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鬧元宵作文【集錦14篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的鬧元宵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鬧元宵作文 篇1
盼著(zhù)，盼著(zhù)，元宵節終于來(lái)臨了。每家每戶(hù)都高興地品嘗著(zhù)湯圓，興奮地賞月、觀(guān)花燈，我們家也不例外。吃完湯圓后，我們跟妹妹歡歡喜喜地來(lái)到了紅亭花園賞月。馬路上到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，車(chē)水馬龍，車(chē)上的人們穿著(zhù)各式的衣裳，汽車(chē)像一條長(cháng)龍在馬路上飛馳。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿(mǎn)大地，到處喜氣洋洋。
我抬頭看了看圓如玉盤(pán)的月亮，那么大，那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時(shí)飄動(dòng)的裙帶，一只可愛(ài)的兔子蹲在她身邊，吳剛在砍桂花樹(shù)時(shí)揮動(dòng)的斧頭跟滴落的汗水……
��！這里真熱鬧��！紅亭花園張燈結彩，有的小朋友是跟爸爸媽媽陪伴出來(lái)，你瞧！他們手里提著(zhù)栩栩如生的花燈，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢！花燈的形狀可真多，有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運福娃樣子的花燈等。
還有的小朋友舉著(zhù)各種奧運福娃形狀的花燈�；粽媸歉魇礁鳂�、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著(zhù)國泰民安，五谷豐登。特別是吊在小商鋪門(mén)前那幾盞大紅宮燈，它的罩上寫(xiě)著(zhù)“財源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，為紅亭花園增添了濃厚的節日氣氛。
我們來(lái)到中山公園，那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動(dòng)人山人�！，F在正在表演的是傳統節目？舞獅呢！圍觀(guān)的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風(fēng)凜凜�！鞍�，兩只獅子咬起來(lái)了！”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進(jìn)三步，那邊退三步，這只獅子抖了抖身上的皮毛，那只獅子趁機死死咬緊，這邊的.獅子馬上反攻：瞅準了那只獅子，咬住了它的頸部……斗得不可開(kāi)交、互不相讓。
大家都拍手稱(chēng)好，我更是把手掌都鼓紅了。這時(shí)，兩只獅子邁著(zhù)步伐，昂首挺胸地走進(jìn)人群，向我們套近乎。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺操著(zhù)濃重的潮汕口音，說(shuō)了這么一句話(huà)：“我們潮汕的傳統文化就是精彩�！贝蠹衣�(tīng)后全都樂(lè )開(kāi)了……我回想著(zhù)老爺爺說(shuō)的話(huà)，心里默念著(zhù)：我們潮汕兒女都應該為我們潮汕的文化而感到自豪，我們更應該為它爭光、添彩��！
我們來(lái)到燈謎臺前，這里更是熱鬧非凡，謎臺上掛滿(mǎn)了各種謎語(yǔ)，其中一條謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節日一到滿(mǎn)節掛�！蔽野涯抗廪D向五光十色的花燈，心想：那“紅的瓜，黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎？元宵節街上都掛滿(mǎn)了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說(shuō)：“是花燈，對嗎，阿姨？”阿姨說(shuō)：“小朋友你答對了，這是你的禮物�！蔽沂峙踔�(zhù)禮物，沉浸在無(wú)比歡樂(lè )跟幸福之中。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就9點(diǎn)多了。我們只好走出了中山公園，回家了，今晚真是一個(gè)愉快又難忘的元宵之夜。
鬧元宵作文 篇2
正月十五是我國傳統的節日————-元宵節。這天晚上，當華燈初上的時(shí)候，大人和孩子們手提燈籠，興高采烈地走上街頭去參加一年一度的元宵燈會(huì )。
燈會(huì )中，人們手里拿著(zhù)的各種各樣、別具一格的燈籠真的是五花八門(mén)，有仿古的，也有新潮的；有傳統燈籠形的，也有動(dòng)物造型的，而最讓孩子們喜歡的還是那些卡通形狀的。比如像那些小矮人、孫悟空、豬八戒，還有像十二生肖中的動(dòng)物們，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它們手捧“�！弊�，通過(guò)里面燈光的照耀，顯得格外的生動(dòng)，像是給我們小朋友送快樂(lè )來(lái)了；孫悟空和豬八戒緊緊地靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；十二生肖中的動(dòng)物們，手牽著(zhù)手，張著(zhù)大嘴巴，它們像是在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )呢！街道兩旁那些五顏六色的燈光照在人們的身上，散發(fā)出絢麗的光芒。孩子們笑逐顏開(kāi)地穿梭在人群中，有的`在相互追逐，有的在照相，有的還跟大人們一起猜起了燈謎。
熱熱鬧鬧的燈謎會(huì )使得孩子們都不想回家了，他們似乎已經(jīng)忘了回家的時(shí)間。最后還是在工作人員的提醒下，大家才依依不舍地離開(kāi)了。
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節來(lái)臨啦�？醇壹覒�(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣�？炊Y堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡��！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)�？炜窗�！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀(guān)，多么美麗��！
