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元宵的風(fēng)俗作文600字(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的元宵的風(fēng)俗作文600字,歡迎閱讀與收藏。
元宵的風(fēng)俗作文600字1
時(shí)間就是黃金,是流水,是生命。
在古今賢文中:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中,時(shí)間是水,只有利用它才不會(huì )浪費它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力,科學(xué)家把時(shí)間當成科研實(shí)驗的保證。浪漫的詩(shī)人認為:時(shí)間是殘酷的,它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中,時(shí)間是美好的,它給了我們機會(huì )與空間,將來(lái)成為祖國的棟梁。
愛(ài)迪生正在做實(shí)驗,他順手遞了一個(gè)燈泡給助手:“我要知道它的容積!敝謶┣械卮饝,半小時(shí)后,愛(ài)迪生回過(guò)頭,見(jiàn)助手正滿(mǎn)頭大汗地測量,計算過(guò)程寫(xiě)滿(mǎn)了一疊稿紙,愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡:“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(cháng)時(shí)間?”說(shuō)著(zhù)把燈泡放入水池,盛滿(mǎn)水,遞給助手:“拿去,把水倒進(jìn)燒杯里,看有多少毫升!敝终×,生硬地報出了得數。愛(ài)迪生一邊繼續試驗,一邊說(shuō):“上帝給每個(gè)人的'時(shí)間相等,但每個(gè)人對時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì )把功成名就的機會(huì )讓給珍惜每一分鐘的人!焙髞(lái),這位助手也登上了科學(xué)試驗的高峰,一生成就無(wú)數。
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。江河湖海,無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉村,無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站,每一個(gè)瞬間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘,才不至于到最后被時(shí)代所拋棄,只能怨天尤人。
所以,無(wú)論你的天資與環(huán)境如何,在生命齒輪轉動(dòng)的每一刻,都要毫不猶豫地向前奔跑。
元宵的風(fēng)俗作文600字2
“嘀嗒,嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉動(dòng),一眨眼,人生的第一個(gè)十年過(guò)去了,我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,變成了一個(gè)五年級的小學(xué)生。從小到大,“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔,而我,似乎從沒(méi)當回事。
每天的安排都一樣。學(xué)校里,磨磨蹭蹭,一晃過(guò)神來(lái),大家早已走光。寫(xiě)完了課堂作業(yè),看看窗外已是傍晚時(shí)分,我這才急了,拎起大袋大袋的東西往外跑,放眼望去,就連火炬場(chǎng)和操場(chǎng)都荒無(wú)人煙。我不禁愣住了,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,拉上帽子馬上跑。
出了校門(mén)口,一切還是老樣子:每天同樣的人推著(zhù)買(mǎi)面包的車(chē)子;同樣的棉花糖車(chē);同樣的保安叔叔;同樣一聲親切的`“再見(jiàn)”;同樣的阿姨在吆喝:“冰棒,冰棒,好吃美味的冰棒!”還有同樣已經(jīng)初升的月牙,一切都是那么平凡。就連媽媽的車(chē)也一直停在同一個(gè)位置等我,一上車(chē),還是同樣的一句話(huà):“這么晚啊,是不是又浪費時(shí)間了!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,當你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí),可那怎么也不可能!”
我靜靜地聽(tīng)著(zhù),傻傻的看著(zhù)窗外,想道:難道我的一天就這么平凡么?可是回到了家里,還是老樣子,寫(xiě)作業(yè)磨蹭,干啥事都磨蹭。每天都一樣,反反復復的過(guò)著(zhù)同樣的生活!
都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊,也許是時(shí)候該償還了!
