【必備】雨的訴說(shuō)作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！庇�，是春天的使者！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在不知不覺(jué)中，雨，悄悄來(lái)到了我們的身邊�？�，田野上，那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長(cháng)；看，池塘中，被冰封了一冬的魚(yú)兒正在盡情呼吸；看，沉寂了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。
雨說(shuō)：醒來(lái)吧，沉靜已久的世界。
聽(tīng)，雷聲隆隆，那是雨的樂(lè )章；瞧，烏云滾滾，那是雨的歡迎儀式。
春雨如針線(xiàn)，如牛毛，如珠簾，從天空中紛紛揚揚落下，它來(lái)了，生機也來(lái)了。
樹(shù)木抽出新的枝芽，花草綻開(kāi)笑臉。在蒙蒙細雨中，燕子身披華麗的黑色禮服，不斷表演自己高超的飛行技術(shù)。
雨說(shuō)：笑吧，盡情的笑吧。
在雨中，不斷開(kāi)出花朵，那美麗的花兒不斷變換色彩、形狀，猶如一場(chǎng)永不謝幕的演出，神秘而震撼。
有些孩子們揚起他們的臉蛋，面對天空，和雨一起歡笑、一起嬉戲。雨輕柔的撫過(guò)他們的臉龐，從他的發(fā)絲、嘴角、額頭進(jìn)行另一次未知的冒險。
雨說(shuō)：請不要抗拒，讓我親近你們吧。
雨停了，天空猶如被洗過(guò)一般，更加湛藍。樹(shù)木花草的外衣更加碧綠，甚至綴上了點(diǎn)點(diǎn)珍珠。泥土中奮力拼搏的種子終于冒出幼芽。田野里的人們笑了，城市的工人笑了，孩子們笑了，大家都笑了，雨，也笑了。
雨說(shuō)：再見(jiàn)了，我離開(kāi)了……
雨的訴說(shuō)作文 篇2
今天上午的時(shí)候還是陰天，可到了下午，天就下起了雨來(lái)。
于是，我就坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)那冬雨叮叮咚咚的下著(zhù)，像一根斷了線(xiàn)的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng)，那冬雨的沉沉，那冬雨的低語(yǔ)，那冬雨的吶喊，那冬雨的微笑。
質(zhì)本潔來(lái)還潔去伴風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，不知是飄逸還是深沉。哦！難道這就是冬雨？或許是一年的思慮，俱在寒冬推積，于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思，聽(tīng)那冬雨的聲音，是聽(tīng)遠方一束花低語(yǔ)。一種思念，在這寒冷的冬季，聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè )，一分安慰，一縷溫馨。
聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音，聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音，伴隨著(zhù)路上的車(chē)子聲就仿佛形成了一種音樂(lè )。哦，聽(tīng)雨，仿佛是在品賞一首小詩(shī)，又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚的古樂(lè )。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)那冬雨，叮叮咚咚的下著(zhù)，一直下著(zhù)。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受，是一種心靈上的，愉悅的、和平的、自然美的享受，這種享受讓人覺(jué)得很舒服。
雨的訴說(shuō)作文 篇3
忽然想起，外婆曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們在講述著(zhù)自己的故事。于是我走出家門(mén)，步入那個(gè)濕潤的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。
聽(tīng)雨的舞步。
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。
聽(tīng)雨的歌聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著(zhù)滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿(mǎn)意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著(zhù)因奉獻而得到的滿(mǎn)足。
聽(tīng)雨的故事。
雨水一遍遍沖刷著(zhù)整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著(zhù)的微笑著(zhù)灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì )微笑，笑得湛藍，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。
雨的訴說(shuō)作文 篇4
雨的'訴說(shuō)，雨是自然現象，它是變幻萬(wàn)千的。
雨是生機的象征，雨是生物界的甘甜。雨的到來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把生命聯(lián)系起來(lái)。雨在萬(wàn)物中是無(wú)私奉獻的載體。雨是豐富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的訴說(shuō)，雨在奉獻雨在澆灌。雨有雨的責任，雨有雨的義務(wù)。是雨讓城市綠化有生機。是雨的澆灌讓綠化人員省去了好多的難題。是你讓他們得到了休息。是你讓他們知道了還有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾氣的。雨也是有體會(huì )的。在雨文化中。
有著(zhù)無(wú)私的巨大任務(wù)。是雨讓人們清涼。雨給自然洗刷。雨給自然放松。自然界雨是他們的�？�。因為他們老一起玩游戲。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戲。用活潑開(kāi)心的笑容。其實(shí)雨也是個(gè)使者。是自然的使者。他用他們的辛苦來(lái)為自然服務(wù)。
雨在訴說(shuō)。訴說(shuō)著(zhù)自己的責任。訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲。是雨把自己的內心展現了給大家。雨是奮發(fā)的。雨在下。風(fēng)在刮。雨和風(fēng)也是好朋友。雨能給風(fēng)涼爽，風(fēng)等伴雨跳舞。這個(gè)伙伴是用身體包染著(zhù)的�；锇槟芘隳阕�，能陪你樂(lè )，能讓你擁有。
在雨的世界里，風(fēng)是不可或缺的，在風(fēng)的世界里雨也是必須的，因為沒(méi)有哪一方都不可以。沒(méi)有哪一方對方都無(wú)法完成一只完整的舞。兩者缺一不可啊。雨和風(fēng)在說(shuō)。我們的服務(wù)沒(méi)有白費。得到了自然的充分肯定。讓自然對我們有共識。讓自然給我們一個(gè)美麗的贊美。
