正月十五鬧元宵作文（優(yōu)秀4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的正月十五鬧元宵作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正月十五鬧元宵作文 篇1
元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節�！罢率弭[元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊脑潄�(lái)臨了，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節的到來(lái)。
晚上，我在樓上，聽(tīng)到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)幾只“獅子”正精彩地表演著(zhù)。突然，一只“獅子”朝我撲過(guò)來(lái)，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時(shí)，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著(zhù)膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的'毛，心里想：哼，叫你得意，現在知道我的厲害了吧！我終于報了這“一嚇”之仇。這時(shí)，有人放了鞭炮，送他們到下一個(gè)地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見(jiàn)他們的身影，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
今年的元宵節，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個(gè)令人難忘的元宵。
正月十五鬧元宵作文 篇2
人人都說(shuō)“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！弊蛱焓钦率�，也就是一年一度的元宵節。每個(gè)人臉上都是紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋。一種節日的氣氛油然而生。
昨兒個(gè)天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個(gè)湯圓 圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、和和美美。
到了下午三點(diǎn)鐘我們小區舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動(dòng)”。這里的活動(dòng)十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動(dòng)。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣(mài)湯圓》的.旋律來(lái)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紙條，紅紙條上印著(zhù)一條條的謎語(yǔ)。如果猜中了就可以換一份禮品。
一切準備就緒。聯(lián)歡活動(dòng)終于正式開(kāi)始了！先是才藝展示環(huán)節。每個(gè)人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說(shuō)相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個(gè)節目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個(gè)節目：彈琵琶。是跟李嬙琳同志一起合奏的《陽(yáng)春白雪》，獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……由于我們表演的時(shí)候其他項目都已經(jīng)開(kāi)始了。等我們回到那棵樹(shù)那里時(shí)，樹(shù)上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語(yǔ)都不剩了。我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，便聲張其他幾個(gè)同學(xué)一起去排隊套可樂(lè )。游戲規則是一人發(fā)三個(gè)圈，要在紅線(xiàn)外套可樂(lè )，套到了當然歸自己所有啦。因為人員實(shí)在是“人山人�！�，排的隊伍就像一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，大家擠來(lái)擠去，害的后面的汽車(chē)都過(guò)不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個(gè)圈，高高矮矮的可樂(lè )立在我眼前。我一心想拿大可樂(lè )喝個(gè)痛快，圈飛了出去，連最近的可樂(lè )都沒(méi)沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第2個(gè)圈時(shí)使勁力氣結果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪�？上怂悴蝗缣焖�，我還是以失敗告終。前面幾個(gè)同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒(méi)有投中，只看小李同學(xué)運氣如何了。第1個(gè)沒(méi)中。偏偏第2個(gè)以一個(gè)弧線(xiàn)扔出去時(shí)就不偏不倚的套中了一聽(tīng)罐裝可樂(lè )。小李都要笑開(kāi)花了。第3個(gè)她當然沒(méi)中�，F在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。大家看到小李拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂(lè )這個(gè)游戲會(huì )勝算大一些。游戲規則是那一塊布蒙住眼睛轉一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。遺憾的是快要輪到我們時(shí)聯(lián)歡活動(dòng)就結束了。
到了晚上，我和爸爸媽媽一起看元宵晚會(huì )。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。
元宵節轉眼就過(guò)去了。這個(gè)元宵節過(guò)得真有意思！
正月十五鬧元宵作文 篇3
每到元宵節，家家戶(hù)戶(hù)便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著(zhù)了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng)。
一到學(xué)校，濃濃的節日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng)，迎風(fēng)飄揚。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng)。爭先恐后地看著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著(zhù)一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉動(dòng)，試圖去找什么線(xiàn)索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿(mǎn)是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續看著(zhù)那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著(zhù)，嘴里還不時(shí)念著(zhù)謎面。過(guò)了一會(huì )兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過(guò)棒棒糖，臉上蕩漾著(zhù)笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動(dòng)進(jìn)入了倒計時(shí)，但還是有一些人在繼續努力猜著(zhù)，一長(cháng)隊的`人還在排著(zhù)隊，等待著(zhù)心愛(ài)的零食…
活動(dòng)結束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著(zhù)，它們見(jiàn)證了這一切，當然，我們也永遠不會(huì )忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
正月十五鬧元宵作文 篇4
今天開(kāi)學(xué)的時(shí)間就是元宵節，這讓我心情有點(diǎn)復雜，因為平常的元宵節都是可以很熱鬧的，不知道今天會(huì )是怎樣的。
剛進(jìn)校園，本以為會(huì )很冷清的校園原來(lái)也會(huì )這么熱鬧，我就被元宵節的氣氛深深地吸引了。大廳里，掛著(zhù)大大小小、形狀各異的紅燈籠。再往近處一瞧，燈籠上都貼著(zhù)有趣的字謎。其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的“剛剛惹惱了他（打一成語(yǔ)）”我看了一頭霧水，翻開(kāi)答案一看，原來(lái)是“才——氣過(guò)人”，頓時(shí)我愣住了，恍然大悟。
班級內，同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)龍爭虎斗的猜謎大會(huì )。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)明星為我們說(shuō)了一條燈謎“有個(gè)字只有四筆，無(wú)橫無(wú)豎無(wú)折勾，皇上見(jiàn)了要跪拜，圣上見(jiàn)了要作揖（打一字）”這一謎面一出來(lái)，我激動(dòng)地在心里默念：是“父”字，我不管三七二十一，飛快地奔到黑板前，寫(xiě)下了一個(gè)大大的“父”字，我心里默默地想著(zhù)：這下肯定對了，OH耶！剛寫(xiě)完，同學(xué)們對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心情也更上一層樓，公布正確答案后，大家都向我投來(lái)了仰慕之情，我心里美滋滋的`。
放學(xué)回到家，我聞著(zhù)香味跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小元宵緩緩地下沉，過(guò)了幾分鐘，元宵寶寶們陸續浮上水面。大勺子一撈，小巧玲瓏的元宵真讓人口水直流三千尺，我情不自禁地撈了一勺，吃了起來(lái)，軟糯香甜，好吃極了！
晚上，我和爸爸媽媽依偎在沙發(fā)上，共同觀(guān)看元宵晚會(huì )，甜甜蜜蜜的，可能這就是一種溫馨、簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！
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