有關(guān)正月十五作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的正月十五作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
正月十五作文 篇1
正月十五，我同家人一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，準備看期待已久等冰燈、花燈展。
剛一踏進(jìn)人民廣場(chǎng)，我就被遠處那花花綠綠的燈迷住了。遠處看，冰燈晶瑩剔透、亮晶晶的，猶如一個(gè)個(gè)水晶做的城堡，誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得身體中的冰清玉潔頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。而那些花燈呢，更吸引人眼球，紅色燈，如同一團團有形狀的焰火，在顯示它的無(wú)窮魅力。其他顏色的呢？更美啦！簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容了！
走進(jìn)花燈的那一片“景區”，我更加吃驚了�？炜茨莻�(gè)大大的冰燈，哇，那不是張家口著(zhù)名的景區大境門(mén)嗎。與長(cháng)城相連的大境門(mén)，看真的只是一片土黃色，而冰燈不盡模仿得活靈活現，因為有紅色和綠色，所以顯得更加生氣勃勃了。還有還有，有一個(gè)說(shuō)不出名字的建筑物，也給我留下了非常深刻的印象。那個(gè)冰燈很細很高，是紅色的，猛一看如同亭亭玉立的少女，婀娜多姿，彬彬有禮，走近看，又像一根很高的柱子，再接受人們的贊詠。還有最大的一個(gè)建筑。他占了廣場(chǎng)中央，里三層，外三層，中間還有一顆很小的樹(shù)，那個(gè)冰燈好幾個(gè)洞，雖說(shuō)沒(méi)能進(jìn)去看，但也感覺(jué)到那種神秘的美麗。
而花燈，有一個(gè)令我印象深刻。那個(gè)花燈主要演示了衛星交接時(shí)的壯觀(guān)表現，讓我們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)表示致敬。那個(gè)花燈有兩個(gè)和衛星很像的模型，正在交接成功后，圍著(zhù)地球媽媽轉哩！
這次看花燈，可令我留戀往返，也收獲了很多。冰燈的冰清玉潔、花燈的一些道理，也會(huì )在我腦海里永恒的保存！
正月十五作文 篇2
今天是正月十五元宵節，我們決定去人民公園看花燈。到了晚上，天漸漸黑了，我們信步走向人民公園。
坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，已經(jīng)可見(jiàn)燈火輝煌，一波又一波人群涌進(jìn)園門(mén)。大家擠得水泄不通。我們順著(zhù)人流涌了進(jìn)去，迎面看見(jiàn)一座城墻，上面有一只今年的吉祥物——虎。兩旁草地上“長(cháng)”出了一大片水仙花，水仙花是閩南的花。它吸引了許多蝴蝶去那兒采花粉。我們又翻過(guò)一座橋。呀！有許多條鯉魚(yú)向我們“奔來(lái)”鯉魚(yú)千姿百態(tài)，有的跳出水面，有的半沉半浮，還有的躲到荷花后面�？珊π吡�。
走過(guò)小路，我忽然聞到一股清香。突然，一條用菊花編成的巨龍擋住了我們的去路。工作人員說(shuō)：“一共用了近了3萬(wàn)朵菊花�！焙髞�(lái)，我們又看了臉譜花燈，我認為這是我最喜歡的花燈。它由許多臉譜拼成。媽媽告訴我：京劇是我國的國粹。原來(lái)，花燈中也蘊藏著(zhù)豐富的知識。我了解了黑臉是包公，紅臉是關(guān)公，白臉的曹操……我看得著(zhù)了魔似的，因為一盞盞燃起的花燈真是美不勝收。
這真是花燈的天地，花燈的海洋！
正月十五作文 篇3
皎皎銀光，山頂月，伊人長(cháng)嘆�？慈~底鬢霜如雪，思念幾許！雙手托舉翰墨田，寸金鑄出生存環(huán)。憑欄處，敢負為男兒，頭顱好。
蒲城街，子路像，黃河灘，百姓臉。盡大江東去，余情還繞�；昶腔骶l鳥(niǎo)，雪花濺作紅心草�？磸慕�，處處皆山河，英雄造。
——題記
