高中二年級元宵節作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的高中二年級元宵節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中二年級元宵節作文1
今天,是星期四,也是一個(gè)特殊的日子——元宵節。一清早,我就不舍地離開(kāi)暖和的被窩,懶洋洋地來(lái)到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí),我被驚愣到了,個(gè)個(gè)教室貼的貼對聯(lián),弄的弄燈謎,到處都是張燈結彩,連操場(chǎng)也掛滿(mǎn)燈籠,滿(mǎn)校喜氣洋洋,日漸地人愈加多,各班的老師派了一些同學(xué)一塊去裝飾,在老師的帶領(lǐng)下教室被裝飾得和和睦睦的。
鄧主任1、、二節課召集了大家收聽(tīng)廣播,然后讓大家在自己班上說(shuō)一說(shuō),介紹介紹元宵節。過(guò)完這兩步曲后,最高潮的節目來(lái)了——猜燈謎會(huì ),這個(gè)部分也是我最期待,也是我最想玩的部分。
當鄧主任說(shuō)可以開(kāi)始了的時(shí)候,大家迫不及待地終于爆發(fā)了,一窩蜂直奔向操場(chǎng)。第一我先來(lái)到了199班看了看,一個(gè)燈謎吸引了我的注意,我邊看邊念:“上下合為一體!币贿吙紤],我皺著(zhù)眉頭想:是否“忐忑”,咦?也不對耶,是打一個(gè)字。我冥思苦想,絞盡腦汁。忽然,我叫了出來(lái):“哦,是卡字!蔽遗d沖沖地去排隊領(lǐng)了獎品心里樂(lè )開(kāi)了花,心情格外地開(kāi)心,猜完了這一個(gè)之后,我吃著(zhù)領(lǐng)到的棒棒糖,感覺(jué)比之前自己買(mǎi)的棒棒糖還甜,像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看,右看看,一個(gè)燈謎引起了我的注意,它是一個(gè)用卡紙折成扇形形狀的燈謎,我拿起它看了看“九只鳥(niǎo)”,會(huì )是什么呢?我煩躁地撓了撓頭。算了,實(shí)在猜不出了,我只好知難而退。
有的灰心的我在操場(chǎng)中邊走邊看,在操場(chǎng)中徘徊。也看見(jiàn)了一些同學(xué)猜燈謎時(shí)的表情,有的同學(xué)由于知曉答案而露出燦爛笑容;有的同學(xué)由于沒(méi)猜中而沮喪;而有的人,在為同學(xué)們服務(wù)……
可是短暫的時(shí)光一直那樣快,就要跟燈謎會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”了,走在回家的路上還在想著(zhù),它深深地刻印在呢我的心里,像在放電視一樣在我腦海中播放。
高中二年級元宵節作文2
中國有海量傳統節日,其中我最喜歡的還是每年正月十五的元宵節。
之所以喜歡元宵節,是由于元宵節可以讓一家人開(kāi)高興心地坐在一桌上吃湯圓。
去年元宵節,我和奶奶一塊做湯圓。第一要和面,我自告奮勇地向奶奶提出:我來(lái)和。我十分努力地和,可眼看著(zhù)在我手中的面團要干了,我卻沒(méi)有辦法了。奶奶看到了這個(gè)狀況,立刻著(zhù)手幫我和?粗(zhù)奶奶熟練的動(dòng)作,我佩服極了。等奶奶把面團處置好后,大家開(kāi)始包芝麻餡。這次,我小心翼翼地將湯圓包好,奶奶看到我的成就,一個(gè)勁兒地夸我,我的心里甜甜的。晚上,大家全家人坐在一張桌子上,一塊吃著(zhù)我和奶奶忙了一下午的成就。我看到這個(gè)景象,心里美極了。
其實(shí),令我喜歡上這個(gè)節日的不止是全家人可以團團圓圓地坐在一塊吃湯圓,還有一個(gè)我在小時(shí)候看得非常重要是什么原因——牽兔子燈。
我記得在我五歲那年的元宵節,爺爺對我說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,那時(shí)我還疑惑,是什么呢?巧克力?蛋糕?小熊玩偶?還是……忽然,爺爺牽了一個(gè)兔子燈給我,那時(shí)的我都快要樂(lè )瘋了。我快點(diǎn)牽著(zhù)那個(gè)兔子燈左跑右跳的,高興極了。突然,我發(fā)現牽著(zhù)兔子燈的手柄上有一個(gè)開(kāi)關(guān),我按來(lái)按去都沒(méi)反應。爺爺走了過(guò)來(lái),往手柄里放了什么東西,那只兔子燈就亮了起來(lái),還放出了美妙的音樂(lè ),后來(lái)我才知曉,爺爺放的是電池。爺爺關(guān)了開(kāi)關(guān),對我說(shuō):“這兔子燈只有晚上放才好看哦!钡搅送砩,我迫不及待地把兔子燈牽出去,爺爺幫我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我便拉著(zhù)兔子燈在場(chǎng)地上跑,即便摔跤了,我也沒(méi)哭,只不過(guò)重新站了起來(lái),繼續拉著(zhù)兔子燈跑來(lái)跑去。只見(jiàn),鞭炮聲聲的黑夜中,有一只發(fā)光的小兔子在奔跑。
元宵節,全家團圓的日子。吃著(zhù)湯圓,讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以,元宵節,我愛(ài)你!
