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元宵節初中作文

時(shí)間:2021-02-25 16:14:46 元宵節 我要投稿

元宵節初中優(yōu)秀作文(通用19篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元宵節初中優(yōu)秀作文(通用19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節初中優(yōu)秀作文(通用19篇)

  元宵節初中作文1

  春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過(guò)后,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

  到了正月十五的晚上,每家每戶(hù)都走出家門(mén),全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海,車(chē)水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈,更是讓人們“大飽眼!。瞧,這花燈的造型真特別:它像是個(gè)拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會(huì )兒紅,一會(huì )兒藍,讓人眼花繚亂。走進(jìn)了,看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四條威嚴無(wú)比的金龍嗎?它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線(xiàn)條,一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無(wú)比,妙不可言呀!

  再看那邊,一朵巨大的蓮花映襯著(zhù)夜幕綻放了?茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮,再映襯著(zhù)皎潔的圓月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊,花骨朵在內若隱若現,一開(kāi)一合的,就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)?赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看,那“寶塔”上的歲寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪盡下,唯它留一片青;好像那梅,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

  煙花放起來(lái)了,從一面,接著(zhù)從兩面,再接著(zhù)從四面八方,它渲染著(zhù)天空中的繁星,也渲染著(zhù)人們心中的美好。過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節!

  元宵節初中作文2

  農歷正月十五是我國的一個(gè)傳統節日——元宵節,也稱(chēng)燈節,按照民間的傳統,當天晚上,明月高懸,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,出門(mén)賞月,燃放焰火,喜猜燈謎,共吃元宵,合家團聚,其樂(lè )融融,以示慶賀。

  如今,我們這里的元宵節還保有以下風(fēng)俗習慣。

  一是吃元宵。元宵節,元宵節,當然是吃元宵啦!每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來(lái),包成圓圓的元宵,煮熟后供大家品嘗。這是元宵節的標制。據說(shuō)宋代的元宵節非常講究,民間流行吃一種新奇的食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”,生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異?蓽、油炸、蒸食,有團圓美滿(mǎn)之意。

  二是觀(guān)燈。元宵節的晚上,我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上,一隊隊舞著(zhù)青龍、黃龍的青年、小伙兒就會(huì )穿梭在大街小巷,人們敲鑼打鼓,放著(zhù)鞭炮,好不熱鬧,大人領(lǐng)著(zhù)小孩,提著(zhù)燈籠,上街觀(guān)燈,湊湊熱鬧!據說(shuō)這一來(lái)歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五,是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法,下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后,元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五,無(wú)論士族還是庶民都要掛燈,城鄉通宵燈火輝煌。

  元宵節吃元宵、觀(guān)燈的習俗,一直延續到今天,就連中央電視臺每年也辦起了元宵節晚會(huì ),而且越辦越豪華。

  元宵節初中作文3

  家鄉的元宵節,是名符其實(shí)的“燈籠節”,或許是農村人對吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已,正月十二開(kāi)始,孩子便開(kāi)始準備燈籠,有的家里有心靈手巧的大人,就用手工制作一個(gè),買(mǎi)些彩紙。

  再準備些竹子或木棍一類(lèi),可以制作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,的便是仿照宮燈制的轉燈,蠟燭一點(diǎn),便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠,有紙糊的,多斗是點(diǎn)蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。

  城里的正月十五,主要是燈謎晚會(huì ),猜猜燈謎,而鄉里的正月十五便是村里的燈展,“正月十五雪打燈”,預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成,每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候,孩子們把燈籠選好,雀躍著(zhù)等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好。

  點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān),提著(zhù)在村莊里轉悠,等孩子的燈籠都挑出來(lái)后,便自發(fā)的挑在一起,互相比比看看,看誰(shuí)的形狀好看,誰(shuí)的結實(shí),也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰著(zhù),便使勁的在地上摔,火熄了。

  可是燈籠沒(méi)了,便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者,會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái),管你是什么輩份,是否親戚,這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩,因燈籠而紅火起來(lái)。

  說(shuō)起正月十五吃的東西,家鄉還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成的圓形食品,中間還可以點(diǎn)上蠟燭,有一種懷舊的感覺(jué),吃了以后可以保平安健康之意吧?

  元宵節初中作文4

  元宵節是我國傳統節日,今年的元宵節,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“歡樂(lè )鬧元宵”活動(dòng)!