還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著(zhù)我，使我不得不來(lái)轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著(zhù)入口，一邊大大的寫(xiě)著(zhù)出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著(zhù)我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著(zhù)走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美��！不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達的祖國里，今后的元宵節一定會(huì )更好、更燦爛、更輝煌！
鬧元宵作文 篇3
元宵到，真熱鬧。吃湯圓，掛燈籠。猜燈謎，放煙花。這真是一副喜氣洋洋的元宵圖呀！看著(zhù)就讓人想參加這個(gè)熱鬧的元宵節呀！
我和爸爸媽媽起吃過(guò)了熱騰騰的湯圓，那湯圓可真美味呀！
我家的湯圓有很多種顏色。白的，紫的，黃的，綠的，紅的......可香了！看著(zhù)就讓人口水直流！咦？你們也許會(huì )問(wèn)湯圓只有白色的，怎么會(huì )有紫色的，黃色的，綠色的和紅色的呢？那你可真就out了！告訴你吧！紫色是香芋味的，黃色是花生味的，綠色是菠菜味的，紅色是豆沙味的。這些都是市場(chǎng)上買(mǎi)不到的！是我媽媽親手、一心制作的！我為自己有一個(gè)“上得廳堂，下得廚房”的好媽媽而感到高興、驕傲！哎呀！不說(shuō)了！湯圓都涼了！
吃完湯圓，我們全家就一起去崇和門(mén)廣場(chǎng)看燈籠、猜燈謎，可開(kāi)心了！
��！五顏六色、栩栩如生的燈籠，看起來(lái)可美了！燈籠的形狀千奇百怪，有金燦燦鯉魚(yú)、有潔白無(wú)瑕的雪蓮花、有活潑可愛(ài)的小猴子......可真有意思！我的目光被一個(gè)巨大的燈籠給吸引住了一個(gè)活靈活現的齊天大圣孫悟空專(zhuān)門(mén)定制的大燈籠！我簡(jiǎn)直看呆了！要不是爸爸媽媽喊住我，我就摘不到他們了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，扭頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽在猜燈謎呢！爸爸的謎語(yǔ)是：什么虎會(huì )爬？（打一植物），“額......額......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答對了！”但媽媽的燈謎似乎難一點(diǎn)：不弄明白不罷休（打一動(dòng)物）“這是......額......是......”“是知了，媽媽”我已經(jīng)等的不耐煩了�！鞍�！對，是知了，是知了�！眿寢尰腥淮笪�。我隨手拿起了一個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：千里平川見(jiàn)梅花（打一動(dòng)物）“這太簡(jiǎn)單了。梅花鹿！”“恭喜這位小朋友，回答正確！”“那么下一個(gè)謎語(yǔ)是：不認真（打兩個(gè)動(dòng)物名）”“馬虎！”爸爸搶答到�！盎卮鹫_！”“接下來(lái)的謎語(yǔ)是：星星，點(diǎn)點(diǎn)。走大路，鉆小一洞（打一昆蟲(chóng)）”“螞蟻！”媽媽大聲說(shuō)道�！昂�！下面這個(gè)謎語(yǔ)是有點(diǎn)難度的，請大家聽(tīng)好：溝里走，溝里串。背了針，忘了線(xiàn)（打一動(dòng)物）”“這......”在場(chǎng)的.不少人都吸了一口冷氣。哈哈，是我大顯身手的時(shí)候了。我欣喜若狂地說(shuō)道：“是刺猬！是刺猬！”“這位小朋友太棒了！回答......正確！”“耶！答對嘍！”我發(fā)瘋似的叫到。接下來(lái)我們越戰越勇呀！......
到了晚上，該放煙花了！只聽(tīng)“嘭”的一聲。抬頭一看，天空中霎時(shí)間出現了五顏六色的煙花。有白色的，有綠色的，有紫色的，有紅色的......可真美呀！
元宵節真熱鬧呀！我喜歡元宵節！
鬧元宵作文 篇4
古人的元宵節真熱鬧呀！其實(shí)，咱們的元宵節也不輸給他們，但是怎樣才能把元宵節描寫(xiě)得紅紅火火而不雜亂呢？
讓我們先來(lái)想想可以寫(xiě)的素材吧！我們能寫(xiě)看見(jiàn)的：禮花、張燈結彩的大街小巷、招展的彩旗等。也能寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)的：節日里的鞭炮聲、會(huì )場(chǎng)里擴音器的聲音等。還能寫(xiě)寫(xiě)街上的人，大家臉上表情怎樣？彼此在說(shuō)著(zhù)什么？分別在做什么？
有了素材，怎樣把它們組織起來(lái)呢？
我們可以先描述整體場(chǎng)面，再具體寫(xiě)幾處人們的活動(dòng)；也可以具體描寫(xiě)某一處，著(zhù)力刻畫(huà)場(chǎng)景，或是人們的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言；還可以虛實(shí)結合，如盧照鄰看到五光十色的燈火就聯(lián)想到天上的星星、月亮，將比喻、夸張等修辭合理地運用起來(lái)，這樣虛實(shí)相襯定會(huì )使讀者如臨其境、回味無(wú)窮。
“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”元宵節又到了，要問(wèn)哪里最熱鬧，當然是秦淮河畔的夫子廟啦！
夜幕降臨，形形色色的花燈開(kāi)始大放異彩，人們如潮水般涌向了文德橋。遠遠望去，橋兩邊掛滿(mǎn)了火紅火紅的燈籠。有魚(yú)燈、十二生肖燈，還有時(shí)尚的航天飛機燈……讓人目不暇接！最吸引人的，要數秦淮河邊紅墻壁上的那兩條長(cháng)達55米的大龍了。它們金光閃閃，特別威嚴，好像只要一筆“點(diǎn)睛”，就能騰空而去。你瞧，那高高的狀元帽花燈——兩根柱子上支撐著(zhù)一頂大大的狀元帽，上面寫(xiě)著(zhù)“狀元及第”四個(gè)大字。在這盞花燈下，很多孩子排著(zhù)隊拍照，拍完后還不忘大聲吆喝一句：“中狀元了！”大家都哈哈大笑，也跟著(zhù)吆喝起來(lái)：“中狀元啦！”男女老少穿梭在各色花燈之間，賞燈、猜謎，皎潔的月色和璀璨的燈光在秦淮河里交相輝映。
