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歡歡喜喜鬧元宵作文

時(shí)間:2021-01-22 15:10:09 元宵節 我要投稿

歡歡喜喜鬧元宵作文550字(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的歡歡喜喜鬧元宵作文550字(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡歡喜喜鬧元宵作文550字(通用10篇)

  歡歡喜喜鬧元宵作文1

  “元宵節,月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀(guān)花燈,踩高蹺,大街小巷真熱鬧!闭率,是我國傳統節日元宵節。提前兩天,我們的校園里就已經(jīng)張燈結彩,充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。

  一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠。每一層的走廊里都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠,燈籠下面還有一只小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)燈謎。早讀課一下課,老師就帶著(zhù)同學(xué)們去猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們小心翼翼地扯下紙條,嘴里念念有詞。有的想了一會(huì )兒,恍然大悟,然后喜笑顏開(kāi);有的眉頭緊鎖,急得不得了;有的三五成群,聚在一起竊竊私語(yǔ),你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,熱鬧極了。

  有的說(shuō):“我的是‘小時(shí)胖乎乎,老來(lái)皮肉皺,吃掉它的肉,吐出紅骨頭!遣皇菞棸?”有的說(shuō):“你的真簡(jiǎn)單,我的是:‘山里紅果長(cháng)細刺,酸酸甜甜開(kāi)胃好!@是什么?”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”再難的題,只要大家一討論,便迎刃而解了。

  中午,我們一起吃了元宵,甜甜的,好吃極了。飯后,同學(xué)們帶著(zhù)猜好的燈謎,去兌獎品。有人興高采烈地帶著(zhù)獎品回來(lái)了,有人卻敗興而歸。獎品是一個(gè)精致的存錢(qián)罐,還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙,得到的同學(xué)都高興極了,校園里洋溢著(zhù)節日的氛圍。

  今年的元宵節可真快樂(lè )呀!

  歡歡喜喜鬧元宵作文2

  "正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年"。一年一度的元宵節來(lái)臨啦。這不,校園里樹(shù)上、走廊里掛滿(mǎn)了大紅燈籠,好一派喜氣洋洋的景象。

  為了迎接元宵節的到來(lái),學(xué)校特意安排了猜燈謎的活動(dòng),這不,一下課,同學(xué)們就一窩蜂地擁向走廊,只見(jiàn)一排排紅燈籠被高高的掛在空中,燈籠下掛著(zhù)一張張彩色的彩紙,上面寫(xiě)著(zhù)各類(lèi)謎題,同學(xué)很快做好了選擇,開(kāi)始熱火朝天地猜起來(lái)了。我選擇了一張藍色的彩紙,一看,“池中有個(gè)小姑娘,從小生在水中央。粉紅笑面迎風(fēng)擺,只坐綠船不劃槳!蛞换ā。這個(gè)容易!我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!“池上”說(shuō)明是在水上!胺奂t笑面迎風(fēng)擺”說(shuō)明它是粉紅色,分析到這,我的心中多少有了些答案,再往下看,“只坐綠船不劃槳”,沒(méi)錯,這不就是荷花嗎,這兒的“綠船”不就是荷葉嗎?我恍然大悟!再看看其他同學(xué),有的笑容滿(mǎn)面,勝券在握,有的卻愁眉苦臉,四處“拜師”。這時(shí),思雨向我走了過(guò)來(lái),拿著(zhù)謎語(yǔ)向我請教,我接過(guò)一看,“山西省一日游,打一字”。我想了想,啊,對了!山西省的別稱(chēng)是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下“業(yè)”,我把想法告訴了她,她一聽(tīng),立刻茅塞頓開(kāi)!

  不知不覺(jué)中午飯的時(shí)間到了,我們排著(zhù)隊來(lái)到食堂。一進(jìn)食堂,大家立馬發(fā)現除了平時(shí)的飯菜之外,還有一碗學(xué)校特意為我們準備的元宵,胖乎乎的元宵配上白白的湯汁,變得越發(fā)誘人。到分元宵時(shí),雖然每人只分到了幾顆,但大家依然吃得很開(kāi)心!

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,轉眼間,元宵節的活動(dòng)就結束了,但今天的一幕幕卻會(huì )在我的心頭永駐!