  活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,我便來(lái)到寫(xiě)對聯(lián)的活動(dòng)現場(chǎng)等待,瞧!選手們一個(gè)個(gè)面露笑容,都是一副胸有成竹的樣子,你一句我一句交流著(zhù)書(shū)寫(xiě)的內容。我不慌不忙地來(lái)到書(shū)寫(xiě)臺前,拿出精心準備好的毛筆,駕輕熟路地認真書(shū)寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )兒端端正正的幾個(gè)大字就出來(lái)了。

  緊接著(zhù),我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步,也非常關(guān)鍵的一步,我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里,倒入些水,在學(xué)生家長(cháng)的幫助下,揉出了個(gè)大面團,而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想,往面團里加了各色果汁,揉搓后成了五顏六色,十分好看。只聽(tīng)“湯圓餡來(lái)了……”大家你爭我搶地開(kāi)始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里,拍成餅狀,再手掌微微合攏,往里面加餡,就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地,后悔極了!好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣,他們捏起大小合適的面團,輕輕壓平后往里加餡,然后雙手往上一頂,搓一搓,輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓,和我的湯圓放在一起,簡(jiǎn)直就是鮮明的對比,令人好生羨慕。

  當湯圓下鍋時(shí),我們在旁邊等著(zhù),那叫一個(gè)急啊,恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃!在漫長(cháng)的等待期后,湯圓終于出鍋了,我輕輕一咬,柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉,果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái),化為一股奇妙的力量,一次一次讓我格外滿(mǎn)足,讓我回味無(wú)窮。

  活動(dòng)結束時(shí),同學(xué)們聚在一起拍班級合影,我雖然站在最邊上的位置,但我笑得卻很燦爛,因為我今天格外開(kāi)心。這就是今年的元宵節——一個(gè)熱鬧的節日!

  元宵節初中作文5

  把糯米粉揉成面團,搓成圓球球。這是在做什么?湯圓?No!這是元宵!

  三月六日下午,我們班開(kāi)展了做元宵活動(dòng),雖然元宵節已經(jīng)過(guò)去,但我們還是興趣濃濃。

  “叮鈴鈴!”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般,雙眼放光,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備大顯身手。老師來(lái)了,她把我們帶來(lái)的糯米粉倒在大盆子里,再加上水,便和起面來(lái)。老師和好面后,給我們每組分了個(gè)大面團,讓我們開(kāi)始做元宵?粗(zhù)那面團,我不禁“哼哼”兩聲,心里想:真是小菜一碟,一定難不倒我!想著(zhù),我便挽起衣袖,捏了一個(gè)小面團,放在手心,揉了起來(lái)。不一會(huì ),我便把那面團揉成了圓球球,在雙手合并,稍用勁一壓,圓球球就變成了圓餅,接著(zhù)把它捏成碗形,放上餡,把口子捏合,最后再柔成原本的球球,就大功告成啦!

  這第一個(gè)元宵做的很成功,這讓我有點(diǎn)得意忘形,在做第二個(gè)元宵時(shí),我又按照經(jīng)驗做,可不料,陷竟放多了,可我當時(shí)卻沒(méi)發(fā)現!鞍!”我大叫。在最后一步時(shí),我一揉,餡竟然“跑”出來(lái)了,這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲,讓我毀了一個(gè)元宵!

  吸取了上一個(gè)元宵的教訓,我后面做的元宵,越來(lái)越有“元宵樣”。

  經(jīng)過(guò)一節課的不斷努力,我們終于吃到了自己做的元宵?粗(zhù)那“白白胖胖”的元宵,我都有點(diǎn)舍不得了!最終,我還是選擇了吃!有勺子舀起一個(gè)元宵,送進(jìn)嘴里。咀嚼過(guò)后,我不禁揚起嘴角,說(shuō)了一句:“太好吃了!”是真的好吃,是真的甜,簡(jiǎn)直甜到心里去了!

  是啊,自己親力親為的元宵,怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

  元宵節初中作文6

  “今年元夜時(shí),月與燈依舊”。正月十五是元宵節,也是一年中第一個(gè)月圓之夜。

  元宵節的前一天,爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準備好了,而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽(tīng)爸爸說(shuō),一元硬幣等于古代的元寶,但是往常沒(méi)有了,所以只能用一元硬幣替代。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〕缘竭@枚硬幣的人,代表著(zhù)什么呀?”媽媽說(shuō):“吃到這枚硬幣的人,代表著(zhù)他一年運氣都會(huì )十分好!