元宵的風(fēng)俗作文600字3
時(shí)間是珍貴的,如流水般,逝而不見(jiàn);時(shí)間是美好的,如泡沫般,光彩美麗;時(shí)間是短暫的,正如一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們稍稍放松,時(shí)間就悄悄流逝。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮,但他的母親湛氏明白讀書(shū)很重要,省吃?xún)用送他讀書(shū)?尚√召┥载澩,讀書(shū)并不專(zhuān)心,湛氏看在眼里,急在心里。
有一次,小陶侃蹲在織布機邊上看母親織布,湛氏看著(zhù)織布的梭子,想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽(tīng),當小陶侃背到光陰似箭,日月如梭的'時(shí)候,她問(wèn)他:你知道這兩句話(huà)是什么意思嗎?小陶侃說(shuō)不出來(lái)。湛氏指著(zhù)織布機上來(lái)去匆匆的梭子問(wèn)他:你看,這梭子來(lái)來(lái)去去的快不快?小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著(zhù)說(shuō):時(shí)間一天一天地過(guò)去,就像這織布的梭子一樣快,如果不專(zhuān)心讀書(shū)的話(huà)可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思,對母親說(shuō):娘,兒懂了,兒以后一定珍惜光陰,專(zhuān)心讀書(shū)!從此,他發(fā)奮努力,終于沒(méi)有辜負母親的期望,成為了國家的棟梁之才。
時(shí)間就像空氣,經(jīng)常與你檫身而過(guò);時(shí)間就像惡魔,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書(shū)寫(xiě)過(guò):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是啊,我們的時(shí)間就這樣一去不復返了,可是,我們到底做了什么,有收獲了什么呢?歲月不待人,時(shí)間就這樣消失了。
時(shí)間需要我們去爭取,趁現在,趁我們還年輕,去珍惜時(shí)間吧,去實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。
元宵的風(fēng)俗作文600字4
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復返,如果你不珍惜它,他也不會(huì )眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠,你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著(zhù),不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣,一向拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
最終,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)僅有一兩個(gè)星期了,我便每一天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你必須要珍惜時(shí)間
從那以后,我十分的珍惜時(shí)間,學(xué)習成績(jì)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的.時(shí)間轉瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:一個(gè)人只擁有三天昨日、今日、明天。昨日已經(jīng)過(guò)去,用不著(zhù)再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃,僅有創(chuàng )造今日,珍惜今日,利用今日,播種今日,你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
元宵的風(fēng)俗作文600字5
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)浪費時(shí)間,青春就會(huì )褪色,生活就會(huì )拋棄他們。我們應該珍惜時(shí)間和生命!我們應該用有限的時(shí)間和無(wú)盡的東西。讓我們的生活發(fā)光。我認為生活是一支蠟燭。遲早,時(shí)間會(huì )到來(lái)。它是人們生活中的過(guò)客。通常,在我們知道之前,他悄悄地離開(kāi),不留任何痕跡。人們經(jīng)常逐漸意識到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是古人嘆息的原因,“如果年輕人不努力工作,老年人就會(huì )感到悲傷!
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤。它跑得快,來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人往往決定一個(gè)人的人生命運。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):回到人生的巔峰是很難的。當你正處于人生的中期時(shí),是鼓勵自己的時(shí)候了。時(shí)間流逝,不等人。人生只有幾十年。在如此短的時(shí)間內取得成功并達到人生的頂峰是不容易的。也正因為如此,珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后通常都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜我們的時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的,我也深深理解。年輕的時(shí)候,因為不知道如何珍惜時(shí)間,我總是在早上起床的時(shí)候用各種方式說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒,這讓我每天上學(xué)都遲到,不僅受到老師的批評,也讓我浪費了很多時(shí)間早讀。清晨是一個(gè)人擁有最好記憶和精神狀態(tài)的時(shí)候。我錯過(guò)了這一次,剩下的時(shí)間不如一個(gè)人早早閱讀的30分鐘。后來(lái),我做了一個(gè)實(shí)驗。我早上認真讀了這本書(shū),這比我閑暇時(shí)記得的要好。我只睡一會(huì )兒,早睡不僅有益于我的一生,也使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間,盡管珍惜一小時(shí)中的.一分鐘是有用的,你認為,一分鐘真的什么也做不了,但是10小時(shí)就是10分鐘,100小時(shí)就是100分鐘,用珍惜的100分鐘能做多少事情!
