歡喜鬧元宵作文集合12篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的歡喜鬧元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
歡喜鬧元宵作文1
原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚(yú)大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心里又有了一個(gè)新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因為我們是在學(xué)校里度過(guò)的，而就僅僅這一次的元宵節時(shí)光卻讓我領(lǐng)率到關(guān)于元宵節帶給我們更多的意義還發(fā)現了自己不足的地方。
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動(dòng)，因為聽(tīng)說(shuō)比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個(gè)個(gè)斗志昂揚昂首闊步地來(lái)到比賽現場(chǎng)，可是一看到題目頓時(shí)傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個(gè)小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜�！贝鸢甘侵ヂ樵�，我猜對了滿(mǎn)心歡喜。又一題“兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，兄弟一分開(kāi)，衣服就扯破�！蔽蚁肓撕枚啻鸢付疾粚�，其實(shí)就是蒜嘛。我有些沮喪，不過(guò)馬上又平靜了下來(lái)又答對一題，終于可以?xún)稉Q獎品了。這時(shí)我才領(lǐng)悟看似在做游戲其實(shí)就是又給我們上了一課，告訴我們做什么都要動(dòng)腦筋，平時(shí)多看多做積累才能成功。中午午餐的時(shí)候，我們一起在班級里吃飯，大家有說(shuō)有笑談?wù)撝?zhù)趣事，我感覺(jué)到格外溫馨有氣氛，仿佛有了家的味道。
現在我才意識到原來(lái)元宵節還可以這樣過(guò)，餐桌上的大魚(yú)大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同學(xué)朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進(jìn)去的不是魚(yú)肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺(jué)得元宵節是個(gè)神圣偉大的節日，所以請我們每個(gè)人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進(jìn)去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時(shí)光吧。
最后我要祝愿大家元宵節快樂(lè )，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
歡喜鬧元宵作文2
正月十五元宵節是我國的傳統節日，這一天的夜晚是一年中的第一個(gè)月圓之夜，人們團聚在一起，表示對新春的祝賀。這也是我盼望了好久的節日，今天它終于來(lái)了！
在元宵佳節，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，因為吃湯圓代表團團圓圓，和諧美滿(mǎn)。我也不例外，中午吃了一餐香噴噴的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了湯圓，有黑芝麻餡的、豆沙餡的、果仁餡的，令我眼花繚亂，我隨便夾起了一個(gè)，一嚼，��！滿(mǎn)口的豆沙香飄了出來(lái)，發(fā)出迷人的香味，我情不自禁的夾起一個(gè)又一個(gè)，吃得我滿(mǎn)嘴飄香。
晚飯后，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場(chǎng)看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車(chē)都沒(méi)有，人們把公路當成了人行道，人群緩緩的流向南湖廣場(chǎng)。當我們走近廣場(chǎng)，哇！那里已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，看樣子我們只能擠進(jìn)去了。八點(diǎn)鐘一到，開(kāi)始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開(kāi)，有的像有節奏飛舞的流星，有的如閃閃發(fā)光的金環(huán)，有的像綻放著(zhù)菊花，有的還像滿(mǎn)天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個(gè)禮花在天空中爆開(kāi)，發(fā)出耀眼的彩光，在場(chǎng)的人們隨著(zhù)禮花的綻放而轟動(dòng)，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，南湖廣場(chǎng)沸騰了……