  第二天早晨,只見(jiàn)小叔叔力爭上游地去衛生間洗漱,然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房,我問(wèn)小叔叔:“你急著(zhù)去吃什么呀?”小叔叔說(shuō):“我急著(zhù)去吃“元寶”呀!”經(jīng)過(guò)小叔叔的提示,我才知道今天是元宵節,于是,我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里,小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓,可是,連“元寶”的影子夜沒(méi)見(jiàn)著(zhù),于是,小叔叔決議再吃?xún)蓚(gè)大湯圓。讓我沒(méi)想到的事情是,小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口,“元寶”就顯露來(lái)了,小叔叔快樂(lè )地取出“元寶”,對我們大喊道:“哈哈,這一年我的運氣會(huì )十分好!”但是,這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。

  吃湯圓時(shí),我問(wèn)爸爸:“爸爸,元宵節有哪些習俗呀?”爸爸說(shuō):“元宵節的習俗有很多,比如上午能夠吃元宵,下午能夠猜燈謎、賞花燈,晚上能夠看煙火!背酝隃珗A,我對爺爺說(shuō):“爺爺,湯圓怎樣下呀?”爺爺帶我到廚房,只見(jiàn)爺爺首先把水燒開(kāi),然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓,把湯圓放進(jìn)鍋里,最后把鍋蓋蓋上,煮一會(huì )兒。過(guò)了一段時(shí)間,爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里,這樣美味的湯圓就做好了。

  元宵節這一天,我不只學(xué)到了學(xué)問(wèn),而且還學(xué)會(huì )了下湯圓,真是開(kāi)心的一天!

  元宵節初中作文7

  今天是元宵節,學(xué)校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的,我們就看見(jiàn)盤(pán)里的元宵,眉開(kāi)眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子,“貪婪”地往碗里舀了多個(gè),剛準備放下勺子,又停住了,小聲地說(shuō):“哎呀,還是再添一個(gè)吧!蔽医舆^(guò)勺子,望了望盆里所剩不多的元宵,又望了望周?chē)空著(zhù)碗的同學(xué),眼睛重重地閉了一下,狠下心只舀了五個(gè)。

  沒(méi)舀幾個(gè)人,盆就見(jiàn)底了,只好去打了。拿著(zhù)空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門(mén)邊,當他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至時(shí),最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前,身子卻還被及在外面。他回來(lái)的時(shí)候臉通紅,也只不過(guò)打了三個(gè)。奇怪的是,居然沒(méi)有一個(gè)人舀到自己碗里,而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué),一面同情似的望著(zhù)沒(méi)有元宵吃的同學(xué),一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵,生怕別人搶了去。

  我夢(mèng)似地吃完了早飯,回到了班上。一天下來(lái),上課和平常沒(méi)什么兩樣,只是周?chē)^放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候,走讀生早早地收拾書(shū)包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任,嚷嚷著(zhù)要回家過(guò)小年。

  我家離學(xué)校太遠了,更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無(wú)所事事,我發(fā)呆似的凝視著(zhù)窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花,從未覺(jué)得她是如此的動(dòng)人,挑動(dòng)我的心弦。元宵節,沒(méi)有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓,沒(méi)有無(wú)聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂(lè )會(huì )”······這一天,夢(mèng)似的過(guò)去了,然而心里卻總是空蕩蕩的。

  元宵節初中作文8

  一年一度的元宵節快要到了,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)那天為“元宵節”,又稱(chēng)為“上元節”,是中國的傳統節日。

  人們會(huì )在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元的復始、大地回春的夜晚,人們對正月十五加以慶祝,也是慶賀新春的延續。我們學(xué)校也要慶祝元宵,你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動(dòng)?只猜對了一半,我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我又喜又愁,不知道做什么才好;丶液,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)W(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈!眿寢屝α诵,說(shuō):“幼兒園不是教過(guò)你做花燈嗎?你做好之后,再美化一下,不就行了!”

  我聽(tīng)了,連忙跑到書(shū)桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來(lái)。我先拿起白紙橫著(zhù)對折;又拿起剪刀在不能分開(kāi)的那一面,剪成一樣粗細、像面條似的條;剪完后,把這張紙從對折變成分開(kāi);再朝另一個(gè)方向做成筒狀,先不要粘,看一下大概的樣子;接著(zhù)把兩邊分開(kāi),一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現啦!接下來(lái)就差美化了。

  我先拿起水彩筆,在花燈的頂上,畫(huà)了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆,寫(xiě)上了“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字;接著(zhù),我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆,把面條似的條涂上了彩虹的顏色,并粘上;然后,我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來(lái)了一根毛線(xiàn)穿進(jìn)了孔里,打好結;最后,一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節主題活動(dòng)能夠成功舉辦。

  也祝元宵節那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。

  元宵節初中作文9

  “去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后!边@正是古代詩(shī)人歐陽(yáng)修用來(lái)贊美元宵節的。每到正月十點(diǎn)四時(shí),我們都會(huì )吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。

  做湯圓、品湯圓。

  早晨起來(lái),我就聽(tīng)到了“鐺鐺”的聲音,原來(lái)是媽媽在做湯圓,媽媽先把面揉和,放在一邊,然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后,把餡料放進(jìn)面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開(kāi)吃了!

