【熱門(mén)】正月十五作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的正月十五作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

正月十五作文 篇1

　　街上人山人海，人們都穿著(zhù)節日的.盛裝，臉上都帶著(zhù)幸福的笑容，手上都拿著(zhù)瑩光棒，提著(zhù)小燈籠。

　　老人們坐在陽(yáng)臺上，小朋友騎在爸爸的肩上，翹首期待著(zhù)，突然一陣“咚咚嚓，咚咚嚓”把一條條龍引出來(lái)。先是一顆龍珠出來(lái)，龍隨著(zhù)龍珠走出來(lái)，人們伴群龍共舞。一會(huì )兒，一只獅子從龍身邊跳出來(lái)，龍騰獅躍，鞭炮在身邊響起，這時(shí)，人們都沉浸在歡樂(lè )之中。

　　到了晚上12點(diǎn)鐘，人們都久久不得離去。

正月十五作文 篇2

　　今天是元宵節，在坊子的中百超市舉行了猜燈謎活動(dòng)。在超市入口的長(cháng)廊里，工作人員在天花板上吊上繩子，繩子上貼著(zhù)膠帶，膠帶上粘著(zhù)一張張紅紙，紅紙上寫(xiě)著(zhù)謎面，而且還標明了編號，大約一共有五百條謎語(yǔ)�？烧娑嘌�！

　　我和爸爸一起去逛超市，正好趕上猜燈謎活動(dòng)。我們就一張一張地看過(guò)去，有些可真有意思。如“五句話(huà)”打一成語(yǔ)。爸爸猜是“三言?xún)烧Z(yǔ)”�！皻w宗認祖”打一民族，我猜是“回族”。這些很有趣吧？還有更有趣的呢。如“孩子丟了”打一字，大家都認為是孩子沒(méi)了，其實(shí)字謎的意思是“孩”這個(gè)字的'偏旁“子”沒(méi)有了，那肯定是“亥”了。與這個(gè)字謎相同的“雞又飛了”，打一字就是“鳥(niǎo)”。

　　“二十四小時(shí)”打一字，我想，一日就是二十四小時(shí)，二十四小時(shí)不就等于一日嗎？于是我猜了個(gè)“日”字�？砂职终f(shuō)應該是個(gè)“舊”字，果然，爸爸對了！學(xué)了這么多，現在我要考考你了�！笆�三點(diǎn)”打一字，“九點(diǎn)”打一字，是什么？哈，答案是“汁”和“丸”。有趣吧？

　　我們中國的文字真是充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧妙啊，值得我們每一個(gè)炎黃子孫好好學(xué)習！

正月十五作文 篇3

　　新年剛過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)正月十五的元宵節。

　　早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個(gè)擠一個(gè)的。我問(wèn)母親問(wèn)什么這么多人，母親說(shuō)今天是元宵節，也是情人節。元宵節是吃元宵，家里團圓的節日，情人節那就是大人們過(guò)的節日了，不管它。我發(fā)現超市里人最集中的地方就是賣(mài)巧克力的'地方和湯圓的地方，我跟著(zhù)母親來(lái)到賣(mài)湯圓的地方，剛走到，有個(gè)穿工裝的阿姨就過(guò)來(lái)介紹這里湯圓的品種，價(jià)位，她們對湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說(shuō)出來(lái)，我真羨慕她們對自己東西的熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開(kāi)的那里。

　　母親煮湯圓的時(shí)候說(shuō)，吃湯圓象征團圓的意思，天上月圓，家人團圓，祝大家團圓團圓。

正月十五作文 篇4

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！焙芏嗳硕颊f(shuō)元宵節這天的熱鬧是不亞于過(guò)春節的，不信？你看這街上的各色花燈呀。

　　隨著(zhù)天色漸暗，一盞盞形態(tài)各異的花燈都亮了起來(lái)，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風(fēng)順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說(shuō)中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節更添了不少的喜慶，也給春節帶來(lái)了更多的年味。

　　東門(mén)那里，紅紅的蘋(píng)果、紫色的葡萄、黃色的香蕉……象征著(zhù)豐收，看得我直流口水�！傍x鴦戲水”、“哪吒鬧�！钡壬鷦�(dòng)俏皮的花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場(chǎng)像一個(gè)“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)微笑，早春的寒冷在這個(gè)燈火通明的.花燈會(huì )已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。

　　看完了花燈，時(shí)間不早了，我們一家帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了五光十色花燈“世界”。

正月十五作文 篇5

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個(gè)愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個(gè)圏，我們的友誼長(cháng)久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　吃完晚飯我就去學(xué)校轉悠，看看那里有什么好玩的玩意，到了學(xué)校，很多同學(xué)都在這里。好不熱鬧。