今年的元宵節真的讓人難忘！
歡喜鬧元宵作文3
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘”鑼鼓聲漸漸逼近，一個(gè)木牌高高立起，看見(jiàn)了上面四個(gè)字，“歷口澎龍”。
很快龍開(kāi)始扭動(dòng)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一邊舞著(zhù)，一邊向前方“飛著(zhù)”。鑼鼓喧天，好不熱鬧！今天是元宵節，讓我最為感到喜慶的，也就是舞龍了！
舞龍人舉著(zhù)那條金光閃閃的龍，穿過(guò)人山人海的東街里，在大街上“飛”著(zhù)，他們繞了一圈，停留在了十字路口，他們在觀(guān)眾的`包圍之下，圍著(zhù)邊緣轉了一圈，一邊轉著(zhù)，還一邊抖動(dòng)著(zhù)龍的身軀，是那樣的活靈活現，一邊“飛”著(zhù)，一邊舞著(zhù)，舞龍人也臉上洋溢著(zhù)笑容，在觀(guān)眾的歡呼下，舞著(zhù)是那樣起勁，突然舞龍人將龍的身子傾斜了一點(diǎn)，又迅速朝天上舞去，龍頭迅速地轉了個(gè)彎，嘴巴一張一合的，通紅的眼睛死死地盯著(zhù)前方的龍珠，身軀圍著(zhù)龍頭盤(pán)繞著(zhù)，那情形真可以說(shuō)是“飛龍在天”來(lái)形容，也好似龍圖騰上的形狀。
盤(pán)繞了一會(huì )兒，龍的整個(gè)身軀都在抖動(dòng)，一邊抖動(dòng)著(zhù)，一邊向著(zhù)相反方向繼續“飛馳”。突然，我看著(zhù)龍頭向我“飛來(lái)”，都說(shuō)“摸摸龍頭，萬(wàn)事不愁”，嘿嘿，來(lái)的早不如來(lái)的巧，正好讓我摸摸，讓今后萬(wàn)事不愁吧！
看完了舞龍，我和媽媽回到家中，媽媽從冰箱里拿出一碟元宵走進(jìn)廚房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵，迫不及待的吃了起來(lái)。
其實(shí)元宵節的習俗遠遠不止這些，比如：猜燈謎、觀(guān)花燈，等等�？偠灾�，我覺(jué)得家鄉的習俗蘊含了一個(gè)千古不變的含義：期望大家能屈能伸，萬(wàn)事不愁，步步高升！
歡喜鬧元宵作文4
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節來(lái)臨啦。這不，校園里樹(shù)上、走廊里掛滿(mǎn)了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節的到來(lái)，學(xué)校特意安排了猜燈謎的活動(dòng)，這不，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地擁向走廊，只見(jiàn)一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著(zhù)一張張彩色的彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)各類(lèi)謎題，同學(xué)很快做好了選擇，開(kāi)始熱火朝天地猜起來(lái)了。我選擇了一張藍色的彩紙，一看，“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風(fēng)擺，只坐綠船不劃槳�！蛞换ā�。這個(gè)容易！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！“池上”說(shuō)明是在水上�！胺奂t笑面迎風(fēng)擺”說(shuō)明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船不劃槳”，沒(méi)錯，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學(xué)，有的笑容滿(mǎn)面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時(shí)，思雨向我走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)謎語(yǔ)向我請教，我接過(guò)一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對了!山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業(yè)”，我把想法告訴了她，她一聽(tīng)，立刻茅塞頓開(kāi)！