  不一會(huì )兒,一股香味就撲鼻而來(lái),讓人神魂顛倒,咬一口,里面的芝麻糊就流入口中,甜甜的,讓人心曠神怡。

  做糟羹,品糟羹。

  下午,我與媽媽去買(mǎi)材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長(cháng)長(cháng)的胡蘿卜等這些原料,經(jīng)過(guò)媽媽的這巧手,一變,三碗美味的糟羹就制作好了。一入口,我的口腔就被迷住了,情不自禁地吃一口又一口?僧斘业酿捵爝沒(méi)有滿(mǎn)足,小胃就已經(jīng)下線(xiàn)了,我只好罷嘴。

  觀(guān)煙花、賞燈籠。

  傍晚,我走出門(mén),點(diǎn)燃了煙花,直聽(tīng)“啪啪”“啪啪”的聲響,一朵朵煙花飛上天空炸開(kāi)了,變成一朵朵栩栩如生的花朵,在天空中慢慢綻放,美麗極了!有彩色的,有單色的,數不勝數、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠,猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒,發(fā)出燦爛的光芒,整個(gè)世界都被照得亮堂堂的,我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花,把它舉過(guò)頭頂,那煙花仿佛數千萬(wàn)的流星雨劃過(guò),你會(huì )感覺(jué)到你在仙境漫步。

  我一直玩到深夜十一點(diǎn),煙花放玩了,可我還沒(méi)過(guò)癮,我多么希望每天都是元宵節。我愛(ài)元宵節!

  元宵節初中作文10

  今日是元宵節,按中國傳統來(lái)講,在今日是必須要吃湯圓的,寓意是團團圓圓。

  奶奶昨日晚上就打電話(huà)給媽媽了,讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃,可是我們家沒(méi)有一個(gè)人喜歡吃湯圓的,媽媽很是苦惱,愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意,這個(gè)主意源于今日早上的炸薯條,你們猜猜那是什么主意,好吧我告訴你們吧,是油炸湯圓!

  一般煮湯圓都是把湯圓下進(jìn)燒開(kāi)的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的`,在平底鍋里多放點(diǎn)油,等油燒至五成熱的時(shí)候,把湯圓一個(gè)一個(gè)放在鍋里,再等油燒至八九成熱的時(shí)候開(kāi)始翻炒湯圓,并且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽(tīng)到“啪”的一聲,媽媽和我都嚇了一跳,仔細一看,原先是湯圓的表面受熱裂開(kāi)了,后面又不斷聽(tīng)到“啪”“啪”的聲音!笆遣皇强焓炝?”媽媽問(wèn)我,我看看鍋里的湯圓,又看了看媽媽?zhuān)杨^搖得像撥浪鼓似的,“I dont know!保ㄎ也幻靼祝┻@時(shí)鍋里的湯圓已變成金黃色了,突然又聽(tīng)到“呲”的一聲,咦,湯圓里有什么東西漏出來(lái)了,在油鍋里開(kāi)了花,“媽媽?zhuān)鞘鞘裁囱?”“哎呀,不好不好,湯圓里的芝麻陷都漏出來(lái)了,快關(guān)電源,快關(guān)電源!”一陣手忙腳亂后,湯圓出鍋了,嗯,聞著(zhù)還挺香的,可就是模樣有點(diǎn)怪異,媽媽笑稱(chēng)它為“斑點(diǎn)狗”湯圓。

  在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的元宵節里,我們品嘗了另類(lèi)的湯圓,不管怎樣樣,最終還是祝大家在新的一年里學(xué)習提高!幸福歡樂(lè )!

  元宵節初中作文11

  月光如流水般灑在大地上,身邊仿佛有一股流水流淌著(zhù)……一個(gè)個(gè)湯圓,一條條龍燈,一陣陣鞭炮聲,打破了這夜的寧靜。

  天黑了,皎潔的月光照在湯圓上,把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個(gè),甜甜的。

  一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來(lái),抬頭一望,只見(jiàn)兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來(lái)。我抬頭一望,哇!好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴,龍須飄動(dòng),目光如炬,真有一種“神龍”的感覺(jué)。兩條龍都有二十幾米長(cháng),舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服,而黑色則占大多部分,他們高舉舞龍桿,興高采烈地舞動(dòng)著(zhù),看得我們眼花繚亂。

