迎元宵,做元宵作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的迎元宵,做元宵作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　迎元宵,做元宵作文1

　　“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！边@首詩(shī)名叫《上元竹枝詞》，是符曾寫(xiě)元宵節的。（上元節，就是元宵節。）這不，新年的熱鬧剛剛過(guò)去，元宵節就要來(lái)了。元宵節的習俗是要吃元宵的，利用空余時(shí)間，我跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )了做元宵。

　　元宵也叫“湯圓”、“圓子”。早在漢武帝時(shí)期，就有了元宵。據說(shuō)宮中有一個(gè)宮女也叫元宵，做湯圓十分拿手，所以，世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。

　　做元宵的過(guò)程非�！盁�”。我們先準備好了米粉、豆沙餡、開(kāi)水、面盆。接著(zhù)把米粉倒入面盆，倒入開(kāi)水，調和成面團。注意，水不要太多，也不要太少，要適中。然后，從大面團上扯下一點(diǎn)兒面飩，再把它搓成圓，放入餡就好了�？墒莿側嗪玫拿娣蹐F好象非要和我做對似的，好不容易搓到一起，又馬上裂開(kāi)了，害得我費了好大勁。終于可以裝餡了，可是那豆沙餡又喜歡和我作對，我放少了，它就像一個(gè)泄了氣的皮球；如果放多了，又撐破了肚皮，還弄得元宵外面都是豆沙。哎，一個(gè)白元宵成了花元宵了！

　　煮元宵也非常有趣。剛下到鍋里的元宵都沉在鍋底。隨著(zhù)水的沸騰，元宵一個(gè)個(gè)浮在水面上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　元宵做好了，嘗一口自己做的元宵，潤滑滑的，香甜可口，真好吃！

　　迎元宵,做元宵作文2

　　明天是元宵節，是吃元宵的日子。代表一家人團團圓圓。以前，我只顧吃，今年我要嘗試做一做，這次可大不相同，因為老師還請了三位奶奶和阿姨跟我們一起共度快樂(lè )的時(shí)光。

　　蔣老師帶著(zhù)我們來(lái)到食堂，剎那間靜悄悄的地方變得愉悅而又熱鬧，我心想：我一定要做多彩多樣的，讓同學(xué)們佩服佩服我的技術(shù)！起先奶奶們把米粉倒入盆中，加入滾燙的開(kāi)水后攪拌均勻，再用手揉團。奶奶們吆喝似的喊道：“誰(shuí)要米粉團，拿米粉團咯！”一瞬間，同學(xué)們蜂擁而上，生怕自己得不到。米粉在我手上滾動(dòng)著(zhù)，心想：我要先做只元寶，希望年年發(fā)財……我捏一點(diǎn)點(diǎn)，搓成了橢圓形，在兩頭捏出了一對“小耳朵”，元寶就做成了。我美滋滋的想：如果吃到了，感覺(jué)都要發(fā)財了……逐漸我搓湯圓變得越來(lái)越熟練……

　　“哇！”元宵出爐嘍。同學(xué)們一擁而上，你擠我搶。我拿到湯圓后細細品嘗了一下，“嗯~真是美味極了！”我心想：真的，只要有付出就會(huì )有回報，而這奇形怪狀的元宵就是最好的回報。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的下午。

　　迎元宵,做元宵作文3

　　我國的傳統節日元宵節到了。

　　下午放學(xué)回到家就看見(jiàn)姥姥正忙著(zhù)做元宵呢！哈哈，這回我能一飽眼福了！因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)元宵的制作過(guò)程，好奇心大發(fā)動(dòng)。于是我就馬上坐到姥姥旁邊，認真地觀(guān)察起來(lái)。

