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田野作文

時(shí)間:2022-01-17 18:42:50 原野 我要投稿

【精品】田野作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的田野作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】田野作文匯總5篇

田野作文 篇1

  大片的田野。

  翠綠的草坪上,依稀擁有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,散落著(zhù)幾棵不知名的樹(shù),而它的葉隨意鋪在雜草上,可以看清它的脈絡(luò )。清清小溪的河床躺著(zhù)幾塊圓滾滾的鵝卵石,上方還 游著(zhù)小魚(yú)小蝦,是這條河的主要動(dòng)脈,富有規律的跳動(dòng)著(zhù)。在透明粘稠的空氣中還 有蒲公英和柳絮飛舞,想不怕多事似的,連雜草上都有甲殼蟲(chóng)圍觀(guān),這是大自然的手筆。我深陷其中,無(wú)法逃脫。

  場(chǎng)景切換,思緒被扯回。我的右手正執著(zhù)筆,繪著(zhù)我未完成的畫(huà),坐在緊張肅穆的比賽考場(chǎng)中。我一慌,看著(zhù)幾近空白的畫(huà)紙、流逝的時(shí)光、老師驚異地注視,我才繼續開(kāi)始我的創(chuàng )作。就著(zhù)心中的田野,用著(zhù)手中的畫(huà)筆大展心中的宏圖。

  執筆,放下。執筆,再放下。我還 是不知從何畫(huà)起,還 是不知道怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)的臨摹心中的田野。交上去的畫(huà)卷還 是雛形。

  榜上無(wú)名。悲傷?奁。無(wú)助。

  “媽媽?zhuān)沂遣皇遣贿m合畫(huà)畫(huà)?”我紅腫著(zhù)眼睛,像一只困在籠中無(wú)助的小獸,渴望成就,渴望自由,渴望結果。

  “不會(huì ),你才剛剛學(xué),第一次比賽,沒(méi)有經(jīng)驗,也情有可原嘛!眿寢尠参恐(zhù)我,語(yǔ)氣十分柔和。

  “可我并沒(méi)有天分……”

  “不,你可以勤能補拙,還 有機會(huì )呢,你要加油!”

  是夜。

  漆黑的像是貓的瞳孔,卻像是無(wú)形中的畫(huà)布被染成了純凈的黑色,沒(méi)有一絲云彩。我靜靜地思考著(zhù),心中的田野又出現在我的面前,純凈得想讓我抓住它,留在我的紙上。我伸手去挽留,摸到的卻是一片虛空。這使我想讓它挽留的欲望更強烈了。

  幾年之后,我又開(kāi)始我的創(chuàng )作。比起前幾年,我的雙手握住了更多的畫(huà)筆,手法也更加熟練。唯一沒(méi)有變的是那心中的田野和那渴望。我執起那支連接田野和畫(huà)紙的橋梁,想象著(zhù),不變的風(fēng)光。

  樹(shù),葉,小河,甲殼蟲(chóng),依次出現在我的紙上,卻感覺(jué)少了什么。紙上的風(fēng)景是如此陌生,因為離那片田野少了一道韻味。是什么呢?是我的手法不夠精準嗎?我緊緊握著(zhù)那張畫(huà)紙,久久無(wú)法平靜。

  結果出來(lái)了,三等獎。不,這不是我要的結果!原來(lái)一片田野,也需要這樣永恒與堅持。

  我抱著(zhù)絕望的心情,再度執起了筆。媽媽對我的話(huà)還 依稀在耳邊:“若想畫(huà)那片田野,你可以先畫(huà)一小棵植物,再一點(diǎn)一滴的去達到你所希望達到的那個(gè)高峰與遠方!蔽异o下心來(lái),開(kāi)始著(zhù)手于那一小株向日葵,給它畫(huà)上鮮嫩的黃色,細心于一小顆葵花籽,慢慢品味這朵花的姿態(tài):迎著(zhù)天穹向上長(cháng),堅強,不屈。

