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1誰(shuí)的暑假
暑假，對于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )的。但對于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來(lái)說(shuō)，暑假和讀書(shū)時(shí)一樣，沒(méi)有自由。
“快去睡午覺(jué)，還看什么電視，等等還要上補習班，沒(méi)精神上課的話(huà)，別怪我不客氣�！崩蠇屇呛榱恋穆曇魝鱽�(lái)，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，“哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的�！蔽蚁�。我來(lái)到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來(lái)覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會(huì )怎樣，會(huì )和以前一樣逃出來(lái)，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來(lái)到了客廳，看見(jiàn)空無(wú)一人的四周，我捂著(zhù)胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認為自己的行動(dòng)太完美了。誰(shuí)知，剛一轉身，就看見(jiàn)老媽那由晴轉陰的面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺(jué)再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說(shuō)不敢了，
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語(yǔ)文補習班我才起床，到了補習班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫(xiě)一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫(xiě)“我”暑假過(guò)得多開(kāi)心多快樂(lè )，但這都是假的，一整個(gè)暑假都在補習，哪里來(lái)的時(shí)間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來(lái)了補習上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來(lái)，盡管父母常用“你們沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了”來(lái)告誡我們，但學(xué)習本是勞逸結合，我們的暑假應屬于我們自己。于是，我寫(xiě)下了《誰(shuí)的暑假》！
2快樂(lè )的暑假
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結束了�；叵肫鹞业氖罴偕�，里面既有快樂(lè )，又有悲傷，既有喜悅，又有憂(yōu)愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。
這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)窮。
還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂(lè )會(huì )是什么樣的呢？會(huì )是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿(mǎn)了好奇。
到了大劇院，我看見(jiàn)到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂(lè )會(huì )大廳，我看了看表，還有五分鐘就開(kāi)始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以后，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。
首先，主持人上來(lái)介紹今天的音樂(lè )會(huì )主人公？？姚明古。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異（姚明大家應該都認識）。接著(zhù)，這位鋼琴家上來(lái)了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。
他彈起琴來(lái)，流暢自如，聲音是那么悠揚動(dòng)聽(tīng)。那樂(lè )曲，一會(huì )兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會(huì )兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀(guān)眾的心都暢游在音樂(lè )之海中。
我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè )會(huì )也結束了，在燈光的照耀下，我從夢(mèng)一般的音樂(lè )聲中醒過(guò)來(lái)�？匆豢幢�，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿(mǎn)是，悠揚的音樂(lè )聲。
這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂(lè )有趣的同學(xué)聚會(huì )……使我的暑假充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒��！
3開(kāi)心的暑假
“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可兇神惡煞擋我前，偏偏不給好假期�！弊炖锊煌｀止局�(zhù)由廣告詞改變的嘆息歌，一邊又向學(xué)習班騎去。
說(shuō)起上學(xué)習班，歷史可悠久了，那可是從上上個(gè)學(xué)期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學(xué)習班還是請家教。說(shuō)來(lái)也是的，媽媽總也不放過(guò)我，好壞這幾次考的成績(jì)還說(shuō)得過(guò)去啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽還是不放心，一直盯著(zhù)我的學(xué)習。也罷，我應該開(kāi)心才對，有一個(gè)這么關(guān)心我的媽媽。
好了，不想了，學(xué)習班到了。哎！真是的，出題老師總會(huì )“搬弄是非”（判斷題）“一步一答”（解答題）“撲風(fēng)捉影”（選擇題）。真是難為他們了。算了，還是先想想如何應付這些題目吧！哎，可憐我半天才耗出一個(gè)“解”字�。。�！
上午三小時(shí)，分秒必爭。老師的話(huà)，字字入心。習題無(wú)數，難度不一。老師言易，學(xué)生苦惱。
就這樣，不知對得起父母的辛苦錢(qián)否？啊，真好！
“看，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，魚(yú)兒自由的游蕩，花兒張開(kāi)了笑臉，一切都是那么美好！”雖然這已經(jīng)是老掉牙的形容詞了，但真的是那么美好。為何高興，不為什么，就為擁有自己天空而開(kāi)心。
來(lái)到綠瑩瑩的草地上，躺一小會(huì )兒，打兩個(gè)小滾兒，靜靜地看著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒聽(tīng)著(zhù)溪流潺潺的流水聲，聞著(zhù)花兒淡淡的芳香，一真陣陣風(fēng)吹來(lái)，是多么的愜意��！
回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關(guān)切。一切都是那么讓人懷念，讓人享受，我就是說(shuō)家是愛(ài)的源頭。還有更精彩的電視。
啊，明天，我相信即使每天都會(huì )用來(lái)學(xué)習，每天都要做同樣的事情，但我相信每天都是美好的。
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