  歡歡喜喜鬧元宵作文3

  春節剛剛過(guò)去,中國傳統的正月十五元宵節又來(lái)到了。在這一天,人們會(huì )用各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統佳節,如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——做元宵。

  在元宵節的前一天,姚老師就把這個(gè)好消息告訴了同學(xué)們,并在家長(cháng)群里邀請了幾位叔叔阿姨來(lái)幫忙;顒(dòng)在元宵節的下午開(kāi)始,時(shí)間還沒(méi)到,家長(cháng)們就陸陸續續地來(lái)到了教室,而此時(shí),同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地把桌布鋪在課桌上,把手洗得干干凈凈,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!一會(huì )兒我們可是要露一手的。

  家長(cháng)將水和米粉混在一個(gè)盆子里,揉成一個(gè)大面團,分成一小塊一小塊的給我們。同學(xué)們迫不及待地抓起一把面團,把它分成更小塊的,然后把面團一個(gè)一個(gè)地放在掌心里搓。我搓得最快了,但是仔細一看,有的是橢圓形,有的是條狀形,還有的是橄欖球形狀的呢,同學(xué)們都哈哈大笑。慢工出細活,說(shuō)得一點(diǎn)都不錯,重新搓一搓,圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑,各個(gè)興高采烈,不一會(huì )兒,滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆元宵像小山一樣堆起來(lái)了,看著(zhù)自己親手搓的元宵,真有成就感。

  這時(shí)阿姨們開(kāi)始煮元宵了,先把水燒開(kāi),等水沸騰之后再把元宵放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒,白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了,它們浮出了水面,看來(lái)它們已經(jīng)煮熟了。同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而空,軟軟糯糯,真是太好吃了。

  多么快樂(lè )的一天,和同學(xué)、老師、家長(cháng)們一起歡歡喜喜鬧元宵。

  歡歡喜喜鬧元宵作文4

  今天下午,我們全家一起到動(dòng)步公園參加了元宵節游園活動(dòng)。

  走進(jìn)動(dòng)步公園一看,游戲項目可真多!有“三人兩足”、“巧夾水果”、“青蛙跳水”等等。我心里癢癢的,躍躍欲試地真想馬上就參加進(jìn)去?墒菂⒓佑螒虻娜藢(shí)在是太多了,需要耐心地排隊等候。我首先選擇了“巧夾水果”的游戲。排隊時(shí)我非常著(zhù)急,一會(huì )兒去看看游戲規則,一會(huì )兒又去看看前面的人是怎么夾的,一會(huì )兒又和媽媽討論怎么才夾得更多……終于輪到我?jiàn)A了!工作人員一聲令下,同小組的三個(gè)人就開(kāi)始行動(dòng)。每人手持兩根長(cháng)長(cháng)的木棍來(lái)夾擺放在地上的各種水果,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾得最多。我和媽媽努力揀容易夾的芒果、楊桃、蘋(píng)果。90秒的時(shí)間到了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。結果出來(lái)了,我?jiàn)A了13個(gè),媽媽夾了14個(gè),我們各得到了4張獎票,我心理美滋滋。

  我還參加了其他活動(dòng),有“青蛙跳水”、“三人兩足”、“敲春鑼”?纯椿顒(dòng)現場(chǎng),人山人海、歡呼雀躍。人們有的在猜燈謎,有的在包元宵,還有的.在“環(huán)游中國”。再看看草坪上,人們紛紛在草坪上搭起了帳篷,紅的、綠的、藍的、黃的,五彩斑斕,非常漂亮。不知是誰(shuí)喊了一聲:“要放孔明燈了!”我們把目光聚集到了天空中,只見(jiàn)一只只紅色的孔明燈飛起來(lái)了!越飛越高,而且孔明燈下還有紅色紙條寫(xiě)的祝福語(yǔ)。

  人們在熱鬧的氣氛下度過(guò)了歡樂(lè )的元宵節。

  歡歡喜喜鬧元宵作文5

  正月十四是我們三門(mén)人民過(guò)的元宵節,更是我們三門(mén)人民最快樂(lè )的節日!

