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元宵節描寫(xiě)的初中高分作文

時(shí)間:2021-12-23 15:58:08 元宵節 我要投稿

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇1

  正月十五,我國最熱鬧的節日元宵節,那一天我們一家過(guò)得其樂(lè )融融。

  元宵節的習俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓,今晚媽媽“權力下放”,把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,因此心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗:先將糯米粉用開(kāi)水調和成皮,注意水不可以太多,多了會(huì )過(guò)稀;也不能過(guò)少,少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把芝麻搗碎做餡,放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會(huì )把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照媽媽說(shuō)的煮湯圓的四個(gè)訣竅:“開(kāi)水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。

  沒(méi)多久,可以起鍋了,掀開(kāi)蓋子,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著(zhù),好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著(zhù)那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我剛把湯圓端上桌,大家就狼吞虎咽的吃開(kāi)了。大家高興地吃完了我煮的湯圓,“美食家”媽媽給我打了一個(gè)九十三分,夸我長(cháng)大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià),我心里美滋滋的。

  品嘗著(zhù)自己親手做的元宵湯圓,覺(jué)得特別好吃,心里特別開(kāi)心。盼望著(zhù)明年元宵節時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇2

  過(guò)了春節之后,小孩們就會(huì )盼望元宵節的到來(lái)。

  我們這兒過(guò)元宵節都要吃湯圓、餛飩,象征著(zhù)團團圓圓,幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后,就會(huì )發(fā)現田埂上,小路邊,到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把,孩子們跳躍著(zhù),呼喊著(zhù),奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗:在一根竹棒上捆上柴,點(diǎn)上火,在自家的田頭甩著(zhù)火把,嘴里唱著(zhù)歌謠:“點(diǎn)點(diǎn)柴,大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù),在田野里游動(dòng),像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭,在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”,臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的笑容;蛟S在你看來(lái),這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲,可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼,是一種別具農村特色的祝福方式。

  節目,一個(gè)接一個(gè)。這不,剛從田里回到村子里,就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲,禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了!只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈,龍身通體發(fā)亮,龍珠引路,珠動(dòng)龍隨,龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事,瞧,他們隨著(zhù)鑼鼓聲,一招一式整齊有力,配合默契。禮花在空中綻放,五彩繽紛,爭妍斗麗,整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇,好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕,禮花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩奪目!

  淳樸的歌謠,游蕩的火把,喧天的鑼鼓,舞動(dòng)的龍燈,絢麗的禮花,把元宵節“鬧”得一片歡騰!

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇3

  元宵節是我國的一個(gè)傳統節日,元宵節一過(guò),春節也就快過(guò)完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動(dòng)是看花燈、舞龍,更重要的就是看煙花了。

  正月十五,我和媽媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀!有“沖天炮”、“孔雀開(kāi)屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”,等等。不過(guò),從名稱(chēng)來(lái)看,我還是對“雙喜炮”更感興趣。

  吃過(guò)晚飯,天才剛剛擦黑,我就嚷嚷著(zhù)要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說(shuō)不過(guò)我,立刻就陪我去了。開(kāi)始放煙花了,首先放的是“變色冰激凌”。只見(jiàn),一束火花直沖上天,由紅色變?yōu)榫G色,綠色又變成黃色,黃色又變?yōu)樗{色,藍色最后變?yōu)榘咨,形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著(zhù)只聽(tīng)“砰砰”兩響,我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去,還帶著(zhù)“嗖嗖”的聲音,美妙極啦。再接著(zhù)“孔雀開(kāi)屏”,“彩色噴泉”、“彩波明珠”,真是讓人目不暇接,煙花繚亂。特別是哪個(gè)“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快,直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄,我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄,四處躲閃,生怕撞在身上把自己燃起來(lái),場(chǎng)面好不熱鬧。

  八點(diǎn)過(guò)后,大家的煙花都放完了,人群漸漸散去,我還沉浸在那歡樂(lè )的場(chǎng)景中。

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇4

  今天是正月十五,皓月當空,銀光灑滿(mǎn)大地。我們吃個(gè)晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印臺山下東正街的天橋上觀(guān)看禮花。啊!好熱鬧呀!人們穿著(zhù)節日的盛裝,臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容,興高采烈地聚到這里。

  “多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽(tīng)到幾聲巨響,天空中出現幾個(gè)亮點(diǎn),緊接著(zhù)無(wú)數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過(guò)了一會(huì )兒,又是一聲巨響,又一個(gè)亮點(diǎn)出現了,“啪”的一聲,開(kāi)出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽(yáng)一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像鐵樹(shù)開(kāi)花;有的像蘑菇。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最后放出了一個(gè)大紅色的'禮花,頓時(shí)天空猶如白晝,煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái),好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的小燈籠,又美麗又可愛(ài)。人們歡呼起來(lái)了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說(shuō):“到我這里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應接不暇,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,人們和我一樣久久不愿離去。

  回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的景象,一直在我眼前浮現,我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

  愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

元宵節描寫(xiě)的初中高分作文5篇5

  正月十五是新年的最后一天,也是一年一度的傳統佳節——元宵節。在這一天人們要舉行包湯圓、賞花燈、舞龍等既豐富又有趣的活動(dòng)。今天在我們學(xué)校食堂舉行的“慶元宵”的活動(dòng)更是令我興奮不已!

  下午我和其他九名同學(xué)有幸被選去參加包湯圓這項活動(dòng)。一下課我們就來(lái)到食堂,洗好手,坐在座位上迫不及待的等待著(zhù),等待著(zhù)一顯身手!芭!砰!”我的心隨著(zhù)激動(dòng)的心情在加速!不一會(huì )兩位老師端著(zhù)裝著(zhù)面粉和豆沙陷的盆子走了進(jìn)來(lái)。

  我們還沒(méi)等老師放下盆子就早已把手伸過(guò)去準備拿面團。老師先給我們揪了一個(gè)小面團,讓我們搓成小球。瞧!多么像打雪仗用的雪球啊!接著(zhù)把它做成一個(gè)碗狀,中間的口只要能放進(jìn)兩個(gè)大拇指就可以達標了。再接著(zhù)放一點(diǎn)陷在里面。放餡的時(shí)候同學(xué)嗎相互配合不亦樂(lè )乎。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步:用一只手托住湯圓底,另一只手輕輕握住上方,轉著(zhù)面團搓。過(guò)不了多久面團上方就會(huì )多出一點(diǎn)面,只要輕輕揪掉就可以了。最后輕輕揉一揉,一只個(gè)大皮薄的湯圓就做了!也許是不太熟練的緣故吧,剛開(kāi)始我有點(diǎn)出師不利湯圓露餡了,后來(lái)終于熟能生巧,大功告成了。

  我認認真真的包了十幾個(gè)湯圓,這些湯圓包進(jìn)了我對大家的祝福;進(jìn)了過(guò)節的熱鬧;包進(jìn)了家庭團圓的幸!

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