  隨著(zhù)密集的鞭炮聲,有節奏的鼓點(diǎn)聲,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬(wàn)變,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“金龍盤(pán)玉柱”,時(shí)而“雙龍祝!。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)轟轟的幾聲,街道的煙花爆竹四起,焰火四射,兩條龍在萬(wàn)點(diǎn)火花之中,金燦燦的,猶如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活靈活現。片刻工夫,兩條龍一齊躍起,旋轉著(zhù),搖著(zhù)尾,在爆竹聲中為大家拜年祝福。

  忽然聽(tīng)到幾聲巨響,天空中出現了幾個(gè)亮點(diǎn),緊接著(zhù)無(wú)數條“小蝌蚪"一起飛向天空。過(guò)了一會(huì )兒,又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空,頓時(shí)天空猶如白晝,煙花星星點(diǎn)點(diǎn)的散落下來(lái),好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來(lái),大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說(shuō):“到我這里來(lái)吧,我們一起去玩兒!倍嗝疵利惖臒熁,讓我應接不暇。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,人們和我一樣,久久不愿離去。

  這真是一個(gè)令人難忘的元宵節!

  元宵節初中作文12

  今天是正月十五元宵節。在這一天里,北方人吃元宵,南方人吃湯圓,而我是南方人,當然要吃湯圓。吃湯圓的時(shí)候,我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開(kāi),然后再把湯圓里的黑芝麻一點(diǎn)一點(diǎn)吸到嘴巴里,那滋味有點(diǎn)甜,有點(diǎn)燙,最后再心滿(mǎn)意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺(jué)就像吞下了一小團幸福,也吞下了過(guò)年的句號。

  吃完湯圓,我和哥哥一起來(lái)到了五光十色的歡樂(lè )海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎,真是熱鬧非凡呀。正如詩(shī)歌《京都元夕》里描述的:袨服華妝著(zhù)處逢,六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈,它們就像有磁力一樣,把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個(gè)大菠蘿,有的是個(gè)巨無(wú)霸燈籠,有的是個(gè)大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈,一個(gè)舉著(zhù)搖搖晃晃的鞭炮,一個(gè)捂著(zhù)耳朵隨時(shí)準備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂(lè )情景。

  接著(zhù)往前走,我們倆忽然看到一面貼滿(mǎn)紅紙的墻,走近一看,原來(lái)是一堆人圍著(zhù)猜燈謎。哥哥揭了一張下來(lái),謎面是:會(huì )計,打一成語(yǔ)。我一看就蒙圈了。哥哥笑著(zhù)說(shuō):希希,你是不是看不懂呀,會(huì )計是一種職業(yè),這個(gè)職業(yè)要會(huì )計算,而且不能出錯。我說(shuō):那就是跟計算有關(guān)的成語(yǔ),算算算,怎么算呢?哦,精打細算!對啦,我們趕緊去領(lǐng)獎。哥哥說(shuō)。在領(lǐng)獎臺前,我們倆異口同聲地說(shuō)出了答案,于是工作人員阿姨給了我們兩份獎品——兩個(gè)帶熊貓圖案的卡套。

  今天在歡樂(lè )海岸過(guò)的元宵節讓我的心裝滿(mǎn)了幸福。我們要珍惜美好生活,好好學(xué)習,讓幸福像花兒一樣開(kāi)放。

  元宵節初中作文13

  火樹(shù)銀花看花燈,歡天喜地鬧元宵,今天是正月十五元宵節。

  我和爸爸今天早上冒著(zhù)雨去西環(huán)路去看節目,我們去的有點(diǎn)晚,來(lái)到西環(huán)路,早已人山人海,熱鬧非凡,我們前幾個(gè)節目沒(méi)有看見(jiàn),有扭秧歌的,舞龍燈的,劃龍舟的,搖花籃的,騎毛驢的,扮小丑的,玩木棍的,釣魚(yú)的,大部分都是扭秧歌的,舞龍燈有兩條龍,一條龍有七八個(gè)叔叔用木棍撐著(zhù),搖花籃,花籃有各種各樣的,騎毛驢不是真正的毛驢,毛驢根本都沒(méi)再走,其實(shí)是人在走,扮小丑有的扮雞公,有的老奶奶扮老爺爺,有的老爺爺扮小孩,玩木棍有個(gè)老爺爺在玩木棍他很像孫悟空,釣魚(yú)有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú),他們的每一個(gè)節目都有一輛車(chē)在前面那上面都寫(xiě)著(zhù)給全市人民拜年了,每一個(gè)節目都有一個(gè)人在前面吹哨子,只要一吹哨子就變化隊形,那輛車(chē)上面有伴奏的,男女老少的都有,五顏六色各種各樣。