  走一走,處處都是大紅燈籠高高掛、對聯(lián)窗花看得見(jiàn);聞一聞,大街小巷里到處都彌漫著(zhù)一股香香的麥焦、糟羹味兒;聽(tīng)一聽(tīng),隨處都有從屋子里傳出來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,有老人的、有成人的、有兒童的,甚至連未滿(mǎn)周歲、尚不會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢,使人不禁沉浸在歡天喜地中!

  最熱鬧的當然要數天上了!各種各樣的煙花齊刷刷飛上天,吸引了無(wú)數人的眼球,她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙,難怪她是喜慶的象征!“嗶——”哇!那個(gè)紫色的好漂亮!多么優(yōu)雅!多么純潔!我和媽媽看著(zhù)花樣多變的煙花,心中的喜悅之情不禁涌了上來(lái),一直充盈到臉上,此時(shí)我倆的臉也成了朵朵紅花,“你看你看,你的臉也是可愛(ài)的煙花!”媽媽像小孩似的指著(zhù)我的臉叫道!皨寢?zhuān)愕哪樢彩瞧恋臒熁ò 蔽乙踩滩蛔≈钢?zhù)媽媽的臉龐嚷嚷著(zhù)。

  “我們也要放煙花啦!”爸爸高呼,只見(jiàn)他把煙花擺放好,點(diǎn)上火,而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家,關(guān)上門(mén)!只聽(tīng)“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天,我耐不住趴著(zhù)門(mén)縫往外瞧,“呵,好美呀!”接下來(lái)是“開(kāi)門(mén)炮”!一串串煙花盡現光彩,黯淡無(wú)光的夜空,頓時(shí)被這小精靈裝飾得無(wú)比艷麗,無(wú)比炫目!悄然間,月亮綻開(kāi)了笑容,星星不再躲躲藏藏,而是從烏云后拼命擠了出來(lái),聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)這煙花,又給夜空增添了一份美感!

  元宵節,美得那么自然,那么純潔,這不正象征著(zhù)我們三門(mén)人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛!

  歡歡喜喜鬧元宵作文6

  原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚(yú)大肉,品美酒,吃元宵。但現在在我的心里又有了一個(gè)新的定義。今年的元宵節與往年大有不同,因為我們是在學(xué)校里度過(guò)的,而就僅僅這一次的元宵節時(shí)光卻讓我領(lǐng)率到關(guān)于元宵節帶給我們更多的意義還發(fā)現了自己不足的地方。

  在那天早上,我們學(xué)校舉行了“猜燈謎,鬧元宵”的活動(dòng),因為聽(tīng)說(shuō)比賽規則答對兩題即可獲得獎勵,所以我們個(gè)個(gè)斗志昂揚昂首闊步地來(lái)到比賽現場(chǎng),可是一看到題目頓時(shí)傻了眼才知道有一定的難度,所以我們全神貫注地對待,可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題,想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個(gè)小白娃,從不伸舌頭,它一伸舌頭,全身黑溜溜!贝鸢甘侵ヂ樵,我猜對了滿(mǎn)心歡喜。又一題“兄弟七八個(gè),圍著(zhù)柱子坐,兄弟一分開(kāi),衣服就扯破!蔽蚁肓撕枚啻鸢付疾粚,其實(shí)就是蒜嘛。我有些沮喪,不過(guò)馬上又平靜了下來(lái)又答對一題,終于可以?xún)稉Q獎品了。這時(shí)我才領(lǐng)悟看似在做游戲其實(shí)就是又給我們上了一課,告訴我們做什么都要動(dòng)腦筋,平時(shí)多看多做積累才能成功。中午午餐的時(shí)候,我們一起在班級里吃飯,大家有說(shuō)有笑談?wù)撝?zhù)趣事,我感覺(jué)到格外溫馨有氣氛,仿佛有了家的味道。

  現在我才意識到原來(lái)元宵節還可以這樣過(guò),餐桌上的大魚(yú)大肉并不是最重要的,醉翁之意不在酒,而在于一家人或同學(xué)朋友,團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯,吃進(jìn)去的不是魚(yú)肉而是香甜的氣息;喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺(jué)得元宵節是個(gè)神圣偉大的節日,所以請我們每個(gè)人都拿起酒杯,把甜蜜回憶都裝進(jìn)去,把美好祝福都送出去,珍惜元宵節的美好時(shí)光吧。