賞完了花燈，怎能不去吃湯圓呢？烏衣巷旁的廣場(chǎng)上早已排起了長(cháng)隊，我和媽媽也忍不住加入其中。身邊不斷有端著(zhù)熱騰騰的.湯圓的人樂(lè )呵呵地走過(guò)去，我不禁伸長(cháng)脖子，想要湊近一點(diǎn)——先聞聞香味兒也好��！終于輪到我們了，只見(jiàn)大鍋里漂浮著(zhù)一個(gè)個(gè)白白的湯圓，特別圓，特別亮，胖乎乎的身體在熱氣騰騰的鍋里翻滾著(zhù)，碰撞著(zhù)，好不熱鬧。難怪人們說(shuō)“鬧”元宵呢！賣(mài)湯圓的胖叔叔頭也不抬，一手收錢(qián)，一手遞湯圓，忙得不亦樂(lè )乎。我端著(zhù)湯圓跟媽媽擠出人群，迫不及待咬上一口，糯糯的，彈彈的，再喝上一口熱騰騰的湯——哇，真暖和，好像小湯圓在我肚子里也鬧騰開(kāi)了！
“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”正月十五，你還不快來(lái)夫子廟鬧元宵？
這篇習作給人印象最深的就是一個(gè)字——“鬧”！小作者選取南京賞燈最具代表性的地點(diǎn)夫子廟，選擇最具特色的傳統習俗賞花燈、吃元宵，把節日的氛圍給烘托出來(lái)了�！百p燈”，小作者先總寫(xiě)整個(gè)熱鬧場(chǎng)面，再具體寫(xiě)了“大龍”和“狀元帽”，把看到的、聽(tīng)到的、想到的糅合在一起。而“吃湯圓”則重點(diǎn)寫(xiě)了自己的體驗。歡樂(lè )的人流，璀璨的燈火，熱騰騰的湯圓，讓濃濃的節日氛圍彌漫在每個(gè)讀者心田。
鬧元宵作文 篇5
上個(gè)星期五，我高興得不得了，因為那天是元宵節，學(xué)校要舉行鬧元宵的活動(dòng)。據老師透露，那天將會(huì )有煮湯圓、猜燈謎、舞龍等有趣的活動(dòng)，所以從開(kāi)學(xué)那天起，我就天天盼望著(zhù)元宵節快點(diǎn)到來(lái)，足足興奮了一整個(gè)星期。
活動(dòng)將在下午舉行。盼呀盼呀，好不容易把上午的時(shí)間給熬過(guò)去，活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們先是在班級里做湯圓。全班同學(xué)分了組，每個(gè)組都給自己的組別起了有趣好玩的名字。我們把桌椅分開(kāi)坐好，各自分別取出從家里帶來(lái)的小碟，安靜的看參加活動(dòng)的家長(cháng)自愿者教我們怎么做湯圓。原來(lái)做法很簡(jiǎn)單，只需要把糯米粉加水和成面團，然后取一小塊面團，放在手心里搓成一個(gè)個(gè)均勻的小圓球，就算大功告成了。我們分到面團后就動(dòng)手做起來(lái)。我的小組做的很快，一下子就做完了半盤(pán)子的.湯圓�？蛇@時(shí)，我們戴著(zhù)的一次性手套都破洞了，沒(méi)辦法再繼續做。這可怎么辦呢？作為副組長(cháng)，我把手一揮，干脆的說(shuō)：“來(lái)，大家把手套都脫了，去洗手，直接用手搓�！贝蠹疫B聲同意，洗了手繼續干。沒(méi)想到，這樣的速度更快了，沒(méi)有之前戴手套搓著(zhù)費力。
我們雖然速度快，但是卻沒(méi)有把握好力度，有的同學(xué)搓的太大，足有一個(gè)乒乓球那么大，有的搓的太小，只有手指頭那么大。大家彼此笑話(huà)道：“嘿，你這個(gè)湯圓可真大，大得都塞不進(jìn)嘴”，“咳，你還說(shuō)我，你那個(gè)那么小不點(diǎn)，都不夠塞牙縫”，"哈哈哈……”整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡笑聲。
做完湯圓，我們就到樓下大天井猜燈謎了。呀，繩子上掛著(zhù)的燈謎真多呀，密密麻麻的掛滿(mǎn)了整個(gè)大天井。我晃悠了一圈，取下了三張我覺(jué)得很有趣的燈謎，其中一個(gè)謎面是：“一個(gè)小不點(diǎn)，跳進(jìn)洗澡盆，越洗越不干凈，變成小矮人”。我一看就知道答案了，跑去把答案告訴兌獎區的人，他在我的燈謎卡上蓋了一個(gè)印章。我很快集齊了三個(gè)印章，和小伙伴們走回教室，在路上，我們熱烈的討論著(zhù)剛才有趣的燈謎。
還沒(méi)回到教室，我們在樓梯口就已經(jīng)聞到了一陣香味，原來(lái)湯圓已經(jīng)煮好了。我們趕緊跑進(jìn)教室，只見(jiàn)一碗碗的湯圓已經(jīng)整齊的擺好在桌子上，里面一個(gè)個(gè)湯圓圓嘟嘟的，讓人見(jiàn)了就想咬一口。
我迫不及待的伸手就想拿，一個(gè)阿姨制止了我，說(shuō)：“別急，我們先兌完猜燈謎獎品，然后再吃湯圓�！蔽液芘d奮，很想知道獎品是什么，于是馬上回到座位坐好。獎品發(fā)到手，我得到了一包點(diǎn)心面，一個(gè)巧克力，還有一瓶豆奶，這意想不到的獎勵，惹得我們哄堂大笑。
大家一起吃湯圓咯！
我把一口湯圓放在嘴里，仔細品嘗，呀，這湯圓嚼勁十足，還很軟糯，真是好吃。我一下子干掉了一碗。然后，我想起我該給媽媽帶一碗，就對阿姨說(shuō)，我要拿一碗給媽媽。阿姨答應了，幫我裝好。我小心翼翼的拿了回家，和媽媽一起分享了這好吃的湯圓。
鬧元宵真是樂(lè )趣無(wú)窮呀，這個(gè)元宵節真難忘！
鬧元宵作文 篇6
人人都說(shuō)“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！弊蛱焓钦率�，也就是一年一度的元宵節。每個(gè)人臉上都是紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋。一種節日的氣氛油然而生。
昨兒個(gè)天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個(gè)湯圓 圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、和和美美。
到了下午三點(diǎn)鐘我們小區舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動(dòng)”。這里的活動(dòng)十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動(dòng)。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣(mài)湯圓》的旋律來(lái)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紙條，紅紙條上印著(zhù)一條條的謎語(yǔ)。如果猜中了就可以換一份禮品。