  只是唯一有著(zhù)奇怪的地方,這朵花的背景我畫(huà)成了純黑。因為那時(shí)候,我有感而發(fā),想到了那天穹和那田野。也許我更多的是為了襯托這朵花吧。

  那片的田野,給了我最初的夢(mèng)想。不知道這田野我在哪里看到的風(fēng)景,只是感謝它給了我追求。而那在田野里的向日葵將仍舊一直向上,向上……

田野作文 篇2

  星期天,風(fēng)和日麗,媽媽帶我去農村游玩。

  農村的田野太美了。你看,到處都是金黃的油菜花,一簇簇、一叢叢,象鋪了滿(mǎn)地的`金子。一陣風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一陣陣濃濃的香味。蜜蜂在花叢中唱著(zhù)歌,蝴蝶在花叢中跳著(zhù)舞,久久不曾離去。

  我給這油菜花照了許多象,象中還有個(gè)追逐玩耍的小男孩,那就是我。

  哈哈,我把這美麗的田野帶回了家。

田野作文 篇3

  一年一度的中秋節到了,今天上午,我乘車(chē)去鄉下田野里賞景。

  來(lái)到鄉下,我站在外婆的屋檐下極目遠眺,一片棉花地映入眼簾,我情不自禁地邁著(zhù)輕盈的步伐向棉花地走去,仔細一看,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大肚子將軍,肚子圓鼓鼓的,非常神氣,真能算得上一個(gè)名副其實(shí)的大“桃子”呢!有的棉花裂開(kāi)嘴笑了,露出了潔白如雪的棉花;有的已完全盛開(kāi)了,棉花們站在枝頭上,就像皚皚白雪沉甸甸地壓在枝頭,把枝頭都壓彎了,長(cháng)勢可真喜人呀!

  沿著(zhù)棉花地旁的小路往前走,來(lái)到一片甘蔗林。一棵棵甘蔗成熟了,瞧!他們棵棵粗壯高大,青翠欲滴。聽(tīng),他們還爭先恐后地向秋風(fēng)姐姐報喜:“我最粗,我最高!”

  突然,一陣誘人的香味撲鼻而來(lái),我便尋著(zhù)花香來(lái)到了小河邊。只見(jiàn)一叢叢秋菊正在怒放,他們不怕風(fēng)霜的侵襲,依然競相開(kāi)放,看吧!它開(kāi)得多么燦爛,多么奔放,紅的熱烈如火,白的清淡如雪,黃的高貴如金,還有那墨綠的、淡紫的……使人眼花繚亂,百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把自己所有的生命,所以的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻給人們,獻給金黃的秋天。

  俯視河面,小河的水多么清呀!清得連河底的小魚(yú)和沙石都能看清,小河的水多么靜呀!靜得如一面碩大的銅鏡,真是風(fēng)景如畫(huà)。

  河岸邊,許多樹(shù)上的葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著(zhù),飄落著(zhù),它經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,此時(shí)已到了生命的頂峰,它滿(mǎn)足了,像體操運動(dòng)員一樣歡笑著(zhù),翩翩地從舒媽媽身上飄落下來(lái),把生命與泥土融為一體,又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩葉兒。

  秋天的田野是美麗的,充滿(mǎn)豐收的喜悅!

田野作文 篇4

  春天到來(lái),大地蘇醒了。小草兒從地里探出了小腦袋,葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子,各種花兒都爭著(zhù)露出甜美的笑臉。

  從遠處看,那狹長(cháng)的油菜田好像大自然的腰帶。零星的油菜田,一塊塊金黃。油菜花開(kāi)得金燦燦的像一大片金子一樣,閃閃發(fā)光;那整片的一望無(wú)際的油菜田,又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河,河水碧綠,菜影倒映,黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái),幾只燕子掠過(guò)波光粼粼的湖面,翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,映在水里的油菜翩翩起舞,舒展著(zhù)它那美麗的姿態(tài)。