不知不覺(jué)中午飯的時(shí)間到了，我們排著(zhù)隊來(lái)到食堂。一進(jìn)食堂，大家立馬發(fā)現除了平時(shí)的飯菜之外，還有一碗學(xué)校特意為我們準備的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的湯汁，變得越發(fā)誘人。到分元宵時(shí)，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開(kāi)心！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間，元宵節的活動(dòng)就結束了，但今天的一幕幕卻會(huì )在我的心頭永駐！
歡喜鬧元宵作文5
正月十四是我們三門(mén)人民過(guò)的元宵節，更是我們三門(mén)人民最快樂(lè )的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯(lián)窗花看得見(jiàn)；聞一聞，大街小巷里到處都彌漫著(zhù)一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽(tīng)一聽(tīng)，隨處都有從屋子里傳出來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿(mǎn)周歲、尚不會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無(wú)數人的眼球，她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象征！“嗶——”哇！那個(gè)紫色的好漂亮��！多么優(yōu)雅！多么純潔！我和媽媽看著(zhù)花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來(lái)，一直充盈到臉上，此時(shí)我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛(ài)的煙花！”媽媽像小孩似的指著(zhù)我的臉叫道�！皨寢�?zhuān)愕哪樢彩瞧恋臒熁ò 蔽乙踩滩蛔≈钢?zhù)媽媽的臉龐嚷嚷著(zhù)。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見(jiàn)他把煙花擺放好，點(diǎn)上火，而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家，關(guān)上門(mén)！只聽(tīng)“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著(zhù)門(mén)縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來(lái)是“開(kāi)門(mén)炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無(wú)光的夜空，頓時(shí)被這小精靈裝飾得無(wú)比艷麗，無(wú)比炫目！悄然間，月亮綻開(kāi)了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏云后拼命擠了出來(lái)，聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那么自然，那么純潔，這不正象征著(zhù)我們三門(mén)人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
歡喜鬧元宵作文6
春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)，街上張燈結彩，喜氣洋洋。
七點(diǎn)左右，我就著(zhù)急地叫爸爸帶我去看花燈。走在街上，和我一樣要去看燈的人真多，一家老老少少，歡歡喜喜的人流擠得街上水泄不通。這兒的花燈真是琳瑯滿(mǎn)目，看都看不過(guò)來(lái)。