自然界的所有都是有規律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在為自然界。雨。瘋狂。因為，生活源于自然。源于有水，有雨。是兩者共同的結晶。雨把自己的心里話(huà)對風(fēng)說(shuō)了。風(fēng)理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有這這么高的奉獻理念。雨的訴說(shuō)是美麗的歌頌。
雨的訴說(shuō)，給自然帶來(lái)了快樂(lè )，讓所有都開(kāi)心的活躍。
雨的訴說(shuō)作文 篇5
今天，和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們去看雨景。我們到了大廳里，只覺(jué)一陣清新的空氣向我迎面撲來(lái)。
映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)無(wú)數朵漂亮的櫻花，櫻花上閃著(zhù)無(wú)數顆晶瑩剔透的露珠，好像許多小星星眨著(zhù)眼睛。再看地上，櫻花落了一地。我突然想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”小草剛露出頭來(lái)，青青的，綠綠的。再往南是一叢無(wú)名草，有三片葉子，樣子與四葉草相似，我給它取名叫“三葉草！”
老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇，好漂亮呀！那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦，原來(lái)是一只小麻雀，在枝頭高唱著(zhù)，那是一只很小的麻雀，羽毛是灰棕色的，眼睛好像一只小球，不停的轉動(dòng)著(zhù)。我猜它應該也是歡迎春天的到來(lái)吧！小麻雀站的那棵法桐樹(shù)上，樹(shù)枝上的葉剛發(fā)出芽?jì)�，別提有多美了。
后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都在涼亭上看什么，我也過(guò)去了。原來(lái)，他們是在看亭子上的畫(huà)，有江南山水畫(huà)、高山流水畫(huà)，還有梅蘭竹菊四種花�？傊�，這些都是中國的名畫(huà)，都很美。
走下亭子，一抬頭，我看到一株松樹(shù)，堅硬的樹(shù)干顯示出它那頑強的生命力，上面還爬著(zhù)一些螞蟻，它們也像我們一樣排著(zhù)整齊的隊伍。也許他們去樹(shù)干上搬運果實(shí)吧，也許他們去摘取松果吧，也許他們去樹(shù)葉上避雨吧！再看地上，有一排野麥子，它們剛發(fā)出芽來(lái)。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子，它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多，但我不知道能不能吃。
這時(shí)，我的好朋友喊我過(guò)去呢，她說(shuō)她找到了好東西。我過(guò)去一看，原來(lái)是幾棵小小的植物，綠色的莖上長(cháng)著(zhù)許多白色的小花，那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng)，好像許多小鈴鐺。咦，那是什么，一串紅色的小球引起了我的注意，原來(lái)那是一種橢圓色的小球，里面果肉和果汁，但是不能吃，因為那種刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看，同學(xué)們立即圍了過(guò)來(lái)，五花八門(mén)地討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢？”“應該不是吧，哈哈……”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著(zhù)隊回到了教室，但我的腦海里還是回映著(zhù)當時(shí)的景象。我愛(ài)雨中的美景，我愛(ài)雨中的春天！
雨的訴說(shuō)作文 篇6
我是快樂(lè )而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開(kāi)始了我的成長(cháng)之旅。
聽(tīng)！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音�？匆�(jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼著(zhù)，與驚濤爭鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著(zhù)孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著(zhù)花兒，抱著(zhù)葉兒，使得他們更加清新，更加迷人�；▋盒呒t了臉，樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復蘇了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著(zhù)縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著(zhù)煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細線(xiàn)，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹(shù)林也揚起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著(zhù)，幻想著(zhù)……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(cháng)之旅我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我———雨的心曲？
雨的訴說(shuō)作文 篇7
我是快樂(lè )而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；
我是溫雅而張揚的雨。我從天空中灑落，伴著(zhù)我輕柔的樂(lè )拍，萬(wàn)物舒展開(kāi)緊蹙的額眉。
春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笨�，我來(lái)了！柔似牛毛，亮似花針，密似細絲，閉了眼，聽(tīng)吧！你能聽(tīng)見(jiàn)我的訴說(shuō)嗎？我像一枝神奇的筆，輕輕一點(diǎn)，那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開(kāi)去，洇開(kāi)去……你聽(tīng)到我的生命力了么？
夏
“烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。我就這樣來(lái)了，跳著(zhù)灑脫的步子，奔騰而又熱烈。我打著(zhù)芭蕉，打著(zhù)蓮葉，打得接天的蓮葉一片翠綠，左右搖擺的荷花映著(zhù)那寬闊的荷葉，似乎在微微點(diǎn)頭，它們在說(shuō)著(zhù)些什么？
秋