　　姥姥用準備好的豆沙拌餡，又把拌好的餡捏成好多個(gè)玻璃球大小的形狀。姥姥先拿其中的五個(gè)元宵餡放到笊籬上，放進(jìn)糯米水里，迅速撈出來(lái)，再把沾滿(mǎn)糯米水的元宵餡放入裝有糯米粉的小盆子里。姥姥拿起盆子搖一搖，那五個(gè)元宵餡竟然在里面玩起了“滾雪球”，這一滾啊，它們瞬間給自己披上了雪白的衣裳，好可愛(ài)��！

　　就這樣經(jīng)過(guò)四~五次沾水和糯米粉的洗禮，沒(méi)想到元宵從“玻璃球”變成了“乒乓球”！做元宵原來(lái)這么復雜，這么神奇。

　　看著(zhù)眼前這些元宵，我想做人也要像元宵一樣經(jīng)得起千錘百煉，才能成為對國家和人民有用的人。

　　我趕忙擼起袖子，迫不及待地參與其中。過(guò)一會(huì )兒，我的手上，臉上，衣服上，甚至全身都是白白的一層糯米粉。盡管我做的元宵不像姥姥做的那么圓，也沒(méi)那么好看，但我還是親手做出了第一個(gè)元宵，同時(shí)還把自己也給變成了一個(gè)活脫脫的大元宵呢！

　　我覺(jué)得今天的元宵在我吃過(guò)的元宵當中是最甜最甜的。

　　迎元宵,做元宵作文4

　　元宵節那天，我們從萊蕪回來(lái)就到了奶奶家。奶奶在家里忙的不亦樂(lè )乎，一會(huì )搬花盆，一會(huì )做菜，一會(huì )又抬水。剛忙完這些活，奶奶又從里屋里拿出來(lái)一個(gè)面盆，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這是要干什么呀?”奶奶說(shuō)：“做湯圓，自己做的好吃�！币徽f(shuō)做湯圓，我的腦海中立即浮現出了那潔白的、如雪般的元宵來(lái)。想著(zhù)外白里黑，咬一口就滿(mǎn)口飄香的湯圓，我的口水就流了下來(lái)。奶奶說(shuō)：“小饞貓，別想了，快來(lái)幫忙吧!”于是我抓緊洗了洗手，來(lái)到了面盆前，幫奶奶揉起了面團，不一會(huì )面團就揉好了。奶奶用面杖搟好了皮，我就和奶奶包起來(lái)。將黑芝麻包在皮中，像捏泥球一樣把面團捏成了一個(gè)個(gè)圓圓的小球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )兒，一大盤(pán)湯圓就做好了。這時(shí)，媽媽已燒開(kāi)了水，把湯圓放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)，一會(huì )工夫，湯圓的香味就四散開(kāi)來(lái)，等熟了，我迫不及待的吃了一個(gè)，湯圓里的黑芝麻就像開(kāi)閘的水一樣流了出來(lái)，味道好極了。

　　晚上，我們還放起了許愿燈，買(mǎi)的這個(gè)許愿燈很精致，里面點(diǎn)上了蠟燭，許愿燈飛在空中，就像是一顆顆閃閃的星星。它們帶著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想向天空中飛去。之后，我們又來(lái)到了大街上，有正在放煙花的，有猜燈謎的，有閑逛街的，熱鬧異常。元宵節，真好!