一切準備就緒。聯(lián)歡活動(dòng)終于正式開(kāi)始了！先是才藝展示環(huán)節。每個(gè)人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說(shuō)相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個(gè)節目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個(gè)節目：彈琵琶。是跟李嬙琳同志一起合奏的《陽(yáng)春白雪》，獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……由于我們表演的時(shí)候其他項目都已經(jīng)開(kāi)始了。等我們回到那棵樹(shù)那里時(shí)，樹(shù)上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語(yǔ)都不剩了。我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，便聲張其他幾個(gè)同學(xué)一起去排隊套可樂(lè )。游戲規則是一人發(fā)三個(gè)圈，要在紅線(xiàn)外套可樂(lè )，套到了當然歸自己所有啦。因為人員實(shí)在是“人山人�！�，排的隊伍就像一條長(cháng)長(cháng)的'蚯蚓，大家擠來(lái)擠去，害的后面的汽車(chē)都過(guò)不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個(gè)圈，高高矮矮的可樂(lè )立在我眼前。我一心想拿大可樂(lè )喝個(gè)痛快，圈飛了出去，連最近的可樂(lè )都沒(méi)沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第2個(gè)圈時(shí)使勁力氣結果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪�？上怂悴蝗缣焖�，我還是以失敗告終。前面幾個(gè)同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒(méi)有投中，只看小李同學(xué)運氣如何了。第1個(gè)沒(méi)中。偏偏第2個(gè)以一個(gè)弧線(xiàn)扔出去時(shí)就不偏不倚的套中了一聽(tīng)罐裝可樂(lè )。小李都要笑開(kāi)花了。第3個(gè)她當然沒(méi)中�，F在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。大家看到小李拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂(lè )這個(gè)游戲會(huì )勝算大一些。游戲規則是那一塊布蒙住眼睛轉一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。遺憾的是快要輪到我們時(shí)聯(lián)歡活動(dòng)就結束了。
到了晚上，我和爸爸媽媽一起看元宵晚會(huì )。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。
元宵節轉眼就過(guò)去了。這個(gè)元宵節過(guò)得真有意思！
鬧元宵作文 篇7
粉嫩嫩，白亮亮的面被切成了許多小方塊，整齊地擺放在案板上，旁邊的瓷碗里，飄著(zhù)一股芝麻香，一切都嚴陣以待……
“包元宵比賽現在開(kāi)始！在所有面團用完后，誰(shuí)的元宵多，誰(shuí)就獲勝！”一旁的“觀(guān)眾主持人”——爸爸放開(kāi)嗓子，高聲喊道。
面對那弱不禁風(fēng)的面團，我竟不知所措，只聽(tīng)見(jiàn)心臟敲小鼓般的捶音。但是，見(jiàn)爺爺和媽媽的眉梢上都流露著(zhù)志在必得的信心，雙手已經(jīng)靈巧自如地穿梭在面團里，便一咬牙，心想：事不容緩！開(kāi)工吧！接著(zhù)深吸一口氣，抓準一個(gè)面團搓揉起來(lái)。
誰(shuí)知，那面團似乎和我結過(guò)仇，說(shuō)什么都不肯聽(tīng)話(huà)，它的腳底像是涂了潤滑油，直在我掌心打滑，險些滾落到地上。費了好大的力氣，終于，一個(gè)珠圓玉潤的“元宵”就完成了。剛準備往碗里丟，爺爺瞥了我一眼，不咸不淡地說(shuō)了一句：“早著(zhù)呢！還沒(méi)好！芝麻你不包了？”
“��？”我一驚，臉“刷”一下紅了，連忙“嗯、嗯”地應著(zhù)，把手中的“半成品”用兩個(gè)大拇指輕輕捏成了一個(gè)小碗，然后，舀了一大勺子的芝麻，一股腦兒灌進(jìn)了面皮，連氣都沒(méi)喘一下，又像在捏包子一樣，把芝麻封好，再次放到手心搓揉。
一個(gè)“元宵”做好啦！我輕輕地把它放進(jìn)了碗里。
但是，我身旁的兩位不愧是老將，已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手第三個(gè)“元宵”了，眼睛都炯炯有神，緊盯著(zhù)面團。
媽媽開(kāi)足了馬力，鉚足了勁兒，手指如影子一般在來(lái)回“飛動(dòng)”，只能看見(jiàn)“元宵”越疊越高，堆成了小山�？墒�，天下永遠沒(méi)有十全十美的事兒。突然，媽媽像被踩了尾巴的貓，“��！”地高聲尖叫，那聲音，就像在走鋼絲，顫得讓人毛骨悚然。
我探過(guò)去一看，那元宵就像嗷嗷待哺的孩童，嚶嚶地半張著(zhù)嘴，幾粒芝麻傾瀉在外頭。媽媽微微皺著(zhù)眉，食指和拇指努力想把“裂品”捏合，可誰(shuí)知，偏偏元宵是個(gè)倔強的料兒，剛捏好，只要再輕輕一搓，它就會(huì )“頑強”地顯回原型。
那邊，爺爺處之泰然，他井井有條地搓著(zhù)面團，不緊不慢地放著(zhù)芝麻，一切平平穩穩，沒(méi)有任何的意外。他用粗大又靈活的手指捏、揉、搓、打，眉宇一派安詳，像久經(jīng)戰場(chǎng)的將軍指揮**從容淡定。
眼看案板上的面團所剩無(wú)幾，我的.心驟然又繃得緊緊的：眼下是勢均力敵，再不最后沖刺就來(lái)不急了！4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)！只剩下一個(gè)面團！爺爺已經(jīng)慢了半拍，戰場(chǎng)上只剩下我和媽媽?zhuān)冶葖寢屔倭艘粋�(gè)元宵，假如搶到這最后一根“救命稻草”，也許，我就能“一步登天”。
時(shí)間在流逝。我搶先一步，右手猛地一伸，指尖輕勾了下下，終于揪住了那根“救命稻草”，我贏(yíng)了！心情在瞬間澎湃，指尖變得輕快，完美的結局，完美的收場(chǎng)。
靜靜躺在碗里的元宵，“溫和”極了，那顏色就像是清晨那第一縷陽(yáng)光調成的人，分外可親。
在這圓流滾滾的身軀背后，元宵的熱度已被鬧開(kāi)------
鬧元宵作文 篇8