　　校門(mén)前，拱門(mén)立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿(mǎn)；喜氣洋洋滿(mǎn)學(xué)校。

　　歡快的樂(lè )曲似信號彈劃過(guò)天空，示意著(zhù)踩街活動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學(xué)提著(zhù)精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，邁著(zhù)相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們這群有著(zhù)對未來(lái)美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無(wú)阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石�？�，三年三班的同學(xué)，穿著(zhù)統一整潔的校服，在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡(jiǎn)明的'舞步是民族文化的見(jiàn)證。

　　走廊上高高地著(zhù)我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛(ài)的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著(zhù)濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)！”你肯定覺(jué)得奇怪，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，是因為在我班的攤點(diǎn)周?chē)�有�?zhù)“人山人�！�，里三層，外三層的包圍著(zhù)，差點(diǎn)連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來(lái)的買(mǎi)家擠到了“十萬(wàn)八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢(qián)的同學(xué)，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué)，手拽著(zhù)dollar，大喊大叫：給我，給我……買(mǎi)到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂(lè )，邊吃著(zhù)絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽(tīng)到元宵圓買(mǎi)完了，個(gè)個(gè)流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴(lài)著(zhù)不做了�！皼](méi)想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉�！�

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

正月十五作文 篇6

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！痹�宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。

　　為慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校也舉行這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。

　　瞧，溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別有都美；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的.光芒；我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。

　　我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭（打一字）�！蔽疑约铀妓骱�，想到“午”這個(gè)字。我趕緊把自的答案貼到謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她的眉頭松開(kāi)，臉上露出欣喜的笑容，解出這道難題。又一個(gè)謎面吸引我：“四個(gè)晚上（打一字）�！边@個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想好一會(huì )兒，終于想到這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。

正月十五作文 篇7

　　正月十五鬧花燈，說(shuō)起鬧花燈那可是紅紅火火、熱熱鬧鬧。整個(gè)燈展上的燈真好看��！看得我眼花繚亂。

　　首先就說(shuō)一說(shuō)那一艘巨船，上面彩燈齊放，光彩奪目、金碧輝煌。那艘巨船上寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順”、“財運亨通”、“業(yè)績(jì)輝煌”。遠遠望去，非常雄偉，非常壯觀(guān)。仿佛上面載著(zhù)千萬(wàn)人在乘風(fēng)破浪呢！

　　再往前走就會(huì )看到“金虎報春喜洋洋”，那上面有“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、慢羊羊”，還有一只兇猛、巨大的老虎，它張著(zhù)血盆大口，觀(guān)眾的嘴都驚得變成了“O”型。

　　接下來(lái)是“馬到成功”，有六匹馬，它們都像長(cháng)了翅膀一樣，飛上了云霄。

　　最后一個(gè)是“貴妃醉酒”，貴妃在那兒喝酒，喝酒的.貴妃臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。還有許多妃子有的在彈琴，有的在看書(shū)，她們個(gè)個(gè)都如花似玉般的漂亮。

　　今年的花燈真精彩呀！

正月十五作文 篇8

　　正月十五月兒明，母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉不停，金魚(yú)燈，搖尾巴，孔雀燈，開(kāi)彩屏，金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數不清……每當元宵節就會(huì )想起這首兒歌。

　　今年正月十五卻沒(méi)想這首兒歌里說(shuō)的這樣。

　　前天，爸爸母親帶我去照相，正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天，沒(méi)通電，燈不亮，人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館，結果，他說(shuō)今天不照。我們又順著(zhù)那條路走，到花燈的盡頭，我們又去了“傾城”照相館照的。

　　一路上我雖然沒(méi)有看到那些人物動(dòng)起來(lái)的樣子，但我知道，通上電后的情景：四個(gè)仙女，一個(gè)手握琵琶，輕撥銀弦；一個(gè)傾俯坐著(zhù)，靜心彈琴；一個(gè)端坐在哪兒，輕輕吹簫；一個(gè)站姿挺立，高聲歌唱。

　　三只活潑可愛(ài)的小兔子，正坐在旋轉木馬上開(kāi)心的`沖人們揚手。

　　三只黑白相間的大熊貓，一個(gè)在樹(shù)上玩耍，一個(gè)抱著(zhù)竹子似睡非睡的啃噬，一個(gè)在地上呼呼大睡。

　　……

　　還有好多我都不記得了。

　　不過(guò)，我是第一次在家看煙花，沒(méi)想到看的更清楚。