農歷的正月十五，本來(lái)是一個(gè)闔家團圓的日子，我沒(méi)有回家在工作單位值班，但是聽(tīng)著(zhù)窗外陣陣鞭炮聲響，時(shí)不時(shí)的偷看一下漫天煙花的美麗，聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)上還有很多人在放飛許愿燈，預示著(zhù)想在今年的日子里能夠讓自己美夢(mèng)成真。幾位同事也興趣很濃，就買(mǎi)來(lái)許愿燈準備在今天這個(gè)特別的日子放飛夢(mèng)想！
說(shuō)來(lái)實(shí)在是巧的很，今天值班的時(shí)候正好在網(wǎng)上看到了一部向往已久的電影——一輪明月，是一部傳記式的電影，講了弘一法師李叔同的傳奇一生，主演是濮存昕，是我最喜歡的一位話(huà)劇演員。在電影里，濮存昕把李叔同的一生演繹的無(wú)比生動(dòng)，李叔同本身出生在官宦人家，自小就能接觸到很多尋常人家孩子所不能接觸到的稀罕玩意，所以視野無(wú)比開(kāi)闊。但是憑借李叔同的天資聰慧，一生在詩(shī)詞、音樂(lè )、書(shū)法、話(huà)劇、宗教等諸多方面成就卓然。并且還將自己的所學(xué)引進(jìn)了當時(shí)比較落后的中國，是中國有了最新形勢的諸多藝術(shù)門(mén)類(lèi)，雖然在現在看來(lái)我們接觸到這些藝術(shù)形式，感覺(jué)很正常，殊不知進(jìn)入中國的每一種藝術(shù)形勢都是那么的艱辛和坎坷。不論弘一法師李叔同的人生是如何的傳奇，也不論他在諸多領(lǐng)域所對中國文化所做出的巨大貢獻，單憑他的開(kāi)創(chuàng )性的將西方藝術(shù)形式引進(jìn)中國，就能在中國藝術(shù)史上有濃墨重彩的一頁(yè)，這是無(wú)法忽略的。我們雖然是普通人，但是誰(shuí)又是剛開(kāi)始就是一位傳奇人物呢！歷史學(xué)上有一個(gè)很公認的說(shuō)法：蓋棺定論；只有你的生命過(guò)程結束以后，才有了后人對你的評價(jià)，凡是經(jīng)過(guò)歷史考驗的，都是后人對你的比較客觀(guān)的鑒定和評價(jià)。但是歷史學(xué)上還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：歷史的沒(méi)有假設和如果的!其實(shí)經(jīng)常有人會(huì )討論，假設怎么樣，那現在會(huì )怎么樣；如果怎么怎么樣，那我現在就怎么怎么樣！這些都是我們的想象而已，是沒(méi)有歷史依據的。
我過(guò)年曾和好友談天論地的時(shí)候，卻無(wú)意間的說(shuō)出了生命中應該有的心態(tài)的話(huà)題。因為我們兄弟幾個(gè)每當過(guò)年的時(shí)候就會(huì )坐在一起，聊天、嘮嗑、說(shuō)話(huà)，總之是胡亂說(shuō)一通，看看都有什么樣的觀(guān)點(diǎn)，也看看這一年來(lái)都有什么長(cháng)勁。該我說(shuō)的時(shí)候，我正好嗑著(zhù)瓜子，一時(shí)起興，也沒(méi)有什么好比喻的，手里正好幾個(gè)瓜子，就舉著(zhù)瓜子給幾個(gè)朋友看看，說(shuō)：看到?jīng)]有，小小的一個(gè)瓜子，這背后卻隱藏著(zhù)深刻是道理。
當一顆葵花籽被我們種進(jìn)土地里的時(shí)候，就預示著(zhù)一個(gè)生命的孕育，無(wú)論是什么時(shí)候，葵花籽總會(huì )在每年都要完成自己的一次生命的成長(cháng)歷程，發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果這樣年復一年每一種植物都有的過(guò)程，但是我唯獨特別喜歡向日葵，因為我在小的時(shí)候經(jīng)常種植向日葵。當我親手將一顆種子種進(jìn)地里，給他施肥，給他澆水，總是想讓他快點(diǎn)長(cháng)大，慢慢的一顆嫩嫩的芽長(cháng)了出來(lái)，我們高興，因為我的勞動(dòng)成果初見(jiàn)成效。慢慢的長(cháng)大，后來(lái)發(fā)現向日葵自從發(fā)芽那天起每天都是對著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，太陽(yáng)到那里，他就跟到那里，總是這樣的執著(zhù)，那樣的堅持。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有那么幾天是沒(méi)有太陽(yáng)的，或是雨天，或是大風(fēng)的天氣，但是我看到向日葵還是那樣沿著(zhù)太陽(yáng)升起和落下的軌跡在延續著(zhù)自己的生命曲線(xiàn)，每當在陰天、雨天和大風(fēng)天氣的時(shí)候，還是能夠給自己畫(huà)出來(lái)一個(gè)完美的生命曲線(xiàn)。