快樂(lè )的元宵佳節作文900字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )的元宵佳節作文900字，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的元宵佳節作文900字1

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”，一年一度的元宵節又來(lái)臨了。元宵節又稱(chēng)“上元節”，是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的到來(lái)。今年，我們竹園小學(xué)也舉行了“元宵創(chuàng )客匯”來(lái)慶祝這一年中象征團圓的第一個(gè)節目。

　　今年的“元宵創(chuàng )客匯”真熱鬧啊!剛走到學(xué)校門(mén)口，無(wú)數個(gè)漂亮的燈籠就映入了我的眼簾。竹園小學(xué)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。各個(gè)展臺人山人海，來(lái)參觀(guān)燈展的家長(cháng)和同學(xué)已經(jīng)把學(xué)校圍的水泄不通。這里的燈籠的確很好看，五顏六色，各式各樣，真是萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈啊!

　　我順著(zhù)教學(xué)樓一樓的臺階往上走，來(lái)到了一樓走廊，仔細看起燈來(lái)，這里的燈籠一個(gè)個(gè)絢麗多姿，光彩奪目。有活潑可愛(ài)的兔子燈，也有象征著(zhù)年年有余的紅鯉魚(yú)燈;有人見(jiàn)人愛(ài)的小豬佩奇燈，也有新穎別致的荷花燈;還有小巧玲瓏的風(fēng)鈴燈，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。

　　看了這些燈，我被掛在中間的那盞最美的金豬燈深深吸引了。金豬燈就是一只胖乎乎的小豬，它比其它燈籠都大很多。它那雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，好像在對我們說(shuō)：“元宵節快樂(lè )!”當我伸手摸摸它肥厚的耳朵時(shí)，它竟給我們唱起了《新年好》這首歌。我仔細一看，豬肚子上還用手工刀精致地雕刻著(zhù)“諸事順利”。這只金豬的主人大概是因為今年是豬年就做了一只這么可愛(ài)又多才的金豬吧!

　　繼續往前走，我看到了自己做的`燈籠，那是一盞用五顏六色的木棍拼搭出來(lái)的竹簡(jiǎn)燈籠，上面貼著(zhù)“春節快樂(lè )、五福臨門(mén)”這幾個(gè)紅紅的大字。我希望新的一年大家都可以開(kāi)心快樂(lè )、心想事成。

　　時(shí)間過(guò)得是那么快，轉眼間竹園小學(xué)“元宵創(chuàng )客匯”結束了。今天，我非�？鞓�(lè )!現在國家越來(lái)越富強，我們的學(xué)校也變得越來(lái)越好，人民生活也越來(lái)越幸福了。真是“國富民強家家樂(lè )，張燈結彩鬧元宵”啊!

快樂(lè )的元宵佳節作文900字2

　　元宵節是我國的傳統節日，自古以來(lái)，人們都會(huì )在這一天點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，出門(mén)賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學(xué)校參加元宵創(chuàng )客匯。

　　走在路上，我遠遠地就聽(tīng)到了喜慶的樂(lè )曲聲，我快步走進(jìn)校園，好一番熱鬧的景象：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上早已人山人海。我抬頭向教學(xué)樓望去，每層樓都掛滿(mǎn)了同學(xué)們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、別致的元宵節。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。

　　一樓走廊上站著(zhù)一個(gè)低年級的小同學(xué)，她踮著(zhù)腳，仰著(zhù)頭，瞪著(zhù)又大又圓的眼睛仔細地盯著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的大紅燈籠。仔細一看，燈籠下掛著(zhù)一張紅紙條，原來(lái)她在猜燈謎呀!絡(luò )繹不絕的人群向教學(xué)樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。

　　我也好想參加猜燈謎的活動(dòng)，不過(guò)今天我可還有更重要的任務(wù)：在書(shū)法展臺表演現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)。想到這里，我趕緊來(lái)到書(shū)法展臺。有幾位同學(xué)已經(jīng)先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動(dòng)手中的毛筆寫(xiě)起字來(lái)。不知不覺(jué)，我的身旁就站滿(mǎn)了來(lái)看春聯(lián)的家長(cháng)和同學(xué)。天吶，頭一次有這么多人看我寫(xiě)毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習的狀態(tài)，一筆一畫(huà)地認真寫(xiě)起來(lái)。一對春聯(lián)寫(xiě)完了，我微微地抬起頭，看見(jiàn)大家都在給我照相呢!不由得心里美滋滋的。

　　書(shū)法展示結束了，我向四周望去，還有好多同學(xué)在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊伍。掛著(zhù)燈謎的燈籠已經(jīng)不多了，我找了半天才看見(jiàn)不遠處有一個(gè)掛著(zhù)紅紙條的燈籠。我正準備跑過(guò)去摘下燈謎，卻被快我一步的同學(xué)捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細地看了看，這是一盞金魚(yú)燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發(fā)光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒(méi)搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂(lè )事。

　　這真是一個(gè)讓我難忘的元宵創(chuàng )客會(huì )，希望明年的元宵節也能有這么豐富有趣的節目，讓我們一起記住祖國的傳統節日，弘揚中華傳統文化!

快樂(lè )的元宵佳節作文900字3

　　農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日。

　　今年的元宵節媽媽讓我獨自購買(mǎi)湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著(zhù)冰柜里琳瑯滿(mǎn)目的湯圓，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的湯圓。

　　回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節晚會(huì )。

　　團圓飯在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我出門(mén)看禮花。

　　我們來(lái)到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細看，許多人家門(mén)口都掛著(zhù)各式各樣的燈籠，元宵節為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑�；氐郊液�，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節相關(guān)的資料。

　　原來(lái)元宵節掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。

　　以前，有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。

　　過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！�

　　大家聽(tīng)了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子，驅邪避鬼神。

　　看來(lái)元宵節還有這么多的習俗和傳說(shuō)呀，真令我大開(kāi)眼界。元宵節這一天讓我懂得了很多課外知識和文化習俗，中國是個(gè)文化古國，還有更多的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。

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