“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨�！�，秋天的我沖刷了夏日的酷熱，帶來(lái)了習習的涼風(fēng)，也留下了淡淡的憂(yōu)愁�！扒锘☉K淡秋雨黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)”，林黛鈺在秋夜書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的惆悵，難道這秋雨訴說(shuō)的便是這漫山的哀愁與留戀？
冬
冬天的雨不同于雪，它比那潔白、優(yōu)雅、旋轉飄落的雪花，還要多些風(fēng)韻。它像那凜冽的寒風(fēng)的堅硬，還像那冰雹的沉重。她是厚積而薄發(fā)的，她積蓄著(zhù)力量。它落在窗外，告訴我：不要灰心，不要著(zhù)急，我是希望的天使，帶著(zhù)春天的希望來(lái)了。
四季的我都曾在每一個(gè)人的耳邊輕輕地、輕輕地訴說(shuō)。他們從我的聲音里，聽(tīng)出了春的滋潤，夏的涼爽，秋的哀愁，冬的希望。從四季中，聽(tīng)出了自然的力量，聽(tīng)懂了生命的聲音。
我是四季的使者，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，安撫著(zhù)大地……
我是快樂(lè )而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開(kāi)始了我的成長(cháng)之旅。
聽(tīng)！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音�？匆�(jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著(zhù)，與驚濤爭鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著(zhù)孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著(zhù)花兒，抱著(zhù)葉兒，使得他們更加清新，更加迷人�；▋盒呒t了臉，樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著(zhù)縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著(zhù)煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細線(xiàn)，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹(shù)林也揚起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著(zhù)，幻想著(zhù)……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(cháng)之旅！
我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我——雨的心曲？
雨的訴說(shuō)作文 篇8
聽(tīng)，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音；看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體；悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈……聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂(lè )曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽(tīng)我的足音，細做猜想，是一首被風(fēng)吹散的詩(shī)？是一片被浪花打翻的花兒？還是一條奔流不息的小溪？��！原來(lái)是我，悄然臨于你面前，給你帶來(lái)繁花野草間輕輕抖落的聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽(tīng)到了嗎？
看一看我的形體吧！像利劍，像花針，像絲線(xiàn)，像輕紗，敲擊著(zhù)你的窗口，落下來(lái)，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大我也不甘示弱，用我的身軀潤透路人的臉頰他們的衣襟，裝點(diǎn)他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會(huì )匯入江河湖海中，變成無(wú)形，漠然消逝，而當時(shí)的形體，你看見(jiàn)了嗎？悟一悟我的心靈吧！旱地時(shí)，我愿潤土，洪時(shí)，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數，是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來(lái)?yè)Q取人間真善美，摒棄假丑惡，我要反駁一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我的到來(lái)怎會(huì )令花兒殘落呢？而應改為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花開(kāi)知多少�！辈艑�，我的心靈的清透，你悟到了嗎？
我，雨兒，灑落心扉，浸潤了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來(lái)，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲？
雨的訴說(shuō)作文 篇9
我是人間的一滴雨，快活的跳躍在每個(gè)角落，無(wú)論春夏還是秋冬，我從沒(méi)有放棄我的長(cháng)途旅行。
春姐姐來(lái)了，我化成千條絲萬(wàn)條線(xiàn)，輕輕地親吻著(zhù)、呼喚著(zhù)大地媽媽?zhuān)〔荼阃低档劂@出來(lái)，揉著(zhù)惺忪的眼睛向我問(wèn)好，花兒忙著(zhù)整理衣裙，涂抹腮紅，看到我鐘情的目光，嬌羞地笑了；樹(shù)枝漸漸吐出綠芽，歡快的伸著(zhù)懶腰，就連小朋友也蹦著(zhù)跳著(zhù)……
我在漫長(cháng)的旅途中付出了很多，也收獲了很多，我頑強拼搏，夏季與狂風(fēng)結伴，我茁壯成長(cháng)，秋天與人們一同享受金色的季節，我變得更成熟穩重了。
到了冬天，我的旅途還未中斷，天氣嚴寒，麥苗盼望著(zhù)擁有一床棉被，我不再后退，因為生活告訴我要敢于奉獻，我把自己的心凝固了，凍潔了，化作潔白的雪，護衛著(zhù)大地�？�！萬(wàn)物笑了，這時(shí)我幸福極了。
也許我的力量是微弱的；也許我的生命是短暫的；也許我偶爾也會(huì )犯錯，但我不會(huì )后悔做一滴雨，因為我的存在滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)人們的心田，給萬(wàn)物帶來(lái)生機與快樂(lè )；因為我的存在洗刷了世界的每一個(gè)角落，洗凈了每一顆心。
天空中迸濺著(zhù)快樂(lè )的精靈，那就是我小小的身影------浪漫、溫馨、善良、頑強-----！
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