  晚上,天隨人愿,雨停了,我們在學(xué)校里看放煙花的,有很多煙花連在一起,點(diǎn)著(zhù)一個(gè)就全點(diǎn)著(zhù)了,那里有各種各樣的煙花,最多的一百響,有綠的,有紅的,有藍的,有橙色的,還有紫色的,煙花點(diǎn)起來(lái)了,有的像天女散花,有的像星星點(diǎn)燈,在天上一閃一閃的,有的像灑下一張大網(wǎng),把整個(gè)天空照的像天空一一樣明亮。聲音霹靂啪啦,震耳欲聾,把車(chē)震的嗡嗡的響。所以的人們都沉浸在節日的歡樂(lè )之中。

  看完了煙花,我和爸爸媽媽去看花燈,大多數都是牛,因為這是牛年,還有很多畫(huà),畫(huà)本來(lái)就很漂亮在美麗的光的照耀下,顯得更加漂亮,有很多燈籠掛在樹(shù)上,讓我想起了一個(gè)四字成語(yǔ)。

  火樹(shù)銀花

  數不勝數

  燈火通明

  觀(guān)者如堵

  還有我媽媽上班的地方榮軍醫院,也放上了花燈,花燈照亮了夜晚的天空。

  真是一個(gè)熱鬧的元宵節。

  元宵節初中作文14

  “走,換衣服,我們出去賞燈去!”每年爸爸這一聲出現,我就像個(gè)軍人一樣的行動(dòng)起來(lái),生怕去晚了燈就滅了,也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。

  每年到了元宵節,爸爸都會(huì )對我和媽媽說(shuō)上這么一句,這句話(huà)已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習慣,聽(tīng)到了也就是賞燈的日子到了,我們家要一起去過(guò)元宵節了。我們那里元宵的燈好看,各式各樣的燈,好看地掛在公園里,也掛住了我們那里元宵節的氣氛,掛住了我們元宵節的習俗。

  我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人,唯獨元宵節去賞燈,爸爸那一聲出來(lái),我就會(huì )像個(gè)軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子,站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說(shuō),去晚了一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒燈影的位置,而去早一點(diǎn)的話(huà),我們仨可以像是皇家貴族一般,走在公園的橋上,一一賞玩元宵節里掛在公園里的燈,數一夜的燈花,猜一夜的燈謎。

  印象最深的一次元宵節是我六歲時(shí)候的元宵節,那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了,我因為看不著(zhù)好看的燈,差點(diǎn)兒就要哭了,可過(guò)年是不能哭的啊,爸爸為了讓我不要哭出來(lái),把我駕在他的脖子上,讓我夠得著(zhù)看樹(shù)上掛著(zhù)的燈,媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著(zhù)的樹(shù)葉子,又因為我駕在爸爸的脖子上,比爸爸媽媽都要高的,我到現在還記得清清楚楚我當時(shí)快樂(lè )的模樣,記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節。

  在那之后的元宵節,我們家都會(huì )盡早的去賞燈,免得錯過(guò)了好位置也錯過(guò)了元宵節的燈與氣氛。

  元宵節初中作文15

  每年的元宵節,高新區的火炬公園都會(huì )燃放美麗的煙花,紅的、紫的、綠的、粉的、黃的……各式各樣各樣的鮮花因有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。下頭我就帶大家瞧瞧吧!

  晚上七點(diǎn)左右,我們一家剛吃完飯,門(mén)鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響了起來(lái),爸爸趕緊拿起了門(mén)鈴:“喂,誰(shuí)啊……哦,是你呀……有什么事嗎?哦!行,我們立刻下去!蔽液蛬寢尞惪谕暤膯(wèn):“誰(shuí)!”“就是咱們鄰居問(wèn)我們去看煙花嗎,我說(shuō)去!崩习终f(shuō)道。

  我立馬穿上衣服,戴上帽子,準備完成!老爸穿上了他那厚厚的羽絨服,也帶上了帽子。我們哼著(zhù)歌便走出了家門(mén)。

  這時(shí),鄰居李叔叔拿來(lái)了一個(gè)藍色的孔明燈,讓我們放,我們費了好大的力氣才把火點(diǎn)燒。點(diǎn)是點(diǎn)完了,該放了,我們圍著(zhù)樓跑了好幾圈,就是飛不起來(lái),最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空,哎!沒(méi)辦法,姜還是老的辣哦!

  我們一看表,!已經(jīng)七點(diǎn)十五了!快跑吧!我們加速的跑到馬路中間,這時(shí)最佳視覺(jué),我們都看的見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)“楸……”一聲,一個(gè)紅色的煙火飛上了高高的天空,又像流星雨一樣慢慢滑落,十分的漂亮。

  緊之后一個(gè)接一個(gè)的,五顏六色的,色彩繽紛,這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時(shí),天上飛起來(lái)一個(gè)異常大的煙花,當放完的時(shí)候,我才看見(jiàn)從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘!昂冒襞!”我說(shuō)道。

  我們又看到了一個(gè)能夠放完以后再轉起來(lái)的煙花,好美麗哦!最終看到了一個(gè)無(wú)比尋常大的金色的煙花,好帥哦!很快,我們依依不舍得離開(kāi)了。

  昨日真高興,看到了那么多的煙花,又看到了很多美麗的造型,好棒哦!