哦,我愛(ài)大家的傳統節日!我愛(ài)元宵節!
高中二年級元宵節作文3
愉快的新年剛剛過(guò),而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。
在微雨的天氣下,每家每戶(hù)都要吃湯圓,賞花燈……由于今天就是元宵節。
在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日,也就是元宵節。大家一家都走到了一塊吃一頓飯。桌子上有又白又圓的湯圓,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,于是,母親大聲的叫:“小心點(diǎn),別燙著(zhù)!”我就慢慢地咬上一口,餡慢慢地流出來(lái),粘粘的甜甜的味道好極了。大家在吃的時(shí)候,舅舅告訴大家其實(shí)湯圓也可以叫元宵,在他的名字里面有一個(gè)故事,就是很長(cháng)時(shí)間以前袁世凱把元宵換成了湯圓,由于他感覺(jué)非常不吉利,所以從此元宵又名湯圓。
大家一聽(tīng)感覺(jué)非常驚訝,由于大家都沒(méi)想到舅舅會(huì )知曉這個(gè)故事。
吃完飯,姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈,由于聽(tīng)父母說(shuō)了這一天晚上家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前點(diǎn)燈籠。燈的類(lèi)型形狀不少,上有書(shū)法、繪畫(huà)、燈謎、五彩繽紛,非常是美觀(guān)。每一個(gè)地方的來(lái)由都不盡相同。譬如在中國花燈,也可以叫燈籠,是中國的一種傳統民間工藝品,在古時(shí)候它有哪些用途是照明,用紙或者絹作為燈籠的外皮,里面常常用竹或木條制作,中間放上一個(gè)蠟燭或者燈泡,成為一個(gè)照明的工具。其實(shí)它兼具生活功能與藝術(shù)特點(diǎn)。
但大家沒(méi)可以去,由于父親說(shuō)天氣太冷了,可能晚上會(huì )下雪,那大家該做什么呢?忽然父親給大家每一個(gè)人一張紙讓大家寫(xiě)愿望或者夢(mèng)想,其實(shí)我剛開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)幼稚,但我等一下看到父親拿著(zhù)紙把四個(gè)尖貼在一塊,仿佛一個(gè)小圓桶,后來(lái)把手機里的電筒打開(kāi),放在里面就會(huì )變成一個(gè)漂漂亮亮的花燈了。
當每一個(gè)人都做完了花燈,大家就把那很多的花燈放在房屋里的任何地方,把房間的燈一關(guān),整個(gè)房間亮亮堂堂,映亮了大家的雙眼。
最后大家高開(kāi)心興地度過(guò)了一個(gè)美好的'元宵節。我期望所有些人都能過(guò)一個(gè)永遠美好的元宵節。
高中二年級元宵節作文4
元宵節是國內傳統節日之一,雖然它的盛大程度還不及新年,但我覺(jué)得,元宵節也是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè )的節日。
元宵節的清晨,父親會(huì )給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓,湯圓好討人喜歡,白白胖胖的,揚著(zhù)圓乎乎的“湯圓臉”來(lái)回扭動(dòng),“給我讓點(diǎn)兒空唄!”“哎呀,我的‘內臟’都被你們擠出來(lái)了!”我猜它們肯定在互相擠著(zhù)說(shuō)這部分話(huà)。我笑呵呵地拿起勺子,先舀了一個(gè)“半死不活”的小湯圓,毫不猶豫地扔進(jìn)嘴里!鞍パ綘C死我了!”我被燙了一下,我剛進(jìn)嘴的湯圓也被吐出來(lái),得意揚揚地揚著(zhù)臉:“哈哈,你活該,你活該,哪個(gè)叫你先吃我的!”我吸取教訓,吹一吹吃掉所有些湯圓。
吃完早飯,姑姑他們一家來(lái)了,大家嬉笑著(zhù)互相打趣著(zhù)。表弟先向我開(kāi)火:“你臉跟這湯圓差不多,小心一口吃掉!”我姑父和旁聽(tīng)的父親哈哈笑著(zhù),姑父幫我開(kāi)火:“塞翁失馬,焉知非福。你這小臉才該小心呢!”表弟一臉“憤怒”恨不能把他父親當湯圓一口吃了,大家別的人不約而同的拍著(zhù)大腿笑。
