好孩子。
我的閱讀故事作文4
在我短暫的讀書(shū)“歷史”當中，發(fā)生過(guò)許多事。從我第一次讀書(shū)到我喜歡上看書(shū)，從我偷偷摸摸看書(shū)到現在光明正大的在課堂上看書(shū)，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記憶猶新。不管是深夜我偷偷地看書(shū)被媽媽狠狠地批評，還是我從新華書(shū)店買(mǎi)下100多元的書(shū)，或者是我半個(gè)月內看完了四大名著(zhù)，這些鏡頭好像昨天發(fā)生的一樣，一幅幅清晰地在我腦海中浮現。
七歲時(shí)，媽媽第一次給我講《西游記》，當時(shí)我崇拜“猴哥“崇拜得不得了，做夢(mèng)都想著(zhù)自己變成了孫悟空，自己在保護唐僧西天取經(jīng)的一路上降妖除魔，立下了汗馬功勞。當我得知歷史上真有唐玄奘這個(gè)人和海南真有一座五指山時(shí)，想當然地認為這世上真有孫悟空。并經(jīng)常嚷著(zhù)讓爸爸帶我去找孫悟空。于是，從那以后，我喜歡上了讀書(shū)。
十三歲時(shí)，我讀了一本叫《高老頭》的書(shū)，讀了這本書(shū)，我突然覺(jué)得這本書(shū)是我目前為止所讀到的最好的一本書(shū)。而且我相信，這本書(shū)永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，因為這本書(shū)是在“用愛(ài)塑造人”。巴爾扎特以自己的生活體驗，通過(guò)細致描寫(xiě)，入木三分地刻畫(huà)了資本主義社會(huì )里人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。讀了以后，不禁使人掩卷沉思。這部小說(shuō)最成功之處，我認為是作者形象地描寫(xiě)了主人公高老頭的兩個(gè)女兒。她們在父愛(ài)的滋潤下，從小過(guò)著(zhù)奢華的生活，長(cháng)大后貪圖富貴、追求名利，便都帶著(zhù)父親精心準備的巨額嫁妝，嫁給了有錢(qián)有權之士，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的上流社會(huì )之中。從此，便拋棄父親，讓他孤苦一人過(guò)著(zhù)寒酸的生活……直至高老頭臨死前哭天喊地想見(jiàn)她們最后一面，都感化不了她們的鐵石心腸，最終只能帶著(zhù)遺憾離開(kāi)人間。
讀了這部小說(shuō)，使我不得不感嘆金錢(qián)社會(huì )的殘酷無(wú)情：錢(qián)可以買(mǎi)到一切，但買(mǎi)到的都只是表面的東西。親情在金錢(qián)社會(huì )中淪落，友情、愛(ài)情當然也不例外�？蓱z的人們，都被金錢(qián)、名利沖昏了頭。人性早已泯滅，良心早己丟失……
前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。有了這個(gè)經(jīng)典的故事作為教訓，我們要引以為戒。不要太看重金錢(qián)、名利、地位之類(lèi)，這一切將使我們迷失方向，以至人性泯滅。我們要多關(guān)心身邊的人，希望不會(huì )再出現第二個(gè)可憐的“高老頭”！
書(shū)籍讓我們擁有了智慧的頭腦，擁有了善良的心靈，擁有了一個(gè)不可分離的伴侶，它們是我們成長(cháng)的一部分�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有一本書(shū)的家庭就好像是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的藍天：沒(méi)有一株草的大地：沒(méi)有一條魚(yú)的海洋。
書(shū)讓我們的生活更美好！我們的生活離不開(kāi)書(shū)！
我的閱讀故事作文5
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀書(shū)好。我們隨著(zhù)年級的增長(cháng)，讀書(shū)的要求越來(lái)越高，可惜時(shí)間越來(lái)越短，每當我想看我喜歡的書(shū)時(shí)，耳邊會(huì )傳來(lái)熟悉的聲音：“快點(diǎn)做作業(yè)!”隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了......