一進(jìn)城隍廟，首先映入眼簾的是那一盞荷花燈，粉紅色的花瓣兒，飽滿(mǎn)的荷苞上還有一串紅，荷花座落在一片翠綠的荷葉上，美麗極了。再看看那邊，呵，人可真多呀！咦？這是在干什么呢？擠進(jìn)去一看，原來(lái)在現場(chǎng)制作金豬燈：把鐵絲卷成橢圓形，外面再裹上金紙，并把事先做好的豬鼻子沾上去，這樣一個(gè)栩栩如生的金豬燈就做好了。繼續向縱深行進(jìn)，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)走廊上，上面掛著(zhù)十幾幅畫(huà)，我來(lái)到了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”這幅畫(huà)前，好像在祝我新學(xué)期要更上一層樓；來(lái)到了“龍鳳雙雕”這幅畫(huà)前，好像在祝國家資源充足……我又走到了一群象燈前，見(jiàn)這幾只小象的耳朵不停的搖擺，頭也在不停地扭動(dòng)著(zhù)，真是憨態(tài)可掬！“咚——咚——咚——”我隨著(zhù)鐘聲的敲打，走進(jìn)了財神殿，一進(jìn)財神殿，只見(jiàn)殿的中央豎立著(zhù)幾位三國名將：劉備、關(guān)羽和張飛，兩旁還站有黃忠、關(guān)平等人，真是英姿颯爽。觀(guān)看完了財神殿，不知不覺(jué)地我走到了出口。在這濃濃的喜慶之中，我度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節。正當我要出去時(shí)，無(wú)意中又看見(jiàn)了一組“米老鼠樂(lè )隊”，他們正在敲鑼打鼓，仿佛在對我說(shuō)：“歡迎下將次光臨……”
看完所有的燈展之后，我依依不舍地離開(kāi)了。但觀(guān)賞燈展的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩燈像天空中的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。
歡喜鬧元宵作文7
20xx年正月十五，太陽(yáng)當空照，白云朵朵飄。在下午2點(diǎn)15分，玉屏中心小學(xué)與硋灶小學(xué)的孩子們一起慶祝了元宵節。
在領(lǐng)導公布了活動(dòng)開(kāi)始的之后，我們活動(dòng)主持人周老師閃亮登場(chǎng)了。她先與同學(xué)們做了自我介紹，然后和同學(xué)倒插門(mén)一起互動(dòng)，讓同學(xué)們回答關(guān)于元宵兇的習俗。知識面廣的同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言，讓我明白了很多的元宵習俗。
接下來(lái)是伡鼓表演，由硋灶小學(xué)的同學(xué)來(lái)展示。那一陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂(lè )響徹在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我們玩了一個(gè)最有趣的游戲，猜謎語(yǔ)，而且還會(huì )有小禮品！同學(xué)們聽(tīng)了，有的睜大了眼睛，拉長(cháng)了耳朵，希望能更快聽(tīng)到題目，有的踮起腳尖，架著(zhù)脖子，想看誰(shuí)能猜中謎底，竟然還有一些同學(xué)把手舉得直直的，跳得老高，生怕老師沒(méi)有看見(jiàn)。我們班的林逸飛就是第三種人，老師很快就發(fā)現了，并讓他回答。林逸飛腦筋可轉得真快，竟答對了謎，獲得了精美的小禮品，讓同學(xué)們羨慕不已。
可是獎品只有幾份，同學(xué)們猜謎語(yǔ)的熱情卻沒(méi)有停止，仍然意猶未盡。老師就讓我們在下課時(shí)在走廊上繼續猜謎語(yǔ)。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就沖下去猜謎語(yǔ)。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就沖下去猜謎語(yǔ)了。我隨便撕開(kāi)一張，謎面是：東征西討，我想了良久，突然靈機一動(dòng)，東就是右邊，征的右半部分是正，西邊就是左邊，討的左邊就是言字旁，合起來(lái)就是證。還有一個(gè)謎面是：俺大人不在家。一看，我就認為謎底是一，因為大減人就只剩下一�？墒悄玫嚼蠋熌沁厱r(shí)，老師說(shuō)：你這樣說(shuō)，那‘俺’字有什么用呢？我再仔細想了想：對呀！那應該是電。因為俺減大再減人就只剩下電了。
這次活動(dòng)不但讓我獲得了猜謎語(yǔ)的快樂(lè )，還讓我了解了元宵節的習俗。
歡喜鬧元宵作文8
今天下午，我們全家一起到動(dòng)步公園參加了元宵節游園活動(dòng)。
走進(jìn)動(dòng)步公園一看，游戲項目可真多��！有“三人兩足”、“巧夾水果”、“青蛙跳水”等等。我心里癢癢的，躍躍欲試地真想馬上就參加進(jìn)去�？墒菂⒓佑螒虻娜藢�(shí)在是太多了，需要耐心地排隊等候。我首先選擇了“巧夾水果”的游戲。排隊時(shí)我非常著(zhù)急，一會(huì )兒去看看游戲規則，一會(huì )兒又去看看前面的人是怎么夾的，一會(huì )兒又和媽媽討論怎么才夾得更多……終于輪到我?jiàn)A了！工作人員一聲令下，同小組的三個(gè)人就開(kāi)始行動(dòng)。每人手持兩根長(cháng)長(cháng)的木棍來(lái)夾擺放在地上的各種水果，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾得最多。我和媽媽努力揀容易夾的芒果、楊桃、蘋(píng)果。90秒的時(shí)間到了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。結果出來(lái)了，我?jiàn)A了13個(gè)，媽媽夾了14個(gè)，我們各得到了4張獎票，我心理美滋滋。