夜晚到來(lái)了,晚飯依然非常豐盛,還有一道特殊的菜:炸湯圓。原來(lái)雪白的湯圓炸至淡黃色,但水果湯圓炸出來(lái)又酸又甜,害大家一會(huì )兒被酸的擠眼,一會(huì )兒甜得摸臉直叫美味,真好玩。吃飽喝足,好玩的表弟拉著(zhù)姑父和父親鬧著(zhù)出去玩,母親、姑姑也攜帶表弟出去逛街了,我獨守房間,靜靜地注視著(zhù)剛被父親點(diǎn)好的小蠟燭,金黃色的火焰在晚風(fēng)的輕拂下輕輕搖曳,看上去非常是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭剩下的部分,熱乎乎的,像剛出鍋不一會(huì )兒的小湯圓?粗(zhù)這安詳的小蠟燭,我的心里也非常平靜,屋子里靜悄悄的,我甚至都可以聽(tīng)到我的小心臟在“砰砰”地跳動(dòng)著(zhù),屋子里的燈被我關(guān)掉了,這“星星之火”,忽然間看上去這樣明亮,好溫馨的感覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候,父母和弟弟一塊回來(lái)了,姑姑一家也回去了,我迷迷糊糊中,想到表弟也已經(jīng)窩在姑父的車(chē)里,在清涼的晚風(fēng)和燈光輝煌中閉上了雙眼,元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。
高中二年級元宵節作文5
早晨,一陣陣鑼鼓聲、嗩吶聲、小號聲組成的交響樂(lè )傳入我的耳畔。今天試一下么日子呢?原來(lái)今天就是讓我期盼已久的元宵佳節。
我一骨碌爬了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服,匆匆忙忙扒拉了幾口早飯,之后便奔向了大街。今天正熱鬧呀!趕紅火的大家如潮水般涌向大街,一看前面的大人擋住了視線(xiàn),我弓著(zhù)腰從大人的肘腋下三下五除二就鉆在了前面。
第一映入眼簾的是上下翻飛的花傘和甩動(dòng)的綢扇,我不禁眼花繚亂,就仿佛自己在五彩繽紛的夢(mèng)中。剛矚目那秧歌隊中俊美飄逸的婆姨,又贊嘆那腰鼓隊里俊朗灑脫的后生。這個(gè)時(shí)候,一陣陣熟知的樂(lè )曲流入我的耳際,原來(lái)是《西游記》的主題曲呀!“唰”的一聲,我的腦袋來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎,只見(jiàn)西天取經(jīng)的師徒四人邁著(zhù)方步走來(lái)了,只見(jiàn)孫猴子擺弄著(zhù)金箍棒,嘴里叼著(zhù)牙簽,東張西望,不住地做著(zhù)鬼臉,別提有多神奇了。豬八戒扇動(dòng)著(zhù)大耳朵,搖動(dòng)著(zhù)那顆豬頭,肩上扛著(zhù)九齒釘耙,你還別拿豆包不當干糧,假如“猴老二”不在,他真把自己當成“豬老二”了。還有沙和尚……
隨后,安塞的腰鼓隊過(guò)來(lái)了,安塞腰鼓依舊不失橫山老腰鼓的傳承,攜帶泥土的芬芳,帶勁的扭動(dòng)著(zhù)。好一個(gè)安塞腰鼓,如火山爆發(fā),如山崩地裂,如巨石粉碎,即便在冬季,也會(huì )被人感到一絲暖意……
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,下午踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉來(lái)了。大家一家人吃過(guò)晚飯,來(lái)到橫山的中心——政府廣場(chǎng)。整個(gè)廣場(chǎng)被五顏六色的燈光照得人睜不開(kāi)眼,那禮品的魅惑真是大呀!“無(wú)底洞”三個(gè)字打一成語(yǔ),此時(shí)信息在我的腦海中來(lái)回轉動(dòng),腦子里豁然蹦出“深不見(jiàn)底”這么一個(gè)成語(yǔ),我向父親說(shuō)出了我們的想法,父親急中生智,扯掉了謎面,我迫不及待的去兌獎處,員工將兩包湯圓遞給了我,甭提我心里有多開(kāi)心了,父親還不住得夸我呢!
時(shí)間快到了午夜,大家一家戀戀不舍的走向回家路,這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )!
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