  元宵節初中作文16

  昨天正月十五,我們又去鎮海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點(diǎn),趕緊出門(mén)了。出小區門(mén)路上見(jiàn)到了很多忙碌的交警,實(shí)行交通管制吧。預計到放煙花的時(shí)間和地點(diǎn),趕緊先前往公園賞燈!巴!”剛到公園門(mén)口女兒就情不自禁地感慨,的確,現在難得出遠門(mén)的我們已經(jīng)很難見(jiàn)得如此美麗的燈展了。燈門(mén)就這么壯觀(guān),里面的燈景更是絕哦,比燈更為壯觀(guān)的便是人。遺憾的是相機忘帶了。

  帶著(zhù)女兒穿梭于燈展中,心中又不禁想到那首詩(shī)“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖!弊x書(shū)的時(shí)候就很喜歡這首詩(shī),盡管是首很傷感的詩(shī),再專(zhuān)制的封建壓制,男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話(huà)說(shuō):“你如果和我們一起賞燈的話(huà),燈展和煙花會(huì )更絢麗!遍_(kāi)玩笑的話(huà),老公聽(tīng)了大聲的笑。

  女兒的舅舅更是夸張地向他沒(méi)來(lái)的同事打電話(huà)催噓,說(shuō)美景遠遠勝似好多景點(diǎn),還說(shuō)可以跟哈爾濱的冰雕相媲美,說(shuō)得人家蠢蠢欲動(dòng)也想來(lái)。臨近7點(diǎn)準備前往沿江路觀(guān)看煙花,而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引,演的正是《五女拜壽》,場(chǎng)面很是熱鬧,女兒看得入迷就是不肯走,“因為我真的很喜歡看這個(gè)節目。他們打扮得可漂亮了!焙呛,這么執迷看原來(lái)是因為被打扮所吸引。

  我們還在車(chē)子里,外面煙花已經(jīng)開(kāi)始放了,車(chē)速也不斷慢下來(lái),交警不斷地來(lái)催響口哨揮舞手勢,后然選擇了個(gè)合適的位置,下車(chē)看個(gè)正著(zhù),美麗的禮花持續整整40分鐘,形狀各異,色彩絢爛,兩位小孩看得禁不住鼓掌?罩芯`放的煙花甚是美,感嘆于停留的時(shí)間實(shí)在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢?美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。

  愿我們心懷美好,過(guò)好每一天!

  元宵節初中作文17

  爸興奮地說(shuō)!盎卮鹫_”售貨員小姐說(shuō)!白孕≡谝积R,目前少聯(lián)系(打一字)”,會(huì )是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。這個(gè)元宵節過(guò)得真搞笑!今天是我們中國最隆重的節日之一——元宵節,晚上,我戴著(zhù)紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾,左手提著(zhù)用紙做的小燈籠,右手拿著(zhù)帶燈的魔法棒,快樂(lè )的穿梭在人山人海的大街上。

  一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上天空,只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲,夜空中綻放出幾朵美麗的花朵,它們有五顏六色的滿(mǎn)天星、紫色的牽;,有的更像是從銀河上落下的繁星……真是絢麗多彩!

  “咚咚嗆、咚咚嗆”,震天的鑼鼓吸引了許多人的目光,我們跟著(zhù)人群來(lái)到鑼鼓隊的旁邊,“哇!”只見(jiàn)他們穿著(zhù)彩綢的表演服,用毛巾扎成兩個(gè)小牛角,濃妝艷抹的好精神呀!震耳欲聾的鑼鼓聲,歡快優(yōu)美的秧歌舞,生龍活虎的舞龍隊,給這個(gè)元宵節帶來(lái)了歡快的氣氛。人們擠來(lái)擠去,爭著(zhù)要看他們的風(fēng)采呢!人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲,大街小巷到處閃爍著(zhù)“小牛角”的光芒,看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀!

  今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節的時(shí)尚項目——放孔明燈。你看!伴隨著(zhù)五彩繽紛的煙花,一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起,飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈,可以幫助人們實(shí)現愿望,我帶著(zhù)一盞紅色的孔明燈來(lái)到醫院,為住院的爺爺放飛我們的祝愿,希望爺爺早日康復!