我還參加了其他活動(dòng)，有“青蛙跳水”、“三人兩足”、“敲春鑼”�？纯椿顒�(dòng)現場(chǎng)，人山人海、歡呼雀躍。人們有的在猜燈謎，有的在包元宵，還有的在“環(huán)游中國”。再看看草坪上，人們紛紛在草坪上搭起了帳篷，紅的、綠的、藍的、黃的，五彩斑斕，非常漂亮。不知是誰(shuí)喊了一聲：“要放孔明燈了！”我們把目光聚集到了天空中，只見(jiàn)一只只紅色的孔明燈飛起來(lái)了！越飛越高，而且孔明燈下還有紅色紙條寫(xiě)的祝福語(yǔ)。
人們在熱鬧的氣氛下度過(guò)了歡樂(lè )的元宵節。
歡喜鬧元宵作文9
農歷正月十五是元宵節，元宵節是我們中華民族的傳統節日，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )歡聚一堂歡度佳節。
鏡頭一：學(xué)校里
學(xué)校的走廊里、樹(shù)枝上張燈結彩，掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，有熱氣球形的，有花形的，有正方體，還有各種動(dòng)物形狀，小狗、兔子、魚(yú)兒……應有盡有，燈籠在風(fēng)中搖曳，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。燈籠外面也是與眾不同的，有的畫(huà)著(zhù)一條神氣的“龍”，代表我們偉大的中華民族；有的畫(huà)著(zhù)一條活靈活現的“魚(yú)”，寓意“年年有余”；有的上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“�！弊�，祝愿大家新的一年福到……
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉不停；鯉魚(yú)燈，尾巴搖；兔子燈，拉著(zhù)跑……多么靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛著(zhù)一則則燈謎吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球�？�，低年級的同學(xué)們三五成群地圍在燈籠下面，仰著(zhù)頭，彎著(zhù)脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜著(zhù)燈謎。大家的歡聲笑語(yǔ)給我們的學(xué)校增添了濃濃的節日氣氛。
鏡頭二：教室里
今年元宵節，我們都沒(méi)有回家，蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛，他特意給我們舉行了一個(gè)難忘的活動(dòng)。我們一邊吃著(zhù)干吃湯圓，一邊觀(guān)看精彩的電影。這個(gè)元宵節，和老師、同學(xué)一起過(guò)，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補過(guò)了一個(gè)元宵節。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會(huì )。全家人過(guò)了一個(gè)團團圓圓的元宵節。
元宵節是一個(gè)歡樂(lè )、祥和、喜慶的節日，它魅力無(wú)窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過(guò)佳節！
歡喜鬧元宵作文10
年味兒不經(jīng)意間就淡了，可是隨著(zhù)一盞盞花燈掛起來(lái)，仿佛又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節了，賞花燈，猜燈謎是必不可少的節目。一大早走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的就是那幾百盞各式各樣的花燈，那濃濃的節日的氛圍立即把我們包圍了，一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷著(zhù)雀躍的心情等待著(zhù)，等待著(zhù)……當老師宣布可以去賞花燈時(shí)，我們以前所未有的速度排好隊，來(lái)到東門(mén)花燈處。一到那兒，不等老師吩咐，我們就迫不及待地四散開(kāi)來(lái)，像一只只歡快的小鳥(niǎo)穿梭其間，不一會(huì )兒就鉆入花燈的海洋。
忽然，一只可愛(ài)的小狗花燈闖入我的眼簾，我快速掃描花燈下掛著(zhù)的謎面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“�！弊窒旅娴摹拔舶汀比サ�，然后加上一個(gè)“口”，那不就成了“告”嗎？我真是太聰明了，這么快就想到答案，怎么能不給自己點(diǎn)個(gè)贊呢？我立即拿起本子，迅速記下答案，然后趕緊找下一個(gè)目標。多猜幾個(gè)燈謎，等會(huì )兒要跟老師兌換獎品呢！
