田野秋色小學(xué)作文2篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的田野秋色小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
田野秋色小學(xué)作文1
秋天帶著(zhù)一身金色，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了田野。
我到田野去尋找秋天——找到了，找到了�？�，那金黃的稻谷，它仿佛在彎著(zhù)腰說(shuō)：“這是人民豐收的果實(shí)�！庇衩讚崦�(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)看我的金牙啦�！痹倏茨沁叺摹』▓@”，有白的蒲公英、黃的菊花和雪白的棉花……你用嘴輕輕一吹蒲公英，它就會(huì )像一把把傘四處安家，它邊飛邊說(shuō)：“謝謝你！”那邊的“小菜園”里邊有白菜、菜花，它們比賽似的生長(cháng)著(zhù)，壟壟整齊，個(gè)個(gè)挺拔，綠油油的，都在爭先恐后的展示著(zhù)旺盛的生命力。
那路兩邊的楓樹(shù)葉子，一片片的落下，人們把它拾起來(lái)，拿回去做書(shū)簽呢。我拾起一片，它鮮艷的顏色，象征我們蒸蒸日上的新生活。
果園里有一些果子，有梨、蘋(píng)果、柿子和橘橙……掛在枝頭，我看見(jiàn)了這些水果，像五顏六色的燈籠，我的口水直往下流。這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹(shù)上的幾只麻雀正在枝頭追逐、嬉戲、歡唱呢！
��！秋天，金色的秋天、成熟的秋天、豐收的秋天、美麗的秋天，秋天，我多么想留住你。
田野秋色小學(xué)作文2
你走進(jìn)田野，你就會(huì )聞到一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像在感謝大地媽媽的`養育之恩呢！農民伯伯看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，滿(mǎn)意地笑了。
秋天，不光是谷類(lèi)植物成熟的時(shí)候，也是水果成熟的時(shí)候。一個(gè)個(gè)像紅燈似的柿子和蘋(píng)果，它在秋風(fēng)的吹動(dòng)下不住地向我們點(diǎn)頭。黃澄澄的大鴨梨光外表上就讓你垂涎三尺。如果你再?lài)L一口，更是讓人口水直流三千尺！再加上那些有酸有甜的桔子，更讓你感到秋天是那么美好。
��！我愛(ài)你，秋天！因你標志著(zhù)成熟和絢麗。
我買(mǎi)了一元錢(qián)的游戲幣，給他們一人一個(gè)？雖說(shuō)不全，卻也顯出那堅強不屈的精神。日本軍國主義的鐵蹄踏入了中國、美國、印度、蘇聯(lián)等11個(gè)國家，給這些國家帶來(lái)了深重的災難。吊上的繩子一下來(lái)，我先幫弟弟系好，讓舅媽先把弟弟拉上去！我們作為祖國未來(lái)的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家。
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