  我們來(lái)到樓下,拆開(kāi)包裝,把紙制燈籠張開(kāi),寫(xiě)上祝福爺爺的心愿,然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角,熱氣立即充滿(mǎn)燈內,孔明燈帶著(zhù)我們的祝愿,隨風(fēng)飄到城市高空,猶如星星點(diǎn)綴天空,真是好看!

  我看見(jiàn)爺爺在窗口對我笑呢!

  這真是難忘的牛氣沖天的元宵節呀!

  元宵節初中作文18

  相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過(guò)長(cháng)江,見(jiàn)江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說(shuō)“此浮萍果也,得之主復興之兆”。從此,元宵節吃元宵便成了一種歷史。

  還有一種說(shuō)法,元宵原來(lái)叫湯圓,到了漢武帝時(shí),宮中有個(gè)宮女叫元宵,做湯圓十分拿手,從此以后,世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。

  關(guān)于元宵節吃元宵的最早記載見(jiàn)于宋代。當時(shí)稱(chēng)元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續稿》、《歲時(shí)廣記》、《大明一統賦》等史料的記載看,元宵作為歡度元宵節的應時(shí)食品是從宋朝開(kāi)始的。因元宵節必食“圓子”,所以人們使用元宵命名之。

  元宵是一種中國人依照習俗在農歷正月十五元宵節和春節烹制食用的食品。曾有多種名稱(chēng),如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等,明永樂(lè )年間正式定名為元宵。

  吃元宵的習俗源于何時(shí)何地,民間說(shuō)法不一。

  元宵的做法,是以餡為基礎。大致過(guò)程是先是拌餡料,和勻后攤成大圓薄片,晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里,倒上江米粉,“篩”起來(lái)了。隨著(zhù)餡料在互相撞擊中變成球狀,江米也沾到餡料表面形成了元宵。

  元宵是用糯米粉做成的圓形食品,從種類(lèi)上分,可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵,稱(chēng)“五味元宵”,意寓勤勞、長(cháng)久、向上。

  元宵節初中作文19

  去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后。這首詩(shī)寫(xiě)的就是元宵節的場(chǎng)景,元宵節是我國傳統佳節之一,有賞月、猜燈謎、逛廟會(huì )、吃元宵等等習俗。

  記得去年元宵節前一天,我就已經(jīng)高興得不得了,心想:又要過(guò)元宵節了,又可以吃湯圓了!到了元宵節的那天,媽媽給我們買(mǎi)回來(lái)了一盒湯圓,我迫不及待地打開(kāi)一看,那五顏六色的湯圓就像一顆顆閃閃發(fā)亮的圓球。

  我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁礈珗A是五顏六色的呀?媽媽說(shuō):那是因為湯圓的餡不同,所以顏色就不一樣。我又問(wèn):媽媽?zhuān)S色的是什么餡的呀?是流沙的。媽媽回答說(shuō)。那紫色的呢?我一邊指著(zhù)一個(gè)紫色的湯圓一邊問(wèn)。紫色是紫薯的。真是神奇,這么多種材料都可以為湯圓增色。

  看著(zhù)我垂涎欲滴的模樣,善解人意的媽媽笑著(zhù)說(shuō):我們一起來(lái)煮湯圓吧!我立刻響應,拿起湯圓直奔廚房,媽媽先煮上水,水開(kāi)后便把湯圓逐一放進(jìn)鍋里。

  我目不轉睛地盯著(zhù)鍋,一分一秒都覺(jué)得無(wú)比漫長(cháng),一會(huì )兒了咕嚕咕嚕的聲音,冒氣了!媽媽又先后添加三次小半碗冷水進(jìn)去,這下,五彩圓球全部浮起來(lái)了,呀,真香!好想一口把湯圓吃進(jìn)肚子里,唉,不知道湯圓有沒(méi)有熟呢?想到這里,我就問(wèn)媽媽湯圓熟了沒(méi)有,媽媽說(shuō):你自己來(lái)判斷一下,沉下去的就是沒(méi)煮熟的,浮上來(lái)的就是煮熟了的。我看了看鍋里,只見(jiàn)所有的湯圓都浮起來(lái)了,開(kāi)心地說(shuō):媽媽?zhuān)呀?jīng)熟了。媽媽說(shuō):答對啦!媽媽把湯圓小心撈起來(lái),平均分到我們的碗里,那一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓就像一條條小魚(yú)一樣游了起來(lái),煞是壯觀(guān)。

  把碗端到桌子上,我就先嘗了一口,啊,真好吃!湯圓甜甜的,軟軟的,這味道讓我久久難忘,我喜歡元宵節,更喜歡和爸爸媽媽、弟弟在一起過(guò)元宵節。