【推薦】正月十五作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的正月十五作文10篇，歡迎大家分享。
正月十五作文 篇1
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 �！币荒暌欢鹊幕艄澰陲L(fēng)雪中到來(lái)了。
晚上六點(diǎn)，我們來(lái)到了這里。這里人山人海，花燈璀璨，目不暇接。我期待著(zhù)這一刻，一下車(chē)，就飛快地奔向鳳凰廣場(chǎng)。到了里面，燈火映天，草坪上的霓虹燈亮了起來(lái)，五顏六色，把草坪變成了一片絢麗的彩虹。
在石碑的后面有幾只五彩斑斕的孔雀，把鳳凰城給點(diǎn)綴得比往日更加迷人！有人在議論著(zhù)，有人在照相 。來(lái)往的人群中，有白發(fā)蒼蒼的老人，有頑皮可愛(ài)的.小孩。這里各種各樣的花燈光彩奪目，有天龍宮，五、六條龍纏在柱子上，龍飛鳳舞，豐富多彩。
還有荷塘月色，一只小船靜靜飄蕩在水中，我好像聞見(jiàn)了那荷花芬芳的氣味……
我夢(mèng)寐以求的愿望已實(shí)現了。
我愛(ài)這花燈。
正月十五作文 篇2
今天是傳統的元宵佳節，天氣也格外晴朗，陽(yáng)光明媚，春意洋洋，我和爸爸、媽媽趁著(zhù)假期一起去了豫園游玩。
我們剛到豫園門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)是人山人海，走進(jìn)去不多遠，我抬頭一看，頭上張燈結彩，滿(mǎn)是紅彤彤的彩燈，再仔細一瞧，原來(lái)彩燈上還有燈謎��！原來(lái)這就是一年一度的豫園元宵燈會(huì )呀！我心想豫園里面一定會(huì )有更好看的彩燈。果不其然，我們沒(méi)有走多久就來(lái)到了一條小巷，在小巷街上掛滿(mǎn)了各式各樣的彩燈，有兔子燈，蓮花燈，還有水族造型的彩燈。這些彩燈色彩鮮艷，造型別致，把我看的眼花繚亂，找不到路了！
我們邊走邊看，不久就來(lái)到了豫園最著(zhù)名的“九曲橋”，在九曲橋的'湖面上矗立著(zhù)許多各式各樣的彩燈，有“四大發(fā)明”還有“張衡和地動(dòng)儀”，“大禹治水”，“李時(shí)珍著(zhù)藥典”，“神農氏嘗百草”。所有的燈組都采用了中國傳統經(jīng)典故事。我還看見(jiàn)長(cháng)城，大雁塔，埃菲爾鐵塔，大鐘等等亞歐建筑題材的彩燈。
接著(zhù)我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)，一只身披五彩繽紛羽毛的雄雞正昂首挺胸的矗立在我的眼前。據說(shuō)，晚上亮燈時(shí)，每過(guò)一段時(shí)間就能聽(tīng)到雄雞打鳴的叫聲。在它的身旁還矗立著(zhù)大熊貓、金絲猴、和平鴿等吉祥物彩燈。這些彩燈形象生動(dòng)，栩栩如生。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了豫園，踏上了回家之路。
正月十五作文 篇3
正月十五元宵節是一年中最旺的時(shí)節，可算得上是“火樹(shù)銀花不夜天”了。舞龍燈是中華民族的'傳統文化活動(dòng)，各個(gè)地方都有舞龍燈的習俗，特別是元宵節這天這項活動(dòng)至今流傳。
昨天在義烏我奶奶的老家看到了-舞龍燈。舞龍隊伍大約有上百人組成，所到之處鞭炮不斷，煙花彌漫，圍觀(guān)者水泄不通，龍燈在鞭炮與焰火余光中飛舞，十分壯觀(guān)。聽(tīng)奶奶說(shuō)在當地有的人家為了迎接龍燈進(jìn)屋門(mén)前排列大花筒炮36對，鞭炮數萬(wàn)響。一旦龍燈口中噴水，主人便拉著(zhù)龍須掛朋披紅，用上等佳肴款待舞龍隊伍，祈求來(lái)年平安吉祥。
今天我能看到這么壯觀(guān)的舞龍燈真是意義非凡。
正月十五作文 篇4
正月十五元宵節到了，這一天，我們壽昌家家戶(hù)戶(hù)都忙碌并快樂(lè )著(zhù)。
上午家家戶(hù)戶(hù)都準備“團圓大餐”，下午龍舟比賽，我們壽昌的五個(gè)村子各派出20名參賽隊員在母親河——艾溪江上一決高下。
艾溪兩岸早就圍滿(mǎn)了觀(guān)眾，5支隊伍登上龍舟，坐進(jìn)龍腹，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)參賽隊員奮力地劃著(zhù)水，木槳一前一后，有規律的“舞動(dòng)”著(zhù)，二十條槳動(dòng)作整齊劃一，節奏快捷，龍舟如離弦的箭一般飛速前進(jìn)。坐在最前面的是鼓手，他們赤著(zhù)上身，用盡全力敲著(zhù)鼓，調整著(zhù)節奏，也是為自己的隊員加油打氣。
觀(guān)眾沸騰了，站在蒸著(zhù)熱氣的地面上，頂著(zhù)炎熱的'太陽(yáng)在觀(guān)看比賽，卻一點(diǎn)也不失興致。到處都聽(tīng)見(jiàn)加油聲和議論聲：“加油，加油！” “快看快看，現在3號最快！”“不會(huì )不會(huì )，1號趕上來(lái)了！”……三場(chǎng)比賽都結束了，觀(guān)眾和參賽隊員都還意猶未盡，興奮的討論聲充滿(mǎn)了大街小巷……
傍晚，家家戶(hù)戶(hù)，團團圓圓，享用了一頓豐盛的晚餐。吃完了晚飯，大家又拖兒帶女，急急忙忙地趕著(zhù)去看下一個(gè)節目——舞龍燈。
“啪！啪！啪！……”鞭炮聲越來(lái)越近，說(shuō)明龍燈馬上就要過(guò)來(lái)了�！翱匆�(jiàn)了，看見(jiàn)了！”先看到的觀(guān)眾都興奮地喊著(zhù)。只見(jiàn)一條龍黃“飛”了出來(lái)，鞭炮聲越來(lái)越多，響成一片、震耳欲聾，接著(zhù)第二條青龍，第三條紅龍……五條龍出現了。大家都擠上前去摸龍的胡須，因為摸摸龍的胡須會(huì )在今年走大運。
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)龍頭“追”著(zhù)最龍珠舞動(dòng)，隨后的龍身也跟著(zhù)龍頭一起扭動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)龍身卷成了好幾個(gè)圈，把龍頭圍了進(jìn)去，大家正在找龍頭，忽然，龍頭在最中間最高處“鉆”出來(lái)，緊跟著(zhù)“龍珠”上下翻動(dòng)，還不住地向人們點(diǎn)頭呢！大家紛紛鼓掌喝彩！
在舞龍燈的同時(shí)，許多人在放孔明燈�？酌鳠魩е�(zhù)人們美好的愿望飛向夜空，直到成為夜空中的一顆星星……
正月十五作文 篇5
農歷正月十五元宵節，又稱(chēng)為上元節、春燈節，是中國傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。關(guān)于正月十五元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是正月十五元宵節里幾項重要的民間習俗。
在正月十五元宵節這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現場(chǎng)，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì )的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。