經(jīng)歷了這么多之后，終于到了開(kāi)花的時(shí)候，向日葵的花在陽(yáng)光下是那樣的艷麗，那樣的羞澀，那樣的含蓄。有的時(shí)候好像不忍心再向著(zhù)太陽(yáng)，但是還是會(huì )不知不覺(jué)的完成自己的生命曲線(xiàn)，后來(lái)我看到向日葵也有落葉或是被人為的破壞的時(shí)候，但是向日葵總是能夠迎著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)論自己是什么樣子，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己應有的生命曲線(xiàn)。在我們吃著(zhù)瓜子的時(shí)候，能有多少人能夠想到這樣的一個(gè)生命過(guò)程始終以一種積極向上的態(tài)度，在不斷地踐行自己應當有的那份執著(zhù)，那份堅持，那份意志。所以我就暫且給我的這段講述叫做：向日葵的意志。其實(shí)我們每一個(gè)人的生命不應當和向日葵一樣嗎，在生命的成長(cháng)歷程中始終應該有一顆向陽(yáng)的心態(tài)，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，所到之處皆為陽(yáng)光。
從明月到陽(yáng)光，我們或許要經(jīng)歷黑夜與白天的輪換旋轉，我們能夠讓自己在夜里的`時(shí)候總有一輪明月相伴，銀盤(pán)皎潔，送給我們美好的愿望和理想；時(shí)轉輪回，來(lái)到陽(yáng)光燦爛的白天也有縷縷陽(yáng)光普照大地，給生靈以成長(cháng)的希望，讓我們有激情去實(shí)現我們的美好愿望和理想。
——癸巳歲首，偶有所感，續寫(xiě)新年軼事，然明月當頭，共敘記之！?
正月十五作文 篇4
我的外婆家廣東遂溪縣至今仍保留著(zhù)一個(gè)又有趣又奇特的元宵節習俗，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文化習俗在本縣是極其少有的，只有極少數的村莊至今保留著(zhù)。
每年的元宵節一到，人們會(huì )提早二天在村里的一塊空地上搭一個(gè)約一米高的大舞臺。元宵節的當晚，舞臺前人山人海，塞個(gè)水泄不通，有很多人是從附近村莊趕過(guò)來(lái)看熱鬧的村民，人人都興高采烈�；顒�(dòng)的第一個(gè)節目是拋圣杯，圣杯是一個(gè)可分開(kāi)兩半的木制品。首先每戶(hù)人家把各自從家里帶來(lái)的雞、鵝、鴨和各式各樣的祭品放在舞臺上，然后人們敲鑼打鼓、放著(zhù)鞭炮到村中的宗祠廟里把神請到舞臺中央。一番燒香祈禱后，接下來(lái)的就是拋圣杯，每戶(hù)人家有一次機會(huì )，如果拋得不好，只能站邊看熱鬧了，但是如果有誰(shuí)拋嬴了，哈哈!那就有趣得多啦!舞臺上的所有祭品你想拿多少就可以拿多少，如果是你會(huì )不會(huì )歡呼雀躍呢?但是有意思的是你拿的物品都會(huì )有人專(zhuān)門(mén)用本子記下的啊，明年你要歸還更多同樣的物品呢，例如你拿的是一只四斤的雞，明年你拿一只五斤的雞回來(lái)，如此類(lèi)推，盡管這樣，人們還是會(huì )盡可能多拿一些，因這樣預示著(zhù)你來(lái)年萬(wàn)事如意、豐衣足食。
第二個(gè)節目是搶炮頭，呵呵!這里的搶炮頭不是搶真的炮彈頭啊!而是搶一個(gè)煙花燃燒過(guò)后如碗口大的空煙花筒。開(kāi)始時(shí)把三大盆特制的煙花并排放在舞臺上，每盆的煙花寬和高都是約一米，同樣又是一番燒香祈禱后，同時(shí)點(diǎn)燃三盆煙花，那景象如三只彩色的鳳凰在空中飛舞，五彩繽紛，還不忘向人間撒下萬(wàn)道幸福的金光，祝福祖國歌舞升平、人民幸福祥和!煙花燃燒到最后炮頭一飛沖天，隨后“砰”的一聲巨響，炮頭隨之墜下，人們爭先恐后地去搶炮頭，搶到炮頭的人笑逐顏開(kāi)，預示著(zhù)他未來(lái)合家美滿(mǎn)幸福、凡事好彩頭!同樣，搶到炮頭的人明年買(mǎi)回同樣的一盆煙花。
最后，人們再次敲鑼打鼓、放著(zhù)鞭炮把神送回村中的宗祠廟安里，才興高采烈地回家。
正月十五作文 篇5
每年臨近元宵節，老家會(huì )連著(zhù)三天耍龍燈，俗稱(chēng)“揚龍燈”。
