【實(shí)用】圓明園后感作文錦集四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的圓明園后感作文5篇，歡迎大家分享。

圓明園后感作文 篇1

　　讀《圓明園的毀滅》有感近期以來(lái)，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，這篇課文講述了圓明園昔日的景觀(guān)，輝煌過(guò)去和圓明園是如何毀滅的，揭露了帝國主義的罪行。圓明園是由萬(wàn)春園、長(cháng)春園組成，圓明園這座“萬(wàn)園”之園

　　建成需要一百五十多年。清王朝傾全國物力，集中了無(wú)數精工巧匠，填湖堆山，集國內外主要風(fēng)景名勝四十余處，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。在和英法聯(lián)軍做斗爭時(shí)，一看相差就很大，人家拿得是槍炮，而我們拿的卻是長(cháng)矛、盾、劍。歷史記載有人曾給皇帝三萬(wàn)支槍炮，五萬(wàn)火藥包，可是皇帝以為是展品，就放在圓明園里。在1860年10月5日，光緒皇帝和慈禧太后逃到避暑山莊去了。1860年10月6日，侵略者侵入我們的圓明園，用它貪婪的目光看著(zhù)奇異珍寶，用他們那骯臟的手來(lái)摸我們的珍寶，那些紅藍寶石裝進(jìn)自己的麻袋里面，還有的 人把最高級的'絲綢搶過(guò)來(lái)，還有的拿一些稀有的夜明珠??，侵略者在中國的土地上為所欲為，最不要臉的是法蘭西，英吉利，你們這些強盜把我們的東西帶回你們國成了富翁，把我們的國寶化成了一方灰燼。我雖然還小，不能報答祖國，我一定要強起來(lái)，把自己的缺點(diǎn)改掉。俗話(huà)說(shuō)：“少年強，國則強。少年弱，國則弱�！彼�以我們要強起來(lái)，我們要從現在做起，等到長(cháng)大后，我們一定會(huì )把國寶請回來(lái)。這“萬(wàn)園之園”哪去了？被英法聯(lián)軍燒毀了，不復存在了；這世界上最大的博物館哪去了？被英法聯(lián)軍掠走了，有些在他們國家的博物館里，有些流失海外；“買(mǎi)賣(mài)街”哪去了？被英法聯(lián)軍毀了，不會(huì )再回來(lái)了；那些勤勞的人民哪去了？被英法聯(lián)軍用搶打死了??這些強盜在我們的國土上為所欲為，他們貪婪無(wú)恥！

圓明園后感作文 篇2

　　秋實(shí)累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(cháng)途遷徙人字飛的雁；將手中的三塊餅干遞給在我的手心，從不接陌生人東西的我接受了，于是我們迅速成為了好朋友。記得一次期末統考時(shí)......。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標志？

　　《圓明園的毀滅》這篇文章主要描寫(xiě)了圓明園昔日輝煌的景觀(guān)和慘遭侵略者肆意踐踏的景象。

　　然而現在，圓明園內只剩下那幾根殘柱了。大家用心去想想看便可以體會(huì )到當時(shí)，英法聯(lián)軍時(shí)多么可惡，竟敢在中國，在我們炎黃子孫的領(lǐng)土上橫行霸道、任意破壞。

　　可是，大家再想想看當時(shí)的咸豐皇帝是如何被嚇破了膽，帶著(zhù)后妃、皇子、親王和一批大臣逃走的。如果當時(shí)的'咸豐皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、戰士們去商量對付英法聯(lián)軍的對策，圓明園也許不會(huì )被破壞成這樣。

　　其實(shí)，圓明園的毀滅也不能全怪英法聯(lián)軍的可惡，我們清政府也有錯的一面，那就是清政府的腐敗無(wú)能，當時(shí)的我們實(shí)在是太落后了。

　　正因為落后，所以，我們正努力地前進(jìn)著(zhù)。

　　比如在二零零八年八月八日的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，我們聰明智慧的中國人用自己的智慧向全世界展示了中國的偉大。鳥(niǎo)巢獨特的設計，晚會(huì )上的精彩節目，都向全世界驕傲地宣布：中國富強了！中國人民站起來(lái)了！從此，我們再也不用忍受那“東亞病夫”的嘲笑。

　　然而，對于圓明園的毀滅這個(gè)過(guò)去，我們永遠都不會(huì )忘記，因為，它是我們祖國一個(gè)慘痛的教訓。正如法國著(zhù)名作家雨果所描寫(xiě)的那樣：

　　有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，另一個(gè)放火焚燒。他們高高興興地回到了歐洲，這兩個(gè)強盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利。他們共同“分享”了圓明園這座東方寶庫，還認為自己取得了一場(chǎng)偉大的勝利。

圓明園后感作文 篇3

　　今天，我去了一個(gè)北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。

　　走進(jìn)圓明園（現在已經(jīng)是圓明園遺址公園了），這里綠樹(shù)成蔭，成片，游人如織，商人聚集，一片太平景象。 而我，則離開(kāi)了喧鬧的商鋪，走向圓明園深處；在這里，我真正地感受到了真正的凄涼。

　　漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿(mǎn)的荷花和長(cháng)滿(mǎn)垂柳野花的土堆能告訴人們這里曾發(fā)生過(guò)什么，曾有過(guò)什么；只有散落在小徑旁、土堆上、水塘里的人工開(kāi)采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說(shuō)這里曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)幻樂(lè )園、極樂(lè )世界。當我看到一塊塊刻有精美花紋的方石塊，圓明園帶給我的不再只是凄涼，而是繁華，極度的，無(wú)與倫比的繁華。

　　一座座奇觀(guān)出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水報時(shí)；近處的仙人仍雙手托盤(pán)，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然屹立于福海邊；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿(mǎn)林，燦然如霞；坦坦蕩蕩里的`千條錦鯉還在戲水；北遠山村里村落鱗次；正覺(jué)寺里誦經(jīng)聲綿延不絕地傳來(lái)……

　　這景致已經(jīng)消失了，永遠地消失了�；氐轿已矍暗�，還是這長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木野草的山丘與蓋滿(mǎn)荷花的湖泊以及散落的石塊；還是這巨大的園林；還是這既凄涼又美麗繁華的地方。

　　“轟隆隆’’，下雨了。我打著(zhù)傘，望著(zhù)在風(fēng)雨中搖動(dòng)的垂柳,被雨點(diǎn)拍打的湖面。也許，只有歷史才能見(jiàn)證圓明園，只有歷史才能評價(jià)圓明園�？赡軞v史會(huì )把它帶走，但什么也帶不走中華民族的這道深深的傷疤。

　　也許，這，就是圓明園……

圓明園后感作文 篇4

　　以前，我讀過(guò)很多書(shū)，有的書(shū)讓我受益匪淺，有的書(shū)讓我十分感動(dòng)，有的書(shū)讓我十分難忘，有的書(shū)讓我悲痛萬(wàn)分…

　　課堂上，老師教我們學(xué)習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，能搬的`就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車(chē)拉走，實(shí)在運不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據燒掉，從此，我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了，化成了一片灰燼。

　　通過(guò)這篇文章我明白了，舊社會(huì )的中國，不強大，不富裕，落后貧窮，導致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習，為國爭光，讓我們的國家強大起來(lái)，只有這樣，才不會(huì )被外國人侵略。

　　對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，讀好書(shū)，為國爭光，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國強了，家富了，看誰(shuí)還敢欺負我們?

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