所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí),讓這逝去的時(shí)光永遠與你我同在。出去只是時(shí)間問(wèn)題。
元宵的風(fēng)俗作文600字6
時(shí)間像水一樣流動(dòng),我們應該珍惜它!這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。
本文通過(guò)描述時(shí)間在我們日常生活中來(lái)來(lái)去去,我們的日子一天天減少的情況,表達了作者對匆匆流逝的時(shí)光的珍惜,表達了作者對生活的思考和追求。
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。是的,時(shí)間過(guò)得太快了,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。轉眼間,4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里,在飯碗里,在我們眼前,我們的日子一去不復返了。文章的第一句話(huà)給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了,我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光?偟膩(lái)說(shuō),就像《明日之歌》一樣,他們認為還有后天,后天和后天,他們還有很多日子要過(guò)!朱自清先生如此珍惜每一天,以至于他仍然認為自己浪費了8000多年的生命。對我們這些認為自己還有許多美好歲月的人來(lái)說(shuō),這有多棒?
不僅朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫(xiě)書(shū),直到生命的最后一刻,他都不睡覺(jué)也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后,還得找時(shí)間讀書(shū)。華用特殊的'方法來(lái)猜書(shū),以便讀更多的好書(shū)。這樣的例子數不勝數。但對我來(lái)說(shuō),如果我在課后浪費時(shí)間追逐打鬧,在課堂上擺弄和說(shuō)話(huà),我經(jīng)常會(huì )不經(jīng)意地浪費很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間,我就能讀更多的書(shū),學(xué)到更多的知識。我過(guò)去浪費了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來(lái)的每一刻!努力工作,努力學(xué)習,不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。
讀了《狂奔》這篇文章后,我受益匪淺。時(shí)間就是金錢(qián)。這朵花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己,學(xué)習并做得更多,珍惜我的時(shí)間,記住我從“沖”中學(xué)到的知識,永遠不再浪費我的時(shí)間!
元宵的風(fēng)俗作文600字7
時(shí)間像戰鼓,它能催促我們前進(jìn)的腳步;時(shí)間像皮鞭,它能鞭策人們勇敢的前進(jìn);時(shí)間就像一把尺子,它能測量奮斗者前進(jìn)的歷程。一切生命都要在時(shí)間中誕生,一切財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造,一切知識都要在時(shí)間中獲得。
古往今來(lái),許多有成就的人,都是十分珍惜時(shí)間的。法國著(zhù)名作家雨果就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他在完成《巴黎圣母院》這一巨著(zhù)之后,許多社會(huì )名流都找他來(lái)參加宴會(huì ),他沒(méi)有辦法拒絕,只能去。后來(lái),他想出了一個(gè)好主意:他把他的頭發(fā)剔掉一半留下一半,人們看到他者一副怪樣子,再也沒(méi)有人邀請他參加宴會(huì )了,他就又充分的時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作了。
中國的大作家老舍也很珍惜時(shí)間。不管什么時(shí)候,有什么樣的客人來(lái)訪(fǎng),他對待客人只說(shuō)三句話(huà)!罢堊、“請抽煙”、“請看畫(huà)報”就什么也不和客人說(shuō),而是又回到他的小屋里進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)作了。
我的周?chē)灿泻芏嗾湎r(shí)間的人,我們班的趙野就是一個(gè)例子。下課了,我們都在操場(chǎng)上玩耍,只有她一個(gè)人,還是坐在那里,認真的做作業(yè)復習功課。我也要向這些珍惜時(shí)間的'人學(xué)習,把握好生命的每一分鐘,做時(shí)間的主人,做最好的我自己!
元宵的風(fēng)俗作文600字8
在我的眼里,時(shí)間就是金錢(qián),有人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金!
我們的老師告訴我們,今天要玩一個(gè)關(guān)于時(shí)間的游戲。當時(shí)我滿(mǎn)臉問(wèn)號,后來(lái)老師講了規則后,我才恍然大悟,這個(gè)游戲叫做競速尋寶,我興奮到一蹦三尺高。
比賽開(kāi)始了,我如同閃電一般沖了出去,看到了一位善良的姐姐,我喜出望外,連忙問(wèn):“姐姐,我們今天和別的`組有比賽,您可以跟我合張影嗎?”“可以呀!”姐姐愉快地答應了,我們跟姐姐合照了一張美美的照片。又看見(jiàn)了一個(gè)很高的叔叔,我們隊一看見(jiàn)叔叔,就像一群餓了好久的狗一樣,我們對一個(gè)男生問(wèn)叔叔:“叔叔,我們今天挑戰的內容,是要我們和一個(gè)陌生人合一張照片!薄盀槭裁匆液险?不跟別人合照呢?”叔叔很好奇地問(wèn)我們。我連忙說(shuō):“因為您穿了一件紅色的上衣,剛剛好符合我們的要求!”叔叔說(shuō):“好了,只是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑,來(lái)吧!可以合影啦!”老師連忙跑過(guò)來(lái),又幫我們拍了一張美照!又找到了戴鴨舌帽的阿姨、有小白鞋的姐姐、有皮帶的叔叔……我們一共拍了18張照片!一個(gè)好玩又有趣的游戲就結束了!