人人都說(shuō)“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！弊蛱焓钦率�，也就是一年一度的元宵節。每個(gè)人臉上都是紅光滿(mǎn)面，喜氣洋洋。一種節日的氣氛油然而生。
昨兒個(gè)天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個(gè)湯圓圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、跟跟美美。
到了下午三點(diǎn)鐘我們小區舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動(dòng)”。這里的活動(dòng)十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動(dòng)。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣(mài)湯圓》的旋律來(lái)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紙條，紅紙條上印著(zhù)一條條的謎語(yǔ)。如果猜中了就可以換一份禮品。
一切準備就緒。聯(lián)歡活動(dòng)終于正式開(kāi)始了！先是才藝展示環(huán)節。每個(gè)人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說(shuō)相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個(gè)節目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個(gè)節目：彈琵琶。是跟韓嬙琳同志一起合奏的《陽(yáng)春白雪》，獲得了一包洗衣粉跟一盒牙膏……
由于我們表演的`時(shí)候其他項目都已經(jīng)開(kāi)始了。等我們回到那棵樹(shù)那里時(shí)，樹(shù)上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語(yǔ)都不剩了。我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，便聲張其他幾個(gè)同學(xué)一起去排隊套可樂(lè )。游戲規則是一人發(fā)三個(gè)圈，要在紅線(xiàn)外套可樂(lè )，套到了當然歸自己所有啦。
因為人員實(shí)在是“人山人�！�，排的隊伍就像一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，大家擠來(lái)擠去，害的后面的汽車(chē)都過(guò)不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個(gè)圈，高高矮矮的可樂(lè )立在我眼前。我一心想拿大可樂(lè )喝個(gè)痛快，圈飛了出去，連最近的可樂(lè )都沒(méi)沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第二個(gè)圈時(shí)使勁力氣結果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪�？上怂悴蝗缣焖�，我還是以失敗告終。
前面幾個(gè)同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒(méi)有投中，只看小韓同學(xué)運氣如何了。第一個(gè)沒(méi)中。偏偏第二個(gè)以一個(gè)弧線(xiàn)扔出去時(shí)就不偏不倚的套中了一聽(tīng)罐裝可樂(lè )。小韓都要笑開(kāi)花了。第三個(gè)她當然沒(méi)中�，F在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。
大家看到小韓拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂(lè )這個(gè)游戲會(huì )勝算大一些。游戲規則是那一塊布蒙住眼睛轉一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品�？上У氖强煲喌轿覀儠r(shí)聯(lián)歡活動(dòng)就結束了。
到了晚上，我跟爸爸媽媽一起看元宵晚會(huì )。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。
元宵節轉眼就過(guò)去了。這個(gè)元宵節過(guò)得真有意思！
鬧元宵作文 篇9
今天，就是我最喜歡的、過(guò)完年后的第一個(gè)傳統節日——元宵節。
我喜歡元宵節，其實(shí)有一個(gè)“簡(jiǎn)單粗暴”的理由——我愛(ài)吃元宵。我吃元宵也并不一定吃些比較貴的水果味，最合我口味的就是普通的黑芝麻餡。吃元宵時(shí)，咬一個(gè)小口，再吸一吸流出的餡兒，就可以把剩下的一口吞掉。一個(gè)下去，回味無(wú)窮，還想再吃一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……（此處的細節描寫(xiě)非常生動(dòng)，把吃元宵的一連串動(dòng)作形象地描述了出來(lái)，讓讀者也感到回味無(wú)窮�。�
吃過(guò)元宵，最重要的環(huán)節，也是我們孩子最喜歡的環(huán)節——賞煙花和放鞭炮。我們一群小孩兒早就吃飽了，一個(gè)個(gè)急不可耐地讓著(zhù)要去玩兒。大人們不耐煩了，就下樓去了。沒(méi)人有一兩根小煙花，高高舉起，爭先恐后地讓叔叔幫忙點(diǎn)著(zhù)。一會(huì )兒，大家手中的煙花都綻開(kāi)了，聽(tīng)到的只有煙花一個(gè)勁兒地在“哧哧”作響。又一會(huì )兒，手中的煙花燃完了。（此處的描寫(xiě)有些乏味，粗略，這是自己的親身體驗，應該詳細描寫(xiě)自己的看到的、聽(tīng)到的、感受到的情形，一筆帶過(guò)，毫無(wú)韻味。）嬸嬸去買(mǎi)了，我們沒(méi)事干，就去欣賞天上的煙花，只見(jiàn)它“嗖嗖”飛上天，一下子就炸成了一朵花。各種顏色的花開(kāi)了出來(lái)：粉綠色、紅黃色、紫黃色、紅綠色、粉藍色……許許多多的花盛開(kāi)在深藍色的天穹里，旁邊的小星星做點(diǎn)綴，那是一幅怎樣高超的畫(huà)技也描繪不出的畫(huà)卷�。ù颂幟枋龊苡幸馑迹。�
嬸嬸回來(lái)了，發(fā)給每人一盒炮。我的是手榴彈——一拉那個(gè)小環(huán)，它就冒白煙，再扔出去就妥了。起初，我還有些不敢，但看到別人扔的不亦樂(lè )乎，我也按捺不住自己的`好奇，斗著(zhù)膽子扔了一個(gè)，也沒(méi)那么可怕。不怕之后，就一個(gè)接一個(gè)地放，非常好玩兒。放中型煙花時(shí)，二叔把我們抱起來(lái)，轉著(zhù)圈在煙花上“飛”，膽大的他還敢直接跨過(guò)去。（從一個(gè)孩子的視角來(lái)寫(xiě)屬于自己的感受，新鮮、獨特�。┳詈�，我們點(diǎn)燃了沖天炮。它在天空中發(fā)出彩色的小火星，還有巨大的響聲。今天的鞭炮聲震得我耳朵都疼了好久，煙花更是令天上的星星都遜色了好幾分。這時(shí)，一盞孔明燈飛過(guò)，我也不管它靈不靈了，抓緊低頭許了個(gè)愿：希望我每年的元宵節都這么快樂(lè )，一年中的365天更是要加倍快樂(lè )！
媽媽心語(yǔ)：
元宵節過(guò)后，女兒寫(xiě)下了這篇文章，用文字記錄下了我們快樂(lè )的節日。晚上我們一大家子在一起吃元宵、放煙花、賞煙花、玩貓捉老鼠，真是快樂(lè )無(wú)窮！女兒從一個(gè)孩子的視角來(lái)寫(xiě)，非常獨特，也寫(xiě)出來(lái)自己的真實(shí)感受，先贊一個(gè)！
從寫(xiě)作的角度來(lái)說(shuō)，她首先給文章起了一個(gè)喜慶、詩(shī)意的題目《鞭炮聲聲鬧元宵》，一下子就可以吸引讀者的眼球。在文章的結構安排上也很合理，幾處細節我也給她做出了批注。需要注意的是文章詳略的安排，對自己最喜歡的活動(dòng)——放煙花和鞭炮，寫(xiě)得還應該再詳細一些，把所見(jiàn)、所聞、所思、所感都寫(xiě)出來(lái)會(huì )更好。另外文章沒(méi)有做到合理分段，仍需努力！
鬧元宵作文 篇10
每到元宵節，家家戶(hù)戶(hù)便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著(zhù)了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng)。
一到學(xué)校，濃濃的節日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng)，迎風(fēng)飄揚。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng)。爭先恐后地看著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著(zhù)一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉動(dòng)，試圖去找什么線(xiàn)索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿(mǎn)是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續看著(zhù)那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著(zhù)，嘴里還不時(shí)念著(zhù)謎面。過(guò)了一會(huì )兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過(guò)棒棒糖，臉上蕩漾著(zhù)笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動(dòng)進(jìn)入了倒計時(shí)，但還是有一些人在繼續努力猜著(zhù)，一長(cháng)隊的人還在排著(zhù)隊，等待著(zhù)心愛(ài)的零食。
活動(dòng)結束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著(zhù)，它們見(jiàn)證了這一切，當然，我們也永遠不會(huì )忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
農歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì )的樂(lè )趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時(shí)間到來(lái)時(shí)，便三五成群地開(kāi)始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個(gè)，即可到對應班級領(lǐng)獎品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來(lái)是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見(jiàn)大家都在馬不停蹄地猜著(zhù)燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語(yǔ)有打一動(dòng)物的，有打一字的，還有打一成語(yǔ)的有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的`人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個(gè)謎語(yǔ)吸引住了我的眼球“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香呃對啦！會(huì )是莫文蔚（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當我報出答案后，只見(jiàn)那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著(zhù)我們又來(lái)到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著(zhù)眾多謎語(yǔ)被其他人相繼猜對，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì )就此圓滿(mǎn)結束！
元宵節那天，真是讓我受益匪淺��！既收獲了知識，又獲得了快樂(lè )。
燈謎會(huì )，鬧元宵，你們覺(jué)得怎么樣呢？
鬧元宵作文 篇11
正月十五鬧元宵，我和媽媽就鬧了回元宵。
