元宵節日的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的元宵節日的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節日的作文1
元宵節是我國的一個(gè)傳統節日，我的家鄉更有正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年的說(shuō)法。每當一年一度的元宵節來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )忙忙碌碌，喜迎這一熱鬧節日的到來(lái)。
元宵的早上是香甜的，家家戶(hù)戶(hù)煮湯圓。一開(kāi)房門(mén)，空氣中漂浮著(zhù)淡淡的香味迎面撲來(lái)，嗯有芝麻的、花生的，帶著(zhù)紅糖、白糖的細膩香味從廚房飄出，我不禁沖向廚房，即將出鍋的湯圓親密的擠在一起，圓圓的外形，軟軟的面皮，香甜的餡，色香味俱全，一看就忍不住想多吃幾個(gè)。
元宵節的中午是忙碌的。爸爸已經(jīng)買(mǎi)好了各種造型的蠟燈，但我更喜歡親手和爸爸一起制作蘿卜燈。我們先把蘿卜洗干凈后兩頭切除，中間的圓柱形切成三四厘米長(cháng)的小段，用勺子小心翼翼的在中心挖一個(gè)坑，在蘿卜外圍上刻上一些圖畫(huà)和花紋；用棉花捻成一根燈芯子，再把燈芯子纏在竹簽上，插在中間，倒上花生油，一盞玲瓏小巧的蘿卜燈就做成了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，人們每年點(diǎn)上蘿卜燈，是為了祈求風(fēng)調雨順。
元宵節的晚上是熱鬧的。我們送完燈，便迫不及待地來(lái)到了花燈廣場(chǎng)，這里已經(jīng)是人山人海了�；舾亲屓藨硬幌��；舻臉邮椒倍�，造型美觀(guān)，新穎別致：有玲瓏剔透的宮燈和荷花燈；有帆船形的，象征著(zhù)一帆風(fēng)順；有冬不拉跳舞的人，象征著(zhù)民族團結；有房子形的，象征著(zhù)天下一家親最可愛(ài)的要數兔子燈了，雪白的絨毛，紅紅的眼睛，啃著(zhù)胡蘿卜的三瓣小嘴，長(cháng)長(cháng)的耳朵在蠟燭的輝映下活靈活現。我不禁想起五光十色花千樹(shù)，姹紫嫣紅不夜天，艷艷燈籠高高掛，唯求福祉百萬(wàn)年。
元宵節的一切都是那么熱鬧，美好。
我喜歡元宵節！
元宵節日的作文2
在美麗富饒的河套平原，那里有我的家鄉——五原縣。
“正月十五鬧元宵”。
一大早聽(tīng)媽媽說(shuō)街上踩高蹺、扭秧歌、舞獅子等表演，我便按捺不住自己興奮的心情，沖出家門(mén)，此時(shí)街道兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了人群，交警在路中央維持交通秩序，疏導著(zhù)過(guò)往車(chē)輛。
這時(shí)，我隱約聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音，站在人群中，我不時(shí)探出腦袋向鼓聲的方向望去，“哇，來(lái)了，來(lái)了！”我看見(jiàn)秧歌隊來(lái)了，他們有的手里拿著(zhù)扇子，悠閑地扇著(zhù)、扭著(zhù)；有的手里拿著(zhù)五顏六色的彩綢，歡快地舞著(zhù)；后面跟著(zhù)幾個(gè)大頭娃娃，笑著(zhù)、扭著(zhù)。
踩高蹺的來(lái)了，看，他們的臉上畫(huà)著(zhù)各種臉譜，涂著(zhù)油彩，穿著(zhù)長(cháng)袍，手中拿著(zhù)扇子，做著(zhù)各種夸張的動(dòng)作、表情。
哇！舞獅子的來(lái)了，鑼鼓聲聲、威風(fēng)凜凜，只見(jiàn)兩個(gè)大獅子在鑼鼓聲中穿來(lái)穿去，互相“打斗”、追逐，后面跟著(zhù)幾只小獅子，它們也在淘氣地打鬧、玩耍，好開(kāi)心呀！
晚上，我和爸爸去葵花廣場(chǎng)看禮花，廣場(chǎng)上早已張燈結彩、華燈閃爍、人山人海。此時(shí)，禮花鳴放已經(jīng)開(kāi)始了，空中絢麗的禮花競相開(kāi)放，廣場(chǎng)上歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，禮花飛射出的火星仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，把黑夜照的如同白晝。
“看，'飛天鼠'來(lái)了！”飛天鼠漫天飛舞著(zhù)，還發(fā)出一大群老鼠“吱吱”的叫聲，在空中飛散開(kāi)來(lái)。
再看，美麗的“嫦娥”飛向了天空，著(zhù)就是我期盼已久的“嫦娥奔月”了，無(wú)數的火花向空中噴射，還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，咋看，仿佛嫦娥舒展著(zhù)長(cháng)袖飛向天空一般，美麗極了......