　　迎元宵,做元宵作文5

　　我真了不起，學(xué)會(huì )了包元宵。

　　今天是元宵節我纏著(zhù)媽媽教我包元宵，媽媽只好答應了。

　　我先準備了材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻餡兒準備包元宵。

　　首先，我先選出大概六分之一份量的糯米粉用水揉成一團，稍硬，不要太軟，然后將其煮熟，將煮熟的糯米團放在干的剩下的糯米粉中揉散，再順勢將煮這一團糯米團的熱水倒入干糯米粉中揉勻，揉好后要感覺(jué)不太干，應該用手掰開(kāi)時(shí)有一定的粘膩感，這時(shí)就可以包了，先揉出一個(gè)個(gè)的粉團，然后用兩手慢慢推成一個(gè)小碗的樣子，放入元宵心，因為我的餡放的太多了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“餡不能放的太多也不能太少，太多的話(huà)會(huì )漏出來(lái)，太少的話(huà)吃起來(lái)味道不夠香�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，就撥出來(lái)一點(diǎn)餡，再用手將口子收緊，最后揉成一個(gè)完整的元宵。第一個(gè)元宵就這樣包好了，胖墩墩的樣子我看了笑了起來(lái)，于是我又開(kāi)始包第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)比一個(gè)好看，最后，我終于學(xué)會(huì )了包元宵。

　　我本來(lái)想煮元宵的，可是媽媽說(shuō)：“煮元宵媽媽來(lái)吧！”“好吧！”我說(shuō)。媽媽很快煮好了元宵，并把元宵盛在了碗里，端到桌上，爸爸說(shuō)：“真好吃！”媽媽說(shuō)：“要不是雯雯包的好，我煮的怎么會(huì )好吃呢�！�

　　全家人都說(shuō)我真了不起！

　　迎元宵,做元宵作文6

　　今天中午，老師說(shuō)：“下午每位同學(xué)都帶一條圍裙，因為我們要到勞技室做元宵�！蓖瑢W(xué)們興奮極了。

　　下午，老師帶著(zhù)我們來(lái)到勞技室，“哇！好漂亮��！”一位同學(xué)說(shuō)。桌子上面擺放了好多工具。��！鍋、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀！眼睛都看花了。

　　開(kāi)始做元宵了，鄭玨把水倒在面盆里，陳怡用手來(lái)和面。水已經(jīng)足夠了，面團也軟了，陳怡把面團分給每位組員，陳志豪把麻心握成一個(gè)個(gè)小球球。每位同學(xué)都搶了3個(gè)或4個(gè)麻新求，我在一個(gè)元宵里做了點(diǎn)手腳，我沒(méi)有把麻心放進(jìn)去，放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿！這回有好戲看拉！我拿了三個(gè)面團，已經(jīng)做一個(gè)元宵了。接下來(lái)，在把兩個(gè)面團里放什么呢？我有三個(gè)麻心球，現在，一個(gè)也沒(méi)有用，還是用麻心做心吧！元宵做好了，可是，還剩一個(gè)麻心，干脆自己吃掉吧！

　　翁正曙把元宵倒下鍋，過(guò)了不久元宵熟了。翁正曙把元宵從鍋里盛上來(lái)，每人四顆，兩勺湯，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問(wèn)我們：“是誰(shuí)在元宵里放了枸杞，害得我好苦�！蔽胰滩蛔⌒α似饋�(lái)。

　　今天的元宵真好吃，這是我第一次做元宵，等到團圓節時(shí)，我要給家人做元宵。

　　迎元宵,做元宵作文7

　　為了迎接一年一度的元宵節，我和媽媽一起做了元宵燈。老師說(shuō)要用家里的廢物親自做有創(chuàng )意的燈，這叫作“廢物再利用”嘛。我想了用透明的膠袋紙做，但它太粘了；我想了用爸爸的酒瓶盒子做，但被爸爸之前給扔了；我想用橙子殼兒做，但想到過(guò)幾天它會(huì )不會(huì )干枯呢？最后我在整理我的透明錢(qián)罐兒時(shí)，發(fā)現這個(gè)原來(lái)裝餅干的罐子做燈籠還不錯，它還是挺結實(shí)的。