一天下午，我乘媽媽不注意的時(shí)候，偷偷把旁邊的書(shū)架上的一本書(shū)《城南舊事》打開(kāi)塞在作業(yè)本下慢慢拉直，直到能看到一行字為止。一看見(jiàn)那一排字向一個(gè)個(gè)小精靈一樣，還有著(zhù)一個(gè)獨特的書(shū)香味，像磁石一樣吸引著(zhù)我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現，一雙小耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。小心翼翼。
讀者讀者，我那順風(fēng)似的耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直直到蓋住下面的書(shū)為止，然后拿著(zhù)鉛筆仔細的閱覽一道題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得認真如果能寫(xiě)得快一點(diǎn)那就更好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)不一會(huì )兒作業(yè)做完了，現在可以看出了。但不巧媽媽正好過(guò)來(lái)說(shuō)要吃飯了。吃完飯，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，媽媽查到我有很多錯的。就問(wèn)：“你是不是看閑書(shū)了?”我在外面以求暫時(shí)的平靜，準備好回去換批評的準備。
我的閱讀故事作文6
書(shū)是一架飛機，他可以把我們帶到世界上每個(gè)角落。書(shū)是一輛運輸機，他可以把智慧送給我們。
我愛(ài)閱讀，讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)。我很愛(ài)把書(shū)按在桌上讀，這是我的一個(gè)詭計……同學(xué)們不知道我讀的是什么書(shū)？我讀書(shū)像蝸牛一樣慢，一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的，對視力不好，小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)我哦。只要一讀書(shū)我就被書(shū)迷住了，傻乎乎地坐在椅子上不想回家。
我最?lèi)?ài)讀童話(huà)書(shū)，我被他深深地吸引著(zhù)，達到了忘我的境界。書(shū)就像一股清泉，可以滋潤我干涸的心田。書(shū)就像一輪紅日，可以溫暖我的心田。書(shū)亦師亦友，我要和他成為永遠的朋友。除此之外，他也是我學(xué)習的學(xué)習工具。有一回我看書(shū)時(shí)有這樣的一句話(huà)：只要心里有文化，走遍天下都不怕。瞧！我的朋友鼓勵我學(xué)習呢。從這一句話(huà)我得到這樣的啟示：要認真學(xué)習，才能得到收獲。書(shū)真是我的小老師，好朋友��！
當每次讀過(guò)書(shū)以后，我感到身上充滿(mǎn)了巨大能量，這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書(shū)時(shí)我的心情總是愉悅的，感覺(jué)自己好像在浩瀚的太空中，我自由地徜徉，那種滋味真得很甜蜜。讀書(shū)過(guò)后，我對知識的理解又有了自己新的體會(huì )，就像人們所說(shuō)地一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會(huì )。
一本好書(shū)在手，可以讓你回味無(wú)窮。書(shū)是我們的朋友，和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書(shū)細細地品讀，讓我們的生活變得意義非凡。
我的閱讀故事作文7
這個(gè)學(xué)期我每天堅持閱讀，每天至少半小時(shí)。
所以我讀了很多書(shū)，學(xué)校分享的有：《向著(zhù)明亮那方》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《藍色的海豚島》。當然，我自己也讀了很多其他的書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而，這學(xué)期還有很多本書(shū)沒(méi)有看，所以我常�？粘鰰r(shí)間想看會(huì )兒書(shū)。
在家里，我列了一張表，是班級要看的書(shū)目和我自己想看的書(shū)目。每看完一本，我會(huì )在表格上打勾，再在一個(gè)手機軟件上掃描條碼，放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書(shū)館”�，F在我的“圖書(shū)館”里已有53本書(shū)了。
還有，我看書(shū)的時(shí)候一直拿著(zhù)筆，好詞好句和我喜歡的我都會(huì )用直線(xiàn)劃出來(lái)，不懂的我會(huì )用波浪線(xiàn)劃出來(lái)�？赐旰�，再去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)?xiě)在樹(shù)上。
胡優(yōu)璇��？那你為什么不看不懂就問(wèn)呢？還要把意思再寫(xiě)出來(lái)呢？
讓我來(lái)告訴你吧！因為看書(shū)的時(shí)候問(wèn)會(huì )打斷看書(shū)時(shí)的思考，而且也一定要寫(xiě)下來(lái)，原因是，寫(xiě)了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會(huì )忘了。
這就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文8
書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為“人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養品”；被高爾基稱(chēng)作“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，讀書(shū)可以使人進(jìn)步，可以讓我們獲取更多的知識，使我們的思維更加開(kāi)闊，是我們的心胸更加寬廣。它還能提高一個(gè)人的素質(zhì)，增加一個(gè)人的內涵，擴充一個(gè)人的知識。