啊，熱鬧的元宵節讓我流連忘返，回味無(wú)窮！
元宵節日的作文3
今天是元宵節，我在縣城里觀(guān)看了大型的文藝節目表演。
大街上人山人海，鑼鼓喧天，各鄉鎮組織的表演隊伍按順序在大街上慢慢的前進(jìn)，各種文藝表演制作的多姿多彩，表演的的活靈活現，舞龍的.人們更是不甘落后，他們跑前跑后，把一條條彩龍舞動(dòng)的上下翻飛，令人們眼花繚亂，扭旱船的人們更是喜氣洋洋‘，他們時(shí)而向人們至意，時(shí)而相互穿行。作出的動(dòng)作仿佛在大海中穿梭的小船，各式各樣的彩車(chē)更是裝扮的多姿多彩，威風(fēng)鑼鼓震耳欲聾。后面的是秧歌隊伍更是風(fēng)采，他們有的拿著(zhù)扇子，有的舞動(dòng)著(zhù)彩綢，他們舞出了節日的喜慶，扭出了節日的快樂(lè )的氣氛。
晚上我們全家人吃完元宵就去看燈了。一路上人來(lái)人去、車(chē)水馬龍。我們來(lái)到會(huì )演中心，看到這里人山人海，，四周掛滿(mǎn)了形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接：有火紅的金魚(yú)燈，象征吉祥如意的福星高照，開(kāi)屏的孔雀燈……今年是兔年，兔當然是這燈的主題了，有吉祥兔鬧春燈，玉兔送福燈，一排排閃亮的玉兔燈，祝福人們今年身體好，事業(yè)成，生活越來(lái)越美好。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著(zhù)漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。人頭躥動(dòng)、人流如潮。街道兩旁是五光十色、五彩斑瀾的燈，大街小巷燈火通明。
我最喜歡的是我們明星小學(xué)的燈了，中間是我們的�；�，兩邊飛著(zhù)一條龍和一只鳳，象征著(zhù)學(xué)校對我們的期望，希望我們將來(lái)男同學(xué)成龍，女同學(xué)成鳳。天上幾朵白云在飄來(lái)飄去，你瞧，還有兩只小粉兔子了，好像在說(shuō)：“兔年快樂(lè )”。我興奮極了，接下來(lái)我們開(kāi)始看街道兩旁的燈，它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有打秋千的熊貓，有會(huì )跳舞的青年，還有轉動(dòng)的飛機，好看極了。一路上人們有的在照像，有的在贊嘆燈火，還有的在廣場(chǎng)上嬉戲，真是熱鬧極了。
天色已晚，我還沉浸在這激動(dòng)人心的氣氛中，久久不想離開(kāi)。
元宵節日的作文4
元宵節是我國的一個(gè)傳統節日。在這天，當然有習俗：第一是吃元宵，象征著(zhù)團團圓圓、和和美美；第二是猜燈謎，它不僅可以鍛煉我們的動(dòng)腦能力，而且還能從中得到許多樂(lè )趣。
還記得今年的元宵節傍晚，爸爸媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)東西，一走進(jìn)超市，就看見(jiàn)許多人在興致勃勃地猜燈謎。我們也顧不上買(mǎi)東西了，馬上也加入了猜燈謎的行列。字謎五花八門(mén)，但是都非常難，我一個(gè)也沒(méi)猜中，只好向爸爸媽媽“求援”。我來(lái)到媽媽身邊，只見(jiàn)她正盯著(zhù)一組字謎在思考呢，紅條子上寫(xiě)著(zhù)“雁雙飛”，我也絞盡腦汁想了半天，都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我知道了！”我馬上湊上去問(wèn)：“是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是工廠(chǎng)的廠(chǎng)呀!”我恍然大悟，馬上把那張條子給撕了下來(lái)。然后，我們又去找爸爸，他正盯著(zhù)一則“一乘一”的字謎在細細思索著(zhù)，我和媽媽也猜了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸突然說(shuō)：“有了!是兇狠的兇呀!”于是我們帶著(zhù)猜中的字謎直奔收銀臺，可是一看答案我們傻眼了，兩條全錯!我們要回家時(shí)，媽媽買(mǎi)了兩袋湯圓。晚上，我們全家坐在一起，吃起了美味的湯圓，其樂(lè )融融。飯后，我們還放起了煙花，煙花的樣式可多哩!有“宇航員”、“紅星閃閃”、“飛天導彈”、“三葉草”……每個(gè)既好玩，又好看!我最喜歡的是“星光閃耀”，它放起來(lái)就像許多調皮的小星星從一座金色的小噴泉里蹦出來(lái)一樣。別的人家也放起了煙花，各種各樣的禮花在黑色的夜幕中競相開(kāi)放，每個(gè)人都沉浸在節日的熱鬧氣氛中，到處喜氣洋洋。
��！我愛(ài)元宵節，我愛(ài)我們的節日！
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