龍燈分許多種，而老家所在的村莊通常是耍稻草編織成的草把燈。這種看似不起眼的龍燈雖談不上精致，更比不上彩燈那般雍容華麗，但成本低、重量輕、寓意深。趕在元宵節前的一周，村里的族長(cháng)們便動(dòng)手準備。有著(zhù)多年編織手藝的曹爺爺早早找來(lái)了干凈的稻草，待在村小學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)始忙活。他又是剁草、又是搓繩，往往得干上一兩天，才能編織出一條完整的龍燈。純手工編的龍燈一般分成龍頭、龍身和龍尾三部分，由十來(lái)個(gè)活靈活現的草把用草繩連成一體。曹爺爺的絕活多半出在龍頭上，他用草把編織的龍頭神采飛揚、栩栩如生，尤其是那雙用白蘿卜裝點(diǎn)成的 “龍眼”格外炯炯有神。草把燈編成后，再插上一根根上好的杉木棍，長(cháng)長(cháng)的龍燈便整裝待發(fā)了。
農歷正月十三是起龍燈的日子。一到傍晚，耍龍燈的大b隊開(kāi)始在村小學(xué)操場(chǎng)集結待命。十來(lái)個(gè)十五歲上下的標致小伙各舉一根杉木棍，草把插上一根點(diǎn)燃的香燭，燈火映襯下的龍燈裝扮一新，精神抖擻。除了耍龍燈的年輕干將，大b隊還有稍年長(cháng)的拎包領(lǐng)隊、漲彩的司儀，以及敲鑼打鼓的隊員。趕在晚上六點(diǎn)十八分，一掛紅彤彤的大鞭炮準時(shí)響起，耍龍燈的成員們在喧鬧的鑼鼓聲中浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我家離村小學(xué)不遠，每年迎燈都排在靠前的幾戶(hù)人家。眼看龍燈就要來(lái)了，母親早早把八仙桌收拾干凈，在老屋堂前騰出一片寬敞地，同時(shí)取出一大兩小三掛鞭炮，拿一小捆香點(diǎn)上，靜待龍燈的到來(lái)。年幼的我還夠不上耍龍燈的條件，但湊熱鬧的水平絕對一流。當龍燈剛進(jìn)前一屋時(shí)，我便不再跟進(jìn)去熱鬧，而是火急火燎的回家報信，通知父母親在門(mén)口迎燈。
不一會(huì )的功夫，伴隨一陣急促的鑼鼓聲響，高昂的龍頭即刻出現在我和家人的面前。父親趕忙點(diǎn)燃一掛大鞭炮，十分虔誠的將龍燈請進(jìn)家門(mén)。領(lǐng)隊接過(guò)點(diǎn)燃的香，一根根插在草把燈上，在龍頭的帶領(lǐng)下，長(cháng)長(cháng)的龍燈在老屋堂前繞場(chǎng)三圈，司儀扯開(kāi)嗓門(mén)不停的漲彩，兩小掛鞭炮穿插其間響個(gè)不停。當龍燈即將離開(kāi)家門(mén)時(shí)，父親會(huì )在領(lǐng)隊的拎包里塞上一包紙煙，既是對大伙的犒賞，更是討個(gè)吉利。
龍燈剛剛離去，我便迫不及待的約上小伙伴們，一路熱熱鬧鬧的跟過(guò)去。那會(huì )村里只有五六十戶(hù)人家，但挨家挨戶(hù)跑下來(lái)，也要兩個(gè)多鐘頭左右。為了趕上耍龍燈的節奏，我全然不顧腳下泥路的濕滑，有時(shí)一不小心，棉鞋就會(huì )踩進(jìn)路邊的泥水坑。更糟糕的是，一腳踩在小伙伴的鞋跟上，兩人都會(huì )摔在地上“狗啃泥”。嘻嘻哈哈一陣歡笑過(guò)后，我們越發(fā)牟足了勁，跟著(zhù)耍龍燈的隊伍串了一家又一家。
記憶中，大哥參與耍龍燈次數多一些，我只是跟著(zhù)瞎起哄。有那么一次，在大哥帶領(lǐng)下，我也過(guò)了一回耍龍燈的癮。只是年紀偏小，僅夠上舉龍尾的條件。耍龍燈連著(zhù)三天跑遍全村，挨家挨戶(hù)得上門(mén)，體力自然消耗很大。原本舉龍頭的大哥為方便照顧我，那一次也換成了舉龍身，就在我前面一個(gè)位置�；蛟S是初次參加過(guò)于興奮，耍上兩天后，我覺(jué)得累的不行，腳都邁不動(dòng)了。即使這樣，第三天的晚上，即元宵節夜晚，我還是準時(shí)出現在隊伍中。出發(fā)前，大哥朝我豎起大拇指，鼓勵我完成最后一公里。那天晚上天公不作美，剩下十來(lái)戶(hù)的時(shí)候，天忽然下起了雨，我們一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞。行進(jìn)在坑坑洼洼的路上，大伙的好心情遭受重創(chuàng )，大哥轉身叮囑我擔心腳下的路，別摔了！話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我一個(gè)趔趄果真滑倒在地。當時(shí)前面的龍頭走的快，整條草把龍一直繃得很直，我舉的龍尾瞬間被拽離了杉木棍。當大哥和領(lǐng)隊湊過(guò)來(lái)扶我時(shí)，我半躺在地上，手里還牢牢握著(zhù)一根光禿禿的杉木棍。大伙被我狼狽的模樣逗得哈哈大笑，原本有些沮喪的心情片刻煙消云散。也沒(méi)剩幾戶(hù)人家了，索性堅持到底吧。我重新將龍尾插上，跟隨大b隊又出發(fā)了……
