小學(xué)關(guān)于難忘的元宵節為話(huà)題的日記作文500字
篇一：歡度元宵節[600字]
元宵節是我國傳統佳節，也是過(guò)年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會(huì )以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀(guān)禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來(lái)寄托對春天最美好的祝福。今年的元宵節又巧逢西方的情人節，真是一日雙節更添喜慶氣氛。
元宵節下午，我們一家三口早早就去豫園逛燈會(huì )了。我攙著(zhù)爸爸媽媽的手歡天喜地地走向豫園中心廣場(chǎng)。雖然路上人很多，非常擁擠和嘈雜，但這一點(diǎn)也不影響我們的心情，在我看來(lái)過(guò)年就該這樣人擠人熱熱鬧鬧，幸福就是“擠出來(lái)”的!一路上我們看到各式各樣以馬為造型的彩燈，燈會(huì )上的彩燈用鐵絲和絹布制成，大的巨型主題燈有10米高，小的氣氛燈可拿在手中賞玩，彩燈顏色艷麗，造型多樣，憨態(tài)可掬，實(shí)屬一項春節必備的工藝品。來(lái)到中心廣場(chǎng)，當高10米、重3噸，由盤(pán)龍與駿馬組成的落地燈組“龍馬精神”出現在我眼前的一剎那，我的心被震撼了，我的眼睛被流光溢彩的燈光所震懾，我的身體突然無(wú)法動(dòng)彈，仿佛出現在我眼前的就是活生生的駿馬和祥龍。面對著(zhù)這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。面對著(zhù)這匹火紅的駿馬奔馳的駿馬，我也真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過(guò)去，駿馬長(cháng)鬃飛揚，好像在說(shuō)，我來(lái)自未來(lái)，要把幸福帶給現在的人們。我腦中一下子閃過(guò)“龍馬精神，中國夢(mèng)!”這不正是今年豫園主題燈會(huì )的主旨所在嗎?接著(zhù)我們又走了九曲橋，猜了燈謎，吃了寧波湯團店的元宵。至于逛花市嗎，我身邊到處都是移動(dòng)的玫瑰花束，誰(shuí)讓今天又是情人節，只要有情侶的地方就有鮮花。連爸爸也在路上給媽媽買(mǎi)了玫瑰花，雖然只是一朵，但媽媽也笑得合不攏嘴。
元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來(lái)年，我還要來(lái)這里看燈展!
篇二：元宵節[900字]
今天是元宵節，沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，沒(méi)有熱鬧的爆竹，沒(méi)有時(shí)間去賞燈，但這一天，我卻收拾到了很多幸福。
一大早，孩子們來(lái)到教室，將各項作業(yè)整齊地放在課桌上，開(kāi)始了晨讀，看到他們已經(jīng)習以為常的早讀習慣，我的心里倍感欣慰。
上課時(shí)，我彎著(zhù)腰，在實(shí)物展示臺上指著(zhù)題目給大家講解。鄭語(yǔ)瞳從座位上站起，到前面搬了個(gè)凳子放在我身后，說(shuō)：“陳老師，你坐下講。”
中午午餐是快樂(lè )的，孩子們能自覺(jué)遵守著(zhù)我們班級的《午餐條約》，文明用餐。那些送飯來(lái)的媽媽、奶奶們，總會(huì )將好吃的菜多帶一些，在吃飯時(shí)，將好吃的菜給這個(gè)孩子一勺，給那個(gè)孩子一塊。也會(huì )熱情地給我?jiàn)A一些，幾個(gè)奶奶一起給，我的飯盒里就堆得滿(mǎn)滿(mǎn)了，我再端著(zhù)飯盒走一圈，看到不夠吃的，將我小山似的菜再與他們分享。每天也能看到孩子們將好吃的菜肴相互分享，他們會(huì )把自己認為好的菜送給我，有時(shí)會(huì )用手拿一個(gè)雞翅放我飯盒里，有時(shí)會(huì )拿他們還粘著(zhù)飯粒的勺子給我送菜，在他們心中，忘記了衛生，只記得對我的體貼。瞧，今天，王源珺就給我一個(gè)肉圓，說(shuō)，那是奶奶做的，跟食堂的味道不一樣。嗚嗚，開(kāi)心伴著(zhù)美食，我要減肥了!
“陳老師，給你一包濕紙巾。”詹智童從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就記著(zhù)每天在吃飯時(shí)給我片濕紙巾，雖然我跟他說(shuō)，自己準備了，可是，他可不管，放我面前就跑了。
下午最后一節課是陽(yáng)光活動(dòng)課，因為下雨，就在班級自習了�？紤]到今天是元宵節，我就講語(yǔ)文家庭作業(yè)布置了，讓他們在學(xué)校完成。剛剛說(shuō)完作業(yè)，陳進(jìn)就說(shuō)，兩項作業(yè)他全部寫(xiě)好了。原來(lái)，他經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，已經(jīng)琢磨出我布置作業(yè)的規律了，能利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)提前完成。真不正是我們期待的一種學(xué)習態(tài)度嗎?