我繼續瞅，不一會(huì )兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(cháng)草”，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了！
我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒(méi)個(gè)提示。我對這道謎語(yǔ)很感興趣，不覺(jué)冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話(huà)連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的.嘛！我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì )。八點(diǎn)到了，晚會(huì )準時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì )兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現在眼前；接著(zhù)，鯉魚(yú)跳龍門(mén)；再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè )……我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肴シ叛婊��！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著(zhù)了�！�
我和爸爸來(lái)到后院準備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美��！我們小孩子揮舞著(zhù)煙花棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地跳舞。接著(zhù)爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣�！靶∶鄯洹币瞾�(lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來(lái)，我依然沉浸在正月十五元宵節的熱鬧與歡樂(lè )之中，興奮得久久不能入睡。
正月十五作文 篇6
正月十五月兒明，媽媽領(lǐng)我去看燈。大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉不停，金魚(yú)燈，搖尾巴，孔雀燈，開(kāi)彩屏，金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數不清……每當元宵節就會(huì )想起這首兒歌。
今年正月十五卻沒(méi)想這首兒歌里說(shuō)的這樣。
前天，爸爸媽媽帶我去照相，正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天，沒(méi)通電，燈不亮，人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館，結果，他說(shuō)今天不照。我們又順著(zhù)那條路走，到花燈的盡頭，我們又去了“傾城”照相館照的。
一路上我雖然沒(méi)有看到那些人物動(dòng)起來(lái)的樣子，但我了解，通上電后的情景：四個(gè)仙女，一個(gè)手握琵琶，輕撥銀弦；一個(gè)傾俯坐著(zhù)，靜心彈琴；一個(gè)端坐在哪兒，輕輕吹簫；一個(gè)站姿挺立，高聲歌唱。
三只活潑可愛(ài)的小兔子，正坐在旋轉木馬上開(kāi)心的沖大家揚手。
三只黑白相間的.大熊貓，一個(gè)在樹(shù)上玩耍，一個(gè)抱著(zhù)竹子似睡非睡的啃噬，一個(gè)在地上呼呼大睡。
……
還有好多我都不記得了。
不過(guò)，我是第一次在家看煙花，沒(méi)想到看的更清楚。
正月十五作文 篇7
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯啦，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反啦。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改啦雨簿，這樣世上又慢慢恢復啦本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯啦雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺啦青龍，丞相照做啦。青龍被丞相殺啦后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的.任務(wù)，生怕煮破啦，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋啦�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗啦我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打啦一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大啦，懂事啦。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)啦，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放啦，我和劉一凡拍手叫好。我又拿啦一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠啦。接著(zhù)又放啦手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著(zhù)元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。
今天我學(xué)會(huì )啦煮湯圓的常識，感受到啦放焰火的快樂(lè )。我夢(mèng)想每天都是元宵節那該多好��！我期盼著(zhù)明年的元宵節……
正月十五作文 篇8
元宵節到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼里啪啦地響了起來(lái)，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過(guò)湯圓我便纏著(zhù)媽媽去城里去看燈籠，媽媽沒(méi)辦法只好答應了。
很快地我們到了城里，就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的.燈光，讓人忍不住想切開(kāi)來(lái)吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來(lái)蹦去。許許多多的燈上都貼著(zhù)燈謎，人們都爭先恐后地向前擠，那才中謎底并得獎的人樂(lè )得哈哈大笑，那些沒(méi)得獎的則很不服氣。忽然傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見(jiàn)街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤(pán)旋著(zhù)，而前面一個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著(zhù)，那條龍也跟著(zhù)追逐。許多男女老少?lài)^(guān)者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。