元宵節看花燈，哈哈，到了夫子廟，哇！簡(jiǎn)直是人山人海，走近一點(diǎn)，便看到了一座宏偉壯觀(guān)的大門(mén)，門(mén)兩邊掛了兩個(gè)胖嘟嘟圓滾滾的大紅燈籠，上面還有字，歡度佳節，隨風(fēng)擺動(dòng)好看極了。接著(zhù)好不容易擠進(jìn)了人群到了大門(mén)里面，透過(guò)縫隙，我看到了長(cháng)方形的’大炮”燈籠，哇，那個(gè)數量簡(jiǎn)直不能用數字來(lái)形容，連綿不斷，氣勢如山，如果把它們堆起來(lái)，說(shuō)不定可以穿過(guò)九重天了。好了，才看幾眼，就被身邊的“奴仆”給“抬”走了，哈哈是被人群給擠走的！到了里面我發(fā)現了一只打孔雀，離的有點(diǎn)遠，看的不是很清楚，但是它的輪廓看得到，尾巴像扇子，燈光一閃一閃的，像一條舞動(dòng)的巨龍在奔騰，走近一看，哇，簡(jiǎn)直是美若天仙了，它昂首挺胸，一副高高在上的樣子，身上的羽毛就和真的一模一樣，五顏六色的，絢麗多彩，燈光閃的時(shí)候就像孔雀開(kāi)屏的形狀，栩栩如生，太養眼太壯觀(guān)啦！
我們又往里走了一段，哇塞，里面的花燈真的是多到看不過(guò)來(lái)了，琳瑯滿(mǎn)目的，我仿佛暢游在燈的海洋里�；舻男螤钐嗔�，有小狗的，我用手觸碰一下，它便發(fā)出汪汪 的叫聲，預示來(lái)年汪汪的意思，太可愛(ài)了！有大公雞形狀的，紅彤彤是單腳站在那里，大概就是金雞獨立吧！突然我被一座蓮花燈吸引了，蓮花的葉子是由透明的花瓣一層一層疊起的，色彩斑斕，粉色的.花兒里面藏著(zhù)碧綠的蓮蓬，仿佛都能聞到了它的清香！我們來(lái)到了一家花燈店，啊，那是什么燈啊，怎么沒(méi)看過(guò)，它底部是六根小的細木條撐著(zhù)的，下面還有幾縷紅色絲帶，周?chē)橇鶋K小木板圍著(zhù)的，頂部有個(gè)小蓋子，里面有個(gè)類(lèi)似于小蠟燭的燈，像是一座小房子，原來(lái)這是古代宮廷用的宮燈，做工非常精致。旁邊更有讓我震驚的呢，鯉魚(yú)跳龍門(mén)，魚(yú)鱗一層層的在燈光下忽閃忽閃的，像是披了一件金色的外衣，它的尾巴好似一把張開(kāi)的大扇子啊，你看那魚(yú) 的眼睛瞪的圓溜溜的，炯炯有神，腮旁邊還有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的胡須，真是形象逼真，我不禁贊嘆他們的巧奪天工的手藝，精湛的手法，真是讓人佩服和崇拜！
我們來(lái)到了來(lái)到了秦淮河邊，墻上是最有夫子廟代表的：雙龍戲珠。兩條巨龍燈中間有一顆非常大的龍珠，龍珠金銀剔透，龍在燈光的照耀下威風(fēng)凜凜，像是騰云駕霧要飛起來(lái)了，遠遠看上去就像一幅畫(huà)，景色太震撼了。
朱雀橋邊花香草，烏衣巷口夕陽(yáng)斜！我們一路觀(guān)燈，一路歡笑，一路贊嘆，眼前是璀璨的花燈，遠處是明亮的街燈，仿佛漫步在天空的銀河里！
這一夜太讓我難忘了，南京城的夜色在燈光的照耀下色彩斑斕，宏偉壯觀(guān)！
鬧元宵作文 篇12
中國的傳統節日有很多很多，最大的三個(gè)節有中秋節，端午節，春節。我最喜歡的就是春節正月十五鬧元宵。因為，元宵節可以吃上黏黏的甜甜的元宵，還可以看五彩繽紛的花燈，最重要的是在公園里可以看到紅紅火火的鬧紅火，背棍。
農歷正月15元宵節，又稱(chēng)上元節，春燈節，小正月，元夕節。元宵二節是春節之后的第一個(gè)重要節日。元宵節有十大習俗：1元宵節吃元宵！2元宵節送花燈。3元宵節耍龍燈。4元宵節，舞獅子。5元宵節，猜燈謎。6元宵節踩高蹺。7元宵節祭門(mén)，祭戶(hù)。8元宵節，走百病。9迎紫姑。10逐鼠。
正月十五，我和姥姥姥爺，爸爸媽媽?zhuān)?dòng)物園看紅火。早晨我們早早的進(jìn)了公園，天高氣爽，馬路兩邊還殘留著(zhù)還沒(méi)有化了得雪，我們都穿的厚厚的衣服，自己呼出的氣都能看到，過(guò)年！我的心情很興奮，一邊走一邊跳，時(shí)不時(shí)的我會(huì )發(fā)出銀鈴般的笑聲，姥姥姥爺說(shuō)：“小海琛別碰著(zhù)，嗯”爸爸媽媽在后面追著(zhù)我跑，想著(zhù)一會(huì )兒就能看到清徐背棍我就更高興了！
一會(huì )兒，就聽(tīng)到遠遠的鑼鼓聲，所有的人聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音都聚集過(guò)去，四面八方的人越聚越多，我看到了！第一隊走過(guò)來(lái)的是焊船隊，老奶奶臉上畫(huà)的就像唱戲一樣，嘴角畫(huà)個(gè)大黑點(diǎn)兒，手里拿的一個(gè)煙袋鍋邊走邊抽煙，時(shí)不時(shí)地擠眉弄眼，專(zhuān)門(mén)逗小孩子們笑。
又過(guò)來(lái)了一對兒扭秧歌兒，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，走著(zhù)十字步，每個(gè)人的表情，笑呵呵的`，有時(shí)候把路邊的游客引進(jìn)來(lái)和他們一起走十字步�！扒逍毂彻鳌�，我一看見(jiàn)他就喊了出來(lái)，用力地朝他們擠去，“慢點(diǎn)兒”，大人們都著(zhù)急地護著(zhù)我，扛在最前面的小姑娘，穿著(zhù)唱戲的衣服，臉上畫(huà)著(zhù)妝，看上去跟我的年齡差不多大，她的面目表情都是一本正經(jīng)的樣子，金黃色亮亮的衣服，在陽(yáng)光下一閃一閃的，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的大袖子，真是美得像一個(gè)仙女一樣！
我真想上去感受一下，于是爸爸讓我坐到他的脖子上，要是再高點(diǎn)我就可以拉著(zhù)小姑娘的手啊，小姑娘沖我笑‘一下。后面扛著(zhù)一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩兒，一紅一黑的衣服，隨著(zhù)音樂(lè )擺起了大袖子，每個(gè)人長(cháng)的金童玉女，真是好看！
最精彩的就是，那幾個(gè)五六歲的小孩兒，在上面沒(méi)有一個(gè)害怕的，小臉蛋凍得紅紅的，他們的媽媽們緊緊的在后面跟著(zhù)抱的衣服，時(shí)不時(shí)的看看杠子上的兒女，好辛苦的媽媽們！要不是爸爸把我從人群中扛出來(lái)了，我會(huì )陪著(zhù)他們一直走下去，小伙伴們，明年見(jiàn)！
晚上我們一家人團團圓圓吃元宵，放花炮，一起去機車(chē)看花燈，看放焰火。今年的正月十五，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節！我為我是一個(gè)中國人能有這樣豐富的民俗活動(dòng)而自豪！
鬧元宵作文 篇13
今天是2月17日，我和少年故事團一起到靜安區少年圖書(shū)館來(lái)慶祝元宵節。一進(jìn)大廳，我就發(fā)現館內的布置和之前截然不同。以前館內只有桌子椅子，還有一些簡(jiǎn)單的布置�，F在不同了，大舞臺的正中央有一塊lLED電子屏幕，大廳里放滿(mǎn)了小板凳，旁邊是各種各樣有趣的猜燈謎，畫(huà)糖畫(huà)，安全知識我來(lái)答，包湯圓等各種各樣有趣的活動(dòng)。