“哈糗!”不知什么原因，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，自己還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，坐在講臺邊上的李中天從包里抽出兩張面紙，伸手送到我面前。我一下子還沒(méi)明白他的意思，他笑著(zhù)說(shuō)：“給你搽鼻涕。”好細心的孩子。
放學(xué)了，還有幾個(gè)孩子家長(cháng)沒(méi)能及時(shí)來(lái)接，王源珺走到思語(yǔ)跟前，細心地給思語(yǔ)講解著(zhù)數學(xué)題目，儼然一個(gè)小老師。講完后，她給我看她寫(xiě)的一篇日記，弱弱地說(shuō)：“這篇日記不知道老師喜不喜歡，我很用心寫(xiě)的。”傻孩子，用心寫(xiě)的，我一定喜歡。
哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“德性就是幸福。”柏拉圖說(shuō)：“德性和智慧是人生的真幸福。”在我們身邊，與學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)霸相比，更多的是平凡普通的孩子。他們說(shuō)不上成績(jì)優(yōu)秀，卻以干凈得體的衣著(zhù)、禮貌文明的態(tài)度感染著(zhù)我們;說(shuō)不上多才多藝，卻以明理懂事、懂得關(guān)心的情感溫暖著(zhù)我們。每天去拾穗這些小小的、看似不經(jīng)意的幸福，忘卻他們因為是孩子所犯的錯誤，那么，我們一定是幸福的老師。
篇三：包湯圓[1000字]
春節吃八寶飯、餃子，到了正月十五元宵節就可以吃元宵了!我學(xué)過(guò)包餃子、餛飩，就是沒(méi)學(xué)過(guò)包湯圓。平常在超市里買(mǎi)的湯圓都是包好了的，一列一列規規矩矩地躺在塑料盒子里，可我從來(lái)不知道這圓溜溜的小湯圓是怎么包出來(lái)的?媽媽說(shuō)，這些都是用機器生產(chǎn)出來(lái)的，外婆親手包的，可比機器生產(chǎn)的好吃得多呢!
今年，恰巧外婆在我們家過(guò)元宵節，我就央求外婆教我包湯圓，外婆看我真心想學(xué)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。首先我們去超市買(mǎi)糯米粉和黑芝麻餡兒。外婆邊走邊告訴我，寧波湯圓是最正宗的湯圓。以前，水磨粉是由自己家的石磨磨出來(lái)的：先把精挑細選出來(lái)的糯米浸在水里，浸一整天，然后一調羹一調羹舀出來(lái)，用石磨細細地磨。通常需要三個(gè)人合作：一個(gè)人負責一勺一勺地把糯米倒進(jìn)石磨的小窟窿里，另兩個(gè)人負責磨(一般都是小孩子搶著(zhù)干)。接著(zhù)把糯米用紗布擠干、取出待用。至于黑芝麻餡兒就得靠大人了。先將黑芝麻洗凈，再把它們炒熟，然后用搟面杖研碎后加入綿白糖、豬油糅合在一起，最后團成一粒粒的黑芝麻餡。就這兩樣原材料就得兩天功夫�，F在這原材料到超市買(mǎi)就行了。哎，差別真大啊!
回到家后，外婆把水磨粉倒進(jìn)大碗里，加入適量的水，糅成一長(cháng)條，再把它切成一小段一小段的，媽媽在一旁糅著(zhù)黑芝麻餡兒。準備停當之后，終于開(kāi)始包湯圓了。只見(jiàn)外婆拿了一小段糯米，放在左手的手心里，用右手的大拇指在糯米的中間掐出一個(gè)小窩窩，再放入一粒黑芝麻餡，很熟練地糅啊糅啊糅，像變魔術(shù)一樣，一個(gè)湯圓做好了。再一糅，又一個(gè)小湯圓做好了。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，也不動(dòng)聲色地糅啊糅啊糅，心想：嘻，簡(jiǎn)單。結果糅好了一看，咦?“湯圓”黑白黑白的，而且我的手心怎么像抓了煤一樣，黑不溜秋的?外婆和媽媽見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，禁不住哈哈大笑，異口同聲地說(shuō)：“寶寶，你忘記封口啦!”我這才想起來(lái)，“啊!外婆做了假動(dòng)作!”這下我可不能再自以為是了，得虛心學(xué)習。媽媽叫我洗好手，重新包湯圓。我仔細觀(guān)察外婆的小動(dòng)作，原來(lái)外婆在糅之前，把湯圓迅速地封了口!我照著(zhù)外婆的秘訣，果然做出了圓溜溜的小湯圓。
等我們都包好之后，爸爸剛好回來(lái)，我、媽媽、外婆都勞動(dòng)過(guò)了，就差爸爸一個(gè)人沒(méi)勞動(dòng)，他只好乖乖地去下湯圓了。不一會(huì )兒，一碗碗熱氣裊裊的湯圓便擺在了餐桌上。我覺(jué)得自己親手包的湯圓和超市里買(mǎi)的真是有很大的區別呀!超市里的餡少皮厚，自己包的餡多皮薄。尤其自己包的特別精致、小巧玲瓏，口感也非常好。
我們一家四口一邊吃著(zhù)熱氣騰騰的湯圓，一邊說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，真是一桌“小團圓”呢!