當晚，耍龍燈圓滿(mǎn)結束。領(lǐng)隊帶著(zhù)我們趕回村小學(xué)，在操場(chǎng)中央升起一堆篝火，將十來(lái)個(gè)草把和棍子放進(jìn)火堆，接著(zhù)點(diǎn)燃一掛鞭炮，我們繞篝火圍成一圈恭恭敬敬三鞠躬，以示送龍上天，寓意風(fēng)調雨順好年運。最后環(huán)節的分發(fā)犒賞，大伙紛紛為我點(diǎn)贊，并決定多分我一包佛子嶺牌香煙，當時(shí)我心里不知有多暖和。
正月十五作文 篇6
農歷正月十五元宵節，又稱(chēng)為上元節、春燈節，是中國傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。關(guān)于正月十五元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是正月十五元宵節里幾項重要的民間習俗。
在正月十五元宵節這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現場(chǎng)，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì )的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。
我繼續瞅，不一會(huì )兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(cháng)草”，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了！
我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒(méi)個(gè)提示。我對這道謎語(yǔ)很感興趣，不覺(jué)冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話(huà)連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì )。八點(diǎn)到了，晚會(huì )準時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì )兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現在眼前；接著(zhù)，鯉魚(yú)跳龍門(mén)；再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè )……我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肴シ叛婊��！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著(zhù)了�！�
我和爸爸來(lái)到后院準備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美��！我們小孩子揮舞著(zhù)煙花棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地跳舞。接著(zhù)爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣�！靶∶鄯洹币瞾�(lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來(lái)，我依然沉浸在正月十五元宵節的熱鬧與歡樂(lè )之中，興奮得久久不能入睡。
正月十五作文 篇7
今天是正月十五正月十五。正月十五是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō)：“過(guò)完正月十五，春節就算過(guò)完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)!”