突然，我看到一只小金魚(yú)花燈漂浮在空中。這可真是一只做工精致的花燈，簡(jiǎn)直是栩栩如生。瞧，那兩只圓鼓鼓的金魚(yú)眼好像活了似的，正沖我不停地眨眼睛，好像在說(shuō)：“快來(lái)猜，快來(lái)猜！”可有趣了！一看下面的謎面：“大合唱（打一成語(yǔ)）”。哈哈，這個(gè)我知道，是“異口同聲”。就這樣，我一路走，一路猜，遇到不會(huì )的就找同學(xué)幫幫忙，集思廣益��！
就在我尋尋覓覓時(shí)，喇叭里傳來(lái)排隊集合的消息。我依依不舍地回首看了幾眼花燈，花燈依舊，笑聲仍在，明年再來(lái)歡歡喜喜鬧元宵吧！
歡喜鬧元宵作文11
春節剛剛過(guò)去，中國傳統的正月十五元宵節又來(lái)到了。在這一天，人們會(huì )用各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——做元宵。
在元宵節的前一天，姚老師就把這個(gè)好消息告訴了同學(xué)們，并在家長(cháng)群里邀請了幾位叔叔阿姨來(lái)幫忙�；顒�(dòng)在元宵節的下午開(kāi)始，時(shí)間還沒(méi)到，家長(cháng)們就陸陸續續地來(lái)到了教室，而此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地把桌布鋪在課桌上，把手洗得干干凈凈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！一會(huì )兒我們可是要露一手的。
家長(cháng)將水和米粉混在一個(gè)盆子里，揉成一個(gè)大面團，分成一小塊一小塊的給我們。同學(xué)們迫不及待地抓起一把面團，把它分成更小塊的，然后把面團一個(gè)一個(gè)地放在掌心里搓。我搓得最快了，但是仔細一看，有的是橢圓形，有的是條狀形，還有的是橄欖球形狀的呢，同學(xué)們都哈哈大笑。慢工出細活，說(shuō)得一點(diǎn)都不錯，重新搓一搓，圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑，各個(gè)興高采烈，不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆元宵像小山一樣堆起來(lái)了，看著(zhù)自己親手搓的元宵，真有成就感。
這時(shí)阿姨們開(kāi)始煮元宵了，先把水燒開(kāi)，等水沸騰之后再把元宵放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了，它們浮出了水面，看來(lái)它們已經(jīng)煮熟了。同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而空，軟軟糯糯，真是太好吃了。
多么快樂(lè )的一天，和同學(xué)、老師、家長(cháng)們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡喜鬧元宵作文12
一年一度的元宵節，大家總會(huì )收獲歡樂(lè )。今天，我們要在學(xué)校與敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們一起，過(guò)一個(gè)別出心裁的元宵節！
一輪皎潔的圓月漸漸升上天空，明亮的月光將大地照得亮如白晝，耀眼的星星如鑲嵌在幕布上的寶石，閃耀著(zhù)絢麗的光彩。在掛滿(mǎn)各式花燈的校園里，同學(xué)們早已開(kāi)始了迎接元宵的盛典。已經(jīng)和好的糯米粉如同嬰兒的臉蛋一樣潔凈；翠綠的薺菜肉餡、暗紅的軟糯豆沙散發(fā)出誘人的香味。同學(xué)們秒變廚神，拼湊出一只只五花八門(mén)的元宵。
又下了一鍋元宵，鍋中奇跡般冒出了許多泡泡。元宵好像故意與泡泡鬧著(zhù)玩，在泡泡集中區域橫沖直撞，透明的泡泡被撞散了又慢慢聚到一起，然后上升、浮出水面、又散開(kāi)、然后膨脹，發(fā)出一種奇妙的聲音。聽(tīng)著(zhù)這奇妙的聲音，元宵好像有了靈性，在水中跟著(zhù)泡泡一起不斷膨脹。撈上來(lái)一個(gè)，潔白無(wú)瑕，如羊脂玉一樣白，像珍珠一樣圓潤，讓人忍不住想要捏一捏、彈一彈，咬上一口，香甜的芝麻隨著(zhù)濃郁的果香流了出來(lái)。望著(zhù)這近乎完美的元宵，同學(xué)們又從廚神秒變食神，不一會(huì )兒就吃光了剛出鍋的元宵寶寶。
“爆竹響，元宵到，綠樹(shù)枝頭春意鬧；喜團圓，吃元寶，花燈朵朵慶今宵……”在歡樂(lè )、爽朗的歌聲中，我們送別了豬年的元宵節，愿大家在新的一年中，心想事成，合家歡樂(lè )！
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