我小的時(shí)候，就養成了讀書(shū)的好習慣。每天晚上，我都坐在媽媽的腿上，聽(tīng)著(zhù)美妙的故事，仿佛置身于其中。待我長(cháng)大一些，媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我看。如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等，每天我都遨游在這美妙的童話(huà)之中。我喜歡《海的女兒》中的小人魚(yú)公主。她為了追求自己的理想，不惜付出一切代價(jià)，哪怕變?yōu)楹Ｉ系呐菽�。確如裴多菲的詩(shī)中所述，：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！蹦暧兹跣〉奈�，從書(shū)中得到了大量的知識和無(wú)以比擬的樂(lè )趣，他們是我童年最好的伙伴。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越廣。書(shū)，已經(jīng)成為了我生活的一部分。沒(méi)有了書(shū)，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；沒(méi)有了書(shū)，就像大海沒(méi)有小魚(yú)。書(shū)，就是一名老師，一位朋友，在人生中指引你正確的方向。高爾基的高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》，魯迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的營(yíng)養品，滋潤了我的心靈，讓我感受到了生活的豐富多彩與無(wú)限樂(lè )趣。每當煩惱時(shí)，我會(huì )想起斯佳麗那句至理名言：“現在我要享受歡樂(lè )，那些事明天再去想吧�！�
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！泵孔x一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。這種神奇的力量，使我在寂寞時(shí)，它給你安慰；遇到挫折時(shí)，它給你鼓勵和力量；迷路時(shí)，它便指引我正確的方向……每個(gè)人都有一把通向舒海之門(mén)的鑰匙。無(wú)論何時(shí)何刻，它的大門(mén)都向你打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你。并真誠的竭盡所能地幫助你、開(kāi)導你。因為讀一部好作品，就猶如嚼饅頭，慢慢地嚼，細細地嚼，越嚼才有味。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要書(shū)，朋友，愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)吧，在讀書(shū)的同時(shí)，書(shū)籍正無(wú)時(shí)無(wú)刻不在塑造我們的氣質(zhì)和心靈。書(shū)，是我最棒的朋友！
我的閱讀故事作文9
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。古往今來(lái)，無(wú)數的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書(shū)，有著(zhù)對書(shū)的強烈的熱愛(ài)與興趣�，F在，從書(shū)中獲益匪淺的我也對書(shū)產(chǎn)生了巨大的好感，有時(shí)還會(huì )沉醉于書(shū)的情節中，無(wú)法自拔。
記得我愛(ài)看書(shū)是從一年級開(kāi)始的。當時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話(huà)》，因為剛學(xué)會(huì )了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來(lái)越多，知識面也越來(lái)越廣。班里的小朋友遇到了什么不認識的字，基本上都來(lái)找我。
現在，在家里，我可算得上是一名小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)櫥里大約有500本書(shū)呢！每天回到家做完作業(yè)我便會(huì )立刻津津有味地看起書(shū)來(lái)，陶醉在書(shū)的海洋中，有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：這段時(shí)間別看書(shū)了，免得耽誤你的學(xué)習。我呢？理直氣壯地為我看書(shū)的舉動(dòng)辯護：誰(shuí)說(shuō)我看書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習呀？俄國大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——是最好的學(xué)習’——當時(shí)我列舉了從古到今國內外許多名人對閱讀的評價(jià)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后大吃一驚，問(wèn)：你是從哪里知道這些的？我得意洋洋地說(shuō)：這還用問(wèn)，從那里——順手指向那一本本我讀過(guò)的書(shū)。于是媽媽沒(méi)有再阻止我看書(shū)，但她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：看書(shū)也好，可以開(kāi)闊你的視野，不過(guò)要合理安排時(shí)間，不耽誤學(xué)習你能做到嗎？遵命！我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，又是高興又是無(wú)奈地說(shuō)：看來(lái)，你早晚會(huì )得‘書(shū)癡癥’的。
我的閱讀故事作文10
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”是啊，雖然我對書(shū)的熱情，沒(méi)有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書(shū)而豐富多彩。