可是我們家里沒(méi)有人會(huì )做湯圓，媽媽就去超市買(mǎi)了一些回來(lái)。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開(kāi)，放下湯圓，然后把火調小。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久，可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō)：“正月十五要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就獎勵吃這個(gè)
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法�？墒前职殖龅闹i語(yǔ)一下就被媽媽猜出來(lái)了。媽媽得意地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說(shuō)：“別急，我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢，這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著(zhù)我。媽媽說(shuō)：“你也會(huì )出燈謎?”我說(shuō)：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊!”
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了，自己贏(yíng)來(lái)的東西才是最好吃的啊!
正月十五作文 篇8
也許老師是為了讓我們過(guò)個(gè)愉快的正月十五吧，3月5日下午一節活動(dòng)課，值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè)；一節寫(xiě)字課，老師講了講新學(xué)期的“規矩”，也就沒(méi)事了，還是剩下的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。
本來(lái)計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來(lái)了，所以就不去了。舅舅指導我寫(xiě)了一會(huì )兒毛筆字，然后我又把電視調到3月3日《中國謎語(yǔ)大會(huì )》的回放上，饒有興趣地看了起來(lái)。
中間有同學(xué)打電話(huà)，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會(huì )兒，玩得真高興。
回來(lái)快10點(diǎn)了，本來(lái)應該睡覺(jué)了，我又把電視調到3月2日《中國謎語(yǔ)大會(huì )》的回放上。奇怪的是節目表上沒(méi)有，只好從下午3點(diǎn)的一檔節目快進(jìn)到20：04的《中國謎語(yǔ)大會(huì )》。
其實(shí)3月4日我做完作業(yè)，就看了當天的《中國謎語(yǔ)大會(huì )》回放（幸虧爸爸多花錢(qián)買(mǎi)了回放功能）。我看到23：30，還沒(méi)看完，就被爸爸喊著(zhù)睡覺(jué)去了。
隨著(zhù)觀(guān)看，我和爸爸的猜迷水平越來(lái)越高了，一會(huì )兒我猜對了，一會(huì )兒爸爸猜對了；誰(shuí)猜對了就說(shuō)一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說(shuō)：我猜對了你也沒(méi)恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺(jué)又到11：30了，還是沒(méi)看完，我只得依依不舍地睡覺(jué)去了。
總算過(guò)了一個(gè)又愉快又長(cháng)知識的正月十五。
學(xué)習和欣賞妙趣橫生，隱喻得當，富于巧思的迷語(yǔ)真是一種智慧的學(xué)習。這也是一堂賞心悅目的語(yǔ)文課，我真為迷語(yǔ)這種中國式的智慧拍案叫絕！
西北師大附小
指導老師：黃雪松
三年級:韓澤薇
正月十五作文 篇9
我一直深深地記在我的心里，那個(gè)夜晚的鳳凰廣場(chǎng)，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
花燈多種多樣，讓我看得眼花繚亂，可是我的目光讓一個(gè)花燈給吸引過(guò)去了。這個(gè)花燈的燈名叫鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這個(gè)花燈讓我想起了小鯉魚(yú)——泡泡。那是一個(gè)勇敢、正義的小鯉魚(yú)，一條想成為龍的小鯉魚(yú)。我這么想著(zhù)，眼前的花燈仿佛動(dòng)了起來(lái)，一條條小鯉魚(yú)從遠方游來(lái)，尾巴激起的浪花，一朵又一朵。它們一個(gè)比一個(gè)游得快，也跳得高，好像在預祝我們所有人在新的一年里，無(wú)論在學(xué)習，還是工作上都可以步步升高呢！
我依依不舍地離開(kāi)了那群小鯉魚(yú)們，又來(lái)到了充滿(mǎn)喜氣的羊羊樂(lè )園。喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊和暖羊羊還有其它的小羊，都站在那羊村門(mén)口，向大家打招呼呢！
今年的花燈真是多種多樣、五花八門(mén)，讓人們的歡笑聲充滿(mǎn)利津，充滿(mǎn)這美麗的鳳凰城��！
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