元宵節為什么這么熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀！
正月十五作文 篇9
正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。一年一度的元宵節來(lái)啦�？醇壹覒�(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)橘燈，而且還有孔明燈，絹燈，…各式各樣，豐富多彩。把整個(gè)河口照的如同白天一樣
看黃河廣場(chǎng)這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前，
呵！還有多姿多彩的煙花，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)�？炜窗�！五彩的`煙花從天而降，一下子照亮了黃河廣場(chǎng)。這情景多么壯觀(guān)，多么美麗��！還真有些"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的味道。漸漸的火花"飛"走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。
你聽(tīng)，“砰、砰、砰”�！班枥锱纠病�，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧，一個(gè)煙花飛到了空中，好似一棵樹(shù)，樹(shù)的葉子是無(wú)顏六色的，過(guò)了幾秒鐘，葉子慢慢拉長(cháng)，好似無(wú)數的小星星。又一煙花飛到天空中，這個(gè)煙花好似一只孔雀開(kāi)屏一般美麗。霎時(shí)間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過(guò)，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。煙花真美麗呀，我多么希望它能像星星一樣掛在天上！
我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節。
正月十五作文 篇10
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元宵節慶�；顒�(dòng)，不過(guò)這次的猜燈謎活動(dòng)可與往年不一樣了！去年，是每個(gè)人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學(xué)校里面展示，猜燈謎是自己班上猜，然后拿獎品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然后貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎品還挺誘人的呢！有金獎、銀獎、銅獎，有鼓勵獎……同學(xué)們都“哇”地叫了起來(lái)，這真的很令人驚訝！
活動(dòng)開(kāi)始了！我拿著(zhù)紙和筆，迅速沖出教室，因為時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間緊迫，生怕時(shí)間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來(lái)，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳瑯滿(mǎn)目。就在這時(shí)，我無(wú)意間看到一個(gè)燈謎，是：會(huì )計（打一成語(yǔ)）。嗯會(huì )是什么呢？會(huì )計？會(huì )計可是很聰明的，而且辦法也很多。會(huì )不會(huì )是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫(xiě)了下來(lái)。正當我要進(jìn)10班教室時(shí)，又看到了一個(gè)燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語(yǔ)）這個(gè)可有點(diǎn)難度了，要好好想想。��！攜手清除？那不是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)嗎？會(huì )不會(huì )是接二連三呢……經(jīng)過(guò)我的`深思熟慮，終于推敲出來(lái)了，應該是接二連三，沒(méi)有錯！想著(zhù)，想著(zhù)，我走進(jìn)了10班教室，當把本子交給老師的時(shí)候，心里還一陣緊張，會(huì )不會(huì )全錯？不會(huì )，不會(huì )，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個(gè)龍的印章。耶，過(guò)關(guān)啦！向下一站進(jìn)發(fā)……就這樣，我經(jīng)過(guò)了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經(jīng)過(guò)了我的深思熟慮和反復推敲，終于猜出了8個(gè)，這讓我很興奮�！把�！時(shí)間只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，抓緊時(shí)間，再猜幾個(gè)燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過(guò)很簡(jiǎn)單，怎么就沒(méi)有人猜得出來(lái)呢？正當我排在第3個(gè)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉眼間就變成了陰天。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，因為到了頒獎的時(shí)候了！我猜的太少了，可能連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)有吧！我在心里默默想著(zhù)�！坝袥](méi)有人10個(gè)以上？”陳老師問(wèn)。我看看周?chē)�，沒(méi)有人�！�10個(gè)？”陳老師再問(wèn)。怎么還是沒(méi)有人？我想�！�9個(gè)？”陳老師又問(wèn)了一次。這次，范安妮站了起來(lái)。陳老師說(shuō)：“那么這次金獎的得主就是范安妮咯！”“那8個(gè)有沒(méi)有？”8個(gè)？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧。我迷迷糊糊地站了起來(lái)，果然沒(méi)錯，我得到銀獎了，我得到銀獎了！
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