　　我們先設想了如何把它做成燈籠，如何再裝扮它。為了能把它提起來(lái)，我和媽媽用小剪刀頭在口上鉆了兩個(gè)小孔；為了能在底部裝須子，也在底部鉆了兩個(gè)小孔。我拿來(lái)顏料把它涂上大紅色，紅色代表喜氣，等紅色的`顏料干了，再在它的身體上均勻地寫(xiě)上“大吉大利”四個(gè)黃字，祝老師和同學(xué)們在新的一年里順順利利，吉祥如意。我喜歡用綠色畫(huà)小草，用藍色畫(huà)天空，于是我在下部涂上綠顏料，上部涂上藍顏料。我轉思異想，這不是我喜歡的草原嘛，我就叫它“草原燈”吧！最后我用剪刀把紅紙剪成許多小細條，用針線(xiàn)把它固定在底部作須子，一晃一晃的真好看。上面用紅線(xiàn)穿著(zhù)，用樹(shù)枝挑著(zhù)線(xiàn)提在手上真好玩！

　　不管我的燈籠有沒(méi)有別人做得好看，但它是我和媽媽做的第一盞燈，在我心中是最好的。

　　迎元宵,做元宵作文8

　　今天是正月十五元宵節，學(xué)校開(kāi)展了一次做元宵活動(dòng)。

　　“叮鈴鈴”鈴聲打響了，教室里頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們迫不及待的把桌布鋪在桌子上，家長(cháng)將米粉和水混在一起，揉成一個(gè)大面團，然后再分成一塊一塊小面團給我們搓。這樣同學(xué)們就開(kāi)始搓元宵了。我們邊做邊笑，個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們突發(fā)奇想，把元宵做成了各種各樣的形狀：有的像冰淇淋，有的像海星，有的像恐龍，有的像……不過(guò)媽媽告訴我們，中國的傳統元宵是圓的。于是，我們就重新搓成一個(gè)個(gè)小圓球。細心的家長(cháng)把面團變成了各種顏色，一開(kāi)始我還很納悶，為什么白色的米粉會(huì )變了顏色呢?原來(lái)里面加了水果汁和蔬菜汁。等面團快用完時(shí)，我們就開(kāi)始“串門(mén)”，收獲了許多面團，我們又開(kāi)始認真搓起來(lái)�？�，我們小組的元宵就變成了五顏六色的。

　　看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆自己親手搓的元宵，真有成就感。食堂不一會(huì )就幫我們下好了，同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而光，真是爽極了。

　　今天的活動(dòng)真有意義，也給我的童年留下了難忘的回憶。

　　迎元宵,做元宵作文9

　　每年鬧元宵，媽媽帶我去廟會(huì )總能看到做糖人的各種工匠，看到他們手腳靈活不一會(huì )兒便做出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的糖人，我感到十分羨慕，好想自己做一個(gè)。

　　看到看的出神的我，工匠師傅便說(shuō)，小朋友，你是不是也想做糖人啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他示意我過(guò)去，手把手教我做起了糖人。做糖人真不是個(gè)輕松的活兒，手腳要并用，眼睛要麻利，火候要到位，要先在腦海里勾勒出想做成的形狀，然后下手要很快，一氣呵成，中途不停歇，不一會(huì )兒我便感到渾身酸痛，但可喜的是我做出了一個(gè)我自己的糖人，送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心，師傅也夸我學(xué)得很快。

　　趁熱打鐵，我又做了兩個(gè)，一個(gè)關(guān)公送給爸爸，愿他生意在關(guān)公爺爺的照應下越來(lái)越好，一個(gè)壽星送給師傅愿他，延年益壽福壽如山，不斷發(fā)揚手藝，讓更多人吃到好看又可口的糖人，爸爸和師傅都很開(kāi)心，我也感到很滿(mǎn)足，覺(jué)得是一次有意義的活動(dòng)。

　　從做糖人的過(guò)程中我明白了，做事情都會(huì )有困難，我們唯有把困難不放在眼里，努力的去做，總會(huì )成功的。

　　迎元宵,做元宵作文10

　　午后和煦的陽(yáng)光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來(lái)告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續續地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑，都在期待著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái)，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng )作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩(shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著(zhù)我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著(zhù)我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì )。

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