  你看那金色的小花朵,伸展著(zhù)四片小小的花瓣,長(cháng)長(cháng)的菜苔四周,一只只色彩絢麗的蝴蝶,圍著(zhù)嫩苔,繞著(zhù)淡黃色珠子似的花蕊飛舞著(zhù)。無(wú)數的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去,“嗡嗡”地叫。滿(mǎn)目的花朵,滿(mǎn)野的蝴蝶,匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊,油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人陶醉。在金色的海洋中,你一定會(huì )聽(tīng)到田野在唱歌,好像在唱著(zhù)幸福的歌。站在金色的海洋中,你一定會(huì )感到心情舒暢,特別欣慰。

  我明白了,原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)紅、黃、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲,譜上了奇妙的樂(lè )章;是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷,好不美麗。

  這美麗的春天景色,真奇特!真迷人!

田野作文 篇5

  一直以來(lái),總有絲絲情愫在心中盈動(dòng),牽引著(zhù)我去到記憶中的那片田野。那是我幼年時(shí)的樂(lè )土,充滿(mǎn)了我不盡的快樂(lè )。

  每次,總喜歡沿著(zhù)那條小道,一個(gè)人慢悠悠的走進(jìn)田野。小道邊的那些青草,也總是開(kāi)得很茂盛。每當有暖風(fēng)吹過(guò),它們總喜歡依偎在風(fēng)的懷里,傾聽(tīng)她的絮語(yǔ)。

  記得每年春天,田里是一片綠色。綠的葉,綠的苗,將人的心也染成了綠色。綠色,代表的是張揚,代表的是生氣。偶有風(fēng)起,麥浪一陣連著(zhù)一陣,一波接著(zhù)一波,這簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的海洋。綠色,是麥田送給春天的禮物,而春天也毫不吝嗇地將自己的雨露給予了麥田。每一次的春雨,我都會(huì )不由自主地跑去看。綿綿的細雨,洋洋灑灑得滴落在麥苗上,而麥苗也愉快得與雨水相擁。這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )不由地想到師生之間,不也是老師傾情奉獻的嗎?

  大自然總是很公平的,它給予了夏天麥苗不盡的清澈的泉水。在那些日子里,總有淙淙的流水淌過(guò)田邊的溝渠,匯入田野中。每一棵苗都因泉水的澆灌打起了精神,挺直了腰桿。

  到了秋天,田野上麥子黃了。黎明的風(fēng),帶著(zhù)清新的氣味,輕輕地從麥梢上滑過(guò)。麥桿柔和地搖動(dòng)起來(lái),沉甸甸的麥穗便一齊無(wú)聲地搖曳著(zhù)。隨著(zhù)黎明的到來(lái),麥田上籠上了一層彌蒙的薄紗,輕輕地蕩漾在麥梢之上。成群的小鳥(niǎo),愉快地唧唧叫著(zhù),穿越這輕薄的氣流從麥田上飛過(guò)。太陽(yáng)出來(lái)了,氣流飄散了,它便以最初的赤金般的顏色覆蓋在麥田上;麥田像海一樣,泛起一片金光,涌動(dòng)起無(wú)邊無(wú)際的金色麥浪。這是秋天給予田野的,而田野上的一切都竭力在回報秋天。

  冬天,不知為何會(huì )喜歡用腳踩那些已經(jīng)干了的麥秸!班,嚓,嚓”并不悅耳的聲音,卻讓我情有獨鐘。也許是那種聲音很獨特,也許是因為那是屬于田野的聲音!那是秋收之前,人們的期待;那是秋收之間,人們的辛勞,那是秋收之后,人們的喜悅!還有,不知你是否有和我一樣的感受,那是一種笑聲,一種莘莘學(xué)子學(xué)有所成的笑聲,一種師生同樂(lè )的笑聲。

  田野上,麥田感恩于春、夏、秋、冬,而我,感恩于大自然,感恩于辛勤教育我們的老師。我感恩于一切。

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