今天,我學(xué)會(huì )了,時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了,我們一定要珍惜時(shí)間!
元宵的風(fēng)俗作文600字9
上天很公平,給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運用零碎的時(shí)間,把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來(lái),聚沙成塔,完成別人認為不可能的任務(wù)。而太過(guò)自信,或愚笨的人,若能擺脫過(guò)去的陰影,把握現在,珍惜今日,就能彌補以往的過(guò)錯。
現實(shí)生活中,許多人喪失斗志,缺乏目標,只沉湎于昨日的美好,依靠昔日的記憶肯定自己,卻不知道只要盡力而為,在工作崗位上善盡職責,就能俯仰無(wú)愧,成為天下第一等人。另外,還有些人只會(huì )做白日夢(mèng),光想著(zhù)以后要當上總統,沒(méi)想到總統也需要具備足夠的學(xué)識。成功的背后,往往需要付出相當大的代價(jià),然而當時(shí)間悄悄流逝,只會(huì )空想的人們,卻還陶醉在美夢(mèng)之中,尚未醒來(lái)……。
你曾聽(tīng)過(guò)“別為落日哭泣,否則你將錯過(guò)群星”這句諺語(yǔ)嗎?眼前的夕陽(yáng)雖然即將消失,但是盈滿(mǎn)淚水的雙眼,卻會(huì )錯過(guò)閃動(dòng)滿(mǎn)天的星星,它是我長(cháng)久以來(lái)信守的座右銘,在這浩瀚的宇宙,充滿(mǎn)無(wú)限的可能,若能把握當下努力不懈,就能擺脫過(guò)去沉重的'枷鎖,昂首闊步,迎向光明的未來(lái)。
“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命!痹谶@個(gè)分秒必爭的社會(huì ),每個(gè)人都應積極爭取機會(huì ),以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁,總會(huì )飛回;每年凋謝的花朵,仍會(huì )盛開(kāi),只有流逝的時(shí)間──一去不返!朋友,我們能不好好珍惜嗎?
元宵的風(fēng)俗作文600字10
今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的'動(dòng)作,文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應有盡有,真是數不勝數!過(guò)了很久,兩分鐘時(shí)間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。
后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū),有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。
最后,老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會(huì )讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來(lái)想去,我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們:因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái),才能集中精力做事情,才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此,我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好!
元宵的風(fēng)俗作文600字11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊,原本一直生活在卓賢真的我,因為因為沒(méi)有意識到時(shí)間的重要性,所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。步向時(shí)間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無(wú)濟于事因此,著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現代偉大著(zhù)名詩(shī)人的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”,把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的稀有。
有人答道魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干活事情,效率比不上“天分”比他好的`人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在多少時(shí)間內,收到和他人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。
我們應該怎樣珍惜時(shí)間。首先,我們合理安排時(shí)間:先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后再玩。這樣,作業(yè)沒(méi)法那么晚寫(xiě),又能玩很長(cháng)時(shí)間,而且也能節約三十天。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo),第二個(gè)是:合理利用時(shí)間:比如星期天的時(shí)候,該寫(xiě)作業(yè)時(shí),就必須只想著(zhù)寫(xiě)配線(xiàn),不想玩樂(lè )的時(shí)候多么精彩,再精彩紛呈也只是想的。玩時(shí),不想寫(xiě)作業(yè)全對,因為你在玩,根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告拉開(kāi)序幕。所以請讓我們珍惜時(shí)間吧。
元宵的風(fēng)俗作文600字12
在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快,在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就,而我的時(shí)間如流水般。
事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打實(shí)的按例――學(xué)生。
例如寒假,只要有時(shí)間放假,老師布置的作業(yè),都會(huì )想:今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì ),大不了晚上寫(xiě)?偠灾,言而總之,為了不寫(xiě)作業(yè)會(huì )有各種各樣的.借口說(shuō):“我會(huì )安排好時(shí)間的,把多余時(shí)間擠出來(lái)的!崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò),就當時(shí)是A,B同學(xué)互背,然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著(zhù)B同學(xué)背書(shū),因為他有一個(gè)臭毛病,背書(shū)可慢還背著(zhù)忘著(zhù),總是在最后一節自習課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因為我當時(shí)是課代表一有課,我就會(huì )在那10分鐘去問(wèn)作業(yè),以上兩例我對時(shí)間做出了一系列總結:
、贂r(shí)間是公平的,不論是誰(shuí)它都平等對待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,對于每個(gè)人的付出不同也會(huì )有不同的回報。
、跁r(shí)光在流失,日夜不停,萬(wàn)物生長(cháng),我們也在進(jìn)步,時(shí)間不會(huì )讓給誰(shuí)多一秒。
、巯嘈抛约旱纳,它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的,所以它是優(yōu)美的。
元宵的風(fēng)俗作文600字13
小的時(shí)候,大家都會(huì )聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà),那就是珍惜時(shí)間。但是那時(shí)候的我們往往并不懂得其中深層的.含義。直到漸漸的長(cháng)大,我才漸漸的明白。
時(shí)間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,得到了無(wú)數種答案,只是不知道哪種是正確的,這或者又是另外一種“道有三千”。
睡眠,是人生三分之一的時(shí)間,據說(shuō)人類(lèi)真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí),其余的時(shí)間只不過(guò)是在做夢(mèng)。而一位著(zhù)名的畫(huà)家達芬奇貌似也是這么過(guò)來(lái)的,我實(shí)在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
“時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)”,不知從幾何時(shí)發(fā)現這種作文的開(kāi)頭一直受大家追崇,我并沒(méi)有問(wèn)別人為什么,因為有時(shí)我也在使用。不明原因,只是想所以就去寫(xiě),“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深奧的一種代名詞。
珍惜時(shí)間,不得不說(shuō)是一件我們勢在必行,不得不去做的一條名言。因為時(shí)間,在很多時(shí)候確實(shí)是十分值得我們去珍惜的。所以,讓我們大家從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每一分每一秒,做一個(gè)懂得珍惜的人!
元宵的風(fēng)俗作文600字14
我們的生活離不開(kāi)水,但地球上的水中卻有96。53%是人類(lèi)暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘渣無(wú)節制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時(shí)每刻改變著(zhù)大地上水的顏色,由于缺水,世界上有60%的國家鬧起水荒;由于缺水,大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴重的生存危機;由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著(zhù)遷都的`危險!
以前珠江清澈見(jiàn)底,毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳,F在,珠江發(fā)生著(zhù)災難性的變化。人類(lèi)所謂的現代化建設,把花城糟蹋得面目全非。你瞧,離珠江沒(méi)多遠建起的那些設備簡(jiǎn)陋的工廠(chǎng),為了賺錢(qián),沒(méi)建任何配套環(huán)保設施就大規模地投入生產(chǎn),把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之,珠江變成了渾濁的墨綠色。
我國西部地區嚴重缺水,湖泊的數量正在減少,很多河流已經(jīng)斷流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱,缺水直接威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
同學(xué)們,請你面對日漸貧乏的水資源,面對大自然的控訴,做一次鄭重的思考!難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎?難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要做水資源的保護者,動(dòng)動(dòng)我們的手,擰緊水龍頭,動(dòng)動(dòng)我們的腦,讓生活用水更節約。
為了這個(gè)美麗的藍色的星球輝煌的未來(lái),為了50億地球人共同的家園,為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子,也為了您自己,為我們都擁有一個(gè)幸福的明天,請你記。赫湎Y源吧!保護你身邊的環(huán)境!水是人類(lèi)共同的財富!
元宵的風(fēng)俗作文600字15
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此也就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有圖傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜時(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的`科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”,把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期大為寶貴,因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期,打基礎時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詩(shī)里疾呼:“莫等閑,白了少年頭空悲切!”汗樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時(shí)復西歸,少不努力,老大徒傷悲!币虼宋覀儜搶W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天,設計明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,21世紀已到來(lái),希望大家都能夠珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
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