因為我也是小演員，所以我必須換好衣服去侯臺。我穿著(zhù)大灰狼的戲服，準備演出。等我換好衣服，和同學(xué)聊完天，往外面一看，外面截然不同。大廳里面坐滿(mǎn)了人，大銀幕已經(jīng)打開(kāi)了，上面寫(xiě)著(zhù)“迎元宵節，慶五周年紀念日�！�
不知不覺(jué)中，節目已經(jīng)開(kāi)始了。聽(tīng)完主持人的開(kāi)場(chǎng)白，看完1，2年級學(xué)弟學(xué)妹們可愛(ài)的迎元宵舞蹈后，下面就輪到我們的舞臺劇了。
我們的舞臺劇進(jìn)行的很順利，我認為我的表現非常不錯。我們表演完后，受到了下面小觀(guān)眾們熱烈的掌聲�？赐炅�，哥哥姐姐們的“烽火戲諸侯”；看完了兩位姐姐的（（神農嘗百草））的故事。之后，就到了活動(dòng)環(huán)節。一共有六項活動(dòng)，隨便你參加幾項。最后我們按拿到的張數得到相應的書(shū)本，并將它捐贈給云南和新疆那邊需要讀書(shū)的孩子。
我和少年故事團的同學(xué)們早就在猜燈謎那里等著(zhù)了。等老師一聲令下后，我們飛快的拿起毛筆寫(xiě)下了，燈謎的謎底。我們就獲得了第一個(gè)章。童童拉著(zhù)我，我拉著(zhù)欣怡飛快的跑向做小豬裝飾品的那邊。我們每人拿到一個(gè)石膏小豬，旁邊有各種各樣的`花和花瓣，可以讓我們貼在小豬的身上。我們大家都專(zhuān)心致志的做著(zhù)，旁邊的小記者不時(shí)拍著(zhù)照片并采訪(fǎng)我們。十分鐘以后，我的小豬裝飾品終于完成了，他的鼻子上有一朵藍色的花，頭上還戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，可愛(ài)極了。
因為我們是小演員，所以我們在節目開(kāi)始之前我們就已經(jīng)把“交通安全我來(lái)說(shuō)”那一欄的章給蓋掉了。我們又飛快的去了制作玩偶的地方。我們需要挑戰的是在兩分鐘內完成一個(gè)龍形的紙偶。在幾番周折之后，我的龍終于完成了，她神氣的張著(zhù)嘴，身體是彩色緞帶，神奇的張著(zhù)它的尾巴，仿佛真的是一條龍。
突然間，我們聽(tīng)到老師說(shuō)，已經(jīng)可以去換書(shū)本了，可是我們大家都不愿意去因為我們最喜歡的事情還沒(méi)干呢。我們急急忙忙的到做糖畫(huà)那里，因為糖不夠了，所以我們每人拿了一個(gè)現成的糖畫(huà)那個(gè)姐姐就給我們蓋好章了。童童本來(lái)還想去做湯圓，可是時(shí)間來(lái)不及了，我們急急忙忙的去換好了書(shū)，舉行了捐書(shū)儀式，這個(gè)活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結束了。
今天的這個(gè)活動(dòng)真的是令我們受益匪淺，我們在學(xué)中玩玩中學(xué)，用我們的勞動(dòng)成果換好了書(shū)，并捐給了那些沒(méi)有讀書(shū)的孩子們。今天不僅學(xué)到了，得到了，還吃到了，真是一個(gè)完美的活動(dòng)。
鬧元宵作文 篇14
正月十五，元宵節。催人的鑼鼓點(diǎn)子從晨曦里落下來(lái)，從山城里飄過(guò)來(lái)，從廣場(chǎng)里擠出來(lái)，熱熱鬧鬧的景象把群眾帶入社火的匯演現場(chǎng)。
元宵節可謂將年的氛圍推向第二個(gè)高潮。來(lái)自19個(gè)鄉鎮的社火代表隊匯演如同19把熊熊燃燒的火炬，照亮著(zhù)薪燼火傳的精神，傳承著(zhù)紅紅火火的民俗傳統文化�，F場(chǎng)觀(guān)眾都笑開(kāi)了顏，臉上綻放出一朵正月里的蠟梅花。
橫澗鄉社火代表隊表演的 《金雞報曉鬧元宵》》 最引人注目。四面彩旗一打出來(lái)，如同質(zhì)樸的傳家寶。她是自清朝以來(lái)一直年年表演社火用的。兩只美麗的大公雞在優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞，竟然讓人如此驚心，如此暢快。兩對獅子從人群里輕巧地跳出，跟著(zhù)一個(gè)紙扎的紅色彩球舞起來(lái)。扇子舞的背后是彩龍船。我真的看不出這是農民在演出，他們的動(dòng)作整齊而優(yōu)雅，把彩船劃得險夷相間，緊扣人心，把扇子舞舞得開(kāi)合生動(dòng)，趣味無(wú)限。 像春天的畫(huà)眉唱歌，夏日的蟬鳴聲聲。露水和黃土喂出的樂(lè )曲最珍貴的是由衷的情趣。
社火作為傳統文化的密碼，除了鎮邪祈愿的美好寓意外，在眼前的每一個(gè)社火節目上，都帶著(zhù)舞動(dòng)清清盧氏的氣息。
雙龍灣鎮社火代表隊表演的《瑞獅迎春》最有氣勢。四周彩旗飄飄，八對獅子鑼鼓在不同方向打起鬧頭，緊鑼密鼓的節奏像是驚醒了群山，驚醒了綠水，也驚醒了云天，整個(gè)表演場(chǎng)上沸騰起來(lái)。舞獅表演者有了生命的躍動(dòng)，以不可阻擋的氣勢在舞臺上繞場(chǎng)一周，舞得歡天喜地。頓時(shí)，這里成了大山，成了高天，成了茫茫的獅的林海！
社火節目越演演精彩，將山區的民俗傳統文化演繹得惟妙惟肖，驚嘆聲不絕于耳。
朱陽(yáng)關(guān)鎮社火代表隊表演的《雞獅鬧春爭脫貧》最有底蘊。她古已有之，又有繼承發(fā)展，各種彩旗排列有序，迎風(fēng)招展，象征著(zhù)人們對美好生活的向往，而板面上的.文字圖片，則展示著(zhù)脫貧攻堅的輝煌成就和美好理想。老藝人精心設計的道具令人耳目一新，聞雞起舞、雄獅鬧春鑼鼓方陣陣容最為強大，老獅子動(dòng)作嫻熟，小獅子活波可愛(ài)，斗雞老翁頭纏白毛巾。他們表演形式多樣，樂(lè )譜變化無(wú)窮，逗觀(guān)眾取樂(lè )，富有獨特的鄉土文化氣息和極深的教育意義。鬧社火的壓軸戲是跺車(chē)。三輛農用車(chē)裝飾得五彩繽紛的花車(chē)出現在演社火臺下，這些演員都是幾歲的小孩，他們的身體被固定在高空懸妙精巧的芯子上，還擺著(zhù)不同的姿勢，惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。農用車(chē)周?chē)鷳覓熘?zhù)與政策相關(guān)的標語(yǔ)圖案，比如農村懲惡揚善、護林防火、脫貧攻堅等等。仔細看，農用車(chē)已被裝扮成彩車(chē)了，那開(kāi)得嬌艷奪目的“蓮花”，像是有幽幽的清香散發(fā)出來(lái)；一只漂漂亮亮的公雞，似乎正昂首挺胸引吭高歌。社火像一條看不見(jiàn)頭尾的長(cháng)龍，游走在這片歡樂(lè )喜慶的海洋之中。預示著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想和幸福美好的明天。
愿社火傳承永遠飄香，留住濃濃的年味，就是留住我們的精神家園，留住我們的文化基因！成為你我他心中美好的記憶，成為民族的共同記憶。
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