  最后我要祝愿大家元宵節快樂(lè ),羊年大吉,新的一年更上一層樓。

  歡歡喜喜鬧元宵作文7

  年味兒不經(jīng)意間就淡了,可是隨著(zhù)一盞盞花燈掛起來(lái),仿佛又聞到了那令人沉醉的年味兒。

  今天就是元宵節了,賞花燈,猜燈謎是必不可少的節目。一大早走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的就是那幾百盞各式各樣的花燈,那濃濃的節日的氛圍立即把我們包圍了,一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。

  我們懷著(zhù)雀躍的心情等待著(zhù),等待著(zhù)……當老師宣布可以去賞花燈時(shí),我們以前所未有的速度排好隊,來(lái)到東門(mén)花燈處。一到那兒,不等老師吩咐,我們就迫不及待地四散開(kāi)來(lái),像一只只歡快的小鳥(niǎo)穿梭其間,不一會(huì )兒就鉆入花燈的海洋。

  忽然,一只可愛(ài)的小狗花燈闖入我的眼簾,我快速掃描花燈下掛著(zhù)的謎面:“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。我暗想:一口咬掉牛尾巴不就是把“!弊窒旅娴摹拔舶汀比サ,然后加上一個(gè)“口”,那不就成了“告”嗎?我真是太聰明了,這么快就想到答案,怎么能不給自己點(diǎn)個(gè)贊呢?我立即拿起本子,迅速記下答案,然后趕緊找下一個(gè)目標。多猜幾個(gè)燈謎,等會(huì )兒要跟老師兌換獎品呢!

  突然,我看到一只小金魚(yú)花燈漂浮在空中。這可真是一只做工精致的花燈,簡(jiǎn)直是栩栩如生。瞧,那兩只圓鼓鼓的金魚(yú)眼好像活了似的,正沖我不停地眨眼睛,好像在說(shuō):“快來(lái)猜,快來(lái)猜!”可有趣了!一看下面的謎面:“大合唱(打一成語(yǔ))”。哈哈,這個(gè)我知道,是“異口同聲”。就這樣,我一路走,一路猜,遇到不會(huì )的就找同學(xué)幫幫忙,集思廣益!

  就在我尋尋覓覓時(shí),喇叭里傳來(lái)排隊集合的消息。我依依不舍地回首看了幾眼花燈,花燈依舊,笑聲仍在,明年再來(lái)歡歡喜喜鬧元宵吧!

  歡歡喜喜鬧元宵作文8

  農歷正月十五是元宵節,元宵節是我們中華民族的傳統節日,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )歡聚一堂歡度佳節。

  鏡頭一:學(xué)校里

  學(xué)校的走廊里、樹(shù)枝上張燈結彩,掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠,有熱氣球形的,有花形的,有正方體,還有各種動(dòng)物形狀,小狗、兔子、魚(yú)兒……應有盡有,燈籠在風(fēng)中搖曳,形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。燈籠外面也是與眾不同的,有的畫(huà)著(zhù)一條神氣的“龍”,代表我們偉大的中華民族;有的畫(huà)著(zhù)一條活靈活現的“魚(yú)”,寓意“年年有余”;有的上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“!弊,祝愿大家新的一年福到……

  大宮燈,高高掛;走馬燈,轉不停;鯉魚(yú)燈,尾巴搖;兔子燈,拉著(zhù)跑……多么靚麗的燈籠啊,燈籠下面還掛著(zhù)一則則燈謎吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球?,低年級的同學(xué)們三五成群地圍在燈籠下面,仰著(zhù)頭,彎著(zhù)脖子,你一句,我一言,興致勃勃地猜著(zhù)燈謎。大家的歡聲笑語(yǔ)給我們的學(xué)校增添了濃濃的節日氣氛。

  鏡頭二:教室里

  今年元宵節,我們都沒(méi)有回家,蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛,他特意給我們舉行了一個(gè)難忘的活動(dòng)。我們一邊吃著(zhù)干吃湯圓,一邊觀(guān)看精彩的電影。這個(gè)元宵節,和老師、同學(xué)一起過(guò),真有意義。

  鏡頭三:奶奶家

  周末我和哥哥回到家,全家人都齊了,奶奶給我們補過(guò)了一個(gè)元宵節。我們圍在一起自己包湯圓,吃湯圓,還看了元宵晚會(huì )。全家人過(guò)了一個(gè)團團圓圓的元宵節。

  元宵節是一個(gè)歡樂(lè )、祥和、喜慶的節日,它魅力無(wú)窮,大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過(guò)佳節!