小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚(yú)》的故事。當時(shí)幼小的我被小貓的調皮所感染，也因此快樂(lè )了許多天。但每當聽(tīng)到這個(gè)故事，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的，我們每個(gè)人做人處事要專(zhuān)心、鎮靜。
當認字后我捧起的第一本書(shū)是《小王子》。第一次品讀時(shí)，我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見(jiàn)解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來(lái)再次閱讀這本世界巨著(zhù)時(shí)，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的，只有心才能感受到�！币粋�(gè)個(gè)形形色色的.人與天真無(wú)邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書(shū)，從《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì )到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說(shuō)的那樣：多讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。是啊，我的課余生活就是被這些好書(shū)所充滿(mǎn)的。
我的閱讀故事作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句至理名言告訴我們，沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有進(jìn)步。
以前，我不是不愛(ài)看書(shū)，根本就是不看書(shū)，甚至覺(jué)得學(xué)生學(xué)好課本上的知識就足夠了，看課外書(shū)是在畫(huà)蛇添足，浪費時(shí)間罷了，所以每天下午學(xué)校用心良苦安排的看課外書(shū)時(shí)間，別人在看課外書(shū)，我卻在走神；每天晚上睡前看半小時(shí)課外書(shū)的要求，也被我拋擲于腦后。就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，四年級了，我都沒(méi)能像樣的看過(guò)一本完整的課外書(shū)。也并不覺(jué)得有什么不同于他人，自然心安理得，閑哉樂(lè )哉。
可“好景不長(cháng)”這種樂(lè )哉逍遙到頭了。學(xué)校也不知是怎的，好像發(fā)現了我這些南郭先生們，近來(lái)，在語(yǔ)文試卷中總是出現課外書(shū)上的知識題，都是一些我們這個(gè)年齡的孩子應該了解的基本知識，我可卻一題也做不了，這時(shí)我才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，自然語(yǔ)文成績(jì)也一落千丈，在外地工作了父母對我也是失望得很。
我不能讓父母擔心，不能做一個(gè)孤陋寡聞的人……我下定決心，要好好看課外書(shū)，把丟掉的補起來(lái)。上了五年級，每天下午的看書(shū)時(shí)間，我如饑似渴的閱讀；而且堅持每天晚上睡前看至少半小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)還是爺爺提醒我睡覺(jué)呢！
現在，我已經(jīng)養成了愛(ài)看課外書(shū)的良好學(xué)習習慣，當然也發(fā)現自己更無(wú)知更孤陋寡聞了！知識的海洋如此浩瀚，所以我要讀更多的書(shū)才行，這難道就是學(xué)無(wú)止境的道理嗎？
我的閱讀故事作文12
我從小就喜歡閱讀，寫(xiě)完作業(yè)后、睡覺(jué)前、就連上廁所的時(shí)候也不忘要翻上幾頁(yè)。爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法，只好由著(zhù)我的性子�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)量的增多，我的閱讀時(shí)間越來(lái)越少了。
“成書(shū)涵，已經(jīng)九點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)�！眿寢層衷诮形宜X(jué)了�？晌疫�沒(méi)看夠呢！我只好心不甘情不愿地說(shuō)：“知道了�！蔽彝蝗幌肫鹨粋�(gè)解放軍叔叔晚上打著(zhù)手電筒在被窩里學(xué)習，于是我便依樣畫(huà)胡蘆，拿著(zhù)手電筒和書(shū)上了床。我心中又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一被爸爸媽媽發(fā)現怎么辦？激動(dòng)的是我終于可以多看一會(huì )兒書(shū)了。我鉆進(jìn)被窩剛拿起書(shū)準備好好享受文學(xué)的樂(lè )趣，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng)，難道媽媽發(fā)現了我的計劃嗎？我的心里直嘀咕。這時(shí)，腳步聲漸漸遠去了，我提著(zhù)的心終于落地了。我開(kāi)始悠然自得地看起了書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)越來(lái)越困了，不一會(huì )兒，我便呼呼大睡起來(lái)，結果連手電筒都忘了關(guān)。
第二天早上，媽媽發(fā)現了我“藏”在被子里的書(shū)和手電筒，媽媽語(yǔ)重心常地我說(shuō)：“在被子里看書(shū)會(huì )影響視力的，將來(lái)帶了眼鏡麻煩就大了�！弊詈髬寢尯臀疫_成了協(xié)議，以后每個(gè)星期天有時(shí)間的話(huà)就可以帶我去圖書(shū)館看書(shū)。但是以后不可以在被子里“偷看”書(shū)了。我高興地一蹦三尺高，高喊：“媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”
