(精品)圓明園游記作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去北京的圓明園游玩。那天，天空下著(zhù)零星小雨，但并沒(méi)有影響我要一睹圓明園真容的念想。于是，我們一家人便驅車(chē)前往目的地，停好車(chē)，買(mǎi)好門(mén)票，便徑直朝園子里走去。

　　一進(jìn)入園子，我便發(fā)現里面到處張燈結彩，游人如織，氣氛很是熱鬧。道路一邊的小吃店里擺滿(mǎn)了各式的小吃，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，讓人看了直流口水……

　　可我并沒(méi)有被眼前的眼花繚亂所吸引，一心想著(zhù)看看我們國家的圓明園遺址到底長(cháng)啥樣！心里焦急著(zhù)，嘴里嘟囔著(zhù)，略有些失望�？砂职謪s不緊不慢地說(shuō)：“快到了，快到了�！边^(guò)了好一會(huì )，我們才到了圓明園遺址區。我看了一下四周，問(wèn)：“這是什么地方？為什么一片狼藉？”爸爸略顯深沉地說(shuō)：“這就是你盼望已久的圓明園遺址��！”“��？！”我一下子就目瞪口呆，“為什么不把圓明園重新修建一番呢？”心里想著(zhù)，這景象完全與外面入口處的的繁華大不相同！媽媽在一旁沉默了些許，說(shuō)：“為了讓我們記住一個(gè)刻骨銘心的道理：落后就要挨打！所以，國家就沒(méi)有重新修建圓明園�！�

　　我的心里有些失落和遺憾，又帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑惑問(wèn)道：“是哪個(gè)國家把圓明園破壞成這樣？如果讓我知道，我一定不饒恕他！”爸爸用回憶式的口吻說(shuō)：“是清政府時(shí)期的英法聯(lián)軍干的壞事，他們帶領(lǐng)一支強大的隊伍來(lái)侵略中國，他們，一個(gè)搶奪圓明園中的稀世珍寶，另一個(gè)持火燃園，大火連續少了三天三夜，這座世界名園化為一片焦土……” 我聽(tīng)得入迷，聯(lián)想著(zhù)當時(shí)的情景，眼前依稀還能看到那些斷壁殘垣上斑斑駁駁的被火侵蝕過(guò)的痕跡，我突然為我們那時(shí)候的清朝政府感到悲哀。是什么原因讓這么雄偉的建筑，這么富麗堂皇的宮殿被大火付之一炬而無(wú)還手之力？！

　　走走停停，看看想想，差不多3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們把圓明園遺址大略地逛了個(gè)遍，心里只有一個(gè)想法：圓明園被毀使中國文化蒙受了巨大的損失，大量的珍奇、瑰寶、文物流落國外。它見(jiàn)證了外國列強無(wú)恥侵略我國的罪惡，提醒我們不忘國恥、奮發(fā)向上，為祖國的振興和強大而不停奮斗。而對我來(lái)說(shuō)，一定要好好讀書(shū)，認真學(xué)好每一門(mén)功課，將來(lái)能找一個(gè)理想的工作，為我們的祖國奉獻自己的綿薄之力，讓我們的國家更加強大！才不會(huì )讓這繁華凋落！

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