閱讀是健康成長(cháng)的前提作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀是健康成長(cháng)的前提作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)讀書(shū)，它豐富了我的課余生活；我愛(ài)讀書(shū)，它增長(cháng)了我的綜合知識；我愛(ài)讀書(shū)，它開(kāi)拓了我的心胸和視野。
我們應當多讀書(shū)，因為讀書(shū)對我們的.成長(cháng)有很大的益處。有人說(shuō)，書(shū)就好比除一日三餐外的點(diǎn)心，它不但供我們營(yíng)養，而且還能輔助消化。
我能從書(shū)本中獲得現實(shí)生活中所沒(méi)有的知識。讀《送東陽(yáng)馬生序》我知道我比以馬生幸運。在讀書(shū)的目的上，我比他幸運，他讀書(shū)為的是走上科舉仕途之路，注定成為封建科舉的犧牲品，我卻是為了個(gè)人成才，也為了國家民族的昌盛；在讀書(shū)的范圍上，我比他幸運，他讀的書(shū)除了“四書(shū)五經(jīng)”“孔孟之道”外，還會(huì )有其它的嗎？只能做著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的虛幻美夢(mèng)，可悲！但我可以博覽群書(shū)，登臨書(shū)山，遨游網(wǎng)�！�
我能夠從課外閱讀中獲得向上的動(dòng)力。記得初一那年期末考試，海中不斷浮現出那低得可憐的分數，不可自拔。那時(shí)我無(wú)意發(fā)現了一本書(shū)《失敗與成功》，我打開(kāi)一看：里面講蒲松齡小時(shí)候屢次不能考中，便在家中處處貼著(zhù)一副對聯(lián)：“有心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，三千越甲可吞吳�！焙髞�(lái)他以此自勉，最后終于考中了，寫(xiě)出一部作品《聊齋志異》。
我頓時(shí)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得失敗并不可怕，沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功。于是，我抄下此對聯(lián)，以此自勉。果然，每次一遇困難，看到它，便有勇氣去面對，克服，最后我又成了班里的優(yōu)秀生。
我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》，我知道人要像行者那樣嫉惡如仇，像八戒那樣樂(lè )于助人，像沙僧一樣憨厚老實(shí)，像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險記》，我知道做人要像湯姆索亞一樣樂(lè )觀(guān)，膽大敢于創(chuàng )新……
閱讀課外書(shū)還給予我很多很多……
我讀課外書(shū)，可以不斷地如饑似渴地從中汲取營(yíng)養，因為我深深懂得：在成長(cháng)的道路上，讀書(shū)是必不可少的。
只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能茁壯成長(cháng)！
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