從此以后，我比以前更喜歡看書(shū)了�？墒窃僖膊弧巴悼础绷�，所以，我的視力還是很棒噢。
我的閱讀故事作文13
暑假，我閱讀了大量的圖書(shū)，給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書(shū)——《從外星球來(lái)的孩子》，故事內容感人，就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書(shū)。
這本書(shū)主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子：胖頭、二丫和三寶，老大胖頭沒(méi)有二丫靈巧，也沒(méi)有三寶聰明，便胖頭也有優(yōu)點(diǎn)，就是他做任何事都很認真很專(zhuān)注。笑貓很擔心胖頭將來(lái)的前程，就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子，他叫寶寶，他行為怪異，他人們把他當成“從外星球來(lái)的孩子”，因為他患有自閉癥。笑貓和胖頭為了幫助他，希望把寶寶變成正常孩子，通過(guò)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，發(fā)現自己的笑能吸引寶寶的注意，慢慢地，寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現寶寶有音樂(lè )天賦，是一個(gè)音樂(lè )天才，并且他們也成為了好朋友
這個(gè)故事告訴我們，人人都要獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習和生活中，幫助需要幫助的人，讓我們一起努力，為建設美好的社會(huì )貢獻力量。
我的閱讀故事作文14
書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，豐富了我的生活，書(shū)成了我生活中重要的一部分，書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛(ài)閱讀。
說(shuō)起我閱讀的故事，還得從我九歲的時(shí)候說(shuō)起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當時(shí)我看到這本書(shū)時(shí)，完全被調皮的小豆豆吸引了，她居然調皮到被退學(xué)，這讓我無(wú)比的驚訝，后來(lái)她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂(lè )的笑聲，在校長(cháng)的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長(cháng)這樣有耐心!這本書(shū)閱讀完真讓我流年忘返!
后來(lái)漸漸長(cháng)大了，我也愛(ài)看一些科幻的書(shū)籍，比如《查理九世》，這本書(shū)真是又驚險又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，可是我怎么也睡不著(zhù)，便偷偷的把臺燈打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺(jué)自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書(shū)也會(huì )上癮的，但是讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè )的!
我讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè )的，有害怕的，有喜，有憂(yōu)……所以，我愛(ài)閱讀!
我的閱讀故事作文15
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書(shū)，我便忍不住把自己的心里話(huà)一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
我從小就會(huì )聽(tīng)大人們講故事，因為我覺(jué)得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí)，我再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示�，F在讀此書(shū)，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑、可悲。
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書(shū)令我寫(xiě)意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì )了真、善、美；是書(shū)令我明白了是非黑白；是書(shū)教會(huì )了我獨立自強；是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì )到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè )于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書(shū)，可以讓我懂得許多人生哲理。書(shū)讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說(shuō)的“若為自由放，二者皆可拋�！狈鼱柼┰f(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源�！边@句話(huà)中，我知道了勞動(dòng)也是一種快樂(lè )。達爾文說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我感動(dòng)，他說(shuō)：“幸運喜歡照顧勇敢的人�！边@句話(huà)使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說(shuō)：“耐心雖苦，成果卻甜�！�
寫(xiě)到這里，我不禁想起了一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