篇四：元宵節[500字]
農歷正月十五叫元宵節，除吃元宵外，還是我國傳統的燈節。人們張燈結彩看豐富多彩的燈展。
那天，人們一大早就要放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)都吃元宵，各地院校的風(fēng)味不同，但作為團圓的象征是一致的，正如臺灣人民所說(shuō)：“吃了湯圓好團圓。”元宵節又叫做燈節，在許多地方都舉辦的燈會(huì )，我的家鄉蕪湖也不例外，蕪湖的燈展是在汀塘公園舉辦的。我在那里看到了五顏六色、花樣繁多的燈。那象征豐收的西瓜燈，象征興旺的鴨子燈和可笑的豬八戒燈等，造型優(yōu)美，生動(dòng)可愛(ài)，凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧，抒發(fā)著(zhù)勞動(dòng)人民的情感，是我國的工藝品;那大門(mén)前玲瓏剔透的蓮花燈，表現了我國古老悠久的歷史文化，那些燈真是意趣橫生啊!晚上，全家都聚在奶奶家吃團圓飯，媽媽告訴我：“正月十五稱(chēng)為上元，元宵就是上元的皇上，含有本年第一次月亮之夜的意思。在封建社會(huì )中，正是全民的狂歡之日。”吃元宵時(shí)，家人們互相送祝福。有些地方傍晚還在街上表演扭秧歌、推車(chē)花、舞獅子、撐旱船、跳竹馬、踩高蹺等一些節目，這些都是人們多年來(lái)深?lèi)?ài)的節目。有的動(dòng)作健美，有的詼諧幽默，還有的是結合民間舞蹈來(lái)表演的……這些地方，具有濃厚的民族特色更增添了節日的喜慶。大概晚上8點(diǎn)時(shí)，鞭炮聲連連，家家戶(hù)戶(hù)都守在電視機旁等待看央視元宵晚會(huì )的精彩節目。過(guò)了這一天，人們又恢復了繁忙的狀態(tài)，大人們該工作的工作，學(xué)生該上學(xué)的上學(xué)。
中國的元宵節真是歡慶、熱鬧啊!
篇五：美好的夜晚—元宵節[600字]
晚上我和爸爸坐著(zhù)車(chē)離開(kāi)了安靜的村子—奶奶家，到了熱鬧的市里，開(kāi)始了我的元宵節夜晚之旅。
我和爸爸去了人民廣場(chǎng)，映入眼簾的是人山人海的游人和五顏六色的花燈還有炫目的燈光。我和爸爸向東走看到的第一個(gè)花燈是環(huán)翠區的福字花燈，它向全市人民拜年。然后就是2013年花燈大門(mén)，我們向大門(mén)西邊看就看見(jiàn)中國農業(yè)銀行的宮廷大花燈。接著(zhù)就是工業(yè)新區祝我們全市人民新春快樂(lè )，接著(zhù)就是高區管委金蛇送福、威海市地方稅務(wù)局春字燈向全市人民拜年。向上走就是國土資源局的鯉魚(yú)燈向全市人民祝福。在上面是中信銀行的花燈，祝威海人民新春快樂(lè )、幸福安康。還有交通局、聯(lián)通等等，說(shuō)也說(shuō)不完。
而我最喜歡的是環(huán)翠區的福字花燈，我最喜愛(ài)上面的和平鴿。因為和平鴿的意思是和平，我們大家都不想有戰爭都想有和平。這就說(shuō)明只有我們強大了，就沒(méi)有人敢攻打我們了。
威海檢驗檢疫局的花燈是梅花，很美麗、很俏麗，就像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。為什么選它為第一呢?那是因為它能傲立風(fēng)雨，代表我們中國人不怕困難的精神。后來(lái)我們又上了最高處往下看，到處是五光十色美麗的花燈，還有煙花，和看熱鬧的、高興地人們。
后來(lái)，我們來(lái)到了環(huán)翠樓，面前是一大叢梅花。我們看著(zhù)還以為是真的梅花，一叢叢、粉紅色的真是太美了。我們用手一摸，呀!原來(lái)是假的，真是太逼真了。我以后也要做一叢。前面是鄧世昌的塑像，聽(tīng)爸爸說(shuō)：鄧世昌是為了殺日本人而一個(gè)不小心撞上了水雷而死的。鄧世昌真是一個(gè)大英雄，我以后也想做一個(gè)大英雄。
我看了這個(gè)燈展，我感到我們的科技在發(fā)展，感到我們才是中國的希望。只要我們每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)習好，我們的科技就不能落后，就會(huì )強大起來(lái)。
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