  歡歡喜喜鬧元宵作文9

  元宵節是中國的傳統節日,每到正月十五,人們都會(huì )舉行一些慶;顒(dòng)——放鞭炮,觀(guān)花燈……元宵節也是我們小孩最喜歡的節日之一。

  又是一年元宵節如約而至,大街上到處張燈結彩,紅火而美麗,像是有什么喜事。最為壯觀(guān)的便是廣場(chǎng)處舉辦的燈會(huì ),一路順著(zhù)五顏六色的花燈,徑直來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上掛著(zhù)各式各樣的花燈,有的是塑料的,有的清一色全是紗燈,有的是玻璃制的,閃著(zhù)瑩瑩光輝的琉璃燈。整個(gè)廣場(chǎng)一片燈海,美麗極了。粉色燈光的蓮花燈可愛(ài)極了,像一個(gè)粉雕玉琢的胖娃娃坐在水中央,還有高大宏偉的龍鳳燈,足有一人多高,龍鳳交纏,美妙之至,叫人移不開(kāi)眼。成百上千的彩燈匯聚一處,整個(gè)廣場(chǎng)成了燈的海洋。

  廣場(chǎng)的燈會(huì )不僅燈多,人更多。在各式美麗的燈光中,人們陶醉不已,絡(luò )繹不絕的人群一起涌入這個(gè)算不上多大的小廣場(chǎng),人們互相擠攘著(zhù),誰(shuí)也不讓誰(shuí),人群左右搖擺,漸漸出現了罵聲。忽然,遠處響起的禮炮聲吸引人們的目光,一簇簇五彩繽紛的“鮮花”在漆黑的夜空中綻放,不同顏色、不同形狀的“花”像在爭奪滿(mǎn)園春色一般競相開(kāi)放,一旁的月亮也像在慶祝這美好的日子。

  元宵節雖然算是春節的“離別儀式”,但也過(guò)得分外熱鬧。

  我喜歡元宵節。

  歡歡喜喜鬧元宵作文10

  今天是2月21日,也是記載冊上最后一個(gè)社區活動(dòng)。我一看到這個(gè)歡歡喜喜“鬧元宵”的主題時(shí),就想到肯定和元宵節、湯圓、燈謎和燈籠有關(guān)。昨天晚上,我就在床上想:這次又有怎么樣的燈謎呢?我又會(huì )獲得什么樣獎品呢?真是越想越興奮,越讓我迫不及待地參加此次活動(dòng)。

  我和二班小伙伴劉一隆到社區辦公室時(shí),就聽(tīng)阿姨說(shuō):“今天我們要去六部橋那猜燈謎、畫(huà)燈籠、賽詩(shī),獎品豐富哦!”阿姨說(shuō)完,就領(lǐng)著(zhù)我們,往六部橋方向走去。到了六部橋,哇!那里己經(jīng)裝扮的很漂亮了,我徑直的奔向猜燈謎區域,那里有許許多多的燈謎,一個(gè)叔叔給我們一張紙條,說(shuō):“把你們知道的答案寫(xiě)上,只要寫(xiě)2個(gè)哦!”

  我看見(jiàn)了2個(gè)燈謎是我會(huì )的,第一個(gè)是“頂破天”我想“天”這個(gè)字出頭,也就是“破天”最后得出“夫”哈哈,輕而易舉就把一個(gè)解決了,再看第二個(gè)“一個(gè)日本人,拿著(zhù)一把刀,殺了一口人,落下四滴血!蔽蚁肫鹨郧笆Y老師說(shuō)過(guò),是“照”。我拿著(zhù)答案給阿姨看,她說(shuō)全對,給我了獎品,并簽了字,說(shuō)我可以回家了。

  一次快樂(lè )的社區活動(dòng)結束了,我和同學(xué)拍了照,作為這次活動(dòng)的紀念。

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